小學(xué)想象作文集合[6篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象作文 篇1

　　水果大比拼

　　 “不錯！”“好吃！”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來(lái)。我們這是在干什么呢？原來(lái)是我們的班級正在舉行一場(chǎng)水果拼盤(pán)的比賽，每個(gè)人自帶水果，小刀等工具來(lái)制作一盤(pán)美味的水果拼盤(pán)。

　　一開(kāi)始，我們六個(gè)組員一起討論水果拼盤(pán)的題材。大家各自有不同的意見(jiàn)。之后，經(jīng)過(guò)了激烈的一場(chǎng)討論賽后，采用了組長(cháng)我和組員尹乙杰的方案——做一個(gè)為“清涼夏日”的水果拼盤(pán)。

　　有了題材，最重要的當然是制作的過(guò)程了。我負責切水果，陸昱辰和尹乙杰負責擺水果。陸昱辰是削果皮的，周冰睿就負責協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個(gè)個(gè)人作品。于是我拿著(zhù)一只蘋(píng)果，用一把小刀分一為二，再挖了兩個(gè)小孔。在內放兩顆西瓜籽，屁股上用一根牙簽插上一個(gè)圣女果成為尾巴。用兩個(gè)黃瓜頭做耳朵，一個(gè)“米老鼠”就成了�？纯磩e的同學(xué)也是照樣忙的不亦樂(lè )乎，割的割，切的切，削的削，一時(shí)間果皮、果汁滿(mǎn)天飛舞。

　　看！我一把水果刀在手，就像是一個(gè)身懷絕技的武俠。一眼看著(zhù)桌子上的.一個(gè)桔子，只見(jiàn)刀光一閃，刀尖直劈而下，桔子就變成了一朵“花”再在“花”內加上一顆葡萄，就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。

　　接下來(lái)就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤(pán)出場(chǎng)了，他的可謂煞費苦心，用刀切了一圈的黃瓜，又切了一圈胡蘿卜，用一大片圓桔子片放在了中間，用一個(gè)黃瓜頭放在了上面�！扒逅�夏日”的下半部分就完成了。

　　最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個(gè)作品應該說(shuō)還是很棒的�？勺詈笾荒昧藗�(gè)二等獎，但我還是覺(jué)得特別開(kāi)心！

　　我覺(jué)得這次學(xué)校舉辦的勞技活動(dòng)特別好，不但提高了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了如何制作水果拼盤(pán)，希望以后多舉辦一些這樣的活動(dòng)。

小學(xué)想象作文 篇2

　　21世紀，克隆技術(shù)使瀕臨絕種的珍奇動(dòng)植物能夠繼續繁衍，還使在地球上滅跡多年的猛犸重新現身；激光手術(shù)刀使病人不用打x，也能毫無(wú)痛苦地做手術(shù)；從一種奇異動(dòng)物身上發(fā)現的新元素，能使人均壽命達到300歲；癌癥不再可怕，因為一位科學(xué)新秀從一種遠古植物身上找到了對付癌癥的方法；還有……

　　21世紀的我從報紙上了解到，科學(xué)家們最近制造出一種超光微型飛碟，目前“極品”商廈購買(mǎi)了專(zhuān)利，已造出上萬(wàn)只準備銷(xiāo)售。我是個(gè)喜歡趕時(shí)髦的人。連忙上穿火箭鞋，只幾秒鐘，我便從郊區的家趕到了商業(yè)街的`“極品”商廈。店門(mén)前人山人海，都是來(lái)買(mǎi)微型飛碟的。好不容易才買(mǎi)到，我顧不上疲勞，連忙把說(shuō)明書(shū)認認真真地看上三遍，迫不及待地按了一下飛碟底下的按鈕，飛碟立刻從黃蜂般大小變得雙一間房子還大，原來(lái)這飛碟就像孫悟空的金箍棒，可大可小。

