我的課余生活作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活多姿多彩，其中我最喜歡的就是老鷹捉小雞這個(gè)游戲了。

　　“丁零零”，下課了，大家跑出教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球……我和幾個(gè)小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”。

　　李明自告奮勇的地做“老鷹”，王小青一本正經(jīng)地說(shuō)：“那我就做一回慈祥的‘雞媽媽’吧�！薄昂�！”話(huà)音剛落，我和其余的同學(xué)就跑到了這個(gè)“雞媽媽”身邊。游戲開(kāi)始了。這時(shí)候，李明早就進(jìn)入了角色，學(xué)起老鷹的樣子，大叫起來(lái)：“哇，我是老鷹，我要把你們吃掉！”只見(jiàn)兇狠的“老鷹”張開(kāi)一雙大翅膀，向“小雞”們猛撲過(guò)去，“雞媽媽”馬上張開(kāi)豐滿(mǎn)的翅膀保護著(zhù)“小雞”們。我們跟著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃，用盡全身的力量和“老鷹”搏斗�？粗�(zhù)“老鷹”很?chē)虖埖臉幼�，“雞媽媽”也不甘示弱：“你這個(gè)臭老鷹，看我的厲害！”說(shuō)著(zhù)張開(kāi)大嘴，做出要啄“老鷹”的樣子�！袄销棥憋w快地飛到東，“雞媽媽”就跑到東；“老鷹”撲到西，“雞媽媽”就趕到西。突然，狡猾的“老鷹”乘“雞媽媽”不注意，來(lái)了個(gè)突然襲擊，改變了方向，“雞媽媽”趕緊躲避，一個(gè)急轉身，把后面幾只可愛(ài)的“小雞”弄倒了。

　　等我們幾個(gè)“小雞”爬起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚了，“老鷹”已經(jīng)捉到了一只“小雞”，這只離群的'“小雞”變成了“老鷹”的一頓豐盛的美餐。只見(jiàn)鄭小軍垂頭喪氣地學(xué)著(zhù)“小雞”的叫聲，說(shuō)：“嘰嘰，哎喲，我死掉了�！倍琶髅鳉夂艉舻卣f(shuō)：“鄭小軍，你這只笨‘小雞’！”這時(shí)，上課鈴響了，我們帶著(zhù)歡快的笑聲走進(jìn)了教室。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣��！

我的課余生活作文2

　　我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，在我的這些愛(ài)好中，我最喜歡的是“剪報”。

　　所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來(lái)，貼在一本練習本上，家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒(méi)有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說(shuō)我，但我仍然“迷”著(zhù)它。

　　平時(shí)，我會(huì )把剪下來(lái)的報紙進(jìn)行分類(lèi)，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導”、“名人名言”、“幽默笑話(huà)”十幾類(lèi)，并做好標記。別看剪報很費時(shí)，可它對我的生活和學(xué)習有很大的幫助。

　　有一次，我們家養了一盆月季花，放在電視機旁，可是過(guò)了一段時(shí)間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們全家人更加仔細，更加細心地照料它，可是卻不管用。我正在著(zhù)急時(shí)，忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過(guò)，那就是查閱剪報，里面一定有答案。

　　于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來(lái)，我裝模作樣地走到父母背后，背過(guò)手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說(shuō)：“電視機在播放節目時(shí)，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見(jiàn)的X射線(xiàn)。這種射線(xiàn)雖然對人體危害不大，但對周?chē)��?植物卻有害。會(huì )影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡�！眿寢屄�(tīng)完后，驚訝地問(wèn)：“你是怎么知道的？”“看剪報唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“剪報還真有用!”

　　可不是嗎!剪報救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽(yáng)臺上，為了使植物繼續生長(cháng)，不美觀(guān)也無(wú)所謂。

　　這下，你知道我為什么剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，也給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣，我越來(lái)越喜歡剪報了!

