【精選】我的課余生活作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
為了讓我得到全面發(fā)展，媽媽幫我報了許多培訓班。每個(gè)周末，我都奔波在學(xué)習鋼琴、舞蹈、朗誦、書(shū)法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學(xué)習彈鋼琴讓我的生活充滿(mǎn)音樂(lè )。
每天晚上七點(diǎn)，我會(huì )準時(shí)開(kāi)始練習彈奏鋼琴。少則一個(gè)小時(shí)，多則兩三個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)必須全神貫注，要注意手型，指頭抬起，關(guān)節突出，觸鍵有力，手腕保持平穩，看清每一個(gè)音符，彈對每一個(gè)指法，還要控制節奏，把握情感。當我偶爾不認真，彈得不好的時(shí)候，少不了媽媽的批評，有時(shí)還會(huì )得到一頓“筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時(shí)遇到難度大的曲子，練習幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“加油！世上我難事，只怕有心人！”
就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學(xué)習了四年鋼琴。每次參加比賽，都會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，獲得獎項�，F在我已經(jīng)通過(guò)中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴五級考試。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，付出辛勞、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂(lè )趣。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，五彩繽紛，由此帶來(lái)的樂(lè )趣也無(wú)窮無(wú)盡。
我喜愛(ài)集郵，雖然收集的不多，但我對它們愛(ài)不釋手。有人物的，有風(fēng)景的，有動(dòng)物的我把這些郵票放在一本集郵冊里。每當學(xué)習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習的疲勞就不知不覺(jué)地消除了。
我也愛(ài)看課外書(shū)。書(shū)里的知識很多，又新鮮又有趣�？吹綍�(shū)上生動(dòng)的詞語(yǔ)、好的片段，我都會(huì )抄寫(xiě)在筆記本里。每次寫(xiě)作之前，我總要翻翻這些筆記，很有收獲。很自信的說(shuō)：我寫(xiě)作水平的提高，有課外閱讀的一份功勞。
科技小制作也很有趣，讓我樂(lè )在其中。新年到了，同學(xué)們都紛紛贈送禮物，我也不例外。我買(mǎi)了幾張貼片，找出一些貝殼，拿出畫(huà)筆，做起了新年賀卡：茂盛的大樹(shù)上小鳥(niǎo)在歌唱，樹(shù)蔭下幾個(gè)小朋友有的在畫(huà)畫(huà)，有的在捉迷藏，有的在踢毽子最后寫(xiě)上祝福的心愿，用信封包好。就這樣，一張張賀卡就完成了。送給同學(xué)時(shí)看到他們高興的樣子，我心里美滋滋的。
豐富多彩的課余生活，不但增長(cháng)了我的知識，還培養了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂(lè )融融!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很快樂(lè )，我要給你們說(shuō)說(shuō)。
暑假時(shí)，我提出建議說(shuō)：“媽媽?zhuān)院竽芙涛易鲲�，好嗎？”媽媽爽快地答應：“好的，不過(guò)你必須堅持，如果不行，我就不會(huì )教你這個(gè)學(xué)徒了！”我和媽媽哈哈大笑。
這時(shí)媽媽又說(shuō)：“我先教你來(lái)做雞蛋羹�！闭f(shuō)完媽媽開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，先拿出雞蛋二至三個(gè)，然后打進(jìn)碗里，接著(zhù)用筷子攪拌，攪拌好了以后滴一些香油，再把蔥切成小小蔥丁放進(jìn)去雞蛋里，倒一些溫開(kāi)水，放一點(diǎn)鹽，再攪拌一會(huì )，最后放進(jìn)蒸鍋里蒸上15-20分鐘，這時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽以后你不在我可以自己做了！”
第二天晚上媽媽又教我做了一道菜，知道什么嗎？那就是蛋炒飯，先把蔥、蒜洗干凈切成絲，打兩個(gè)雞蛋，攪拌均勻，再放點(diǎn)油在鍋里，等油熱了再把雞蛋放進(jìn)鍋里炒，過(guò)一會(huì )再把剩下的米飯倒進(jìn)鍋里，翻炒一會(huì )，再放咸鹽，這時(shí)媽媽批評我學(xué)得不認真。
我只能天天寫(xiě)完作業(yè)跟在媽媽的屁股后面幫著(zhù)拿蔥和蒜，媽媽說(shuō)過(guò)只要有信心就可以戰勝困難，我已經(jīng)可以進(jìn)廚房下廚了！你們幫我看看我下廚時(shí)有沒(méi)有用心做飯呀。
我的課余生活作文 篇4
我最喜歡的課余生活是繪畫(huà)，每天一有時(shí)間我就會(huì )拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)。繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩!
