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我的課余生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的課余生活作文,歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習,我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因為英語(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì )說(shuō)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的'下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對,老師就給我們加分。我每次都很認真,也很緊張,總希望得第一。因為我上課很認真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P我,還給我發(fā)獎品。
為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上,也會(huì )抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫(huà)片。全都是英語(yǔ)的,你只需要跟著(zhù)它一句句反復讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P了我,我心里美滋滋的。
這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識,現在我還當上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。
我的課余生活作文2
我的課余生活非常豐富多彩,書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最?lèi)?ài)。
說(shuō)起書(shū)法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年,但在這短短的時(shí)間里,我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操,培養細心,鍛煉耐心,從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習我都專(zhuān)心致志、孜孜不倦,現在我的楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人,做好做賴(lài)全憑你自己,只要掌握好漢字的結構,注意起筆、頓筆和出鋒,反復訓練,就會(huì )熟能生巧。這就是我練書(shū)法的`心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法,真的很有趣。
除了書(shū)法,讀書(shū)是我的另個(gè)最?lèi)?ài)。一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的感情,讀一本好書(shū),就好比和一位偉人在對話(huà)交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!闭f(shuō)起最?lèi)?ài)讀的書(shū),我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō),羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò),“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài),深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書(shū)還有……
我愛(ài)豐富多彩的課余生活,我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文3
曾幾何時(shí),我們都還是一群咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是一群背著(zhù)書(shū)包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。
如今,我們都已長(cháng)大;如今,我們都是每天都在書(shū)海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的學(xué)生;如今,我們是要離開(kāi)父母的呵護,要學(xué)會(huì )獨立的初中生。
小的時(shí)候,我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時(shí)候,我們是“活神仙”每一天都很快樂(lè ),不曾想過(guò)前方的.道路有多么坎坷。
現在,我們是一名選手,每天都有著(zhù)許多無(wú)形的戰爭,現在,我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我?jiàn)W秘;現在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開(kāi)父母的呵護,開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。
現在科目逐漸增多了,也不只是一個(gè)老師只教一個(gè)班,現在的我們在學(xué)習上要開(kāi)始獨立,要自覺(jué)學(xué)好每一問(wèn)功課,要做到課前預習,認真聽(tīng)課,課后復習。失去了就很難補回來(lái)。
現在,我們都在離家遠的學(xué)校讀書(shū),每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。
現在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴(lài)父母,要開(kāi)始學(xué)會(huì )自己為自己著(zhù)想;在思想上,我們要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。
越長(cháng)大,越要獨立。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,踢足球,騎自行車(chē)打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。
今天下午我寫(xiě)完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,感到十分的無(wú)趣,就向著(zhù)客廳走,去希望找到一些好玩的東西,我剛踏入客廳,就聞到了一股淡淡的的幽香,使人心曠神怡,我本想多欣賞一下,但是緊接著(zhù)我聞到了一股難以形容的味道,我聞著(zhù)氣味找到了氣味的源頭,原來(lái)是廚房的垃圾,散發(fā)出來(lái)的,這味道真是讓人難以形容,這時(shí)我突然想到:反正我也沒(méi)事,家里還這么亂,我來(lái)打掃打掃衛生吧!
想著(zhù)我就來(lái)到了擺放清潔工具的地方,我先拿起了掃把,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,掃起了地來(lái),可是我還沒(méi)掃一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背痛了,而且我發(fā)現掃地是一個(gè)體力活,還考驗一個(gè)人的細心和認真的程度,如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面,那你的努力就白費了,要再掃一遍會(huì )浪費許多的`時(shí)間。
而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡(jiǎn)單,在拖一會(huì )地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水變臟后,也要換一桶新的水,不久我便累得滿(mǎn)頭大汗,但是我繼續堅持沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì )兒地終于拖完了,我也可以休息,地面干凈的像一面鏡子,媽媽看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。
我現在終于知道干成功一件事是多么的開(kāi)心,以后會(huì )繼續努力的!