我的課余生活作文3

　　我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。

　　暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車(chē)借來(lái)，叫我學(xué)單車(chē)。我想：“騎單車(chē)會(huì )不會(huì )很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認認真真地學(xué)�！睕](méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭，一手扶住車(chē)座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車(chē)頭，使勁地踩踏板，單車(chē)就向前走了。我在小區里面向左向右不斷地扭著(zhù)小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著(zhù)杯子，一手拿著(zhù)水壺，往那嚴重缺水的`身體灌水。爸爸對我說(shuō)：“曹樂(lè )，今天練得不錯，明天下午繼續練�！薄鞍　蔽仪椴蛔越�的喊了一聲，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì )啦，還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著(zhù)爸爸去學(xué)單車(chē)，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì )晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩穩當當，完全超越出了爸爸的想象。接著(zhù)，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧�；氐郊抑�后，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。

　　過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對困難，一定能夠將困難克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車(chē)不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!

我的課余生活作文4

　　課余生活是多姿多彩的，像彩虹一般煥發(fā)出無(wú)限的光輝。在我學(xué)過(guò)的課文《從百草園到三味書(shū)屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開(kāi)他的童年之窗，我們會(huì )發(fā)現，那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真，無(wú)味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充滿(mǎn)幻想，嚴肅的學(xué)習也不乏快樂(lè )。那么我的課余生活也會(huì )讓你嫉妒嗎？

　　課余生活鏡頭一：一般星期日早晨我會(huì )很早起來(lái)去晨跑，當然這也是我的健康鍛煉方式，我晨跑大約一小時(shí)左右，回到家后，我會(huì )吃早飯。接下來(lái)是早晨讀，我要拿出兩三本書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我精神或知識上的需求，

　　課余生活鏡頭二：有空時(shí)和朋友去郊游，在生活中我是一個(gè)非常熱愛(ài)攝影的女孩，日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛(ài)的地方，在郊游時(shí)我也會(huì )拍攝幾張洗出來(lái)放在我的作品集中。我天生喜歡郊游，哪都可以，因為我覺(jué)你不能憑它的名字或外表來(lái)判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內在。

　　課余生活鏡頭三：要是假期長(cháng)，我會(huì )主動(dòng)去郊外寫(xiě)生，我覺(jué)得大自然的氣息是獨一無(wú)二的'。美術(shù)是我最喜歡的科目，所以我的手抄報，畫(huà)品偶爾也會(huì )被貼出來(lái)。

　　課余生活鏡頭四：音樂(lè )是我最喜愛(ài)做的一件事，每次當音樂(lè )響起，我都會(huì )情不自禁地唱起來(lái)，我喜歡聽(tīng)的歌很廣泛。我是一個(gè)愛(ài)生活，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)唱歌的人。

　　課余生活鏡頭五：體育，最好的放松方式，心情不好時(shí)，下去跑兩圈。因為跑步會(huì )把水分流出來(lái)，而不是像眼淚一般流淌出來(lái)。

　　看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書(shū)屋》的差，我還有許多的課余生活沒(méi)給你講，下次我一定全部說(shuō)給你聽(tīng)！

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打籃球，有畫(huà)畫(huà)，還有游戲編程，但令我最難忘的是有一次在家里陽(yáng)臺上種菜。

　　那天媽媽買(mǎi)來(lái)一些青菜種子，準備種在家里陽(yáng)臺上。我自告奮勇地向媽媽要求一起種菜。首先，我用小鏟子一鏟一鏟地進(jìn)行松土，并把成團的土粉碎，然后再向土里灑下青菜種子，再在種子上蓋上一層薄薄的土，最后提著(zhù)水壺給種子澆水。

