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我的課余生活(集錦15篇)
我的課余生活1
蘿卜青菜,各有所愛(ài)。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛(ài)唱歌跳舞,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶情操的集郵,還有的喜歡……至于我,卻喜歡配置各種“毒藥”。
記得那天,我放學(xué)回家。到了后門(mén),這一幕使我大吃一驚:后院的小房子被拆了!一問(wèn)爸爸,說(shuō)中間要做一條路,這間房子擋了路,才拆了。我一聽(tīng),氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方,偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì )一個(gè)人靜靜地在那里看書(shū)……但聽(tīng)說(shuō)這幫人已經(jīng)溜走了。我心想:既然不能在現實(shí)生活中反擊,那我就要在背地里反擊!忽然,一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現——“毒藥”。
那天,我等爸爸媽媽出去工作了,就拿了一瓶礦泉水,把水倒掉,剪去瓶口,拿著(zhù)瓶身,跑到樓上,再開(kāi)始尋找毒藥成分。我跑到廚房,尋找了一會(huì )。果然,戰果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子,感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精,洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道,組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>
這還不夠,我又小心翼翼地倒入了黃酒,可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些,我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精,沒(méi)想到,毒藥的味道沒(méi)有變香反而更臭了。我覺(jué)得這毒藥的“毒性”還不夠,于是,我又加入了兩袋真空包裝的茶葉?粗(zhù)這顏色和分量,我想應該差不多了,就用一根沒(méi)有用的`木筷子攪拌。最后,我拿著(zhù)這瓶“毒藥”,讓它流進(jìn)了下水道。
生活中,我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣,數也數不清,有它的點(diǎn)綴,我的課余生活才會(huì )有更多的樂(lè )趣。
我的課余生活2
我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴、走圍棋、打乒乓球、打籃球……最有意思的就是看課外書(shū)了。
我的課外書(shū)有許多,有童話(huà)故事書(shū),有歷史故事書(shū),有科學(xué)故事書(shū)……這些書(shū)真好看,它們讓我著(zhù)迷,使我快樂(lè )。
《神奇校車(chē)》很有意思。它介紹了菲瑞絲老師帶著(zhù)學(xué)生一會(huì )兒去地球里探秘,一會(huì )兒去崇山峻嶺游玩,一會(huì )兒去恐龍世界里探險,一會(huì )兒去電工廠(chǎng)觀(guān)察……非瑞絲老師不但會(huì )帶學(xué)生去旅游,它的穿戴也跟其他老師大不一樣。她有時(shí)弄假發(fā)和卷發(fā),有時(shí)耳朵上掛著(zhù)剪刀和鏟子,有時(shí)鞋子上有眼睛和舌頭……在非瑞絲老師手下的學(xué)生可幸福了,他們沒(méi)有作業(yè),最多作業(yè)也只有畫(huà)一張圖,真幸福!
《三國演義》也非常精彩!書(shū)里講的是孫權、曹操、劉備建立了三國。諸葛亮大擺空城計特別好看:諸葛亮吩咐士兵們扮做老百姓在門(mén)口掃落葉,自己坐在樓上,幾個(gè)侍衛站在自己身邊,自己撫琴,利用司馬懿的疑心把司馬懿大軍給趕走了。我覺(jué)得諸葛亮不但懂得軍事,而且還懂得天文地理,是一個(gè)有智慧的人。
小朋友們,你們覺(jué)得看書(shū)有意思嗎?對了,有時(shí)候我也被課外書(shū)吸引住了呢!有一次,我看了一個(gè)多小時(shí),看得津津有味,忽然,媽媽叫道:“兒子,該睡覺(jué)了,九點(diǎn)半了!”我嘴巴上說(shuō):“再看一分鐘!庇挚戳硕昼,媽媽第三次叫我了:“兒子,快點(diǎn),都十點(diǎn)了!再不睡就影響身體發(fā)育了!”我只好依依不舍去睡覺(jué)。有時(shí)候還因為看書(shū)和媽媽鬧矛盾呢,記得我在看書(shū)的時(shí)候,媽媽叫我訂正作業(yè),我沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)钡綃寢尠l(fā)火了,我才放下書(shū)。
看課外書(shū)是我的課余生活最有意思的`一件事,它不但增長(cháng)了我的知識,而且還給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!
