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我最喜歡的一首詩(shī)400字作文（精選42篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一首詩(shī)400字作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇1
寫(xiě)詩(shī)，是詩(shī)人抒發(fā)情感的一種表達方式，從詩(shī)里，可以看出詩(shī)人的思想與內涵，我喜歡讀詩(shī)，而我最喜歡的一首詩(shī)就是王之渙的登鸛雀樓。
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！边@首詩(shī)的重點(diǎn)在于后面兩句，若是想要看得更遠，就必須站得更高，因為站得更高，視野才能看得更寬廣。牛頓說(shuō)：“我比別人看得更高更遠，是因為我站在巨人的肩膀上�！倍斘覀兿胍吹酶吒h時(shí)，必須經(jīng)過(guò)重重的考驗。中國乒乓球國手鄧亞萍，她曾經(jīng)獲得1992、1996年的奧運女子單打與雙打雙料冠軍，而她身高只有150公分，一位150公分的選手，如何站得更高，看得更遠呢？因為她知道格局決定結局，氣度決定高度，也知道要欲窮千里目，必須更上一層樓。教練說(shuō)過(guò)，她在奧運女子單打金牌戰之前，她發(fā)燒了，而且還高燒40度，其實(shí)發(fā)燒對她的影響就是判斷力減弱，體力下降，各位知道嗎？她激起了自己的斗志，勇于向自己的`體能極限挑戰，因為她希望欲窮千里目，幫中國爭取一個(gè)榮譽(yù)，于是我告訴自己，我也要為祖國爭光。
一首好詩(shī)會(huì )讓人回味無(wú)窮，而這首王之渙的登鸛雀樓，給了我很大的啟示，它告訴我們要敢向自己挑戰，百尺竿頭，更進(jìn)一步，才能開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇2
“又是九月九，重陽(yáng)節，難聚首，思鄉的人兒漂流在外頭�！薄毒旁戮诺木啤穬�(yōu)美的旋律在空中飄蕩，不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心，使我不覺(jué)吟起了我最喜歡的一首詩(shī)，這就是唐代詩(shī)人王維的.《九月九日憶山東兄弟》：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩(shī)是作者17歲時(shí)寫(xiě)的，詩(shī)的第一句中的“獨”“異”兩字，寫(xiě)出了外鄉人孤獨寂寞的飄零感。佳節是親人團圓的日子，對流落外鄉的人來(lái)說(shuō)，在節日懷念家鄉是十分自然的�！懊糠昙压澅端加H”一句，質(zhì)樸自然，卻包含了無(wú)限內容，深得人們的喜愛(ài)，成了千古名句。
現在，九月九日被稱(chēng)為“重陽(yáng)節”又稱(chēng)為“老人節”，這是個(gè)有意義的節日，提倡大家要尊老愛(ài)老，讓人們有個(gè)幸福的晚年。在這一點(diǎn)上，我媽媽為我做了一個(gè)很好的榜樣，她是一個(gè)尊老、愛(ài)老的人：每周六，她燒了許多好吃的菜，不管多少，都要給外公外婆送去，給他們品嘗；95歲的老太太生病住院了，媽媽每天吃完晚飯，就匆匆地去醫院看望老太太。我也是個(gè)像媽媽一樣的人：每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些，平常還給她（他）們分藥、捶背……
感謝古人給我們留下了一首首古詩(shī)，用最少的字句，描繪了最美、最真的意境，讓我們在一篇篇古詩(shī)中不僅得到許多知識，而且懂得了做人的道理。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇3
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？論不朽名詩(shī)，我選《錢(qián)塘湖春行》。
話(huà)說(shuō)這《錢(qián)塘湖春行》，這首詩(shī)可真是集造化于一身，首先它的作者便是一位名傳千載的詩(shī)人白居易。
這白居易，字樂(lè )天，號香山居士，又號醉吟先生。唐代偉大的現實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)沒(méi)有華麗的修飾，有的只是平易通俗的名句。有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。
話(huà)說(shuō)一個(gè)晴朗的早晨，白居易欣然起行，來(lái)到門(mén)外。自以為是一個(gè)旅游的.好天氣，于是，他悠悠的拿起自己的行裝，朝西湖走去。
來(lái)到那孤山寺的北面，向賈公亭的西面行去，湖面春水與兩岸齊平，江面開(kāi)闊，太陽(yáng)，大樹(shù)映入湖中，好一個(gè)人間仙境。來(lái)到幽深的樹(shù)林，那溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)林，便有星星點(diǎn)點(diǎn)的小光點(diǎn)出現在地面上。這時(shí)，早早歸來(lái)的黃鶯爭相飛向向陽(yáng)的大樹(shù)，那新來(lái)的燕子銜著(zhù)春泥正在筑巢。好一副詩(shī)情畫(huà)意的景色。
閉上雙眼，眼前仿佛一片五彩斑斕，繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛�？墒茄矍澳恰安萆b看近卻無(wú)”的一絲春機，卻能遮沒(méi)馬蹄。
白居易喜愛(ài)這湖東邊的景色，所以使他有一種強烈的不滿(mǎn)足的感覺(jué)，尤其是對那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛(ài)不釋足。那里引人入勝。
我愛(ài)這首詩(shī)，特別是“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的想象。
我喜歡這首詩(shī)，而我也正想趁著(zhù)這寶貴的初春時(shí)節像白居易將自己對美麗的風(fēng)景的喜愛(ài)，對自然之美的熱愛(ài)書(shū)寫(xiě)下來(lái)，記錄下來(lái)那屬于自己的美好時(shí)刻。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇4
古詩(shī)是中國古代文學(xué)中一顆璀璨的明星，它為中國歷史增添了幾分神秘的色彩。在悠久的古詩(shī)史中，出現了許多偉大的詩(shī)人，如：李白、蘇軾、王安石。
我最喜歡的是詩(shī)人蘇軾的'《題西林壁》。
《題西林壁》是一首哲理詩(shī)，短短的兩句詩(shī)中就蘊藏了兩個(gè)道理。
不過(guò)，今天，我們先聊聊它的寫(xiě)作背景。這首詩(shī)寫(xiě)于蘇軾被貶后，與好友在途中一同游覽廬山。在參觀(guān)中途感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了此詩(shī)。
這首詩(shī)的前兩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”表面指廬山橫看綿延逶迤，側看則峰巒起伏，從遠處和近處看廬山，所看到的感受又不同；實(shí)指觀(guān)察事物要全面，不能只看一角，就下定論。后兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”指只有置身“山”外才可知廬山的真面目，告訴我們一個(gè)“當局者迷，旁觀(guān)者清”的道理。
在春秋時(shí)期，吳越爭霸時(shí)，就發(fā)生過(guò)“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的故事。吳王夫差戰勝俘虜越王勾踐，而越王勾踐買(mǎi)通伯嚭，排擠伍子胥，獲得吳王夫差信任。這里在“廬山”中的人是吳王夫差，而置身“山”外的是伍子胥。而越王勾踐就是把看清大局的人除掉了，為“逃生”打下基礎，才獲得了最后的勝利。
在生活中事例也隨處可尋，例如：當你在下棋時(shí)，經(jīng)常會(huì )在不小心的時(shí)候輸掉；而如果你在旁邊觀(guān)看，局面就會(huì )看得一清二楚�！额}西林壁》這首詩(shī)告訴我們做事要小心謹慎，因為“當局者迷，旁觀(guān)者清”，所以我特別喜歡蘇軾的這首充滿(mǎn)哲理的詩(shī)。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇5
詩(shī)就像茫茫的大海一樣，而我們就像一葉扁舟，在詩(shī)歌的海洋里遨游。
我最欣賞的一首詩(shī)是李賀的.《雁門(mén)太守行》。詩(shī)人李賀在戰爭前寫(xiě)下《雁門(mén)太守行》，兵臨城下，雖然力量懸殊，但是士兵們還是想要報效國家，所以寫(xiě)下此詩(shī)《雁門(mén)太守行》：
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
這首詩(shī)是李賀運用樂(lè )府主題來(lái)創(chuàng )作的一首描繪戰爭場(chǎng)面的詩(shī)歌，敵人像烏云一般壓近，城墻被摧垮，陽(yáng)光射入鎧甲鱗片中，號角在這響的哪里都能聽(tīng)見(jiàn)，戰士們的鮮血把泥土染成了紫紅色，軍隊拿著(zhù)半卷紅旗抵達易水邊，冷天讓鼓聲顯得低沉，為了報答國君的賞賜，自愿拿起寶劍上戰場(chǎng)戰死沙場(chǎng)。
首聯(lián)的“黑云壓城”寫(xiě)出了當時(shí)敵軍包圍的緊急情況，頷聯(lián)的“凝夜紫”寫(xiě)出了士兵們血戰沙場(chǎng)的英勇，頸聯(lián)的“半卷”“霜重”寫(xiě)出了在大冬天戰士們不畏嚴寒的精神，尾聯(lián)的“為君死”寫(xiě)出了戰士們報國的忠心。
我最喜歡這一首詩(shī)，因為它飽含了士兵們視死如歸及強烈的愛(ài)國精神。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇6
每當我讀到“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首古詩(shī)的時(shí)候，便會(huì )想起雪白雪白的米飯和農民伯伯辛勤的汗水。
去年暑假，我和爸爸回到了故鄉，我在外婆家收割稻谷，親身體會(huì )到了農民伯伯們辛苦而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的勞動(dòng)生活。
每天早晨剛蒙蒙亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來(lái)。頓時(shí)，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的交響樂(lè )。我陶醉在這美景和樂(lè )曲中。