　　我又按了一下按鈕，從飛碟里伸出一條彩虹階梯，我“搭”上彩虹階梯，它立刻往回收縮，把我送入了飛碟倉內。駕駛室里的一切儀器全部由電腦控制。廚房中有自動(dòng)調溫冰箱和聲控微波爐。最里邊的一間是臥室，里面設備也很齊全。有眼控的1386電腦，你想按哪個(gè)鍵，只要用眼睛看一下那個(gè)鍵就可以了，無(wú)須動(dòng)手。那張床更是神奇。你設定了時(shí)間，它會(huì )根據時(shí)間的變化自動(dòng)幫助你鋪床、疊被……更妙的是，這張床還能根據周?chē)鷼鉁氐淖兓�而改變自身溫度。冬天，它變得非常暖和；夏天，它又變得十分涼爽。真是冬暖夏涼。衛生間在最底部，它里面的馬桶十分新穎，只要你屁股一坐上去，它便開(kāi)始運動(dòng)。你上完廁所，無(wú)需動(dòng)手，它便會(huì )自動(dòng)將屁股洗凈烘干。而且每次還會(huì )根據排泄物的多少決定水流的速度和水的數量。

　　參觀(guān)完畢，我便駕著(zhù)它飛向x星，只短短的十來(lái)秒種，飛碟便平衡地落在x星地球移民的機場(chǎng)上。在這里，無(wú)需氧氣罩，因為人類(lèi)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)早已將x星表層蒙上了一層厚厚的臭氧層。這里綠樹(shù)成蔭。沒(méi)有什么高大的建筑，十萬(wàn)居民住的都是二層小樓。這里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，且四季如春。這簡(jiǎn)直就是第二個(gè)地球！

小學(xué)想象作文 篇3

　　3000年，9月4日，從水晶星球的城堡里聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒的哭聲，哦，原來(lái)是水晶星球的公主——水月。

　　水月長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的，胖胖的，一張小臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙黑珍珠般美麗的眼睛，外加一張櫻桃小嘴，別提多可愛(ài)了！

　　100天過(guò)去了，水月的生日到了，國王邀請了星球里所有的臣民，和12個(gè)美麗的仙女，他們每個(gè)人都要給水月一份祝福，當第十一個(gè)仙女說(shuō)完自己對公主的祝福石，人們都期待著(zhù)第十二個(gè)仙女會(huì )對公主祝福什么時(shí)，第12位仙女拿出一顆黑色的睡蓮祝福公主時(shí)，人們都驚呆了！第12位仙女說(shuō)的話(huà)比剛才前十一位仙女說(shuō)的`都要好100倍，第是一個(gè)女巫說(shuō)的是：“這朵睡蓮是從仙女谷采來(lái)的，這朵睡蓮天生優(yōu)雅，如果有他陪伴公主，公主將會(huì )一生沒(méi)有邪惡的念頭，只有善良的心！”國王聽(tīng)后，當場(chǎng)夸獎第12為女巫做得對！并把那顆黑色睡蓮培育在皇室花園中，可是，誰(shuí)都不知道，黑色睡蓮是有靈氣的植物，一旦離開(kāi)仙女谷一小時(shí)，將會(huì )失去善良的本性，原本善良的心變成了惡毒的心，現在是黑色睡蓮離開(kāi)仙女谷一小時(shí)的時(shí)候，黑色睡蓮原本善良的本心變成了惡毒而又兇殘的心，看到了水月公主那可愛(ài)的樣子，睡蓮的嫉妒變成了仇恨，它下決心要學(xué)會(huì )魔法，學(xué)會(huì )魔法后就自己變成水月公主的模樣。

小學(xué)想象作文 篇4

　　金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著(zhù)燦爛的明天。假如我是校長(cháng)，那該多好��！

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )設身處地地為孩子們著(zhù)想。俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。這話(huà)一點(diǎn)也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。

　　第一，當然是學(xué)習最重要了！首先，早讀時(shí)間延長(cháng)10分鐘，因為早上是記憶的黃金時(shí)間。讓這瑯瑯的讀書(shū)聲能回蕩在校園的時(shí)間長(cháng)些，同學(xué)們讀書(shū)白遍，其義自見(jiàn)嘍！我又發(fā)覺(jué)課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺(jué)得枯燥無(wú)味，那時(shí)因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng )設情境，多提出趣味題，來(lái)啟發(fā)他們的思維。