我的課余生活3
所謂課余生活,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè )、書(shū)、畫(huà)和收集各種東西。
音樂(lè ),我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺(jué)到它的美,但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里,聽(tīng)她唱一首首革命歌曲,從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿(mǎn)之情的《東方紅》,從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無(wú)限的.遐想,F在我喜歡聽(tīng)理查德鋼琴曲,當把它輕輕插入音響,按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現失聰的貝多芬江南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,洗禮失望痛苦后,對人生涵意(義)的真正注解;安撫無(wú)數煩亂的心。
對書(shū)我有一種特殊的感情,如果音樂(lè )是我生活中的顏料,書(shū)就是我生活的著(zhù)色器,著(zhù)出五顏六色、變幻莫測,笑不斷,枕頭下藏著(zhù)漫畫(huà)《機器貓》。之乎者也,君子乃爾,書(shū)桌上擺著(zhù)孔子的《論語(yǔ)》。孤獨老人,食;婪女兒,書(shū)架殺怪放著(zhù)名著(zhù)《高老頭》。變成狼,還是變成豹,這要看什么更吸引你——是曠野還是家園,《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀(guān)、樂(lè )觀(guān)、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著(zhù),心態(tài)、思想、認識的不同這就是《薔薇的啟示》。
我還非常喜歡畫(huà)畫(huà)兒,賞畫(huà)。畫(huà)可以代(帶)人去另一個(gè)世界,一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現在畫(huà)的不好,但我回去努力。
至于收集東西,我只收集自己認為有用的東西,例如:古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中,我會(huì )享受到其中的許多樂(lè )趣。
我的課余生活4
我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞,隨著(zhù)音樂(lè )起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,腳步輕輕的`,好像小天鵝一樣,觀(guān)眾們都熱烈鼓掌,我們也很開(kāi)心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很?chē)栏,我們有什么不?huì )的她都會(huì )慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著(zhù)說(shuō):這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現在,我已經(jīng)是四級了,舞步越來(lái)越困難,我一直告訴自己:要堅強,不要放棄。
跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天,老師教我們一個(gè)新的舞步,非常難。我轉了一圈又一圈,轉得暈頭轉向,還是轉得不對,老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì )跳了,只剩下我一個(gè)人轉呀、轉呀,我轉得天旋地轉,癱倒在地上。
我正要放棄時(shí),聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)水手的音樂(lè ):風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力,深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn),跟那些在大海中冒險的水手比起來(lái),算不了什么。我告訴自己:要堅強!要堅強。
我站了起來(lái),更用心地跳,跳了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì )了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌,鼓勵我,讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會(huì )響起水手的歌。水手的話(huà),會(huì )永遠記在我腦海里。
我的課余生活5
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法、定時(shí)看電視、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè )等等,但我最喜愛(ài)的就是踢足球。
就說(shuō)說(shuō)那天我和小區里的小伙伴一起踢足球吧。瞧,大家個(gè)個(gè)神采奕奕,快速地分成兩隊,雖然我們熱得大汗淋漓,大家卻依然興高采烈,你踢我守,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在我和隊友剛想歇口氣時(shí),突然對方踢出一道美麗的.弧線(xiàn),這球遠遠超過(guò)了我們的身高和跑動(dòng)速度,只見(jiàn)一眨眼的功夫,皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于,足球找到了。本來(lái)這位隊友是防守球員,沒(méi)想到他卻防不住那猛烈的高空球,若是換著(zhù)我,我一定會(huì )將球擋出或者接住,這不禁讓我咕噥了一句:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”。之后,我立刻改變了陣容,更換了球員。只聽(tīng)哨聲一響,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。隊友們連續踢了幾個(gè)高質(zhì)量球。我隊得分暫時(shí)領(lǐng)先,加上我大舉進(jìn)攻,連續幾個(gè)戰術(shù)配合,讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時(shí),對手開(kāi)始反擊,使用各種戰術(shù)配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來(lái)我往,體力紛紛下降。就在此時(shí),對手來(lái)了一個(gè)低平球,讓我們猝不及防,只見(jiàn)那球已經(jīng)從我和隊友中間的空隙處滾進(jìn)了球門(mén),我和隊友只能望球興嘆,乖乖認輸。就這樣一場(chǎng)持續一個(gè)多小時(shí)激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫(huà)上了句號。大家都累得氣喘吁吁,我帶著(zhù)足球意猶未盡的回家了。
這次課余活動(dòng)不僅給我帶來(lái)極大的樂(lè )趣,還讓我喜歡上了足球,讓我非常難忘。而且也成了我課余活動(dòng)中不可或缺的一部分。
我的課余生活6