雖然涼風(fēng)徐徐，但是忙碌的.農民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地干著(zhù)。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們在田里拾稻穗。我也加入了他們的行列，并成了他們的朋友。
太陽(yáng)爬上頭頂熱辣辣地嚴烤著(zhù)稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅持勞動(dòng)。一擔一擔黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場(chǎng)，扁擔都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”咧！
這首詩(shī)教導我們要珍惜糧食，每一粒米飯都是農民伯伯們，辛苦勞作出來(lái)的。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇7
中國是一個(gè)詩(shī)的國度，處處飄滿(mǎn)詩(shī)的幽香。詩(shī)的歷史源遠流長(cháng)，名家輩出。她是一葉扁舟，帶著(zhù)我們在海洋里穿行；她是一座金碧輝煌的倉庫，我們在里面挖掘；她又是一門(mén)高深莫測的學(xué)問(wèn)，等著(zhù)我們去探索。在這座寶庫里，我打開(kāi)記憶的盒子，找到了我最喜愛(ài)的詩(shī)——《春夜喜雨》。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫在成都草堂居住時(shí)所作，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！�
作者抓住了春天那第一場(chǎng)春雨，展開(kāi)了描寫(xiě)，為我們鋪開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷。當春天的第一場(chǎng)雨降臨人間，給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅！是呀，春雨過(guò)后大地生機勃勃，春雨中孕育著(zhù)新的希望。
春雨美，但只在那夜深人靜的時(shí)候，跟隨綿綿微風(fēng)，悄悄地走過(guò)那已被白雪覆蓋三個(gè)月的土地，輕輕將綠色的希望喚醒。她下著(zhù)，夾著(zhù)和風(fēng)，夾著(zhù)溫柔，在那江邊下著(zhù)，發(fā)出“�！恕钡捻嵚�。
當我第一次讀這首詩(shī)時(shí)，我就感受到了春天的'氣息，感受到了這場(chǎng)及時(shí)的，滋潤萬(wàn)物的，柔和的春雨給人帶來(lái)的喜悅。想想，一早起來(lái)，看到被春雨滋養的事物都套上了綠色的小馬甲，桃李爭妍，百卉含英，春天的氣息充滿(mǎn)了大街小巷，這融融春意，令人陶醉。
我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨這別具一格的美麗。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇8
世界上的詩(shī)歌無(wú)數，無(wú)論是古詩(shī)還是現代詩(shī)，都包含著(zhù)其獨一無(wú)二的魅力。我最?lèi)?ài)的，是萩原朔太郎的《吠月》。萩原先生的詩(shī)有那種竹一般清直，刀一般的銳利，陀螺一般的顫栗的感覺(jué)。只可惜在國內，他不怎么出名。
無(wú)論說(shuō)什么，我都愛(ài)著(zhù)這位詩(shī)人的《吠月》，我以無(wú)限親切的心理解了先生的這首詩(shī)中的喜悅與悲哀。
“凝望著(zhù)黑夜清冷的孤寂，看到月亮打著(zhù)寒顫，不明白狗為何對著(zhù)空山狂吠，而冷月正悄然溜走�！睂υ露�，這正是先生那悲愴的心。冬日來(lái)臨之時(shí)，鄰居的白色小狗也吠叫得越發(fā)厲害。嗚嗚吠鳴，僅僅聆聽(tīng)就讓全身發(fā)麻的無(wú)法排遣的寂寞之聲，從詩(shī)中傳來(lái)。
“尖銳而青的在地面生長(cháng)，貫穿結凍的冬，在那綠葉閃光的早晨的空路，垂淚，垂淚�！鼻寮兊目植�，這是讀過(guò)先生詩(shī)的人中任誰(shuí)都認得的特色。然而，它與波德萊爾的駭人不同，先生絲毫沒(méi)有他們的絕望的陰暗或幻覺(jué)的催眠。
先生的秉性如詩(shī)中的竹一般，孑然一身。這細干是鮮麗的'青綠，這葉纖弱地微微搖動(dòng)，這是感傷主義的極致。先生電流體般的感情，若不將全部液體凝結為固體就不會(huì )止息，其自身的洗練絕非一時(shí)之事。
萩原先生生而為詩(shī)人，誰(shuí)也無(wú)法否定，我堅信如此。
先生是異常的神經(jīng)與感情的所有者，譬方說(shuō)它是深處蘊含著(zhù)憂(yōu)郁香水的剃刀，而且這預感始終向著(zhù)即將來(lái)臨的悲劇顫抖著(zhù)，誠實(shí)且干凈。
無(wú)論如何，《吠月》這首詩(shī)都是我的最?lèi)?ài)。小狗的嗚嗚吠叫，竹葉上凝結的白霜，無(wú)不給人以美的享受。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇9
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜這首詩(shī)是我們大家聽(tīng)的最多又最難背的一首詩(shī)《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時(shí)，我們會(huì )大聲的啊一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩(shī)書(shū)中，其中我最喜歡的一首詩(shī)是孟郊寫(xiě)的一首離別詩(shī)《游子吟》，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每個(gè)人寫(xiě)的離別詩(shī)都不一樣，但孟郊寫(xiě)的`《游子吟》讓我最喜歡，讀完這首詩(shī)后，你會(huì )體會(huì )到詩(shī)帶給你的母愛(ài)，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現出了母親對我們的愛(ài)。
今天下午，英語(yǔ)班放學(xué)后，天還沒(méi)有完全黑下去，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我，并順著(zhù)東邊騎了過(guò)去，把車(chē)子停在了博頌書(shū)店門(mén)口，去買(mǎi)了三套小升初卷子，我問(wèn)道：有了為什么還做？練媽媽用威嚴的口氣對我說(shuō)。我很無(wú)奈，當我們騎到小吃店時(shí)，媽媽問(wèn)我：你餓不餓？去買(mǎi)兩個(gè)白吉饃。我從媽媽手里接過(guò)5元錢(qián)，像一溜煙地逃進(jìn)了小吃店里。路上的風(fēng)起來(lái)越大，我自己也越來(lái)越冷，就在我凍的發(fā)抖的時(shí)候，媽媽親切地問(wèn)了我一句：你冷不冷？我不想讓媽媽擔心，便說(shuō)了一聲：不冷。
這首詩(shī)，我的確很喜歡它，因為它帶給我無(wú)窮盡的財富。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇10
從我讀書(shū)以來(lái)，我們從小學(xué)到現在學(xué)過(guò)不計其數的古詩(shī)，但是我最喜歡的一首詩(shī)莫過(guò)于服《憫農》了。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。每當我讀到這句詩(shī)句時(shí)，腦袋里浮現這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)烈日當空的下午，農民伯伯扛著(zhù)各種農具去田里干活，到了田里，他們先給稻子翻翻土，讓讓稻子更快更好的成長(cháng)，然后用水壺給稻子澆澆水，讓他們得到充足的水分。半小時(shí)后，一個(gè)小時(shí)，農民伯伯氣喘吁吁，頭上流下的汗打濕了衣服擦了又流，流了又擦有的汗還滴到土里真是辛苦��！
《憫農》的下半句是：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。讀了下半句我的腦袋又浮現出了一個(gè)畫(huà)面：
到了中午一個(gè)饑腸轆轆的小孩，跑回家想到吃飯。媽媽端出了飯，他大口大口地吃著(zhù)，感覺(jué)到了飯的'甜蜜。片刻后碗里一粒不剩，吃的一干二凈，因為他知道米是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。
我之所以喜歡這首詩(shī)，是因為他告訴我們：不可以浪費米飯，米飯也是來(lái)之不易的。
這就是我最喜歡的一首詩(shī)——《憫農》
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇11
唐詩(shī)、宋詞、元曲一直受到后人的傳誦。我們小學(xué)生最熟悉的，當然莫過(guò)于唐詩(shī)了。
我讀唐詩(shī)時(shí)，愛(ài)了解它的作者。在眾多的唐詩(shī)作者中，我最喜歡的是王維。我是中唐時(shí)期著(zhù)名的詩(shī)人，曾一度隱居在深山中。他十分善于觀(guān)察事物，又非常熱愛(ài)平淡的生活，不追求名利，是個(gè)品質(zhì)高尚的人。晚年時(shí)，據說(shuō)他還對佛學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。王維不但詩(shī)寫(xiě)得好，他的畫(huà)作也同樣有名。聽(tīng)別人說(shuō)，王維的作品常常是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。
在王維的詩(shī)中，我最?lèi)?ài)讀他的《鹿柴》：“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。反景入深林，復照青苔上�！弊x這首詩(shī)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)林照射在青色的苔蘚上，留下了斑斑駁駁、搖曳的光點(diǎn)。那種幽靜而不晦黯，靈動(dòng)而不張揚的情景，讓我不禁拍手叫好。通過(guò)“深林”、“青苔”這些詞語(yǔ)，我能感受到王維隱居山林時(shí)那種安寧、平靜的'心態(tài)。就這兩點(diǎn)，讓我有了足夠喜歡他的理由。
