我的課余生活作文15篇【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文1

　　我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，在我的這些愛(ài)好中，我最喜歡的是“剪報”。

　　所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來(lái)，貼在一本練習本上，家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒(méi)有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說(shuō)我，但我仍然“迷”著(zhù)它。

　　平時(shí)，我會(huì )把剪下來(lái)的報紙進(jìn)行分類(lèi)，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導”、“名人名言”、“幽默笑話(huà)”十幾類(lèi)，并做好標記。別看剪報很費時(shí)，可它對我的生活和學(xué)習有很大的幫助。

　　有一次，我們家養了一盆月季花，放在電視機旁，可是過(guò)了一段時(shí)間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們全家人更加仔細，更加細心地照料它，可是卻不管用。我正在著(zhù)急時(shí)，忽然一種絕妙的'想法從我腦海里閃過(guò)，那就是查閱剪報，里面一定有答案。

　　于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來(lái)，我裝模作樣地走到父母背后，背過(guò)手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說(shuō)：“電視機在播放節目時(shí)，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見(jiàn)的X射線(xiàn)。這種射線(xiàn)雖然對人體危害不大，但對周?chē)�的植物卻有害。會(huì )影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡�！眿寢屄�(tīng)完后，驚訝地問(wèn)：“你是怎么知道的？”“看剪報唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“剪報還真有用!”

　　可不是嗎!剪報救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽(yáng)臺上，為了使植物繼續生長(cháng)，不美觀(guān)也無(wú)所謂。

　　這下，你知道我為什么剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，也給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè )趣，我越來(lái)越喜歡剪報了!

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、跳繩、下棋，畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……在這些課余生活中，我最喜歡的還是彈電子琴。我常常在彈奏中進(jìn)入渾然忘我的境界，常常被自己彈奏的美妙樂(lè )曲所深深打動(dòng)。

　　我愛(ài)電子琴，始于一個(gè)美妙的深秋，當時(shí)我正和媽媽正漫步于鋪滿(mǎn)落葉的.小道上。忽然，從一扇小窗口輕輕飄來(lái)抒情而悠揚的演奏，夜風(fēng)輕輕地吹，葉子慢慢地落，昏暗的路燈，一種情緒在我的心中慢慢地涌動(dòng)……就在那一剎那，音樂(lè )已滲透到我的生命之中。當媽媽告訴我，那就是電子琴在彈奏時(shí)，我堅定地說(shuō)，我想學(xué)。

　　很快，媽媽幫我報了電子琴培訓班。剛開(kāi)始的那幾天，我處于一種激動(dòng)與興奮之中，迫不及待地想演奏出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�？墒屡c愿違，老師只是讓我們認識鍵盤(pán)，練習手怎樣立在琴鍵上，彈奏最簡(jiǎn)單的“1-2-3……”重復地講，重復地練。我忽然覺(jué)得索然無(wú)味，原來(lái)學(xué)電子琴開(kāi)始要這么枯燥，那我什么時(shí)候才能完成我的心愿呢。媽媽看出了我的心事。媽媽嚴肅地批評了我：“做什么事都不能急于求成，只有把基礎打牢了，才能讓自己的才能不斷地攀升。萬(wàn)丈高樓平地起。世界上沒(méi)有哪一種本領(lǐng)能夠一學(xué)就會(huì )的，學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心，不能半途而廢……”接著(zhù)，媽媽給我講了著(zhù)名畫(huà)家達芬奇小時(shí)候學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師總是讓他畫(huà)雞蛋的故事，讓我明白，根深才能葉茂，厚積才能薄發(fā)。

　　我聽(tīng)得懵懵懂懂，但還是安下心來(lái)，開(kāi)始心平氣和地學(xué)習入門(mén)基本功。一有時(shí)間，就練習，每天練得手都酸疼了，可就是堅持著(zhù)……功夫不負有心人。

　　現在，我已經(jīng)能彈奏出一曲曲美妙的電子琴樂(lè )曲了。學(xué)電子琴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志力，提高了我的審美情操，我要感謝它。

我的課余生活作文3

　　要說(shuō)課內生活是一彎月亮那課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字其中我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。