　　我天天期盼著(zhù)種子早點(diǎn)發(fā)芽，每天放學(xué)回家第一件事就是放下書(shū)包沖向陽(yáng)臺上看種子有沒(méi)有發(fā)芽，這種心情甭提多急切了。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然興奮地叫我：“快來(lái)看，種子發(fā)芽了！”“真的嗎？真的發(fā)芽了？！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，不顧一切地跑向陽(yáng)臺。果然，種子長(cháng)出了兩片淺綠色的小芽?jì)�，風(fēng)一吹，左右搖擺，就像頭頂上戴著(zhù)一頂小帽子的小男孩在翩翩起舞，可愛(ài)極了！

　　日子一天一天過(guò)去了，菜苗越長(cháng)越大，顏色越來(lái)越深，莖也越來(lái)越粗壯，菜葉也從原來(lái)的兩片變成五六片。白天在陽(yáng)光的`照耀下，青菜就耷拉著(zhù)腦袋，彎下了腰；到了傍晚時(shí)分，給它澆了水后，它又生龍活虎，快活起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，它好像在跟我微笑點(diǎn)頭。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我忽然發(fā)現里面長(cháng)了幾株雜草，而青菜個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，顏色有些枯黃。于是我趕緊翻開(kāi)《百科全書(shū)》查找原因，原來(lái)是生長(cháng)的雜草搶走了養分。因此，我毫不猶豫地拿起剪刀將那些雜草給去除掉，并把這些雜草埋進(jìn)土里，給青菜做有機肥料。

　　通過(guò)這次種菜，我從中學(xué)到東西。種菜要有耐心，要勤勞，堅持不懈，有付出才有收獲，學(xué)習也是如此。

我的課余生活作文6

　　在我的許多課外活動(dòng)中，最有趣的是暑假爬樹(shù)和摘梨。

　　暑假期間，媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當我們到達爺爺家時(shí)，爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經(jīng)成熟了。因此，我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。

　　午飯后，我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園，就看見(jiàn)高大的梨樹(shù)，枝葉繁茂。梨樹(shù)上覆蓋著(zhù)來(lái)自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨子輕輕搖晃，就像金燈在風(fēng)中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑，立刻想爬上樹(shù)去摘它們。于是，我抓起兩根樹(shù)枝，一步一步爬上了樹(shù)�？吹近S澄澄的大梨子就在附近，我趕緊伸手去拿。誰(shuí)知道我還沒(méi)摘梨，差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。我很快穩住自己，又去了大梨，這次終于摘了一個(gè)。但是當我摘下大梨子時(shí)，我發(fā)現幾個(gè)大梨子從側面掉了下來(lái)。當我用力過(guò)大時(shí)，樹(shù)枝搖晃起來(lái)，我旁邊的所有梨子都掉了下來(lái)。我從樹(shù)上跳下來(lái)，看到梨子看起來(lái)像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮，露出了白色的肉。一些“肚子”裂開(kāi)了，另一些被打碎了。我非常遺憾地看著(zhù)它，因為我不小心弄壞了它。www.Fudan-Mcg.cn的[日記](méi)

　　這時(shí)，我正在樹(shù)上摘梨的'表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候，你應該用一只手拿著(zhù)梨，然后輕輕地向上推，梨就會(huì )乖乖地掉下來(lái)�！蔽矣峙郎蠘�(shù)，照我表哥說(shuō)的做了。這次我摘梨更順利了。然而，有時(shí)梨樹(shù)的小枝葉會(huì )被砍掉。但是我媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要梨不掉下來(lái)，就很好。

　　爬樹(shù)摘梨。讓我認識到果農的辛勤勞動(dòng)，理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí)，我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。

我的課余生活作文7

　　課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。

　　下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開(kāi)了，我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒(méi)有分出勝負來(lái)。

　　我們四人來(lái)到操場(chǎng)，橡皮繩一蹦，戰斗繼續，我們是跳高，一級一級的往上升，能沖到頂的就是勝利者。兩節課之間的課余的時(shí)間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來(lái)，這十分鐘也足夠我們玩一把了。

　　果不其然，一把過(guò)后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。

　　我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學(xué)們總會(huì )想著(zhù)法子換著(zhù)玩，幾天就換一個(gè)，換著(zhù)換著(zhù)都不帶重復的。比如什么植物大戰僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數不勝數。