是王維和他的《鹿柴》讓我明白了，生活原本就該平平淡淡的，而這平平淡淡的生活照樣能讓我們擁有發(fā)現美好事物的眼睛。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇12
我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝白居易寫(xiě)的——《池上》。
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
這首詩(shī)寫(xiě)得饒有童趣，讓我喜歡。每讀到這首詩(shī)，我眼前就浮現出這樣的畫(huà)面：一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子，趁著(zhù)大人不注意，偷偷撐著(zhù)小小的一只船兒，到池塘采摘白蓮，然后又趕快劃了回來(lái)。他自以為行動(dòng)機密，別人不會(huì )發(fā)覺(jué)，可是他沒(méi)想到，由于他不知道如何隱藏自己的蹤跡，小船駛過(guò)，把水面平鋪的浮萍沖開(kāi)一道明顯的.水線(xiàn)，他的秘密一下子就暴露無(wú)遺了！
這一首詩(shī)好比一組鏡頭，攝下小孩子偷采白蓮的整個(gè)過(guò)程，有景有色，有行動(dòng)描寫(xiě)，有心理刻畫(huà)，細致逼真，富有情趣。而這個(gè)小孩天真活潑、淘氣可愛(ài)的形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
這首詩(shī)里我最喜歡的一句就是“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”。這一句話(huà)就是小孩子偷偷撐著(zhù)小船采摘白蓮，為了不讓大人發(fā)現，他事先也做了一些觀(guān)察，并且努力搖槳，快去快回，自以為不被人發(fā)現就萬(wàn)事大吉了�？墒呛⒆赢吘故呛⒆�，他的小心眼只能裝下一個(gè)小秘密，卻做不出大事情。他以為自己成功了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，湖面上的浮萍還是出賣(mài)了他。
我為什么會(huì )喜歡這一首古詩(shī)呢？第一，這是我會(huì )背的第一首古詩(shī)，也就是我兩歲多的時(shí)候就會(huì )背了；第二，這一首詩(shī)的最后一句也很符合我的性格。我自然是特別喜歡的。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇13
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
這首詩(shī)出自于杜甫的筆下，詩(shī)名《春望》，是杜甫在安祿山的軍隊占領(lǐng)長(cháng)安后寫(xiě)的。杜甫旅居長(cháng)安，時(shí)當暮春三月，他看到便地戰火，便回想起了自己的家人，不由得見(jiàn)花流淚，見(jiàn)鳥(niǎo)悲痛。見(jiàn)到一封家中寄來(lái)家書(shū)，就像得到萬(wàn)金一樣珍貴。漸漸地，自己越來(lái)越老，頭發(fā)越來(lái)越稀，都快插不上簪子了。
杜甫一生坎坷，大部分都過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活。當他看到國家敗破，城池殘破，城中雜草叢生的景象，心中不禁一酸，淚水奪眶而出。這首詩(shī)將杜甫當時(shí)悲痛的.心情與思鄉的迫切刻畫(huà)的淋漓盡致，栩栩如生。當我懷著(zhù)一種崇高、敬佩的心情讀完這首詩(shī)后，心中的愛(ài)國之情油燃而生，看著(zhù)已經(jīng)敗破的國家，僅管山河仍在，可我卻絲毫感受不到一個(gè)國家所應有的歡樂(lè )，感受到的卻是一絲絲寒意與心酸。古今中外，有多少詩(shī)人棄筆從戎，他（她）們?yōu)榱俗鎳呐d旺，戴上了頭盔，手持利劍向敵人沖去。有的詩(shī)人為了國家，最后連自己的鮮血也滲入大地。又有多少詩(shī)人心愿未達成，便含恨而去。雖然他（她）們已西去，但他（她）們卻留下了千首萬(wàn)首愛(ài)國詩(shī)歌。
作者以《春望》作題，通過(guò)對春天城中景色的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國，深刻地表現了對國事、時(shí)局的關(guān)切，又再次散發(fā)了此詩(shī)所透露出的絲絲凄涼。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇14
我喜歡的詩(shī)有很多，比如：《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感二首（其二）》、《山行》、《九月九日憶山東兄弟》……但說(shuō)起我最喜歡的，是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》這一首詩(shī)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！边@兩句的詩(shī)的大意為：到底是六月的西湖，它的風(fēng)光和其他時(shí)節都不一樣。大名鼎鼎杭州西湖在古代就已經(jīng)這么有名了，我也慕名去西湖游玩過(guò)幾次，一次是5月，荷花還沒(méi)有盛開(kāi)，沒(méi)有荷花的西湖少了幾分艷麗。一次是夏季，西湖的荷花全部盛開(kāi)了，非常的美麗。西湖此刻美麗的風(fēng)景正如詩(shī)人后兩句描寫(xiě)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦潜叹G的`荷葉無(wú)邊無(wú)際，好像和藍天連接在一起，那盛開(kāi)的荷花在陽(yáng)光的映照下，看上去顯得格外的紅艷。
我喜歡楊萬(wàn)里的這首詩(shī)，是因為這首詩(shī)干凈利落地寫(xiě)出了西湖的美，蓮葉的綠，荷花的紅，讓我更加迷戀西湖，恨不得再多去幾趟西湖，多去感受西湖的美。
這就是我最喜歡的一首詩(shī)——《曉出凈慈寺送林子方》，尤其是在我親自去領(lǐng)略過(guò)西湖的美后，我就更加喜歡了，每次讀它，都使我深深的陶醉。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇15
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毙那楹玫臅r(shí)候，我常常會(huì )搖頭晃腦地朗誦蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》，它每次都把我帶到了美麗如畫(huà)的西湖——
一天，詩(shī)人蘇軾正和他的朋友在西湖飲酒、聊天。這天，天氣十分晴朗，陽(yáng)光均勻地灑在西湖這面巨大的鏡子上，像打開(kāi)了一盞七彩的聚光燈，在微波蕩漾的水面上折射出耀眼的光芒，顏色變幻無(wú)常，美輪美奐。詩(shī)人看得呆了。這時(shí)，天色突然陰了下來(lái)，太陽(yáng)害羞地躲進(jìn)了云層，“嘀嗒嘀嗒”，天空中飄下了小雨，西湖這位美麗的姑娘一下子就被蒙上了一層薄紗，她那美麗的面孔變得愈發(fā)撲朔迷離，展現出近乎奇幻的風(fēng)韻。詩(shī)人被西湖的美麗迷住了，開(kāi)口便吟出了這首流傳千年的絕世佳作。是呀，西湖這位美麗的西施，輕薄的雨霧是她樸素的淡妝，奇幻的水光則是她華麗的濃妝。雖然兩種風(fēng)韻各不相同，但在西施身上，無(wú)論哪種都是美麗的。
在茫茫詩(shī)海中，描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句不盡其數。在不同的`詩(shī)人筆下，西湖也展現出了不同的風(fēng)姿，可我最喜歡的還是這首《飲湖上初晴后雨》。在詩(shī)人絕妙的措辭、比喻中，我不僅看到了西湖之美，還明白了一個(gè)道理——就像“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”說(shuō)的那樣，任何一個(gè)事物，只要從不同的角度去觀(guān)察，你都能發(fā)現它的獨特之美。詩(shī)人正是抓住了這個(gè)道理，展現給了我們一個(gè)風(fēng)韻萬(wàn)千的西湖，一個(gè)淡妝濃抹總相宜的西湖。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇16
有人喜歡描寫(xiě)春天景色的詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，有人喜歡小草頑強的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉之詩(shī)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。而我卻喜歡吟母詩(shī)《游子吟》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝笤�(shī)人孟郊抓住了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景，不僅寫(xiě)出了慈母為將要出遠門(mén)的兒子細針密線(xiàn)制衣服的動(dòng)作情態(tài)，顯得十分真切感人，而且寫(xiě)出了母親的一些內心世界，她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢，一起過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日出而作，日落而息的幸福生活，在面對這般樸素而偉大的母親，大詩(shī)人孟郊抑制不住自己的情感，淚流滿(mǎn)面！他最后還用了一個(gè)反問(wèn)句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”來(lái)表明如寸草之心的兒女，無(wú)論如何也難以報答像春天陽(yáng)光那般廣大而溫暖的母愛(ài)。
我想這首詩(shī)，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面頓時(shí)在我的'腦海中跳躍著(zhù)。母親冒著(zhù)雨騎車(chē)上班的情景，下班后，急急忙忙地做飯，晚上還輔導我做作業(yè)。那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶我騎車(chē)從外婆家回來(lái)，把外衣給我披上，回家后，不顧自己地噓寒問(wèn)暖，又為我泡牛奶……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我一定要多多孝敬媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇17