我的課余生活是豐富多彩的。放學(xué)后,我趕緊完成作業(yè),認真檢查一遍。然后收拾完書(shū)包,把明天需要的學(xué)習用品準備好。接下來(lái)就是我的自由時(shí)間啦!媽媽允許我看一會(huì )兒動(dòng)物世界。動(dòng)物世界可好看了,有兇猛的老虎,溫順的長(cháng)頸鹿;有殘暴的鱷魚(yú),可愛(ài)的熊貓;有敏捷的蒼雕,笨拙的企鵝。你看,西沙群島的海域里,美麗的?褚欢涠漉r花;北美洲的.森林里,滿(mǎn)天的蝴蝶翩翩起舞,像一個(gè)蝴蝶森林;北大西洋的沙灘上,一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來(lái),想爬進(jìn)大海?墒枪硇、賊鷗早已計算好它們的出生日期,正等在那里準備捕捉它們呢!然而,我最喜歡看的是介紹恐龍的節目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動(dòng)物?茖W(xué)家認為,恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種,小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸,使恐龍滅絕。第二種,到了白堊紀,氣溫突然下降,使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍,恐龍無(wú)法繁殖,便滅絕了。第三種,地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多,它們偷吃恐龍蛋,使恐龍越來(lái)越少,就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結論。何艺J為呀,恐龍并不一定滅絕了,而是演變成了另一種動(dòng)物,或者是還在一個(gè)人跡罕至的地方悠然自得地生活著(zhù)呢!看完動(dòng)物世界,也就到了吃晚飯的時(shí)間了。吃過(guò)晚飯,我就去看書(shū)。我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《世界真奇妙》,它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。你知道蚯蚓有沒(méi)有耳朵嗎?蚯蚓沒(méi)有耳朵,也聽(tīng)不到聲音。但是一有聲音出現,蚯蚓就會(huì )反應敏捷。這是為什么呢?原來(lái)在蚯蚓腹部和身體兩側的表皮內有許多感覺(jué)器官,對聲音很敏感。只要有很小的震動(dòng),它就能感覺(jué)到。還有,為什么奧林匹克旗幟上有五個(gè)彩環(huán)呢?1977年,國際奧委會(huì )通過(guò)《奧林匹克雜志》正式闡明:五環(huán)的含義是象征五大洲的團結,顯示奧運會(huì )的友誼、公平的精神。豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂(lè )趣,增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的眼界。
我的課余生活7
在我的許多課外活動(dòng)中,最有趣的是暑假爬樹(shù)和摘梨。
暑假期間,媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當我們到達爺爺家時(shí),爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經(jīng)成熟了。因此,我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后,我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園,就看見(jiàn)高大的梨樹(shù),枝葉繁茂。梨樹(shù)上覆蓋著(zhù)來(lái)自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來(lái),梨子輕輕搖晃,就像金燈在風(fēng)中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑,立刻想爬上樹(shù)去摘它們。于是,我抓起兩根樹(shù)枝,一步一步爬上了樹(shù)?吹近S澄澄的大梨子就在附近,我趕緊伸手去拿。誰(shuí)知道我還沒(méi)摘梨,差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。我很快穩住自己,又去了大梨,這次終于摘了一個(gè)。但是當我摘下大梨子時(shí),我發(fā)現幾個(gè)大梨子從側面掉了下來(lái)。當我用力過(guò)大時(shí),樹(shù)枝搖晃起來(lái),我旁邊的所有梨子都掉了下來(lái)。我從樹(shù)上跳下來(lái),看到梨子看起來(lái)像被打敗的`士兵。他們中的一些人破了皮,露出了白色的肉。一些“肚子”裂開(kāi)了,另一些被打碎了。我非常遺憾地看著(zhù)它,因為我不小心弄壞了它。www.Fudan-Mcg.cn的[日記](méi)
這時(shí),我正在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候,你應該用一只手拿著(zhù)梨,然后輕輕地向上推,梨就會(huì )乖乖地掉下來(lái)!蔽矣峙郎蠘(shù),照我表哥說(shuō)的做了。這次我摘梨更順利了。然而,有時(shí)梨樹(shù)的小枝葉會(huì )被砍掉。但是我媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要梨不掉下來(lái),就很好。
爬樹(shù)摘梨。讓我認識到果農的辛勤勞動(dòng),理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí),我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
我的課余生活8
我的課余生活
我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級的時(shí)候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開(kāi)始打羽毛球時(shí),教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然,后教練就開(kāi)始耐心地教我們怎么揮拍。教完后,教練就要求我們自己練習揮拍動(dòng)作,而且要連續做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后,所有人都已滿(mǎn)頭大汗,大家都累極了。當時(shí)我心里想:“好累呀!不過(guò),我不能就這樣放棄,要繼續堅持下去,把動(dòng)作練好,這樣才可以打好羽毛球的!碑斘覀兙毢脫]拍動(dòng)作后,教練就開(kāi)始教我們怎么接球,并把羽毛球打回對面。剛學(xué)接球的時(shí)候,我不是很會(huì )接,經(jīng)常接不住球;有時(shí)接了球打到對面,也打得不是很遠。后來(lái),我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時(shí)間去學(xué)習打羽毛球,現在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外,平時(shí)一有空,我就會(huì )纏著(zhù)爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開(kāi)始了,我先發(fā)第一球。沒(méi)想到我一打過(guò)去,爸爸就輕易地接住了。接著(zhù),爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來(lái)我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點(diǎn)摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來(lái)了……
雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無(wú)數的.汗水。我多么想像林丹一樣,長(cháng)大后也能當上世界冠軍。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我會(huì )努力加油的!