　　當然有時(shí)候，我和同學(xué)們還會(huì )玩捉迷藏，不過(guò)玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，我們就會(huì )選擇在午飯與午覺(jué)的這段時(shí)間里玩，每抓到一個(gè)人，我們就會(huì )得意的哈哈大笑。

　　課余生活就是我們校園生活的`調味劑，課堂對我們這群還沒(méi)長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)是顯得枯燥了點(diǎn)，所以，課余生活的重要性就體現出來(lái)了。

　　課余生活能夠讓我們在課堂上繃著(zhù)的大腦得到徹底的放松，也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密，課余生活是快樂(lè )的，是活躍的。

　　在課余時(shí)間里，同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛，讓游戲中的對手無(wú)機可乘，我們收獲了最真摯的情誼。

　　我的課余生活是在快樂(lè )中度過(guò)的，我哈哈大笑，課余生活又將開(kāi)始了。

我的課余生活作文8

　　我的課余生活是豐富多彩，其樂(lè )無(wú)窮。它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，既讓我感到愉快，又使我覺(jué)得有意義。

　　我熱愛(ài)音樂(lè )，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。坐在窗戶(hù)邊，望著(zhù)蔚藍的天空，滿(mǎn)天的白云，聽(tīng)著(zhù)美好的音樂(lè )，那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)它，便有種想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè )，心里會(huì )覺(jué)得十分舒暢，什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè )，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光，就是我聽(tīng)音樂(lè )的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè )聲中。每個(gè)周末，我會(huì )抽空出去散步，那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”，我可以邊散步邊享受音樂(lè )。

　　我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項必不可少的`課余生活。晴天里，我一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊沉浸在“書(shū)�！崩�，那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在寫(xiě)作課上，我會(huì )專(zhuān)心寫(xiě)作。即便外面雷聲隆隆，屋內也有我對文學(xué)充滿(mǎn)的熱心。對于我來(lái)說(shuō)，有一本書(shū)就有一種歡樂(lè )�？匆槐緯�(shū)，就會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數不勝數�？臻e的時(shí)候，我會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，那兒才是真正的“書(shū)庫寶典”。漸漸地，我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因為我想把書(shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，多讀書(shū)又怎么會(huì )害人呢？在課余時(shí)間內聽(tīng)音樂(lè )和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛(ài)好，猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活！

我的課余生活作文9

　　生活是一杯白開(kāi)水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿(mǎn)激情的滾開(kāi)水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記

　　生活是多元化的，課余生活也不例外�？晌�，一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧靜。

　　我喜歡發(fā)呆，一個(gè)人安靜的靠在窗前，聽(tīng)、畫(huà)。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧靜，看著(zhù)別人鬧，就像自己在鬧一樣。

　　耳畔的聲

　　“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢(mèng)著(zhù)的人。聲，流淌在天外，伴月而來(lái)，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問(wèn)，靜享這天簌。奔涌的.溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿(mǎn)心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛(ài)，久已無(wú)影的甜�！边@是田維姐姐的感覺(jué)。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲，聽(tīng)到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。

　　聲在耳畔，低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見(jiàn)。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨，在醉著(zhù)的午后，把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。

　　忘情在聲的世界里，細品每一次葉的顫動(dòng)，每一輪無(wú)聲墜去的月，每一點(diǎn)花間的聲響。

　　生，原是這般動(dòng)情的聲。

　　輾的畫(huà)

　　喜歡畫(huà)畫(huà)，一筆一劃，畫(huà)出心中的夢(mèng)。畫(huà)出這個(gè)世界，更畫(huà)清這個(gè)世界，畫(huà)出自己的心。筆下輾的畫(huà)讓人心情愉悅。

　　完結

　　第一次發(fā)現完結也是那么美。寧靜的我，寧靜的課余生活�；癁閴m土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無(wú)處不是我……當你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧靜吧！