古詩(shī)是先輩們留給我們的寶物，是中國優(yōu)秀傳統文化之一。我最喜歡的詩(shī)人是王昌齡。他的詩(shī)體現了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘，以及對他們的同情。而我最喜歡的詩(shī)——《出塞》就是寫(xiě)邊關(guān)將士的。
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！边@首詩(shī)在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還�！笔菍�(xiě)明月還是秦朝的明月，邊關(guān)還是秦漢時(shí)的.邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開(kāi)得勝，早日歸來(lái)，與親人團圓，但久去征戰的戰士還未歸來(lái)�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山�！敝灰欣顝V、汗青這樣的猛將就不會(huì )讓敵人的鐵騎踏過(guò)陰山南下入侵了。這里說(shuō)明唐朝無(wú)猛將，也反應了當時(shí)皇帝的無(wú)能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無(wú)奈。
王昌齡的這首詩(shī)讓我心懷感觸，讓我知道了如果自己的國家不強大的話(huà)，就會(huì )被外來(lái)的敵人入侵，如果自己的國家強大的話(huà)，敵人又怎敢入侵呢？所以我讀了這首詩(shī)，讓書(shū)本告訴了我一定要努力學(xué)習、發(fā)奮圖強、為國家爭光。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇18
我喜歡讀古詩(shī)，每次都有新收獲，最喜歡的還是“一年之計在于春，一日之計在于晨”，它對我影響很大。
我小時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我講故事，要好好珍惜時(shí)光，早晨不要偷懶。故事是這樣的：在一片又大又茂密的森林里，住著(zhù)一對鳥(niǎo)夫妻 ，這對鳥(niǎo)夫妻，有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫勞兒 ，一個(gè)叫懶兒，她們在森林里快樂(lè )的成長(cháng)。
有一天，鳥(niǎo)媽媽溫和地說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大，去找小蟲(chóng)子吃吧，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
第二天，勞兒早早的起了床，飛到菜地里找來(lái)一條條又肥又大的青蟲(chóng)，和爸爸媽媽一起美美的享受著(zhù)豐盛的早餐。而懶兒它一下睡到了中午，然后它也飛到菜地里，可飛來(lái)飛去，還是沒(méi)有找到一條大青蟲(chóng)，餓的.饑腸轆轆，最后垂頭喪氣的飛回了家。
懶兒傷心的說(shuō):“媽媽?zhuān)乙踩フ蚁x(chóng)子吃了，可是為什么找不到蟲(chóng)子呢?” 媽媽說(shuō):“懶兒，你聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎?早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，你起的那么晚 又怎么能找到蟲(chóng)子呢?”
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀円騽趦阂粯釉缭绲钠鸫�，認真學(xué)習，不要辜負這美好的光陰。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇19
我最喜歡《明日歌》這首古詩(shī)。
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看東流水，幕看日西墜，百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。
這首詩(shī)告訴我們，今天的事就要今天做完，明天還有明天的事。我卻有過(guò)一回“明日復明日”的事，我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
那天，是星期五，我放學(xué)后一回到家，就把書(shū)包扔在地上，要出去玩。媽媽問(wèn)：“你不寫(xiě)作業(yè)了？”我高興的`回答：“今天是星期五，明天再做吧�！闭f(shuō)完，我走出了家門(mén)。
星期六了，早晨媽媽上班去了，我自己在家玩，心想：“作業(yè)咋辦��？沒(méi)事，下午再做吧！”下午了，吃飽了飯，又有點(diǎn)困了，于是又在心里勸自己：“先睡會(huì )午覺(jué)休息休息。作業(yè)還是明天再做吧�！�
結果星期天要給爺爺過(guò)生日去，這下我著(zhù)急了：完了，完了，這可怎么辦呀？只能下午做吧。下午了，我做起作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)想到那么多作業(yè)，哎呀，只能熬夜加班了。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì )到：該做的事一定要提前做完，能今天做完的不要拖到明天。
小朋友們，千萬(wàn)不要“明日復明日”哦！
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇20
我喜歡的古詩(shī)詞有很多，比天上的繁星還多，但是我最喜歡的，是哪顆最大最亮的一顆——《游子吟》。我把它摘下來(lái)，把它的美分享給你們吧！
《游子吟》是唐代大詩(shī)人孟郊寫(xiě)的。歌頌了母愛(ài)的偉大性�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！倍潭踢@一句詩(shī)句，就寫(xiě)出了母親對孩子的關(guān)愛(ài)，意思是：慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn)，將遠游的孩子趕制新衣�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸�！币馑际牵号R行她忙著(zhù)縫得嚴嚴實(shí)實(shí)，耽心孩子此去難得回歸。想到這里，我感動(dòng)萬(wàn)分，孩子即將出差，孩子的母親卻比孩子自己還忙，為孩子操碎了心。
最著(zhù)名的“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！笔俏易钕矚g的一句，形象地把孩子們比作小草，把母愛(ài)比作太陽(yáng)，說(shuō)明孩子對偉大的母愛(ài)是報答不完的。說(shuō)明：誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心，可報答春暉般的`慈母恩惠？
通過(guò)這首詩(shī)，我我知道了：“母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，我們要珍惜母愛(ài)，母愛(ài)是媽媽釋放出來(lái)的，所以我們要愛(ài)媽媽?zhuān)蛔寢寢屔鷼�，這是我們們該做的，長(cháng)大了要像媽媽照顧我們們一樣照顧她。
這就是我最喜歡的古詩(shī)——《游子吟》，你們喜歡嗎？
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇21
中華文化博大精深，自古以來(lái)，詩(shī)人留下了許多的詩(shī)，然而，我最喜歡的一句，就是出自陸游的《游山西村》。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”形容在遇到困難無(wú)法解決的時(shí)候，突然想出了解決的辦法。
有一次，我一回家就放下書(shū)包開(kāi)始做作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)不在話(huà)下，三下五除二，搞定！開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)了，剛一看到題目，我就心想：這個(gè)簡(jiǎn)單！小兒科！開(kāi)始還順風(fēng)順水，可做著(zhù)做著(zhù)，就卡殼了，我心煩意亂，開(kāi)始在本子上亂涂畫(huà)，可還是想不出怎么算。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我懊惱地說(shuō)：“這道題我不知道怎么求半徑�！眿寢尶戳艘粫�(huì )兒，坐下來(lái)耐心地說(shuō)：“這個(gè)正方形的面積就是r的平方�！闭f(shuō)完，便走開(kāi)了。我頓時(shí)恍然大悟，很快就解出來(lái)了。當我給媽媽看時(shí)，媽媽朝我笑了，仿佛是我自己做出來(lái)的。我就好比在迷茫中找不到路的人，而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火，指引我走向成功！
幸福是白居易的“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙”地；幸福是蘇東坡的`“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”；幸福是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”。
還有很多很多的詩(shī)句有著(zhù)深刻的意義，那你們最喜歡哪一首呢？
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇22
君自故鄉來(lái)，應知故鄉事。來(lái)日綺窗前，寒梅著(zhù)花未？——王維《雜詩(shī)》
自小我們便學(xué)習“窗前明月光，疑是地上霜”、“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，而我最喜歡的一首古詩(shī)，是我無(wú)意中看到的王維《雜詩(shī)》。
詩(shī)的大意是：您從故鄉來(lái)，應該是知道故鄉的事情，您來(lái)的時(shí)候路過(guò)我家綺窗前，看到那株梅花開(kāi)了嗎？王維寥寥幾句詩(shī)便表達出了游子在外，他鄉遇同鄉渴望知道故鄉情況的急切心情。雖然我還小，不懂長(cháng)久在外許久不見(jiàn)故鄉的心情，但是這短短的幾句激起了我的好奇心，為什么王維不問(wèn)家里的父母親現在情況如何，不問(wèn)故鄉有沒(méi)有什么變化，單單只問(wèn)了綺窗前的梅花是否依舊還會(huì )開(kāi)放。很久之后的在電視節目上看到專(zhuān)家的解讀，我才明白這其中的深意。