我的課余生活9
我最喜歡的體育運動(dòng)之一是騎自行車(chē)。學(xué)會(huì )騎自行車(chē)是一件令我難忘的有趣的事情。
記得那一天,媽媽和我一起去給兒童自行車(chē)打氣,打完氣,我坐在自行車(chē)上面,媽媽推著(zhù)車(chē),我就試著(zhù)自己騎,媽媽一會(huì )兒松開(kāi)手,一會(huì )兒扶著(zhù)車(chē)把,我試著(zhù)叫媽媽松開(kāi)手自己騎。媽媽還是不放心,怕我摔著(zhù),但又想松開(kāi)手,讓我快點(diǎn)學(xué)會(huì )。她一邊說(shuō):小心一點(diǎn)兒!,一邊猶豫著(zhù)松開(kāi)了車(chē)把……,不一會(huì )兒,在不知不覺(jué)中,我竟然學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。我在小區里,一共騎了十四圈。學(xué)會(huì )騎自行車(chē)使我非常高興,媽媽也止不住地夸我。
從此,自行車(chē)成了我的好朋友。每當放假的`時(shí)候,我總是和小朋友們騎車(chē)比賽。有輸、有贏(yíng)、有哭、有笑……自行車(chē)伴隨我快樂(lè )地成長(cháng),它給我的課余生活增添了許多樂(lè )趣。
我的課余生活10
上課,復習,考試,這樣的生活有些單調,在緊張的學(xué)習之余,我也有自己的一片藍天,一片青青草原。
小時(shí)候,我就被二胡那獨特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。
課余的時(shí)候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動(dòng)那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來(lái),小心翼翼地撥動(dòng)那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律,當一個(gè)世界聞名的演奏家,現在我感覺(jué)到,只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律,已經(jīng)很開(kāi)心了,二胡沒(méi)有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情,時(shí)而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級,初三的時(shí)間很緊,所以也就不再天天練習了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習《江南春色》。
柔美的,激烈的一曲終了,在練習這曲的`過(guò)程中,腦海里出現了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中,任那清風(fēng)吹拂著(zhù)她的衣袖,多么美麗的一副畫(huà)面!
那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無(wú)淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來(lái),思緒飄遠,從音符中體會(huì )作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》,表現出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何,曲調優(yōu)美,調整緊張的心靈。
二胡的音調細膩多變,讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō),二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō),二胡是一種哀傷的樂(lè )器。我卻認為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調,掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代,看另一個(gè)世界,是何其美妙。
在緊張的初三,在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來(lái),淡淡的,去體會(huì )音律的舞動(dòng),就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。
這就是我的課余生活,與音樂(lè )一起度過(guò),沒(méi)有遺憾!
