心得體會(huì )怎么寫(xiě)（精選5篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編整理的心得體會(huì )怎么寫(xiě)（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心得體會(huì )怎么寫(xiě)1
記得唱過(guò)一首歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人……”，以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內心卻不十分了解他的一生，近來(lái)通過(guò)看電視劇《焦裕祿》，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風(fēng)廉潔，生活艱苦樸素，他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞，也深受教育。
焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，后因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，被迫退學(xué)，跟隨鄉親們去煤礦賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長(cháng)大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!
不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(cháng)城!中華民族到了最危險的時(shí)候，每個(gè)人被迫發(fā)出最後的吼聲!起來(lái)，……”
后來(lái)他找到了黨組織，他在入黨申請書(shū)上這樣寫(xiě)到：共產(chǎn)黨是人民的救星，沒(méi)有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽(tīng)毛主席的話(huà)，跟共產(chǎn)黨走，為推翻舊社會(huì )，為新中國實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗!
他在入黨申請書(shū)中是這樣說(shuō)的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰勝自然災害，不顧個(gè)人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著(zhù)腹部堅持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說(shuō)：“我這病醫生看不了，工作忙它就好了”。
他常常說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開(kāi)這里” 。
焦裕祿同志堅定的革命意志和樂(lè )觀(guān)主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。
從學(xué)習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì )主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，把干事創(chuàng )業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規律結合起來(lái)，把抓好當前工作與著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心�！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì )生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
“心里裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
我認為學(xué)習焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習身邊的先進(jìn)典型結合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學(xué)習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結合起來(lái)。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jì)來(lái)證明自己的學(xué)習效果，做人民滿(mǎn)意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò)："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，都永遠是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者，肩負著(zhù)防汛的重任，我們更應該學(xué)習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民治黃事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻，為治黃事業(yè)而奮斗終身。
心得體會(huì )怎么寫(xiě)2