交通不發(fā)達，信息難以很快傳遞的古代，在外漂泊多年的王維啊，已經(jīng)很久沒(méi)有家里人的消息了，好不容易遇見(jiàn)故鄉人，急切的想知道家里的.情況，可是害怕聽(tīng)到不好的消息，滿(mǎn)腔疑問(wèn)最終化作一句“來(lái)日綺窗前，寒梅著(zhù)花未”看似非常不相干的問(wèn)題來(lái)給自己一個(gè)定心丸。
普普通通的問(wèn)題滿(mǎn)含在外游子的思鄉情，寥寥幾句傳遞最深沉的感情，雖然簡(jiǎn)單，但這就是我最喜歡的一首古詩(shī)。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇23
如果要問(wèn)我最喜歡的一位詩(shī)人是誰(shuí)，那當然是李白了。如果要我說(shuō)我最喜歡的一首古詩(shī)，那當然就是李白的《月下獨酌》了。
在李白那個(gè)唐朝時(shí)期，賀知章經(jīng)常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫(xiě)詩(shī)，被稱(chēng)為“醉八仙”。但是后來(lái)賀知章不在了，他們就不怎么聚了，李白一個(gè)人在家，想喝酒，只能獨自在家里喝酒，于是就寫(xiě)下了這首詩(shī)---《月下獨酌》。他是這樣寫(xiě)的'：
花間一壺酒，獨酌無(wú)相親，
舉杯邀明月，對影成三人，
月既不解飲，影徒隨我身，
暫伴月將影，行樂(lè )須及春，
我歌月徘徊，我舞影零亂，
醒時(shí)相交歡，醉后各分散，
永結無(wú)情游，相期邈云漢。
他當時(shí)一個(gè)人在家很孤獨，沒(méi)人陪他喝酒，他就和月亮還有自己的影子湊成了三個(gè)一起喝。他說(shuō)，月亮不懂詩(shī)，而影子呢，只會(huì )跟隨我，我怎么做他就跟著(zhù)我怎么做。人們有時(shí)候是不靠譜的，本來(lái)和我做朋友，現在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠的好朋友，不會(huì )分離。
李白的這首《月下獨酌》，令我記憶很深刻。我很佩服李白，寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候，雖然他只有一個(gè)人，但是他卻能自己找樂(lè )，像古詩(shī)說(shuō)的“行樂(lè )須及春”，來(lái)打發(fā)內心的孤獨。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇24
池鶴
白居易
高竹籠前無(wú)伴侶，亂群雞里有風(fēng)標。
低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。
轉覺(jué)鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌。
臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。
它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無(wú)伴，在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時(shí)，我唯恐它那鮮紅的鶴頂會(huì )突然掉落；展翅晾曬時(shí)，我常常擔心它那雪白的腰身會(huì )融化消失。轉眼看到鸕鶿覺(jué)得它毛色污濁，又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對風(fēng)鳴唳想的究竟是什么呢？惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。
作者寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候當時(shí)官場(chǎng)失意，對那些妖媚獻寵的人極度厭惡，而歸隱田園又遙不可及，詩(shī)人對仕宦生活的厭倦與無(wú)奈，從而寫(xiě)下了這首詩(shī)。
作者借物抒懷，把鶴想象成自己。只是在囚籠里長(cháng)唳，惆悵的.望向遠方，那遙不可及的云水之鄉才是夢(mèng)想的天堂。
這首詩(shī)描寫(xiě)了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同，突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對比，表現了鶴不事權貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿，同時(shí)表達了詩(shī)人對閑適的田園生活的向往和對仕途沉浮、官場(chǎng)黑暗的厭惡。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇25
我喜歡的古詩(shī)是《春曉》，這首詩(shī)是唐代的詩(shī)人孟浩然在鹿門(mén)山作的。
《春曉》這首詩(shī)的意思是春天的晚上睡得很香甜，一直睡到了天亮，醒來(lái)時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的'叫著(zhù)，回想起昨夜有風(fēng)雨打落下來(lái)的聲音，石階上鋪滿(mǎn)了被雨水打落下來(lái)的繽紛的落花。這首詩(shī)表達了孟浩然對春天的熱愛(ài)。
我也跟孟浩然一樣很喜歡春天。春天里，我聽(tīng)見(jiàn)小燕子嘰嘰喳喳的叫，我看見(jiàn)小燕子從南方歡快的飛回來(lái)了。小燕子高興地說(shuō)：“這里的春天最美麗”我想：小燕子能不能一直在這里待著(zhù)，一同和我欣賞美景，看遠處的高山，近處的河流和又高又綠的小樹(shù)。
柳樹(shù)的柳枝很長(cháng)很長(cháng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳的，柳樹(shù)下的花兒有的盛開(kāi)著(zhù)，有的已經(jīng)落了，使我想起了《春曉》的“花落知多少”這句詩(shī)。
我也要像孟浩然一樣熱愛(ài)春天，希望春天不要走待的久一點(diǎn)，愿人間永遠是美麗的春天。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇26
我最喜歡的古詩(shī)是宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹寫(xiě)真《觀(guān)書(shū)有感》。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@首詩(shī)前兩句寫(xiě)景，后兩句抒情。告訴我們要不斷學(xué)習。當年的朱熹看書(shū)累了，望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的方形池塘，太陽(yáng)和云好像都在徘徊。為什么這池塘里的水這么清呢？因為有活水從它的源頭流進(jìn)來(lái)。
我家附近有一個(gè)體育公園，里面桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可惜體育公園里的那條河，因為是死水，不流動(dòng)，所以很臟很難看�？吹竭@兒，你應該懂了吧？朱熹其實(shí)是打了個(gè)比喻，把人的腦子比作池塘，把知識比作活水呢！的'確，現在的社會(huì )變化很快，要想不out，不落伍，不被時(shí)代淘汰，就必須要有新知識源源不斷地進(jìn)入大腦。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！闭埓蠹腋易钕矚g的這首詩(shī)一樣，多多學(xué)習新知識，不要讓自己的腦子變成一灘死水！
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇27
我喜歡古詩(shī)詞，因為詩(shī)詞讓我領(lǐng)略了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的儒雅，“讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金”的珍惜，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達。
走進(jìn)古詩(shī)詞的'春天，欣賞著(zhù)“一畦春韭綠，十里稻花香”的美景，感受著(zhù)“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的生動(dòng)，想象著(zhù)“春日游，杏花吹滿(mǎn)頭”的浪漫；踏入古詩(shī)詞的炎熱，眼前呈現李白“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”的悠然自得；流連在古詩(shī)詞的秋天，有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷，也有“青山綠水，白草紅葉黃花”的五彩斑斕；徘徊在古詩(shī)詞的寒冷，既有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚嘆，又不舍“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的喜悅。
古詩(shī)詞是一幅幅美麗的圖畫(huà)，是一篇篇華彩的樂(lè )章，給我帶來(lái)了美的享受，我喜歡古詩(shī)詞。古詩(shī)詞讓我沉迷，讓我愛(ài)不釋手，這就是喜歡古詩(shī)詞的我。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇28
我現在有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是古詩(shī)。
小時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)了古詩(shī)，一個(gè)月過(guò)去，我讀會(huì )了漢樂(lè )府寫(xiě)得江南，杜甫寫(xiě)得春夜喜雨，賀知章的詠柳，王之渙的登觀(guān)鸛樓，王維的九月九日憶山東兄弟，李白的贈汪倫，高適的別董大等古詩(shī)。
我逐漸的長(cháng)大了，眨眼間，我八歲了，我追求媽媽給我買(mǎi)一本唐詩(shī)三百首，媽媽同意了，等我拿到唐詩(shī)三百首的時(shí)候，我日夜不停讀這本唐詩(shī)三百首，不久，我八歲了，我又讀會(huì )了孟郊的游子吟，劉禹錫得望洞庭，白居易的憶江南，杜牧的江南春，蘇飲湖上初晴后雨，陸游的示兒，還讀會(huì )了，龔自珍的乙亥雜詩(shī)，北朝的民歌敕勒歌……