我的課余生活作文10

　　我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞，隨著(zhù)音樂(lè )起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。

　　我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀(guān)眾們都熱烈鼓掌，我們也很開(kāi)心。

　　我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很?chē)栏�，我們有什么不�?huì )的她都會(huì )慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子，她笑著(zhù)說(shuō)：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

　　現在，我已經(jīng)是四級了，舞步越來(lái)越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。

　　跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的`舞步，非常難。我轉了一圈又一圈，轉得暈頭轉向，還是轉得不對，老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì )跳了，只剩下我一個(gè)人轉呀、轉呀，我轉得天旋地轉，癱倒在地上。

　　我正要放棄時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)水手的音樂(lè )：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險的水手比起來(lái)，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強。

　　我站了起來(lái)，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì )了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì )響起水手的歌。水手的話(huà)，會(huì )永遠記在我腦海里。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說(shuō)打羽毛球、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等，不過(guò)，我最感興趣的項目還是要數騎自行車(chē)了。

　　記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買(mǎi)了一輛藍色的輕便自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，只可惜我卻不會(huì )騎。每次看見(jiàn)小區里的哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)在小區里玩得非常開(kāi)心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　爸爸得知我要學(xué)騎自行車(chē)的決心后非常支持我，利用周末的時(shí)間帶我來(lái)到黃金廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車(chē)就可以向前爬行了，可自行車(chē)跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車(chē)卻往后退，氣死我了！騎了一會(huì )兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿(mǎn)頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車(chē)又被卡住了！下車(chē)檢查，才發(fā)現原來(lái)是鏈條掉下來(lái)了。爸爸連忙把鏈條，我又開(kāi)始騎自行車(chē)了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著(zhù)把手，奮力踩著(zhù)踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來(lái)，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的`，一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時(shí)，突然發(fā)現前面有一棵大樹(shù)，我趕緊來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，幸好，沒(méi)撞上，可爸爸卻興奮地說(shuō)：“苗苗，你學(xué)會(huì )剎車(chē)了！”可我不明白，我是怎么學(xué)會(huì )剎車(chē)的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時(shí)刻的時(shí)候，激發(fā)了我剎車(chē)的勇氣，雙手使勁一抓剎車(chē)把手，于是出現了剛才主動(dòng)剎車(chē)的情景。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、跳繩、下棋，畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……在這些課余生活中，我最喜歡的還是彈電子琴。我常常在彈奏中進(jìn)入渾然忘我的境界，常常被自己彈奏的美妙樂(lè )曲所深深打動(dòng)。

　　我愛(ài)電子琴，始于一個(gè)美妙的深秋，當時(shí)我正和媽媽正漫步于鋪滿(mǎn)落葉的小道上。忽然，從一扇小窗口輕輕飄來(lái)抒情而悠揚的演奏，夜風(fēng)輕輕地吹，葉子慢慢地落，昏暗的路燈，一種情緒在我的心中慢慢地涌動(dòng)……就在那一剎那，音樂(lè )已滲透到我的生命之中。當媽媽告訴我，那就是電子琴在彈奏時(shí)，我堅定地說(shuō)，我想學(xué)。

　　很快，媽媽幫我報了電子琴培訓班。剛開(kāi)始的那幾天，我處于一種激動(dòng)與興奮之中，迫不及待地想演奏出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�？墒屡c愿違，老師只是讓我們認識鍵盤(pán)，練習手怎樣立在琴鍵上，彈奏最簡(jiǎn)單的“1-2-3……”重復地講，重復地練。我忽然覺(jué)得索然無(wú)味，原來(lái)學(xué)電子琴開(kāi)始要這么枯燥，那我什么時(shí)候才能完成我的心愿呢。媽媽看出了我的心事。媽媽嚴肅地批評了我：“做什么事都不能急于求成，只有把基礎打牢了，才能讓自己的才能不斷地攀升。萬(wàn)丈高樓平地起。世界上沒(méi)有哪一種本領(lǐng)能夠一學(xué)就會(huì )的`，學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心，不能半途而廢……”接著(zhù)，媽媽給我講了著(zhù)名畫(huà)家達芬奇小時(shí)候學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師總是讓他畫(huà)雞蛋的故事，讓我明白，根深才能葉茂，厚積才能薄發(fā)。