　　我第一次接觸到畫(huà)畫(huà)，是因為姐姐。姐姐喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就像在畫(huà)紙上自由自在地飛翔一樣；畫(huà)一只小狗，小狗就像在汪汪叫，隨時(shí)會(huì )跳出紙來(lái)。姐姐畫(huà)的畫(huà)總是栩栩如生，我耳濡目染，也喜歡上這件有趣的事，就央求媽媽給我報一個(gè)繪畫(huà)班。

　　在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我也遇到了很多困難，涂色時(shí)我總是沒(méi)有辦法把兩個(gè)顏色合在一起，準確地調出自己想要的'顏色；勾線(xiàn)時(shí)，已經(jīng)勾過(guò)的地方，我總還想去勾；畫(huà)起來(lái)時(shí)線(xiàn)條也不圓潤。不過(guò)我毫不氣餒，我喜歡畫(huà)畫(huà)，就會(huì )努力做得更好。慢慢地，我克服了這些困難，有了一點(diǎn)兒小成就。

　　有一次，我去參加兒童繪畫(huà)比賽，題目是《我的家庭》。我一看，就有了很大的把握，心想：太簡(jiǎn)單了！我拿起筆三兩下就畫(huà)了一個(gè)胡子白花花的老爺爺，一個(gè)戴了老式眼鏡的老奶奶，國字臉的爸爸，溫柔可愛(ài)的媽媽?zhuān)�長(cháng)著(zhù)一雙嘟嘟嘴的小寶貝。我看了看，又加上了一個(gè)漂亮的背景。真好看！我自己都喜歡上了自己的作品。

　　我把作品交了上去，坐在自己的位置上有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)緊張。終于，結果出來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)“向廷月二等獎”，我的心里激動(dòng)極了！興奮地上了領(lǐng)獎臺，一種自豪油然而生！

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，它給了我很多快樂(lè )，很多榮譽(yù)！

我的課余生活作文4

　　我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。

　　一天晚上，我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開(kāi)場(chǎng)了，媽媽發(fā)了一個(gè)低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應付不了，沒(méi)有打過(guò)去。該我發(fā)球了，我一個(gè)高吊球打了過(guò)去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個(gè)偏球而又沒(méi)有出界，我大步流星的奔了過(guò)去，慢慢的把球送過(guò)了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠了，所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來(lái)勁，球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去……

　　我和媽媽的球賽太過(guò)癮了！我決定今后每天都要早早的'做完作業(yè)，打上一場(chǎng)羽毛球。

　　我的課余生活很豐富，比如看書(shū)、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。

　　因為我經(jīng)�？凑n外書(shū)，積累的知識比較多，和大人說(shuō)話(huà)的時(shí)侯總會(huì )蹦出一兩個(gè)成語(yǔ)，所以大家都說(shuō)我人小鬼大，我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得很聰明。

　　讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛(ài)說(shuō)謊的人，即使他再說(shuō)真話(huà)，也沒(méi)人相信�！叭藷o(wú)信則不立”。當沒(méi)人相信你所說(shuō)的任何東西的時(shí)候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來(lái)了。后來(lái)它成為一個(gè)花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂(lè )趣。我懂得面對失敗，不能倒下，而是要化失敗為動(dòng)力，帶著(zhù)勇氣和信心再次上路。

　　現在我的課余生活是以看書(shū)為主，將來(lái)也是，因為看書(shū)讓我變得更加聰明。

我的課余生活作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室，干什么的都有。一些人圍著(zhù)橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布，一些人三五成群地做起了游戲，一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……

　　我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里，唯獨我，在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間，忘記了喧鬧。

　　書(shū)是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫(huà)的山川景致，神往已久。是書(shū)，這位好老師，這位好向導，讓我足不出戶(hù)就游覽了祖國的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》，到了氣勢非凡的《長(cháng)城》，從長(cháng)城的望口里，我看到一片莽蒼的《林�！�，穿過(guò)林海，又來(lái)到《草原》，這里“空多么晴朗，空氣多么清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。

　　書(shū)不僅是我的良師，更是我的益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期中考試后，我因成績(jì)不佳，悲觀(guān)失望，總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書(shū)中有一句話(huà)：“一定要爭氣，我并不比別人笨!”在對未來(lái)缺乏信心，悲觀(guān)時(shí)，是書(shū)給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的`道理。從此，我更加努力了，上課更加專(zhuān)心了，做作業(yè)更認真了，燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí)，我取得了較好的成績(jì)。這都歸功于我的這位好朋友。