過(guò)了一年又一年，我在古詩(shī)中入眠了多年，我在古詩(shī)中享受了多少名人寫(xiě)古文詩(shī)，我與古詩(shī)打下了多年的交道，這些古詩(shī)多年在我的眼前搖晃，我也和古詩(shī)有了深深的感情。
如今，我已上四年級，我在書(shū)上又找到了好朋友“古詩(shī)”其有戴叔倫的蘭溪棹歌，張旭的桃花溪，杜甫的江畔獨步尋花，葉紹翁的游園不值，朱熹的春日……我讀的'古詩(shī)已有好多好多，讓我入迷，讓我入迷的古詩(shī)經(jīng)常我的腦海里出現。到現在為止，我還沉醉在古詩(shī)的世界，我見(jiàn)到了一首又一首稀奇的古詩(shī)，我會(huì )迫不及待將一首又一首的古詩(shī)印在我的腦海里�，F在我見(jiàn)了一首一首稀奇的古詩(shī)，這些古詩(shī)形狀多彩，有少、有多、有長(cháng)、有短。
��！我愛(ài)古詩(shī)，古詩(shī)將會(huì )帶給我一生的快樂(lè )。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇29
古詩(shī)是中國古時(shí)候人民智慧的結晶，它承載著(zhù)兩千多年的歷史，是全世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。
我喜歡古詩(shī)，它就像一幅美麗的山水畫(huà)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首楊萬(wàn)里的詩(shī)讓人不由自主地想到自己漫游在滿(mǎn)池荷花、荷葉中，碧綠的荷葉怎么也遮掩不住荷花的`美貌，那荷花在紅日的照耀下宛如一位窈窕淑女。微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，舍不得離去。
我喜歡古詩(shī)，它好像教給我人生哲理的老師�！坝F千里目，更上一層樓�！弊屓瞬挥砂l(fā)出感嘆：是啊，人不能因為有了一點(diǎn)成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，停下求學(xué)的腳步。學(xué)無(wú)止境，只有站在更高的地方，才能看到更美麗的風(fēng)景�！吧礁F水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！泵棵坑龅酱煺�，我都會(huì )想到這句詩(shī)，它像一盞指路明燈，引導我走出黑暗。它告訴我，人在遇到挫折時(shí)，不能聽(tīng)天由命，要對生活充滿(mǎn)希望，有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)和堅持不懈的精神。
我喜歡古詩(shī)，它是取之不盡的知識寶庫�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@句詩(shī)的“關(guān)”用得十分好，春姑娘的腳步怎能關(guān)得住，你瞧，這句詩(shī)運用擬人的修辭手法，把春天比作一位詩(shī)人，關(guān)也關(guān)不住，表達了作者對春天的喜愛(ài)之情。
古詩(shī)吟，吟古詩(shī)。讓我不僅明白人生哲理，還看到了秀麗的山水畫(huà)，汲取了無(wú)窮無(wú)盡的知識，古詩(shī)伴隨我成長(cháng)，讓我的生活多姿多彩。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇30
雖然，我的語(yǔ)文水平和作文水平都很低，但是我近年來(lái)最喜歡中國古典詩(shī)詞。
每次放學(xué)回家，我都纏著(zhù)爸爸和我一起背古詩(shī)，玩對詩(shī)的游戲。那時(shí)，我全身的壓力和疲憊都隨著(zhù)吹過(guò)的清風(fēng)不見(jiàn)蹤影，我正在詩(shī)詞的海洋里游來(lái)游去，感受著(zhù)這個(gè)海洋的奧秘和魅力呢！
每次到圖書(shū)館看書(shū)，我總是先抱著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》或《宋詞三百首》看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。通過(guò)詩(shī)詞，我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉”；感受到李賀對時(shí)間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類(lèi)書(shū)比漫畫(huà)有趣多了。
我最喜歡古詩(shī)詞，主要因為一個(gè)良性循環(huán)。一開(kāi)始，的確有點(diǎn)不想背，可是隨著(zhù)越背越多，我發(fā)現課堂上要背誦的古詩(shī)大部分都會(huì )背了，跟爸爸玩古詩(shī)詞游戲，我有時(shí)候也能贏(yíng)一次兩次的了……這使我既開(kāi)心又得意，我便開(kāi)始喜歡古詩(shī)詞了。到后來(lái)，我跟爸爸玩游戲，不費吹灰之力就能贏(yíng)他，課堂上只要讓背古詩(shī)，我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個(gè)大大的對勾。
其實(shí)，大家都認為我是被父母逼的.，就連班主任還在電話(huà)中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因為她想攔都攔不住我那顆熱愛(ài)古詩(shī)詞的心。
所以，要問(wèn)我喜歡什么，我第一個(gè)想到的就是古詩(shī)詞。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇31
有很多人喜歡游戲，有很多人喜歡學(xué)習，有很多人喜歡吃零食，還有很多人喜歡睡覺(jué)。而我最近卻喜歡一首古詩(shī)—《勸學(xué)》。
“勸學(xué)”的原文是唐·顏真卿寫(xiě)的——
《勸學(xué)》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語(yǔ)，是指勤勞的人、勤奮學(xué)習的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習，三更時(shí)燈還亮著(zhù)，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開(kāi)了。還有第一句用客觀(guān)現象寫(xiě)時(shí)間早，引出第二句學(xué)習要勤奮，要早起。
第三、四句寫(xiě)的是年輕的時(shí)候不好好學(xué)習到了年紀大了，在想要學(xué)習也晚了。他勸導人們在有限的生命里，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習，不要錯過(guò)讀書(shū)的好時(shí)光。
在現實(shí)生活中，我們應該像蜜蜂一樣勤奮，好好學(xué)習，像羚羊一樣，面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內堅持著(zhù)奔跑，這種精神值得我們堅持學(xué)習。
就像我每天都要去做數不盡的、枯燥無(wú)味的homework，但我還是堅持下去了，時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠都還是有的。但有些同學(xué)就是不想當蜜蜂和羚羊一樣的“人”，一直偷懶著(zhù)不做作業(yè)，他們終將一事無(wú)成。
總之，顏真卿寫(xiě)了這首詩(shī)就是想告訴我們后人學(xué)習古詩(shī)并能深刻明白他的內涵！作為二十世紀的我們，應該抓住時(shí)間這個(gè)老人，把握機會(huì )，好好學(xué)習，天天向上。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇32
從古至今，有許多經(jīng)典文化，而我最喜歡的，就是那含意深厚，讀起來(lái)瑯瑯上口的古詩(shī)，從小時(shí)候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時(shí)，我只要看到經(jīng)典的詩(shī)句，就會(huì )忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，這成了一個(gè)習慣，堅持到了現在。其實(shí)，我積累的不僅僅是古詩(shī)，還有知識。
我還學(xué)會(huì )了把古詩(shī)分類(lèi)：有山水類(lèi)、友情類(lèi)、思鄉類(lèi)，甚至還有寫(xiě)明月的，我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩(shī)經(jīng)典呢？因為我喜歡古詩(shī)的那種節奏和韻律，最主要的還是內容涵義，一首好的古詩(shī)，最重要的就是作者要有高尚的情操，因為每一首古詩(shī)都抒發(fā)了作者的'情感。從詩(shī)中，我感覺(jué)到了作者的心理、情感和理想，它能留給人深思的一片余地，能夠陶治人的情操。反復地吟詠，那種韻味，那種想象力，那種感染力，便恍然了解了詩(shī)人的心境。
我陶醉于詩(shī)人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩(shī)中，總愛(ài)先看詩(shī)意，不知為何，我背育都快了許多！這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩(shī)時(shí)都搶在了第一個(gè)，我再也不怕背長(cháng)長(cháng)的古詩(shī)了。
總而言之，我背的古詩(shī)，也不能算太少。在繁華的城市里，大家都匆匆忙忙，來(lái)回穿梭。但是，請在安靜的夜晚，捧起一本詩(shī)書(shū)朗誦吧！讓我們做一個(gè)快樂(lè )的朗讀者，去感受文字間的那份快樂(lè )！
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇33
“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�
這首詩(shī)是曹操寫(xiě)的，名為《觀(guān)滄�！�，是曹操去追捕敵人的時(shí)候路過(guò)這兒看到滄海的雄偉借景抒情寫(xiě)下的詩(shī)。全詩(shī)前三句都是寫(xiě)景，后兩句則是抒發(fā)自己的情感，給人身臨其境的感受。而“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”則是千古名句，并且運用雙關(guān)的手法寫(xiě)出日、月、星星的運行。這句話(huà)的大意是：太陽(yáng)、月亮，是從這大海里面出來(lái)的；燦爛美麗的星河也會(huì )回到這大海中去。而我理解一這句更深刻的意思是：曹操他統一天下的志向從開(kāi)始便不會(huì )有結束，就像太陽(yáng)、月亮、星星，落下了還會(huì )升起。
