有關(guān)詩(shī)的世界作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的詩(shī)的世界作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)的世界作文 篇1
唐朝發(fā)出耀眼的光芒，閃耀在歷史的長(cháng)河中，如漆黑夜空中閃耀著(zhù)的明星，唐朝是個(gè)繁華而獨特的時(shí)代，唐詩(shī)更是在人們心中永遠流傳。
每當看見(jiàn)天空中那鑲嵌在藍黑色的夜幕中，那發(fā)著(zhù)淡黃色光芒的圓月�！岸朊忌皆掳胼喦铩本瓦M(jìn)入我的腦中，“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(cháng)征人未還�！北阋I(lǐng)著(zhù)我走向那蕭瑟的寒風(fēng)所包裹著(zhù)的邊疆，而“秋風(fēng)清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！闭柚�(zhù)明月不斷訴說(shuō)著(zhù)自己悲傷的心情……
窗外，晶瑩的雨滴從天邊滑落，跳動(dòng)著(zhù)拍打著(zhù)玻璃，“拍拍，咚咚”聽(tīng)著(zhù)雨珠的低吟，使我想起“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。當連綿的雨，將街道籠罩在灰色的薄紗之時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)杜牧在輕吟“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是體會(huì )到“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”的悠閑。當陣陣雨聲將寒氣灑向大地，“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的悲涼，無(wú)奈展現在我眼前……
當陣陣蕭瑟的風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)落葉，凋零的花朵下展現初秋的身影時(shí)就會(huì )想起，“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，也會(huì )遙想寒山寺外，少年張繼乘著(zhù)小舟低吟著(zhù)“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”。同時(shí)也可以看見(jiàn)，杜甫滿(mǎn)懷著(zhù)悲傷與凄涼長(cháng)嘆“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺”。這寒風(fēng)蕭瑟的季節，充滿(mǎn)著(zhù)悲涼與離別，其中無(wú)數的詩(shī)人留下足跡，有無(wú)數人流淚走過(guò)，通過(guò)詩(shī)句向大地訴說(shuō)著(zhù)自己的悲傷。
當站在山頂，透過(guò)綠葉的間隔，望著(zhù)藍色的天空下，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的城市，看著(zhù)插著(zhù)幢幢高樓畫(huà)卷，注視著(zhù)街道上一個(gè)個(gè)移動(dòng)著(zhù)地微小的人影。能想起杜甫的“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，也能體會(huì )“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當遠遠的望著(zhù)那佇立在大地之上，融入天空綠色的山的影子，仿佛聽(tīng)見(jiàn)李白在唱著(zhù)“明月出天山，蒼茫云海間”。這高大的山脈留下了多少詩(shī)人的感嘆。
唐詩(shī)經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月，在人們口中代代流傳，它記錄著(zhù)歷史的模樣，記錄著(zhù)詩(shī)人們的悲歡離合，更記錄著(zhù)中華民族燦爛的文化。
詩(shī)的世界作文 篇2
我曾經(jīng)幻想過(guò)成為一位詩(shī)人，希望能從我的筆下流出流芳千古的佳作，可那終究是夢(mèng)，我不會(huì )成為一位詩(shī)人，也不可能成為一位詩(shī)人，因為我寫(xiě)不出流芳千古的佳作。
我也為這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想而努力過(guò)，也曾想過(guò)放棄，可這兩者我都沒(méi)有做到，當我在書(shū)中看到李白、杜甫等眾多大詩(shī)人，寫(xiě)出的佳作，我在內心中發(fā)出了由衷的佩服，可我也嫉妒。每次，我看到在別人的筆下寫(xiě)出好的詩(shī)作，我都會(huì )心生自卑，不，那不是自卑，那是一種自棄！
直到后來(lái)，我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話(huà)：“人生因不完美而精彩，人們因為不完美而去追求完美，而在追求完美的途中一會(huì )收獲很多！”
其實(shí)我并不是寫(xiě)不出一首好詩(shī)，而是我沒(méi)有體會(huì )到詩(shī)的真諦，也沒(méi)有為之而努力。在詩(shī)的世界里，人人都充滿(mǎn)幻想，滿(mǎn)是童話(huà)和仙境的世界，是完美的。而創(chuàng )造這個(gè)世界的人，就是能讓自己在詩(shī)的世界里遨游，并充滿(mǎn)幻想和童話(huà)的'人！
詩(shī)是一種表達的方法，他表達著(zhù)人的內心。
詩(shī)的世界作文 篇3
法國老牌詩(shī)人彼埃爾說(shuō)，“詩(shī)存在于現在還不存在的東西中。詩(shī)存在于我們現在還缺少的東西中。詩(shī)存在于我們正在尋求的東西中。詩(shī)存在于我們身上，但不受我們現在這樣的人的支配，而是受我們想要成為的那種人的支配。詩(shī)存在于我們想要去的地方，但是我們現在還不在那兒�！痹诒税柨磥�(lái)，詩(shī)是超越現實(shí)的虛幻意識。
任何一首詩(shī)，只要它是真正的詩(shī)，那么它就永遠是個(gè)謎。詩(shī)與現實(shí)相遇，它就像幽靈遇到陽(yáng)光一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。神秘即美，探索即美，捉摸不透即美，真正的詩(shī)必然是美的。