我的課余生活作文5
所謂課余生活,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè )、書(shū)、畫(huà)和收集各種東西。
音樂(lè ),我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺(jué)到它的美,但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里,聽(tīng)她唱一首首革命歌曲,從斗志昂揚的.《志愿軍軍歌》到充滿(mǎn)之情的《東方紅》,從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無(wú)限的遐想,F在我喜歡聽(tīng)理查德鋼琴曲,當把它輕輕插入音響,按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現失聰的貝多芬江南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,洗禮失望痛苦后,對人生涵意(義)的真正注解;安撫無(wú)數煩亂的心。
對書(shū)我有一種特殊的感情,如果音樂(lè )是我生活中的顏料,書(shū)就是我生活的著(zhù)色器,著(zhù)出五顏六色、變幻莫測,笑不斷,枕頭下藏著(zhù)漫畫(huà)《機器貓》。之乎者也,君子乃爾,書(shū)桌上擺著(zhù)孔子的《論語(yǔ)》。孤獨老人,食;婪女兒,書(shū)架殺怪放著(zhù)名著(zhù)《高老頭》。變成狼,還是變成豹,這要看什么更吸引你——是曠野還是家園,《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀(guān)、樂(lè )觀(guān)、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著(zhù),心態(tài)、思想、認識的不同這就是《薔薇的啟示》。
我還非常喜歡畫(huà)畫(huà)兒,賞畫(huà)。畫(huà)可以代(帶)人去另一個(gè)世界,一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現在畫(huà)的不好,但我回去努力。
至于收集東西,我只收集自己認為有用的東西,例如:古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中,我會(huì )享受到其中的許多樂(lè )趣。
我的課余生活作文6
上學(xué),作業(yè),作業(yè)!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”,下課鈴聲伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起,一堂緊張的學(xué)習生活結束了,同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。
瞧,課余生活豐富多彩,同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩,有的'在操場(chǎng)上捉蚱蜢,還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密,我還不會(huì )轉呢?
看著(zhù)同學(xué)們悠然自得地轉著(zhù),再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時(shí),“高手們”喊著(zhù):“林凡藝,快來(lái)呀,一起轉吧!”
我吞吞吐吐地說(shuō):“可……我不太會(huì )轉……”
“沒(méi)事的,我們來(lái)教你!”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續地給我表演,我也情不自禁地轉了起來(lái),可沒(méi)轉幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采的,嘴里嘀咕著(zhù):“我怎么就學(xué)不會(huì )呢?”
一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“別急,我們再努力一下,一定會(huì )轉好的!碑斅(tīng)了她的話(huà),我的身體像注射什么東西一樣,拼命地紐動(dòng)著(zhù)我的腰!鞍,我會(huì )轉了!”我大喊著(zhù),同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“付出代價(jià)總會(huì )有好結果吧!”我笑了,同學(xué)們也笑了,四周的小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝干也笑了,似乎也在為我會(huì )轉呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著(zhù)這美好快樂(lè )的課余生活,享受著(zhù)幸福的童年。
我的課余生活作文7
我的課余生活十分豐富,每次回來(lái)都笑呵呵的。
我喜歡踢足球、打籃球、跑步……其中,我最喜歡踢足球。我和爸爸常常在學(xué)校的操場(chǎng)上練習傳球。有一次,爸爸使用踢飛球的方式,把球踢得高高的,就像飛起來(lái)一樣,我該如何應對呢?我向后退,等球離地面大概有三、四十厘米的時(shí)候,就以百米沖刺的速度往前沖,使勁一踢球,把球踢得很高,甚至踢得比爸爸的還高一倍呢!也許爸爸心中會(huì )想:這小伙子居然踢得那么高。正在這時(shí),球已經(jīng)飛到爸爸跟前,他想用手把球接住,可是已經(jīng)晚了,球最終還是落到了他的身后。就這樣,足球慢慢走進(jìn)了我的課余生活,給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。
我的課余生活是多彩的,我還喜歡練字、畫(huà)畫(huà)……我很喜歡練字,在空閑的.時(shí)間,爸爸教我練橫,教我怎么入筆、怎么行筆、怎么收筆。到現在我還在一直堅持練習橫呢!不信你看“一”,好看吧!練字也成了我課余生活不可缺少的一部分了。
有時(shí)候我不是在商店,也不是在逛街,而是在安靜的圖書(shū)館里,我現在喜歡讀《查里九世》,里面的內容可多了,包括觀(guān)察力、邏輯推理等方面的內容!度龂萘x》《福爾摩斯探案全集》……它們也成了我課余生活的好伙伴了。
我的課余生活是豐富多彩的,想知道更多,請到我家聽(tīng)我聊!