我的課余生活11
我的課余生活
如果說(shuō)課堂是純潔的白云,那課余就是絢麗的彩霞;如果說(shuō)課堂是涓涓溪流,那課余便是奔騰的大江。沒(méi)錯,課堂是嚴謹的,也是重要的,但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂(lè )。
說(shuō)起課余生活,不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著(zhù)一聲吶喊,比賽開(kāi)始了。十人一隊,我排在后面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。!對手都那么強。心里不時(shí)緊張了幾分。只見(jiàn)他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下擺動(dòng),雙腳也有節奏地彈跳著(zhù)。啦啦隊也在一旁扯著(zhù)嗓門(mén)大聲吶喊,目不轉睛地盯著(zhù)選手。我剛回過(guò)神來(lái),才發(fā)現下一個(gè)接棒的就是我?粗(zhù)前方向我飛奔過(guò)來(lái)的.同學(xué),心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來(lái)越近,我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時(shí),"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時(shí)的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨?墒,明顯我己落后。當我到終點(diǎn)時(shí),只見(jiàn)隊友早已彎腰探出身子,皺著(zhù)眉頭在焦急地等待著(zhù)。當我回歸隊伍時(shí),臉刷的一下紅了。我知道,自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí),我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我聚精會(huì )神地盯準目標,伸手接過(guò)棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過(guò)接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn),心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來(lái)啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過(guò)齊心協(xié)力的配和,最終,我們贏(yíng)得了勝利。勝利的歡樂(lè )聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。
課余生活,我為你喝彩,你讓我收獲了快樂(lè ),也學(xué)會(huì )了堅持。
我的課余生活12
我的課余生活是豐富多彩的生活,只因我的愛(ài)好廣泛,在這個(gè)課余時(shí)間充足的生活里,我當然會(huì )把生活都鋪滿(mǎn)我的愛(ài)好。
在我每天放了學(xué)后的時(shí)間里,我都在練習鋼琴。練習鋼琴是我課余生活中最主要的事情,只因我喜歡鋼琴,我希望自己長(cháng)大了可以像鋼琴家一樣在臺上為我的家人為喜歡我音樂(lè )的人演奏。我每天都會(huì )在晚上練兩個(gè)小時(shí)鋼琴,在這兩個(gè)小時(shí)里,我舍棄了與小伙伴們的玩耍,也只因我更喜歡鋼琴,更希望自己能夠變成理想的自己。
在周末的第一天里,我會(huì )繼續練習鋼琴,練完了鋼琴之后再去學(xué)習畫(huà)畫(huà),學(xué)完了畫(huà)畫(huà)再去學(xué)習舞蹈。這一系列課余生活的課程是不是把你給嚇暈了呢?不要害怕,這都是我自己選擇的,所以我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。在每一次演奏的鋼琴贏(yíng)得了爸爸媽媽的掌聲后,我覺(jué)得自己課余時(shí)間花費在鋼琴上的時(shí)間都非常值得。
學(xué)畫(huà)畫(huà)也是我自己非常喜歡的,雖沒(méi)有對鋼琴那么的希望,但我也愿意把我的課余時(shí)間花費在畫(huà)畫(huà)上,這樣我有什么想要畫(huà)出來(lái)的東西,就都可以通過(guò)自己的雙手畫(huà)出來(lái)了。我的書(shū)房貼著(zhù)的,就都是我自己畫(huà)的畫(huà),從小到大的`滿(mǎn)意作品,它們會(huì )越攢越多,我也會(huì )在滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感中,越來(lái)越充實(shí)吧!
倒是舞蹈不是我自己喜歡的,是爸爸媽媽希望我學(xué)的。我在想了想跳舞的姐姐都很漂亮后,我同意爸爸媽媽給我報名去學(xué)習舞蹈,現在我的舞蹈也學(xué)了好幾年了,從一個(gè)四肢看起來(lái)都不怎么協(xié)調的人,到現在跳得還算可以的人,我也算是盡了自己最大的努力,在我的課余生活里將舞蹈練好吧!
我的課余生活是不是挺豐富的?那都是因為我愛(ài)好廣泛!