　　我聽(tīng)得懵懵懂懂，但還是安下心來(lái)，開(kāi)始心平氣和地學(xué)習入門(mén)基本功。一有時(shí)間，就練習，每天練得手都酸疼了，可就是堅持著(zhù)……功夫不負有心人。

　　現在，我已經(jīng)能彈奏出一曲曲美妙的電子琴樂(lè )曲了。學(xué)電子琴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志力，提高了我的審美情操，我要感謝它。

我的課余生活作文13

　　歷史的淵源——愛(ài)國主義再現 寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《史記故事》。因為我特別喜歡看書(shū)，所以買(mǎi)到家便迫不急待地打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。 書(shū)中講述了從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始，到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。從書(shū)中我認識了智勇雙全的藺相如，“臥薪嘗膽”的越王勾踐，足智多謀的田單，勇敢機智的毛遂，貪利失地的楚懷王，忠心愛(ài)國的屈原…… 在這些人中最吸引我的要數忠心愛(ài)國的屈原。屈原本是楚國著(zhù)名的大詩(shī)人，他的知識淵博，才華橫溢。無(wú)論是對外交際，還是談?wù)撝螄�良方，均深受楚懷王的賞識�？墒怯捎谒�的才華出眾，使他遭到其他人的嫉妒。尤其是上官大夫，更是對他恨之入骨，一有機會(huì )就在楚懷王面前弄虛作假。加之楚懷王本來(lái)就是個(gè)生性多疑、反復無(wú)常的人，當即罷免了屈原的官職，從此疏遠了屈原。雖然志向高遠故、忠心愛(ài)國的屈原被小人陷害，但是屈原依然心系楚國，忠心不改，寫(xiě)下了千古流傳的《離騷》……最終他的報國的愿望沒(méi)能實(shí)現，跳河自殺了。然而，人們卻沒(méi)有忘記他，為了紀念我們偉大的詩(shī)人屈原，就有了五月初五端午節的由來(lái)。 像屈原這樣品格高尚、對祖國忠心耿耿的人，竟然會(huì )被貶為庶民；因為小人的讒言，對于他的忠言，多疑的皇帝竟一絲不信；他為百姓的安危，百姓的`利益著(zhù)想，他為國家的安危、國家的利益著(zhù)想。他清正廉潔，沒(méi)有一點(diǎn)的私心。 我被屈原的愛(ài)國主義精神深深地打動(dòng)了。我現在作為一名學(xué)生，要好好學(xué)習，豐富自己的文化知識，在各方面不斷的完善自己，將來(lái)為我們的祖國更加繁榮富強而貢獻自己的力量，作一個(gè)愛(ài)國的人！

