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議論文閱讀答題技巧
議論文又叫說(shuō)理文,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來(lái)確定其觀(guān)點(diǎn)正確或錯誤,樹(shù)立或否定某種主張。議論文應該觀(guān)點(diǎn)明確、論據充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
議論文是以議論為主要表達方式,通過(guò)擺事實(shí),講道理,直接表達作者的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來(lái)間接地表達作者的思想感情,也不同于說(shuō)明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等?傊,議論文是以理服人的文章,記敘文和說(shuō)明文則是以事感人,以知授人的文章。
常見(jiàn)題型及答題技巧:
1、分析論證方法及其作用
、 舉例論證:通過(guò)舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。
格式:使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點(diǎn),則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn),否則寫(xiě)中心論點(diǎn)),從而使論證更具體更有說(shuō)服力。
、 道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入。
格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……的觀(guān)點(diǎn),從而使論證更概括更深入。
、 比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。
格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀(guān)點(diǎn),從而把抽象深奧的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。
、 對比論證:對比論證的作用就是突出強調。
格式:使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強調了……的觀(guān)點(diǎn)。
、 引用論證:引用論證比較復雜,這與具體的引用材料有關(guān),有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話(huà)趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說(shuō)服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。
格式:使用了引用論證的論證方法,通過(guò)引用……證明……的觀(guān)點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。(或更有趣味性,吸引讀者向下讀)
2、分析論據的類(lèi)型和作用
論據可分為道理論據和事實(shí)論據二種類(lèi)型。答題要點(diǎn)二個(gè)方面:(1)明確論據類(lèi)型;(2)具體分析作用。這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據與論點(diǎn)的關(guān)系,規范性答題格式如下:
這是……論據,在文中證明了……(論點(diǎn)。如果有分論點(diǎn),則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn),否則寫(xiě)中心論點(diǎn))的觀(guān)點(diǎn)。
補充論據作為一種新題型正在流行,做這種題目,注意以下二個(gè)方面:(1)看清楚要求補充的論據類(lèi)型,即看清楚要求的是名言還是事例;(2)補充名人事例要注意字數限制。當然,作為應考,可以準備“勤奮”、“處世”等常見(jiàn)主題的名人事例和名言。名言字數要少,事情要熟悉,不要為求新而準備那些較長(cháng)名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心論點(diǎn)的方式
、、文章標題點(diǎn)明中心論點(diǎn);
、、文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn);
、、文章結尾歸納出中心論點(diǎn);
、、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。
、、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn),但始終圍繞……展開(kāi)論述。
4、分析文章的論證思路
首先應該了解一般議論文的結構:提出問(wèn)題(引論)——分析問(wèn)題(本論)——解決問(wèn)題(結論)。
分析議論文的論證思路,其實(shí),就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著(zhù)”、“最后”一類(lèi)表承轉啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。做這個(gè)題目,尤其要注意開(kāi)頭結尾的表述。
開(kāi)頭的內容有:
(1)提出中心論點(diǎn)。
(2)引出論題。以上二個(gè)方面,要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方式,有的是通過(guò)名人名言、有的是通過(guò)名人佚事、有的是通過(guò)趣聞笑話(huà)等。
結尾的內容有:
(1)深化中心論點(diǎn),提出……的結論。
(2)重復或強化……的中心論點(diǎn)。
(3)發(fā)出……的號召或勸勉人們……
(4)補充論證了……。(有時(shí)候會(huì )考查這方面作用,其作用是使論證更嚴密。)
做這個(gè)題目,就是把文章的引論、本論、結論具體化地陳述出來(lái)。如《人的高貴在于靈魂》一文,我們可以這樣表述:首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點(diǎn)“人的高貴在于靈魂”,然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富”,最后舉一個(gè)火車(chē)上讀書(shū)的少女為例向人們進(jìn)行“人應該保持純正的精神追求”的勸勉。
5、議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析
議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析的角度比較固定,只有二個(gè)角度:(1)語(yǔ)言特點(diǎn);(2)語(yǔ)體特點(diǎn)。做這類(lèi)題目,要掌握語(yǔ)言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞:簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等。而語(yǔ)體特點(diǎn),就是抓住“邏輯嚴密”四個(gè)字做文章就可以了。一個(gè)應特別注意的事項就是做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
6、議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析
議論文寫(xiě)作特點(diǎn)分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫(xiě)作手法等
(1)修辭:如比喻,可結合比喻特點(diǎn)談,那就是形象生動(dòng);如排比,增強了文章論證的氣勢;如引用古詩(shī)文,使文章富有文采等。
(2)論證方法:參考論證方法的作用談。
(3)寫(xiě)作手法比較固定,常見(jiàn)的就是:①舉例論證與道理論證相結合(夾敘夾議);②以……論證方法為主。同樣,做這類(lèi)的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
7、文段結構作用
(1)、引出(全)下文;(2)、總結前(全)文;(3)承上啟下。
作為議論文段的作用,必須結合文體特征具體解答。
如開(kāi)頭段作用往往起著(zhù)引出中心論點(diǎn)(論題),那么,我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規范格式的例子使用或變通使用:
、 開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)……的事例,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。
、 開(kāi)頭通過(guò)引用名言,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。
、 開(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事(或……的奇聞趣事),提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強了論述的趣味性。
結尾段的作用,請參照4:“結尾的內容”回答。
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