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讀后感的寫(xiě)作方法

時(shí)間:2021-10-06 12:22:36 寫(xiě)作方法 我要投稿

有關(guān)讀后感的寫(xiě)作方法

  看完一本書(shū)或一篇文章,你的感受可能很多。以下是小編給大家整理的讀后感的寫(xiě)作方法的內容,歡迎大家查看。

有關(guān)讀后感的寫(xiě)作方法

  一、 認識讀后感

  讀完一篇文章或看完一部電視劇以后,全篇文章或其中的一部分內容給你留下深刻的印象,讓你感動(dòng),而且也讓你想到很多很多自己聽(tīng)到的、看到的、經(jīng)歷過(guò)的事情。

  二、怎樣選書(shū)目

  選擇你感興趣的書(shū)籍,尤其是選能從中明白一個(gè)道理或學(xué)到文中人物的精神的文章。(選寫(xiě)人、寫(xiě)事的文章最好)

  三、通常寫(xiě)法:

  (1) 引用法:引用歌謠、名言。

  (2) 舉例子的方法: 可舉古代事例、近現代事例,可舉身邊聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、自己經(jīng)歷的事情,只要事例所表達的中心與文章的中心一致即可。

  可舉正例和反例,正例的作用是讓中心更明確,證明這個(gè)道理是正確的,這種品質(zhì)是值得學(xué)習的。

  四、結構安排:

  第一段:寫(xiě)清讀書(shū)的時(shí)間、書(shū)名和總的感受。(我受益匪淺。 給我留下深刻的印象……)

  第二段:用三五句話(huà)概括中心思想。(先寫(xiě)主要內容再寫(xiě)講明的道理或人物的品質(zhì))

  第三段:舉由這一道理或品質(zhì)想到的正面事例(古代、現代、身邊的事例自己的'事例)

  第四段:舉由這一道理或品質(zhì)想到的反面事例(古代、現代、身邊、自己的事例)。

  第五段:發(fā)出號召、倡議。

  正反事例,不要同是古代或同是現代的,最好有層次感,比如舉雷鋒的為人民服務(wù),再舉自己的自私。

  讀后感的格式與寫(xiě)法

  一、 格式和寫(xiě)法

  讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內容提綱,一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì )感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。

  二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě),這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

  看完一本書(shū)或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去,什么都有一點(diǎn),什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò),必然使文章平淡,不深刻。所以寫(xiě)感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě),也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內容。

  寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會(huì )實(shí)際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神,要有較強的時(shí)代感。

  四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結合。

  讀后感是議論性較強的讀書(shū)筆記,要用切身體會(huì ),實(shí)踐經(jīng)驗和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“感”,既要敘述,又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合。

  讀后感以“感”為主。要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語(yǔ)言為主。在表現方法上,可用夾敘夾議的寫(xiě)法,議論時(shí)應重于分析說(shuō)理,事例不宜多,引用原文要簡(jiǎn)潔。在結構上,一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著(zhù)重抒寫(xiě)感受后,結尾又回扣“讀”。

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