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫(huà)畫(huà),玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。
閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書(shū)籍是作文書(shū),書(shū)里面不僅有寫(xiě)作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語(yǔ)言表達能力,使我寫(xiě)起作文來(lái)顯得得心應手。爸爸也經(jīng)常去圖書(shū)館里借上一兩本好書(shū)讓我看,好讓我增長(cháng)知識,我每次都讀的'津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開(kāi)這知識的海洋。誰(shuí)叫我是一個(gè)“小書(shū)迷”呢!如果考試考得好爸爸還會(huì )給我買(mǎi)一本我喜歡的書(shū)來(lái)獎勵我,讓我多看看漲漲見(jiàn)識。
打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來(lái)干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強視力。我們每天都打得很開(kāi)心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因為爸爸老是把球打飛,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個(gè)球也沒(méi)撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見(jiàn)我不撿球了,他也很生氣,就說(shuō)“撿球是打球過(guò)程中必須做的,不想撿球還怎么打!焙髞(lái)我想了想,覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,不能因為一點(diǎn)小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開(kāi)心地打起了乒乓球。
瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內心很充實(shí),我一定要堅持下去。
我的課余生活作文9
DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ),意思就是自己動(dòng)手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開(kāi)始和面吧!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房中說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里,把剛燒好的熱水倒進(jìn)去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開(kāi)始做出你想要的形狀了!
接著(zhù),我拿出了一小塊的面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來(lái)做他們的`眼睛、嘴巴……看著(zhù)這一個(gè)模樣,真是可愛(ài)極了!
突然,我想到了一個(gè)好主意,為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢?說(shuō)做就做。同樣,我先拿了兩個(gè)面團,分別把它們揉成圓形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的布丁,眼睛又大又黑,非?蓯(ài),所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來(lái)當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問(wèn):“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當然!
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個(gè)面,繼續煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,!真甜,真好吃呀!
我的課余活動(dòng)是愛(ài)做各種面食,非常期待你們來(lái)品嘗!
我的課余生活作文10
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來(lái),站在講臺上的老師將書(shū)本合上,接著(zhù)走出了教室。老師前腳剛走出教室,接著(zhù)教室里轟的一下鬧起來(lái)了。
一到下課,同學(xué)們可都興奮了,我也不列外。我和朋友們一起拿著(zhù)羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去,操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了,有散步的,有打籃球的,有打乒乓球的,也有與我一樣打羽毛球的。
我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地,然后就開(kāi)打了。白色的羽毛球在空中飛竄,一下一下的好像比我們玩的還高興。
“看!接球!”朋友一聲大喊,羽毛球在空中旋轉,一個(gè)不慎,這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來(lái),然后,眼一瞇,一手將球拋起,另一只拿著(zhù)球拍的'的手對準羽毛球一拍。
瞬間,羽毛球帶著(zhù)我揮出的力度朝著(zhù)對面的朋友飛了去,可是,朋友是個(gè)厲害的,只見(jiàn),朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。
我們興致滿(mǎn)滿(mǎn)的對戰,打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過(guò)去了,很快,“叮鈴鈴!”的上課鈴聲又響了起來(lái),我們收起球拍往教室走了去。
上課時(shí)間一到,我們立馬收回興奮的心,認認真真的聽(tīng)著(zhù)課堂上老師的講課。
我的課余生活很豐富,不只是打羽毛球,我還會(huì )與朋友們一起玩其他的游戲,比如踢足球、跳繩、還有植物大戰僵尸等等。
在課余的時(shí)間里,我們可以玩的游戲很多,我與朋友們每天輪著(zhù)來(lái)玩,多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過(guò)除去玩,有時(shí)我們也會(huì )選擇呆在教室里,坐在自己的座位上,好好的回顧一下老師上課講的知識點(diǎn)。甚至,我們也會(huì )圍做一團,一起討論上課老師留給我們未解的難題。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文11
鋼琴、書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué),媽媽就會(huì )接我去游泳館游泳,風(fēng)雨無(wú)阻!