我的課余生活作文14

　　我的課余生活非常豐富，有跳繩，跑步，畫(huà)畫(huà)......我最喜歡的活動(dòng)是溜冰。

　　記得一個(gè)星期天的上午，那天正好是我過(guò)生日。我從舞蹈班放學(xué)后，媽媽領(lǐng)著(zhù)表姐來(lái)接我。表姐神秘地對我說(shuō)：“舅媽給我們倆買(mǎi)了件同樣的'禮物，你肯定會(huì )喜歡�！闭f(shuō)著(zhù)，就從背后拿了出來(lái)。我一看，是雙溜冰鞋，高興地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁邊有個(gè)小廣場(chǎng)，于是我倆就迫不及待的穿上鞋子，戴好護腕等裝備，小心翼翼地站了起來(lái)�？墒�，我的兩腳好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，總是不自覺(jué)的往外劈，嚇得我呀，趕緊扶著(zhù)墻，試著(zhù)把腳并攏，小心地往前移，一步，兩步，三步......我學(xué)會(huì )啦！我高興地歡呼起來(lái)！可是，我的手剛一離開(kāi)墻，就“砰”的一聲摔倒在地上，疼得我直咧嘴。媽媽在遠處也拍手哈哈大笑，我氣得皺起眉頭來(lái)�？墒钱斘铱吹浇憬�，也正好趴在地上，揉著(zhù)腳“哎喲，哎喲”地叫著(zhù)呢，我也拍手笑了起來(lái)。姐姐大聲喊著(zhù)說(shuō)：“我一定不會(huì )放棄，一定能學(xué)會(huì )的�！蔽乙舶迪聸Q心，決不放棄！接下來(lái)我就咬著(zhù)牙站了起來(lái)，繼續練習，我和姐姐互相打氣，媽媽也不再只是拍手笑了，認真的指導起我們倆來(lái)。她說(shuō)，摔倒了并不可怕，只要努力堅持練習，一定會(huì )成功的。就這樣，又經(jīng)歷了很多次跌倒和爬起之后，我們終于學(xué)會(huì )了溜冰。

　　后來(lái)，我就經(jīng)常利用周末或者放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間，約上幾個(gè)好朋友一起到廣場(chǎng)上溜冰，現在我已經(jīng)成為一位溜冰高手啦！朋友們都特別羨慕我呢！

　　我非常喜歡溜冰，因為它讓我學(xué)會(huì )了堅強。讓我收獲了友誼。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，平常我會(huì )跑步、跳繩、打球、下棋�？晌易钕矚g的是滑輪滑。

　　每當我做完作業(yè)，我就會(huì )來(lái)到廣場(chǎng)上輪滑,享受那飛馳的感覺(jué)。

　　一個(gè)周末，我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。大家宣布了比賽規則：誰(shuí)第一個(gè)能滑完三圈就是冠軍�；㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當裁判。

　　比賽開(kāi)始了，我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具，擺好姿勢站在起跑線(xiàn)上，仿佛戰士等待著(zhù)命令，時(shí)刻準備著(zhù)出發(fā)。

　　隨著(zhù)倪煜軒裁判的一聲令下，我右腳用力往后一蹬，左腳往前邁一大步，像離弦的箭沖了出去。我借助著(zhù)雙手前后擺動(dòng),帶動(dòng)著(zhù)身體,雙腳不停地滑行，像一只輕盈的飛燕，緊貼著(zhù)地面極速飛馳。我轉頭一看，他們被我遠遠地甩在后面，我心里一高興就放慢了速度。這時(shí)，朱朗逸馬上追了過(guò)來(lái)，我大驚失色，沒(méi)料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起繼續往前加速。轉彎處單品卜一個(gè)重心不穩，身體往前傾斜了一下，可是他憑著(zhù)自己過(guò)高的技術(shù)，馬上調整好了姿勢，化險為夷了。支明康以他過(guò)穩的.速度，動(dòng)作敏捷地穿梭在我們中間，一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了，我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點(diǎn)，你追我趕誰(shuí)也不甘落后。

　　“好！太好了！”廣場(chǎng)上的觀(guān)眾傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當最后一位選手到達終點(diǎn)，裁判大聲宣布了比賽結果：“朱朗逸獲得冠軍！周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒(méi)有獲得冠軍，可是我們都并不在乎名次，大家緊緊地擁抱在一起，別提有多快樂(lè )。

　　輪滑運動(dòng)不但鍛煉了我的靈活性和平衡性，還能讓我交到愛(ài)運動(dòng)的好朋友。在課余、在周末，能找到自己喜歡做的事情，再也不會(huì )感到學(xué)習的枯燥。我愛(ài)運動(dòng)，我愛(ài)輪滑。它充滿(mǎn)了趣味性,也讓我變得更加自信。

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