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩，但我只忠于看書(shū)。

我的課余生活作文6

　　上學(xué)，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。

　　“丁零零”，下課鈴聲伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，一堂緊張的學(xué)習生活結束了，同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。

　　瞧，課余生活豐富多彩，同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩，有的在操場(chǎng)上捉蚱蜢，還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密，我還不會(huì )轉呢？

　　看著(zhù)同學(xué)們悠然自得地轉著(zhù)，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時(shí)，“高手們”喊著(zhù)：“林凡藝，快來(lái)呀，一起轉吧！”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……我不太會(huì )轉……”

　　“沒(méi)事的，我們來(lái)教你！”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續地給我表演，我也情不自禁地轉了起來(lái)，可沒(méi)轉幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的.氣球一樣，無(wú)精打采的，嘴里嘀咕著(zhù)：“我怎么就學(xué)不會(huì )呢？”

　　一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別急，我們再努力一下，一定會(huì )轉好的�！碑斅�(tīng)了她的話(huà)，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動(dòng)著(zhù)我的腰�！鞍�，我會(huì )轉了！”我大喊著(zhù)，同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“付出代價(jià)總會(huì )有好結果吧！”我笑了，同學(xué)們也笑了，四周的小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝干也笑了，似乎也在為我會(huì )轉呼啦圈而高興。

　　大家盡情地享受著(zhù)這美好快樂(lè )的課余生活，享受著(zhù)幸福的童年。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活，可以說(shuō)和中國大多數小學(xué)生一樣，是充實(shí)而又忙碌的。

　　雙休日，我要上好多藝術(shù)培訓班，如舞蹈。鋼琴。書(shū)法繪畫(huà)等，我從四五歲就開(kāi)始上這些培訓班，并且一直堅持了下來(lái)。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，覺(jué)得很苦，尤其是練壓腿基本功時(shí)，疼得我眼淚都流下來(lái)了，但是我還是流著(zhù)淚堅持了下來(lái)。

　　學(xué)鋼琴要天天練，手指才會(huì )找到感覺(jué)。剛開(kāi)始練習時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，特別是練習高抬指，每個(gè)手指都要到位，練得真辛苦。

　　梅花香自苦寒來(lái)，通過(guò)幾年的學(xué)習，我的'舞蹈。鋼琴。繪畫(huà)都有了很大進(jìn)步，尤其是舞蹈，已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過(guò)多次，還多次上過(guò)電視；去年我通過(guò)了舞蹈四級考試，目前正在準備考五級。我也會(huì )彈不少鋼琴曲子，今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以讓我放松心情，讓我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè )的世界。

　　你們是不是覺(jué)得我太累了？其實(shí)，我有些累但更快樂(lè )。

　　節假日我會(huì )很放松很快樂(lè )，因為我們全家經(jīng)常會(huì )去游山玩水。我們去過(guò)的地方，有遠的有近的，遠的去過(guò)哈爾濱。大連。北京。煙臺。長(cháng)島。榮成等城市，近的就多了，如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開(kāi)封的龍亭等等。旅游使我大開(kāi)眼界，學(xué)到許多東西，也鍛煉了身體。我喜歡旅游！

　　你看，我的課余生活是不是夠豐富多彩了！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視，還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò)，我最喜歡的課余生活還是讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識。

　　每到雙休日，我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō)，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場(chǎng)。

　　我還喜歡看科學(xué)故事書(shū)，它讓我知道了：魚(yú)有耳朵，只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿(mǎn)水的小水缸，再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖，魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的；在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的；揚子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了，也就是在侏羅紀，揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因為以前的揚子鱷還沒(méi)有養成在水里的.生活習慣，隨著(zhù)天氣的變幻，揚子鱷也適應了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節；河貍在我國已經(jīng)很少很少了，主要有兩個(gè)原因：一是河貍的家是在有干凈的河水，茂盛樹(shù)木的地方，現在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了；二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺，因為河貍的毛舒順、光滑，而且人類(lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水，價(jià)值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國的一級保護動(dòng)物，大部分河貍正生活在保護區……

　　我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識，我會(huì )堅持讀下去！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習，我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ)，因為英語(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識。更重要的是我想和我小姨一樣，她會(huì )說(shuō)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，可以經(jīng)常全世界地去旅游。