記得剛開(kāi)始學(xué)游泳是在今年暑假,媽媽給我報了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著(zhù)教練學(xué)習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì )了游泳,第二個(gè)星期我都能在深水區游了。我真開(kāi)心,每天都想去游泳。
開(kāi)學(xué)后,媽媽又給我報了一個(gè)“游泳長(cháng)訓班”!伴L(cháng)訓班”的教練好兇!每天讓我們在冰冷的.水池里不停地游,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就聽(tīng)到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點(diǎn)游!”“朱嘉文,腿踢起來(lái)!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點(diǎn)!”……
每次從水里出來(lái),我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋詻Q地拒絕了我的請求。媽媽對我說(shuō)了很多游泳的好處,教練也鼓勵我要向“長(cháng)訓班”的哥哥姐姐學(xué)習……
在媽媽和教練的監督下,最后,我還是堅持了下來(lái),F在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說(shuō)我身體也結實(shí)了。
從這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。
我的課余生活作文12
我是一個(gè)比較內向,而文靜的女孩。課余時(shí)間,喜歡在學(xué)校里看一些課外書(shū)。但是這樣的我,是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。
“小山”并不是一座真山,而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個(gè)盛滿(mǎn)清水的.玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚(yú)兒,游來(lái)游去的?善亮!
“小山”一開(kāi)始并不美,“小山”一開(kāi)始只是一塊難看的,灰色的石頭。但是,由于“小山”剛買(mǎi)回來(lái)我就對“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子,去把“小山”洗得一點(diǎn)兒也不臟,才把“小山”放到盛滿(mǎn)清水的玉石盆里。上網(wǎng)聽(tīng)福音里放上幾條紅色的小金魚(yú)兒,“魚(yú)戲蓮葉間”這首詩(shī)就活現的體現在我的眼前了。
我和“小山”結下了深厚的友誼,成為了很好的朋友。我一有空兒,就來(lái)給“小山”換換水、給種點(diǎn)小草兒,小花兒、或者過(guò)來(lái)給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂(lè )乎!
我又突發(fā)奇想的想把“小山”,變成“花果山”。于是,我就找來(lái)了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運用著(zhù)美術(shù)課的知識,先用橡皮泥做成“小猴子”,和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子,和一個(gè)大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹(shù),在將大旗子上寫(xiě)上“齊天大圣”這幾個(gè)字,然后再把這個(gè)旗子插在“孫悟空”旁邊,就大功完成啦!
看著(zhù)我的“花果山”,心里別提有多高興了。
我喜歡我的“花果山”。
我的課余生活作文13
我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門(mén)足球場(chǎng),到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng),那里臭氣熏天,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都要捂著(zhù)鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會(huì )感覺(jué)很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。
我的教練是楊教練,他是一個(gè)嚴格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會(huì )嚴厲地批評我們,但是如果我們不會(huì )做,他又會(huì )一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會(huì )幫我們包扎和按摩,對了,又一次練習完后他還請我們吃飯呢!