藝術(shù)天才米開(kāi)朗琪羅在西斯廷教堂的天頂壁畫(huà)作品中，壁畫(huà)長(cháng)廊的高潮點(diǎn)是壁畫(huà)人物像是跳出穹頂，與游覽的人相遇的感覺(jué)。詩(shī)與現實(shí)的相遇，過(guò)去與未來(lái)的連接點(diǎn)。在詩(shī)歌中，我們只是停留在即將離開(kāi)的地方，我們只是創(chuàng )造與之疏遠的東西，我們只有消滅時(shí)間，才能獲得長(cháng)久的時(shí)間。
在“創(chuàng )造亞當”這幅引人注目的壁畫(huà)中，畫(huà)的左下角是亞當，他全身裸露，倚躺在一座綠色的小丘上，畫(huà)的右上方是一位富有智慧的長(cháng)者，在天使們的簇擁下，飛向亞當。米開(kāi)朗琪羅創(chuàng )作應由上帝將生命的靈魂吹到亞當身上情節改變?yōu)樯系蹖⑹稚煜騺啴�，以與亞當向上帝伸出的手相接。亞當與上帝的手指之間相觸只差一毫米，動(dòng)作就此靜止，就像我們在見(jiàn)證這一詩(shī)意般的時(shí)刻。
米開(kāi)朗琪羅繪畫(huà)的是一首創(chuàng )世紀的詩(shī)，關(guān)于過(guò)去與未來(lái)。在他完成最后一張壁畫(huà)時(shí)，正是反宗教改革的時(shí)期，他的一些最佳之作就能使我們一窺另一個(gè)世界，那個(gè)世界要比我們的世界寧靜而和諧。
詩(shī)的世界作文 篇4
賀知章說(shuō)過(guò)：“少小離家老大回�！闭l(shuí)都會(huì )回到那個(gè)陪伴你的地方——故鄉。無(wú)論腳步走多遠，在腦海中，只有故鄉始終相伴在心間。
緣始于相見(jiàn)，情長(cháng)與陪伴。走進(jìn)“桃之夭夭，灼灼其華�！甭皆谔伊种�，不時(shí)飄來(lái)一陣花香，傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。桃樹(shù)舒展著(zhù)嫩綠的樹(shù)葉，開(kāi)出一朵朵白里透紅的小花，遠遠望去仿佛一片粉霞，把故鄉打扮得異常美麗，走近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
跟隨著(zhù)風(fēng)的腳步走過(guò)池塘，連綿無(wú)盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽(yáng)相交輝映的荷花格外紅艷。青蛙前來(lái)問(wèn)好，魚(yú)兒跳出龍門(mén)�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，多少人曾在你生命中來(lái)了，又走。多少歲月滄桑了你的容顏，可故鄉一直陪伴。
瓜果飄香，來(lái)到果樹(shù)林�！耙恢昀鏄�(shù)園中長(cháng)，每逢春來(lái)開(kāi)滿(mǎn)花�！背�(yáng)下碧綠的草叢中，一顆顆一串串像胖乎乎小頑童，咧著(zhù)小嘴歡笑。月光下，大文學(xué)家東坡居士發(fā)出了祈求，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！痹诿髟碌呐惆橄�，親人雖相隔千里，但默然相伴。
“月上柳梢頭，人約黃昏后�！睍r(shí)間逐漸逝去，故鄉卻從未老去。朱生豪說(shuō)過(guò)“我愿意舍棄一切，以想念你終此一生�！蔽业墓枢l，我永遠不會(huì )忘記白雪彌漫的情景。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡拿谰傲钗姨兆�。雪花像美麗的五色蝴蝶似舞如醉，像吹落的蒲公英似飄如飛，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作。
獨在遙遠異鄉的王維發(fā)出“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的鄉音，故鄉永遠在心頭召喚他的游子。
故鄉，有你的陪伴，我不曾孤單。在我失散的童年里，有你陪伴，我亦晴天。
詩(shī)的世界作文 篇5
讀一首詩(shī)，讓千年經(jīng)典惹人戀。
誦一篇詞，讓蕩氣回腸心田；
品一支曲，讓瀟灑情懷入心間……
千年的等待，千年的相遇，走在詩(shī)詞的世界里，收獲良多。
唐時(shí)，國泰民安風(fēng)雨順，墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信：“天生我材必有用�！彼�，青年時(shí)尚豪氣：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭�！彼�，失意時(shí)猶堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼�，就是李白。他在朝廷令高力士脫靴，他在皇殿要貴妃研磨，他在曠野放白鹿于青山之外……每當我沉浸在李白詩(shī)的華美之中時(shí)，心中的那朵青蓮就會(huì )默默地綻放，彌漫著(zhù)一代詩(shī)仙的氣息，感受到唐詩(shī)的無(wú)窮魅力。
宋時(shí)，戰火炮灰滿(mǎn)天飛，一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí)，吟道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊�！彼�，面對國家大好河山放言：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！彼昀蠒r(shí)感嘆：“老夫卿發(fā)少年狂，左牽狼，右擒蒼�！彼�，就是蘇東坡。他不滿(mǎn)于朝廷的腐敗無(wú)能，懷念于世俗之名外，登上一葉小舟，放歌遠去。每當我誦到宋詞的精妙絕倫之時(shí)，便仰天大笑。
元時(shí)，金戈鐵馬，氣吞山河。一輪明月獨罩天涯。他騎著(zhù)馬，來(lái)到小溪柳樹(shù)旁，低吟道：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，”他就是馬致遠，他的豪情壯志令人心生敬佩。
讀詩(shī)，誦詞，品典，字字不染纖塵，清淡如風(fēng)，隱者絕世的清寂和一絲孤獨，細品卻如甘露滋潤心田，生起一種莫名的妙意。
生活如海，詩(shī)詞如舟，乘舟泛海，方知海之寬闊；生活如山，詩(shī)詞如徑，尋徑登山，方知山之巍峨。詩(shī)詞，如萬(wàn)花叢中的一抹綠意，朔漠的夕陽(yáng)中的一樹(shù)菩提。
走在詩(shī)詞的世界里，收獲良多。
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