每當我讀到這兒，我就仿佛看到了曹操站在山頂眺望滄海，眺望一切美景，想著(zhù)太陽(yáng)、月亮、星星升起了又落下，心中的激動(dòng)便溢于言表。正像他全詩(shī)的`積極向上，興奮之情一般。也像他詩(shī)中最后一句“幸甚至哉，歌以詠志”。
每每想到這兒，我就會(huì )逼問(wèn)自己，為什么沒(méi)有曹操的這種堅持不懈的精神呢？曹操他的志向是統一天下，而我現在眼前的目標是努力學(xué)習，我明白，只要像曹操一樣堅持不懈，向著(zhù)目標努力奮斗，我便一定會(huì )成功！
因為曹操的精神和志向一直激勵著(zhù)我，所以我很喜歡這首詩(shī)。
評：對詩(shī)的理解有一定深度，并能聯(lián)系實(shí)際，闡明喜歡的原因。但，文章闡釋詩(shī)歌意義的時(shí)候，是不是不夠精準，尤其第幾句。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇34
從小我就愛(ài)上了書(shū)。從我有懂事起，我的生活就彌漫著(zhù)書(shū)香味。爸爸告訴我，不會(huì )認字時(shí)，我總愛(ài)端著(zhù)一本書(shū)高高興興地看著(zhù)里面的插圖，看到精彩處總是高興得哇哇大叫，還老纏著(zhù)媽媽給我念故事，聽(tīng)著(zhù)那些故事，我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，或者幸福地瞇上眼睛。聽(tīng)完一個(gè)，老是“得寸進(jìn)尺”地央求媽媽再講一個(gè)，什么白雪公主啦，小人魚(yú)啦，青蛙王子啦，我是熟得不能再熟。長(cháng)大一點(diǎn)，四大名著(zhù)我都翻了不下5邊，幾乎次次都“讀破萬(wàn)卷書(shū)”!其中，我最喜歡的'古詩(shī)要數《宿新市徐公店》這首古詩(shī)。
“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！泵慨斂吹竭@首詩(shī)，我心中就有無(wú)限遐想：在一個(gè)小村子里，有一家酒店，門(mén)前掛著(zhù)一面大大的旗，上面用粗粗的毛筆寫(xiě)了一個(gè)“徐”字。外邊吵吵嚷嚷，詩(shī)人探出窗口，眼光透過(guò)稀疏的籬墻，投向一條田間小路。小路又細又長(cháng)，伸到很遠很遠的地方;路旁樹(shù)上，新葉閃著(zhù)嫩綠，還沒(méi)有長(cháng)成濃陰;油菜花正在盛開(kāi)，滿(mǎn)地金黃，一片欣欣向榮的陽(yáng)春景象。忽然，有個(gè)幾個(gè)孩子從小路上追著(zhù)一只蝴蝶急匆匆地跑來(lái)，他們呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)，轉眼間，蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里。小家伙找啊，找啊，急出了一頭汗，在一片黃菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
多美的春景，多可愛(ài)的兒童啊!詩(shī)人不禁提筆寫(xiě)下了這首名垂千史的詩(shī)。
俗話(huà)說(shuō)：“詩(shī)中有畫(huà)�！边@首詩(shī)便是典型的范例，精辟的詩(shī)句里透著(zhù)一幅幅美麗的話(huà)。我喜歡你，《宿新市徐公店》。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇35
第三組的同學(xué)分工多有條理呀！有搜集古詩(shī)的，有整理古詩(shī)的，還有的抄寫(xiě)。你瞧，搜集古詩(shī)的的同學(xué)多盡職呀！他們在班上實(shí)在是搜集不到了，就絞盡腦汁地想別的辦法，悄悄地來(lái)到別的班，不一會(huì )兒就借來(lái)了好幾本古詩(shī)書(shū)呢。這時(shí)可輪到抄古詩(shī)的同學(xué)忙碌了�？�，他們把手都抄痛了也不停來(lái)休息，只是兩手相互揉揉，不到半分鐘又開(kāi)始了，生怕別的組追上。第四組的同學(xué)見(jiàn)第三組的人這樣投入，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的樣子，分工有緒，爭分奪秒的忙起來(lái)。一組和二組的同學(xué)也不示弱，一組的劉坤鵬同學(xué)真不愧是一本活字典呀，他一下就背出了十七首呢，真是厲害！一組的同學(xué)都把他當作驕傲了。二組學(xué)習差點(diǎn)的同學(xué)在也優(yōu)秀生的.帶動(dòng)下紛紛打開(kāi)記憶口袋使勁的把詩(shī)往里面塞呢。
因為不能背相同的詩(shī)，為了最后的勝利，我們保密工作做得也極細。一次，高會(huì )學(xué)和肖景濤在一塊抄古詩(shī)，我有意無(wú)意地走過(guò)去，他們急忙把書(shū)蓋好。你們干嗎？我說(shuō)，我又不是來(lái)抄你們的，你看我連筆也沒(méi)有帶呀。我攤開(kāi)自己的雙手給他們看。他們卻說(shuō)：你的記性是班上出了名的好，你雖然沒(méi)帶筆，可是被你記下我們不就又少了一首嗎？聽(tīng)了他們的話(huà)我只好乖乖地離開(kāi)。你說(shuō)我們的保密工作是不是有點(diǎn)像地下戰呀！不過(guò)沒(méi)有不透風(fēng)的墻，據可靠情報現在每組大約都準備了五六十首詩(shī)了。
離比賽的時(shí)間還有一個(gè)多星期，大家的準備工作也還在緊張的進(jìn)行，誰(shuí)是最后有英雄，只有到最后一刻也能見(jiàn)分曉呢，同學(xué)們加油呀！
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇36
班主任羅老師告訴我們這幾天學(xué)校要在每個(gè)班級里選幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校參加古詩(shī)考級。
在家里我把該要背的古詩(shī)反反復復，背的滾瓜爛熟。中午吃好飯，我正在看課外書(shū)，這時(shí)有一個(gè)不是我們班級的同學(xué)來(lái)到我們班級在跟我們的輔導老師在說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，輔導老師在班級里通知學(xué)號是15號、25號、35號的同學(xué)到樓下的會(huì )議室參加學(xué)校的古詩(shī)考級。
25號不正是我的學(xué)號嘛。我快步的和15號還有35號的同學(xué)趕緊走到會(huì )議室，看見(jiàn)給我們考試的不是我們的`班主任羅老師，我一個(gè)都不認識，我想應該是高年級的老師，一時(shí)我很緊張。我是25號，排在第二個(gè)，當第一個(gè)同學(xué)在考試的時(shí)候，我在腦子里把該背的古詩(shī)迅速的搜索一遍，心里想，我要放松，一定能過(guò)關(guān)。輪到我上場(chǎng)了，很順利的的背出前兩首古詩(shī)，由于背的太快，聽(tīng)考老師叫我速度稍微慢一點(diǎn)，太快了容易吐字不清，會(huì )影響整個(gè)成績(jì)。老師的這句話(huà)打斷了我的思路，大腦一時(shí)一片空白。我努力在想下一首應該是什么。聽(tīng)考老師提醒我下一首古詩(shī)的一個(gè)字，有個(gè)老師提醒的一個(gè)字，我有很順利的背完這首詩(shī)，接下來(lái)我緊張的心情也慢慢的放松下來(lái)。背完所有該背的古詩(shī)。老師聽(tīng)完我背出的古詩(shī)，肯定的說(shuō)：恭喜你，你通過(guò)了本次的古詩(shī)考試，你回去吧。
通過(guò)這次的古詩(shī)考級，我知道了一個(gè)道理，不管遇到什么事情，一定不能緊張，你準備的再好，只要一緊張肯定會(huì )發(fā)揮失常。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇37
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！�
王維的這首詩(shī)句大家可能都會(huì )吟誦，但唯有站在位于寧夏中衛地區、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠眺，黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底，這一瞬，我們方能真正領(lǐng)略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。
從青藏高原一路咆哮奔騰的黃河到了寧夏中衛地區突然作了一個(gè)華麗的290度大轉身，變得寬暢溫順；攜帶下來(lái)的泥沙在這里沉積下來(lái)，誕生出一片生機勃勃的綠洲；而此時(shí)的黃河仿佛就是一位慈祥的母親，用溫暖的雙臂輕輕懷抱著(zhù)綠洲；而那嘩嘩的.流水聲就像一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，輕柔得讓人陶醉。遠處的青山是一條翠綠的圍巾，四周的沙漠是一件金黃的毛毯，輕輕地蓋在母親的身上。
騎上駱駝向大漠深處走去，這里的沙子細膩、柔軟，沒(méi)有一絲塵土，清純干凈得無(wú)法想象，在陽(yáng)光下泛著(zhù)金燦燦的黃色。
沙子、沙子、還是沙子！
黃色、黃色、還是黃色！
近聽(tīng)，唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著(zhù)一曲“沙漠之歌”；遠眺，偶爾能在干凈的天空里看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤(pán)的夕陽(yáng)的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字，以無(wú)比精練的語(yǔ)言，清楚生動(dòng)地描繪了這美麗的景色！
所以，這十個(gè)字深深地印在我的腦海里，永遠令我陶醉，永遠難以忘懷！
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇38
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。這是古詩(shī)《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩(shī)如癡如醉。每當看到古詩(shī)，我都會(huì )無(wú)法自拔！