一個(gè)企業(yè)在經(jīng)歷了一次創(chuàng )業(yè)之后，本身已經(jīng)具備了較強的實(shí)力，按照事物發(fā)展的客觀(guān)規律，如果沒(méi)有一種變革，那么企業(yè)必須會(huì )衰亡。要想讓企業(yè)繼續發(fā)展下去，實(shí)現更高的目標，僅有對企業(yè)進(jìn)行根本性的改造，才有可能讓企業(yè)在一個(gè)新的臺階上重新開(kāi)始發(fā)展。創(chuàng )業(yè)，就是企業(yè)在取得高速增長(cháng)之后，為了謀求進(jìn)一步的發(fā)展而進(jìn)行的內部變革過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是企業(yè)發(fā)展到必須階段所進(jìn)行的一次戰略轉型，是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一次革命性的轉變。而在當前這種競爭愈演愈烈的市場(chǎng)條件下，我們踩海集團要在原有的基礎上取得更快更好的發(fā)展，就必須進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。在企業(yè)已有的基礎上，進(jìn)行科學(xué)化的.管理，不斷挖掘內部潛力，以求得進(jìn)一步的發(fā)展。
創(chuàng )業(yè)是集團生產(chǎn)力發(fā)展的一次大飛躍。大家都明白，事物的發(fā)展是一個(gè)由低到高，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，事物發(fā)展到必須的階段，條件具備時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。所以，創(chuàng )業(yè)是我們集團從上到下頭臨謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)。
我們怎樣做才能圓滿(mǎn)的完成這次挑戰呢，那就要求我們：
一要有堅定的信心，遇到任何困難不要退縮，要想方設法解決它。
二要有團隊的精神，這不是一個(gè)人的事，不能像一盤(pán)散沙一樣，要有凝聚力。
三要我們必須不斷提升自我的學(xué)習力。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，善于做事悟理，不斷總結經(jīng)驗，認真吸取教訓。
四要不斷發(fā)展創(chuàng )新力。進(jìn)一步提高我們的工作水平。
創(chuàng )業(yè)，進(jìn)一步明確了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，是確保企業(yè)長(cháng)勝不敗、長(cháng)榮不衰的行動(dòng)指南，為我們踩海的發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為我們大家供給了大有作為的舞臺，一次大的挑戰正擺在我們面前，行動(dòng)起來(lái)吧，為把宏偉藍圖變?yōu)橥昝垃F實(shí)、再創(chuàng )踩海新的輝煌而努力奮斗！
心得體會(huì )怎么寫(xiě)3
培訓的心得體會(huì )包括培訓前個(gè)人能力的評估、關(guān)于培訓方式的評價(jià)、培訓結內果收獲分析、培訓亮點(diǎn)總容結等四個(gè)方面。
1、培訓前個(gè)人能力的評估�？梢詫⒆约涸谂嘤栔�，對于個(gè)人能力進(jìn)行評估，這樣可以與培訓后進(jìn)行前后的對比，以表示個(gè)人能力在培訓后的提升。
2、關(guān)于培訓方式的評價(jià)。對于企業(yè)的培訓方式，也可以進(jìn)行評價(jià)，或者寫(xiě)自己對于培訓方式的認可程度，以及提出的相關(guān)建議或者意見(jiàn)等。
3、培訓結果收獲分析。經(jīng)過(guò)培訓之后，自己的收獲了多少，對于培訓的意義感悟，讓自己能夠更加輕松認識到培訓的好處。
4、培訓亮點(diǎn)總結。經(jīng)過(guò)一番培訓后，對于培訓過(guò)程中的亮點(diǎn)，也可以發(fā)表一下個(gè)人意見(jiàn)，這樣個(gè)人的培訓心得體會(huì )內容，也會(huì )顯得更加充實(shí)。
注意事項：
1、寫(xiě)的時(shí)候著(zhù)重強調一點(diǎn)圍繞主線(xiàn)去寫(xiě)，這樣會(huì )讓整體更流暢。
2、最好開(kāi)篇點(diǎn)名此次培訓的意義和你的認識，然后對培訓的某一點(diǎn)具體內容展開(kāi)談。
心得體會(huì )怎么寫(xiě)4
護士，這個(gè)職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根，每一位患者的病情變化注定隨時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。四年以前，我頂著(zhù)親戚朋友們各種反對的聲音和失望的面孔，毅然決然地選擇了這個(gè)看似卑賤的專(zhuān)業(yè)，只因我熱愛(ài)這份職業(yè)，我適合這個(gè)崗位，我追求護理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天，我已經(jīng)成為一名真正的護士，終于切身體會(huì )到干我們這行的酸甜苦辣，但是我從來(lái)不曾后悔我當年的選擇，我慶幸自己堅持了自己的心愿，可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實(shí)與快樂(lè )，實(shí)現自己能夠步入醫學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想。
今年四月，我懷揣著(zhù)無(wú)限的憧憬來(lái)到了天津腫瘤醫院，帶著(zhù)無(wú)比緊張好奇的心情跟隨帶隊老師來(lái)到了A座七樓的結直腸腫瘤科，看到本科室護士長(cháng)馬老師的第一眼就感覺(jué)非常親切而舒服，馬老師熱情和藹地帶我認識了我更衣的地方并給我介紹我的帶教王老師，我的職業(yè)生涯便從此起航。
剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境不適應是肯定的，但我每天不斷充實(shí)自己，努力讓自己適應這里的工作節奏、工作方法，虛心聽(tīng)取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時(shí)記錄整理。我屬于慢熱型的人，一開(kāi)始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及，但我每天都在心里暗示自己：時(shí)間可以證明我能把這些工作做好，我也相信自己能頂住壓力承擔起一名新護士的責任。如今我已經(jīng)慢慢適應并愛(ài)上了這個(gè)科室，工作沒(méi)以前那么生疏了，變得很有節奏感，被不同老師各自獨到的工作技巧所吸引折服。其實(shí)我清楚現在雖然每天能基本完成任務(wù)，但我所學(xué)到的還只是皮毛，有無(wú)數細節的東西我還不了解，盡管已經(jīng)工作了半年，還是每天有各種小問(wèn)題的出現令我再怎么小心都無(wú)法避免，這個(gè)時(shí)候我才意識到原來(lái)護理事業(yè)蘊藏著(zhù)這么多有待于研究解決的問(wèn)題，它激發(fā)著(zhù)我不斷探索的動(dòng)力，磨練著(zhù)我堅韌不拔的個(gè)性。我是一個(gè)只要做就得把事情做完美的人，我喜歡這個(gè)職業(yè)在于它能開(kāi)發(fā)出我的內部潛能，讓我從理論結合實(shí)踐中掌握更多的護理竅門(mén)和護理原理。這個(gè)過(guò)程雖然漫長(cháng)而艱難，但我決不會(huì )停止學(xué)習的腳步。
還記得第一次給病人換鎖穿么？因為在實(shí)習單位幾乎沒(méi)見(jiàn)到過(guò)鎖穿就更別提鎖穿換藥了，所以在新單位第一次進(jìn)行此項操作時(shí)動(dòng)作很不熟練不協(xié)調，越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無(wú)菌區，貼的粘膏既不平整又難看，覺(jué)得自己真沒(méi)用，挫敗感油然而生。但帶教王老師一點(diǎn)都沒(méi)有批評我，還耐心地幫我一一指點(diǎn)，并給我提供了更多的練習機會(huì )，在幾百次上千次的摸索實(shí)踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了，很是有成就感，這與帶教老師的細心傳授是密不可分的。
還記得第一天來(lái)到科里的監護室工作護士長(cháng)馬老師對我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)么？她那天對我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目，每一句話(huà)都說(shuō)得那么中肯，對我來(lái)說(shuō)都有著(zhù)非凡的意義而受用終身！大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好，準備工作做得越充分就越有利于后面操作的進(jìn)行，現在一定要養成良好的習慣，不怕慢以后熟練了就好了，她說(shuō)她也知道每天我們的工作量很大節奏很快，但不要為了工作而工作。來(lái)到監護室一定要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己學(xué)習，在這里會(huì )接觸到更專(zhuān)科的東西，不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師并做好總結，只有這樣我才能迅速地成長(cháng)。所以每當工作中遇到困難我都會(huì )想起這些金玉良言，它指導我解決了很多問(wèn)題，在此真心感謝馬老師的栽培。
還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么？那時(shí)我工作剛幾個(gè)禮拜，穿刺技術(shù)還不是很嫻熟，而且因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有做過(guò)抽血的操作，心里有些沒(méi)底，再加上緊張，第一針就沒(méi)有穿刺成功。本想找其他老師幫忙，但叔叔卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你能扎好的，說(shuō)著(zhù)他毫不猶豫地伸出了另一只手臂，旁邊的家屬也跟著(zhù)說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事的，扎吧！當時(shí)被他們的舉動(dòng)感動(dòng)不已，但畢竟基本功差，再好的血管還是讓我扎不出血來(lái)，真是把我急壞了，看出我的焦急，大叔立刻鼓勵我說(shuō)別著(zhù)急別著(zhù)急，慢慢來(lái)，再來(lái)再來(lái)，說(shuō)著(zhù)旁邊的家屬指著(zhù)大叔另一根血管說(shuō)再試試這兒。記得那次我第四針才采集成功，心中交織著(zhù)對那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對自己狠了心，先拿自己練，今后不能再因為我的無(wú)端失誤讓本來(lái)深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛！借此機會(huì )誠懇地對那位大叔說(shuō)聲對不起，謝謝您！
轉眼間我已經(jīng)在結直腸科成長(cháng)磨練了半年多，早已融入了這個(gè)家一般溫馨的工作環(huán)境，每位老師對我這個(gè)新員工都關(guān)懷備至，這讓我對這里產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)。外圍崗與監護室崗的工作流程雖說(shuō)已經(jīng)非常熟悉了，但工作中還需注意個(gè)個(gè)細節的完善，需要我不斷地總結反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學(xué)習以外，單位還每周安排我們新護士培訓，并定期進(jìn)行考核以便讓大伙充分掌握所學(xué)知識，使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位，可謂用心良苦！所以我們更應該用心學(xué)習不斷探索不辜負老師們對我們的殷切期望！
心得體會(huì )怎么寫(xiě)5