　　我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué)，他們都是景園小學(xué)的，只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan，她的英語(yǔ)很棒，上課很生動(dòng)，經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題，如果誰(shuí)答的又快又對，老師就給我們加分。我每次都很認真，也很緊張，總希望得第一。因為我上課很認真，平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ)，所以常常都得高分，老師也經(jīng)常表?yè)P我，還給我發(fā)獎品。

　　為了提高英語(yǔ)口語(yǔ)，每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上，也會(huì )抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ)，我讀不好的地方，媽媽可以及時(shí)糾正，反復讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫(huà)片。全都是英語(yǔ)的.，你只需要跟著(zhù)它一句句反復讀好后錄下來(lái)就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng)，我就表演了英語(yǔ)配音，連老師都表?yè)P了我，我心里美滋滋的。

　　這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識，現在我還當上了班里的英語(yǔ)課代表，我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。

我的課余生活作文10

　　我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的.課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。

　　有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著(zhù)羽毛球，拿著(zhù)球拍向后跑，結果我沒(méi)接住，所以爸爸贏(yíng)了第一局。

　　我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠，看來(lái)我要好好向你學(xué)習�！闭f(shuō)完，我向爸爸豎起了大拇指。

　　第二局開(kāi)始了，首先是我來(lái)發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了，我心里想：這局我一定要贏(yíng)，可不能再輸給爸爸了。接著(zhù)我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來(lái)了，后來(lái)，我們大戰了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……

　　第三局開(kāi)始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來(lái)打去，我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球，唉，勝負已經(jīng)分出來(lái)，爸爸贏(yíng)了。

　　我羞紅了臉，低下了頭，自言自語(yǔ)道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )最重要！”我聽(tīng)了這句話(huà)，忽然高興了起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球�！�

　　以后，我都抱著(zhù)“輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )最重要”來(lái)面對我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！

我的課余生活作文11

　　從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉�開(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

　　直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音�？吹竭@兒，我停了下來(lái)，看著(zhù)那書(shū)桌上的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我重新坐在了桌前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的'艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩：讀書(shū)，口才訓練，登山，打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。

　　我對籃球的喜愛(ài)，是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開(kāi)始。那身體強壯的球員，那無(wú)與倫比的球技，那異常激烈的比賽，緊緊地把我吸引住了，頓時(shí)，想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫，我們學(xué)校剛剛開(kāi)始舉辦課余籃球培訓班，我毫不猶豫地報了名。緊接著(zhù)開(kāi)始了漫長(cháng)的拍球，運球，投籃等基本功訓練。每天訓練完，全身似汗水雨澆似的，身體就像一灘泥。盡管體力消耗大，但我非�？鞓�(lè )，因為我各項基本功訓練都達了標。

　　打籃球不但需要體力，而且更需要毅力。我們的訓練由易到難，老師開(kāi)始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下，讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球，用一只手拿住籃球，伸到腿下，一只手接過(guò)籃球。反復練習，而且速度要快。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，籃球很調皮，每次做胯下動(dòng)作時(shí)，它都出去散散步，而我卻滿(mǎn)頭大汗，腰酸腿痛，兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了，老師好像看透了我的心里，和善地對我說(shuō)：“想放棄了吧，老師當初就是不怕苦累，反復訓練才有一手好球技的'，只要你持之以恒，有毅力，就能成功，接著(zhù)練吧”。這名話(huà)深深地激勵了我，于是，我每天堅持刻苦訓練，世上無(wú)難事，只怕有心人，終于我學(xué)會(huì )了籃球的技術(shù)，能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎？毅力在成功中顯得多么重要��！

　　打籃球不僅能增強人的體質(zhì)，還能增強人的毅力，我愛(ài)籃球運動(dòng)！

我的課余生活作文13

　　貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里，我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車(chē)、玩滑板車(chē)，我們相互追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)，那陣陣的歡笑聲總會(huì )引來(lái)大人們羨慕的目光。有時(shí)我們也玩捉迷藏的游戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。

　　剛學(xué)游泳的那會(huì )兒，看到滿(mǎn)滿(mǎn)一池的水，我心里十分害怕，遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的'時(shí)候，我還緊緊地抱著(zhù)他的脖子不放手，生怕一松手就會(huì )掉進(jìn)水里。爸爸說(shuō)：“這樣可不行，要想學(xué)會(huì )游泳，就得膽大些�！痹诎职值墓膭钕挛医K于放開(kāi)手大膽地游了起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)很艱難，不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚里，難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。