我天生喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到喜歡的東西就想畫(huà)下來(lái)。這不，我這個(gè)小畫(huà)家又拿起畫(huà)筆大顯身手了。
這一張就叫《秋天的圖畫(huà)》，我非常用心地在潔白的紙上畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在風(fēng)中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園，里面有臉漲得通紅的蘋(píng)果，金黃色的'梨子掛在樹(shù)上，看上去真想摘幾個(gè)嘗嘗。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個(gè)豐收的季節。接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了花朵，里邊的菊花，有黃色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣紅、千姿百態(tài)，競相開(kāi)放。此番景象艷麗無(wú)比，讓人感到秋天迷人的氣息。
我的畫(huà)精彩嗎?我連忙貼到客廳的墻上，每當客人來(lái)到我家，都會(huì )說(shuō)：“這畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的，真漂亮!”每次聽(tīng)了這些話(huà)我心里都美滋滋的，同時(shí)我也更加喜愛(ài)繪畫(huà)。我相信隨著(zhù)我的不斷努力，我的畫(huà)會(huì )畫(huà)得越來(lái)越好!
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，我愛(ài)繪畫(huà)，我要畫(huà)出多彩的世界!
我的課余生活作文 篇5
我的愛(ài)好很廣泛，因此課余生活也很豐富、有趣，現在我們就來(lái)聊一聊我的課余生活是怎樣的。
我在課余時(shí)間會(huì )干些什么事呢？告訴你吧，我會(huì )玩、會(huì )做作業(yè)、會(huì )去興趣班上課、會(huì )去練樂(lè )器、練書(shū)法……真是五花八門(mén)，各種各樣。
有一次，書(shū)法老師讓我去參加“寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。那天，一到采荷文化廣場(chǎng)，只見(jiàn)整整齊齊擺放著(zhù)一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞臺。時(shí)間一到，大家就低著(zhù)頭認真寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅幅春聯(lián)被掛了出來(lái)。社區里的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯(lián)。我也一口氣寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)，完成了好幾對春聯(lián)，看著(zhù)好多人爭相“搶聯(lián)”，自己寫(xiě)的也被取走了，心里真是樂(lè )滋滋的。有一個(gè)老大爺竟拿了我寫(xiě)的一張春聯(lián)就走了，我只好“送聯(lián)上門(mén)”，跑著(zhù)追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動(dòng)，畢竟在家里一個(gè)人練字從沒(méi)有這樣的成就感。在課余生活中能參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不是很好嗎？這樣的體驗不是人人都會(huì )有機會(huì )的吧？
在雙休日，我還會(huì )做一些運動(dòng)，經(jīng)常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來(lái)可是區女子比賽的第七名，也是我們家里打乒乓的“權威”，她發(fā)球快、準，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸得慘，但是我并不氣餒，因為我知道打乒乓和學(xué)其他東西一樣，只有和“高手”過(guò)招才會(huì )進(jìn)步！
怎么樣？我的課余生活不枯燥吧？我在課余時(shí)間學(xué)到的知識也并不比在課堂上少呢！
我的課余生活作文 篇6
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線(xiàn)
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線(xiàn)，“定！”遠處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線(xiàn)再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著(zhù)櫻桃小嘴，不樂(lè )意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著(zhù)舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來(lái)歡笑�！肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔�？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想著(zhù)：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著(zhù)起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長(cháng)大了，但玩耍的樂(lè )趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒(méi)扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè )與信任！
那充滿(mǎn)童趣的游戲仍在進(jìn)行著(zhù)，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……
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