小時(shí)侯，，我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)，情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì )主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達了農家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的景色，一重重山，一道道水，本來(lái)懷疑沒(méi)有了路，但忽然眼前一亮，柳樹(shù)繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個(gè)美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理就是：在逆境中往往蘊藏著(zhù)無(wú)限希望，只要刻苦努力，勇于開(kāi)拓，就會(huì )出現一個(gè)嶄新光明的世界！古詩(shī)還能啟發(fā)我們。
古詩(shī)是畫(huà)與文字的結合，這樣就構成了一幅幅美麗的.畫(huà)面，陶冶我的情操，給我帶來(lái)了美的享受，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩(shī)書(shū)不離手，我常�；孟�，我如果是詩(shī)里面的人，我的看法和情感會(huì )是怎樣，日子長(cháng)久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達我對古詩(shī)的熱愛(ài)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，古詩(shī)詞我愛(ài)你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇39
古詩(shī)文在我們小學(xué)生的世界里占極其重要的地位。其實(shí)早些時(shí)候我自己也嘗試過(guò)寫(xiě)一些詩(shī)，但有一首詩(shī)是我無(wú)法超越的，而且在我心目中，其他的詩(shī)也無(wú)法超越的，它就是唐代詩(shī)人王昌齡的《出塞》。
初次讀到這首詩(shī)，我就被震撼到了，“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊，第一眼看見(jiàn)，我便認定：這首詩(shī)的水平，我再過(guò)十年都很難趕上，這首詩(shī)的豪邁大氣也是我無(wú)法比擬的。
在我的眼里，這首詩(shī)其實(shí)也是邊疆戰士們真實(shí)的心靈寫(xiě)照。那眾多奔赴沙場(chǎng)的戰士們，哪一個(gè)不是賭上了自己的性命來(lái)保家衛國的呢？照游戲里面的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“人在塔在”。邊疆的戰士們只有上下同一條心，才能夠保住我們的國土。
讀了這首詩(shī)，我不僅想起學(xué)校鼓號隊送兵時(shí)的情形。走在隊伍最前列的新兵，他們那時(shí)的心里應該也是如此吧。畢竟有哪一個(gè)當兵的不想在戰場(chǎng)上立下赫赫戰功，成為保家衛國的大英雄呢？這種精神值得點(diǎn)贊。
“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的.偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現。只要還有一個(gè)戰士，一顆子彈，我們的戰士就一定不會(huì )讓那些外國侵略者踏入我們的國土，搶占我們的資源，毀掉我們的生活。
這首詩(shī)短短的28個(gè)字，把從古至今所有的戰士的心聲都說(shuō)出來(lái)了，同時(shí)，它也激勵著(zhù)更多的戰士，也難怪我會(huì )喜歡這首詩(shī)。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇40
從小到大我讀過(guò)了無(wú)數的詩(shī)文，給我留下印象最深刻的就是唐代詩(shī)人孟郊筆下的《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。簡(jiǎn)單的語(yǔ)句中包含了母親對子女無(wú)限的愛(ài)。
在這個(gè)世界上有一種感情叫親情，這是最普通，卻是最珍貴的。一次考試時(shí)，我在閱讀題上看到了這么一篇文章這篇文章講了：
一個(gè)獵人去打獵，路上遇到了一只藏羚羊，當他拿起槍對準藏羚羊時(shí)，藏羚羊向他下跪，獵人以為藏羚羊想要乞求他放過(guò)它，他覺(jué)得很可笑，后來(lái)他殺了藏羚羊，最后當剖開(kāi)它的肚子時(shí)，才發(fā)現，這只藏羚羊懷孕了，而它下跪是乞求獵人放過(guò)它未出生的'孩子。這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，不管是人，還是動(dòng)物，世界上的母愛(ài)都是一樣的。
記得我有一次生病時(shí)，爸爸恰巧出差了，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，當我對媽媽說(shuō)我不舒服時(shí)，媽媽放下手中的工作去，急急忙忙地帶我去了醫院，當我到了醫院，掛上吊瓶后，因為實(shí)在太困了，我躺在病床上睡著(zhù)了，可媽媽卻沒(méi)有睡，她緊緊地注視著(zhù)吊瓶，生怕發(fā)生一點(diǎn)意外，此時(shí)此刻她多么想讓我看快好起來(lái)，她想看到我自由地在陽(yáng)光下玩耍的樣子，雖然有時(shí)會(huì )惹她生氣，但帶給她的多數還是快樂(lè )。打完了，我看了看媽媽?zhuān)藭r(shí)她的臉上沒(méi)有往昔日的光彩，更多的是那份很少有的疲勞。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H對我們的愛(ài)，我們報答不了，我們唯一能做的就是去孝順母親。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇41
我國是一個(gè)詩(shī)的國度，從古至今，涌現出無(wú)數偉大的詩(shī)人：屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上，他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩(shī)人高鼎的《村居》中的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@句詩(shī)。
這詩(shī)的全文是“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙靡粋�(gè)舒暢的畫(huà)面，在萬(wàn)物萌發(fā)，春風(fēng)吹拂的春天里，兒童們放學(xué)歸來(lái)，享受著(zhù)放風(fēng)箏帶來(lái)的歡樂(lè )。這是多么和諧的景象��！
也許是學(xué)習壓力大的緣故，我對詩(shī)中的意境總是十分向往�？上�，現在學(xué)生的負擔再也無(wú)法使這種場(chǎng)景在現實(shí)中復制�，F在，當我放學(xué)后，回家的路上無(wú)疑是最開(kāi)心的時(shí)候。但是回家路上總是短暫，到家后，我就投入了一片作業(yè)的`海洋。
在雙休日，雖有兩天，但一半的時(shí)間都在培訓班的天地中，想要去活動(dòng)，只有盼老師布置作業(yè)少點(diǎn)，才能抽時(shí)活動(dòng)筋骨。雖然教育部門(mén)提倡“減負”但在中、高考的“指揮棒”下，許多家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳，這“減負”一說(shuō)也就只能是紙上談兵了。
當然，我無(wú)法也沒(méi)有必要回到過(guò)去，然而。社會(huì )發(fā)展并不一定以犧牲精神求為代價(jià)。我真希望“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境，能在現代生活中重現。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹俅卧佭@樣的佳句，我好像已經(jīng)尋找到了一份歡樂(lè )和一份享受。
我最喜歡的詩(shī)400字作文 篇42
古詩(shī)文是美麗的，她陶冶著(zhù)我們的情操；古詩(shī)文是博大的，她滋養著(zhù)我們的心靈。我最喜歡的詩(shī)句是《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
我之所以喜歡這句詩(shī)，是因為這樣的一件事。
一年級時(shí)，我在心里斗爭了無(wú)數次，終于咬咬牙，硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)媽媽去東方紅廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)了。我騎的雖然還是帶有兩個(gè)安全輪的小自行車(chē)，但由于不熟練，只能在廣場(chǎng)上歪歪扭扭地騎著(zhù)，小心翼翼地避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的人們。
媽媽看我自己能騎了，就去看“周末大舞臺”的節目了。但剛騎上沒(méi)幾步，我就摔倒了。媽媽不在身邊，幼小的我呆呆地坐在地上，看著(zhù)周?chē)哪吧�，揉揉摔疼了的腳，放聲大哭起來(lái)。
這時(shí)，一雙溫柔的手輕輕地把我扶起來(lái)。我本以為是媽媽?zhuān)ゎ^去看，沒(méi)想到卻是一位陌生的大姐姐！看我驚訝的樣子，她微笑著(zhù)問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了？”她的聲音很輕，像一縷溫柔的陽(yáng)光。
我把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了她。她一邊給我揉著(zhù)腳，一邊耐心地聽(tīng)著(zhù)。我問(wèn)她：“大姐姐，我又不認識你，你為什么要幫我？”大姐姐嫣然一笑，說(shuō)道：“我也有個(gè)和你差不多大的妹妹，我希望她在外面玩的時(shí)候，遇到麻煩，也會(huì )有人幫助她�！�
正說(shuō)著(zhù)，媽媽回來(lái)了，得知剛才發(fā)生的事后，她一個(gè)勁兒地感謝大姐姐�！袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！倍嗝锤呱械木辰�，多么美好的希望！
我抬起頭，看著(zhù)大姐姐，她也溫柔地看著(zhù)我，笑靨如花。
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