　　一周過(guò)去后，我終于學(xué)會(huì )了游泳。不過(guò)剛學(xué)會(huì )游泳時(shí)，我還不夠自信，只敢靠著(zhù)游泳池邊，游一段就休息一會(huì )兒。有一次，我游著(zhù)游著(zhù)就偏離了池邊，當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁，卻怎么也抓不著(zhù)。在這危急時(shí)刻，我反而一點(diǎn)不害怕，憋著(zhù)氣轉了個(gè)方向，奮力向池邊游去，終于抓到了墻壁。經(jīng)過(guò)了這次有驚無(wú)險的經(jīng)歷，我終于真正學(xué)會(huì )了游泳。我覺(jué)得游泳給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，它還給了我戰勝困難的勇氣和必勝的信心。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，如打乒乓、跳繩、唱歌……但我最喜歡的是下棋。

　　我在棋場(chǎng)上的“敵手”，莫過(guò)于“老將”爸爸。你瞧，我們爺兒倆又開(kāi)始交戰了。我見(jiàn)爸爸“按兵不動(dòng)”，馬上派出“車(chē)”、“炮”兩個(gè)“得力戰將”，一下就干了老爸四個(gè)“兵”。我又乘勝追擊，直搗黃龍。爸爸抱頭鼠竄，留下一“馬”。我正想讓“炮”去吃馬，卻突然發(fā)現，我的“城池”空虛，只有幾個(gè)“卒”在那里“孤軍奮戰”，而老爸的“車(chē)”、“炮”，早已“虎視眈眈”。

　　怎么辦？如果讓“炮”吃“馬”，就很難回到“陣地”。我抓耳撓腮，終于想出一條破解之計：先讓雙“車(chē)”回陣，再吃“馬”，讓老爸賠了一“馬”又折“車(chē)”。

　　但可惜的是，我剛讓一“車(chē)”回陣，老爸就用他的“馬”吃了我的“車(chē)”。沒(méi)辦法，我的“將”只好“左躲右閃”。好不容易殺出重圍，卻已“損兵折將”。唉，棋差一招，好險��！

　　接下去該怎么辦呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，對了，爸爸可不善于進(jìn)攻��！我只要把他的“車(chē)”、“炮”引出來(lái)，就一定能殺他個(gè)措手不及。于是，我用“調虎離山”之計，把他的“炮”給引了出來(lái)，然后，乘其不備，把它吃了。而老爸的.“帥”，也已被我的“車(chē)”、“炮”包圍。爸爸受到“兩面夾擊”，顧得了這頭，顧不了那頭，怎么也防不過(guò)來(lái)。于是我一個(gè)飛“炮”，炸了他的“將”。爸爸“慘敗”了。

　　哈哈，我又贏(yíng)了一盤(pán)！

　　這就是我的課余生活——下棋。它不僅培養了我頑強拼搏的精神，陶冶了我的性情，還極大地豐富了我的課余生活，我怎能不喜歡它！

我的課余生活作文15

　　我的課余生活非常豐富多彩，有下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，但我最喜歡的還是去外面游玩。

　　今天是周六，我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽(tīng)說(shuō)那里還可以抓小螃蟹。

　　我們來(lái)的正是時(shí)候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發(fā)現渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦？這“螃蟹”與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺(jué)“螃蟹”馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過(guò)來(lái)“拔刀相助”。沒(méi)等奶奶過(guò)來(lái)，我使勁一提。突然，我看見(jiàn)在我旁邊的堂妹忽然倒下去了。原來(lái)，我抓的'“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰！

　　我又專(zhuān)心致致地重新開(kāi)始抓螃蟹了。突然，我發(fā)現一個(gè)螺絲迅速移動(dòng)，我一把抓起來(lái)一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？

　　我把這個(gè)“怪物”拿去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么��？”

　　媽媽仔細地看了看說(shuō)：“這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀�！�

　　我們繼續往前走，發(fā)現了幾只跳跳魚(yú)。我馬上跑上前去追，跳跳魚(yú)就像一群“逃兵”，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚(yú)的時(shí)候，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，感覺(jué)眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時(shí)滿(mǎn)臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著(zhù)肚子，哭笑不得。原來(lái)我的手上本來(lái)都是泥巴，現在成了一個(gè)泥人了。

　　抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課余生活，又讓我體會(huì )到了漁民們的辛苦。

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