一次楊教練帶我們出去比賽,對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊員都興奮不已,早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身,心理充滿(mǎn)了戰勝對手的`期望!班粥帧北荣愰_(kāi)始了。對方帶球過(guò)來(lái),我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門(mén)員把球撲了出去,但是對方又來(lái)了一腳補射,只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門(mén)。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了,我?jiàn)^力地向前跑去,球一傳,原本可以射門(mén)的,但是球被斷了,對方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái),我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0:2落后,對方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著(zhù),指揮著(zhù),可接下來(lái),我們還是連續地丟球!班粥帧,比賽結束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后,楊教練讓我們好好總結,我們發(fā)現許多許多問(wèn)題,比賽經(jīng)驗不足,戰術(shù)應變太慢,斗志不夠頑強等等,這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓練,不斷提高。
我的課余生活作文14
今天是個(gè)值得慶祝的日子,因為今天我們要去學(xué)工啦!平時(shí)我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥(niǎo)一樣,教室里的人做著(zhù)不一樣的事,有的在講話(huà)、有的在安靜地看書(shū)、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過(guò)30多分漫長(cháng)等待,我們終于上了車(chē)。
下了車(chē),先映入眼簾的是一座高大的城堡,那就是我們目的地少年宮最顯眼的標志。
我們的第一個(gè)課程:科樂(lè )高模型。一說(shuō)到模型,我最在行了,平時(shí)就很喜歡在家弄模型?墒沁@次的模型可不好做,不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難,后來(lái)我緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)了,不一會(huì )兒一個(gè)小巧玲瓏、美觀(guān)、精致的小房子就誕生了!不過(guò)我們組的其余同學(xué)也很爭氣,她們做了一輛輛車(chē),一架架飛機……吃過(guò)飯后,過(guò)了20分鐘,我們就開(kāi)始了第二節課:科學(xué)實(shí)驗,同學(xué)們分到材料后,老師開(kāi)始分組了,我、胡媛媛、傅嘉鈺一組,我們做的是“動(dòng)畫(huà)片”。我們畫(huà)好了一只正在啄食的大公雞后,我們就開(kāi)始了下一個(gè)步驟,我們把紙貼到了一根小木棒上。哈!做好了,我們把作品呈了上去,哇!我們大聲的.高興的叫著(zhù),因為我們的作品得了一個(gè)大大的優(yōu)秀!
“今天是個(gè)好日子”我坐在車(chē)上一直哼著(zhù),不過(guò)要回去了,要是能和童話(huà)里的時(shí)光一樣倒流,那該多好!
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的打籃球。
我5歲的時(shí)候那一年媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,然后我就玩兒了起來(lái),一開(kāi)始我拍了幾下籃球都彈到我鼻子上了。過(guò)了幾天,我學(xué)會(huì )了打籃球。我打的越來(lái)越好我都成了我們家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七個(gè)那樣的朋友,贏(yíng)了六個(gè)人最后我輸了然后我每天練習,再次和他們比賽的時(shí)候我憑著(zhù)他們圍攻我的`時(shí)候一扔掉了下來(lái)然后我飛快的跑了過(guò)去扔了一下,進(jìn)了球贏(yíng)了他們,他們輸的不服氣又和我比一場(chǎng),他們還是輸了。這次他們輸得心服口服以后再也不敢和我比籃球了因為這次他們七個(gè)人對我一個(gè)人他們也輸了。然后我的籃球給壞了,媽媽說(shuō):“你應該在得到一個(gè)籃球的!蔽抑x謝了媽媽?zhuān)弥?zhù)新籃球繼續練習!
從此以后愛(ài)上了打籃球。我的朋友都贏(yíng)不了我。然后我和我哥的朋友玩,他們都不和我玩我說(shuō):“咱們比一場(chǎng)打籃球吧,我要是輸了我就永遠都不來(lái)找你們的麻煩甚至我連來(lái)都不來(lái)。你們要是輸了你們就承認你們球技不好”他們說(shuō):“好!”我和他們比到最后他們輸了。他們承認他們沒(méi)我的球技好。我高興地回家繼續練習。最后我們村的“球神”就是我!我喜歡打籃球、我愛(ài)打籃球、打籃球就是我最喜歡的課余生活!我沒(méi)事就打籃球。
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