我的課余生活13
我們三年級兩個(gè)班的幾位老師,為了豐富我們的課余生活,決定讓我們兩個(gè)班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,他們男生得知了這個(gè)消息后,高興得歡呼雀躍,有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天,參賽的男生們忙得不可開(kāi)交,一到校,就拿著(zhù)籃球,一窩蜂地來(lái)到操場(chǎng)上(好多無(wú)關(guān)者都去湊熱鬧),練習打籃球。雖然有熱又累,但仍然累得、熱得不亦樂(lè )乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來(lái)到了。參賽運動(dòng)員都個(gè)個(gè)穿著(zhù)這對于他們來(lái)說(shuō)十分寬大的球衣,早早的來(lái)到了學(xué)校。
下了第二節課,我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來(lái)到了比賽的目的地——寬闊的操場(chǎng)。不一會(huì )兒,一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)裁判員一聲哨響,參賽運動(dòng)員立刻開(kāi)始爭奪那只籃球。只見(jiàn)對方選手“搶”到了籃球,馬上拍著(zhù)籃球向籃筐全速前進(jìn),這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員,另一名隊員順利接住球后又拍著(zhù)籃球向球筐奔去,然后跳躍一下,對準籃筐一投,啊,第一個(gè)兩分球被對方選手占住了,隨之,“觀(guān)眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒(méi)有灰心,而是更加努力的去拼搏。這時(shí),籃球落到了我方選手里,只見(jiàn)他拍著(zhù)籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐“飛”去,沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金,我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后,向球筐沖去,對準筐一投,遺憾的'是沒(méi)有中。秋掉了下來(lái),恰好被對方選手接住了,這時(shí),我們這些旁觀(guān)者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過(guò)來(lái),朝著(zhù)球筐一投,哦!中了,歡呼聲又隨之而起……最后,由于我方隊員的實(shí)力欠缺,打成了26:30的結局。我們班的所有的人都乘興而來(lái),掃興而歸,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
雖然,這次比賽我們輸了,但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母,失敗是成功的階梯,只要我們有毅力、繼續努力、贏(yíng)得起、也輸得起,那么,美好的未來(lái)就等著(zhù)我們去開(kāi)闊與創(chuàng )造!
真希望老師再多給我們帶來(lái)精彩繽紛的課余活動(dòng)。
我的課余生活14
上課中的學(xué)校,下課時(shí)的學(xué)校,是兩個(gè)不同的世界.課間只有短短的十分鐘,卻綻放了學(xué)校中所有的熱情與歡樂(lè ).有人喜歡結伴在學(xué)校中瞎轉轉,聊聊天;有人喜歡組織一場(chǎng)熱火朝天的'撲克大賽.不管是以哪種形式,都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂(lè ).
我的課余生活,可能與大部分人不一樣.
我喜歡在課間專(zhuān)門(mén)爬下五樓去做引體向上.大多數時(shí)候,上下樓就會(huì )花費大多數時(shí)間.通常在單杠下待的時(shí)間只有短短三分鐘.但這因為力氣恢復得很慢,所以大部分時(shí)間只是在看別人是如何鍛煉的.班里有一部分人會(huì )問(wèn)我為什么要專(zhuān)門(mén)花費這么多時(shí)間在杠上待十幾秒.但引體向上之中的樂(lè )趣,試過(guò)的才知道.漸漸地已經(jīng)一年半時(shí)間了,我的這個(gè)項目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了,甚至我都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)同屆的人超越我.
但我的課余生活也沒(méi)有那么單調.我們班可能是整級里面墊底的.早讀午寫(xiě)從來(lái)不安分,每個(gè)早晨總有人匆匆忙忙地補作業(yè)的人.整班成績(jì)更是飄忽不定.但我從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)他們,因為他們是那么陽(yáng)光可愛(ài).下課的時(shí)候只能看到一兩個(gè)學(xué)霸在學(xué)習,其余的人早已分成幾攤.有人在玩撲克,有人下象棋,更有人不顧規定地結群玩手機.不過(guò)我還是更喜歡那群總會(huì )用班里多媒體放歌的人.他們上去放歌,我就在下面靜靜地坐著(zhù)聽(tīng),這時(shí)候仿佛所有疲勞都暫時(shí)消除.不過(guò)通常歌放到一半,掃興地上課鈴就會(huì )響起.
每個(gè)人的課余生活不盡相同,但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂(lè ).精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分,一分鐘都不可浪費!
我的課余生活15
我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車(chē),還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣。其中,我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假,我看著(zhù)姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì )了游泳,我在水里快樂(lè )得像條小魚(yú)。有一次,教練對我說(shuō):“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽!甭(tīng)了教練的話(huà),我心里樂(lè )滋滋的,更喜歡游泳了。
今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。
有一次,爸爸對我下挑戰書(shū):“聽(tīng)說(shuō),你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了!蔽野蛋迪耄何姨焯炀毩,你一天都沒(méi)練,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1,跳!”只聽(tīng)“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我?jiàn)^力地游著(zhù)。漸漸的',我看到爸爸有些累了,動(dòng)作都變了形。我想:這可是個(gè)機會(huì )。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸?墒菦](méi)多久,我也覺(jué)得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅持,不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時(shí),爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指,爸爸對我說(shuō):“兒子,老爸還真是比不過(guò)你了!蔽倚睦飫e提有多高興了。
悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
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