踏入電大校門(mén)，嶄新的大學(xué)生活迎接著(zhù)我們的到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，電大入學(xué)心得。"一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老"。從這個(gè)意義上講，有人到了六，七十歲沒(méi)有衰老，因為他還在努力學(xué)習;而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放式教育的學(xué)習歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。據老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到開(kāi)放式教育的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。電大開(kāi)展的現代遠程教育能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著(zhù)非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò )等多種媒體開(kāi)展現代遠程教育的開(kāi)放大學(xué)。通過(guò)入學(xué)教育，我明白開(kāi)放式教育是相對于封閉教育而言的，開(kāi)放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著(zhù)對教育對象的開(kāi)放，更重要的是教育觀(guān)念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放教育可以在遠程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)放教育的這兩大特點(diǎn)，我已清楚地認識到以下兩點(diǎn)：
1)充分的學(xué)習準備---良好的學(xué)習動(dòng)機、必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識、運用現代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習的精神。
2)自主的學(xué)習方式---了解開(kāi)放教育教的方式，以業(yè)余自學(xué)為主，積極主動(dòng)地獲得教師和同學(xué)的幫助(實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的方式)。
來(lái)到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中，我發(fā)覺(jué)自己比過(guò)去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個(gè)激烈的競技場(chǎng)，每一天都激發(fā)著(zhù)我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習和在社會(huì )上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習環(huán)境和形式與過(guò)去的是截然不同的，它強調了一種自覺(jué)的、獨立的學(xué)習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進(jìn)行知識的交流過(guò)程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習和生活中，我還會(huì )學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學(xué)習中認真解決好下面六大要素：一是誰(shuí)在學(xué)。在新經(jīng)濟時(shí)代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會(huì )和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習，工作和學(xué)習必然"合二而一"，生存和學(xué)習將成為每個(gè)人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習的目標是提高自身素質(zhì)，適應社會(huì )發(fā)展，扮演好不同的社會(huì )角色。不同階段對學(xué)習內容的需求不盡一樣，個(gè)人追求的目標也是不一樣的。因此，學(xué)習的內容只有一個(gè)共同的目標：開(kāi)發(fā)自身潛能，實(shí)現自身價(jià)值，拓展生活領(lǐng)域，促進(jìn)生活美滿(mǎn)，實(shí)現人生理想。三是在哪兒學(xué)�，F代社會(huì )學(xué)習方式是開(kāi)放式的。學(xué)習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會(huì )的能力。學(xué)習的途徑除了在學(xué)校、書(shū)本中學(xué)習之外，還可以在社會(huì )中、在大自然中、現代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習。四是什么時(shí)間學(xué)。當今的生活節奏變得越來(lái)越快，休閑時(shí)間變得越來(lái)越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時(shí)間，提高休閑時(shí)間的文化含量，將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習大致有三種形式：個(gè)人書(shū)本式學(xué)習;團體式學(xué)習;生活式學(xué)習，心得體會(huì )《電大入學(xué)心得》。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習方式既有個(gè)人書(shū)本式學(xué)習，又有團體式學(xué)習，也許大量的是生活式學(xué)習。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過(guò)程的教育，學(xué)習已成為每個(gè)人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習動(dòng)機與目標都是"學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存"。
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