　　學(xué)生們最怕的是考試和寫(xiě)作業(yè)，于是我頒布了新的規章制度。以后考試別太頻繁，每個(gè)月一次測試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會(huì )宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個(gè)自由的空間。

　　學(xué)生每天大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的`，作為校長(cháng)，我得給他們一個(gè)優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點(diǎn)了第二把火。在第一時(shí)間里，我會(huì )通過(guò)學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預防各種疾病，在學(xué)校的每一個(gè)角落，都要進(jìn)行消毒，還要開(kāi)展一些衛生講座。

　　如今學(xué)校都比較重視學(xué)習，而忽略了同學(xué)們的各種活動(dòng)。我看不過(guò)去，便點(diǎn)了最后一把火。體育課一天要一節，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每?jì)芍芫团e行一次旅游活動(dòng)，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。

　　哈哈，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想嘍！

小學(xué)想象作文 篇5

　　一天早晨，荷花巫婆小汐去找她的好朋友小葉子玩。她到了小葉子家，只見(jiàn)小葉子躺在床上。見(jiàn)她來(lái)了，小葉子便用微弱的聲音說(shuō)：“小汐，我今天很難受，不能和你玩了�！�

　　“噢，那，好吧，再見(jiàn)�！毙∠�有點(diǎn)失望地走了出去。

　　小汐無(wú)趣地來(lái)到池塘邊，一邊玩荷葉一邊發(fā)呆。忽然，她發(fā)現一個(gè)地方的水形成了一個(gè)深藍色的圈，她便游了下去。突然，一個(gè)浪頭打來(lái)，她就被卷進(jìn)浪里了。

　　等她醒來(lái)，已經(jīng)到了一個(gè)陌生的地方，那里只有一種顏色，就是白。她發(fā)現了一塊寶石，也是白色的，于是撿了起來(lái)。這時(shí)，寶石突然說(shuō)話(huà)了：“你好，小汐�！薄澳�、你是誰(shuí)？”小汐嚇壞了，結結巴巴地說(shuō)�！皠e怕，我是神奇寶石，這里現在是你的地盤(pán)了�！薄拔也灰�，這里只有白色�！薄皠e急，我會(huì )用魔法讓這里變得漂漂亮亮的，所以，先給你的地盤(pán)取個(gè)名字吧�！薄班拧�—就叫水藍色樂(lè )園吧�！毙∠�馬上取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。

　　“下一步，你往上游，去取一種顏色回來(lái)�！睂毷�陰險地笑了。

　　原來(lái)，寶石是一個(gè)貪心的壞蛋，它會(huì )汲取顏色來(lái)裝扮自己。

　　可是小汐并不知情，她取回來(lái)了一朵綠荷葉，讓寶石裝扮。寶石用魔法裝扮了這里，同時(shí)自己也變美了。小汐不知道，地球上現在已經(jīng)沒(méi)有綠色了。

　　后來(lái)，小汐又取回了地球上的各種顏色。水藍色樂(lè )園變得越來(lái)越美，寶石也變得越來(lái)越美，小汐也一樣，有美麗的衣服，好吃的食物……但是，地球上現在只剩下白色了。

　　有一天，小汐想家了。她想去水面上看看。無(wú)論寶石怎么勸她，她都不聽(tīng)。到了水面上，小汐就呆了。她想起水藍色樂(lè )園當初也是白色的，便回去找寶石。

　　寶石說(shuō)：“別問(wèn)我，如果不是你要裝扮你的什么樂(lè )園，上面也不會(huì )變成白色的�！薄叭绻�你砸了我，樂(lè )園就會(huì )變回白色的.了�！睂毷�又說(shuō)。

　　“不，我就算不要我的樂(lè )園了，也不會(huì )讓上面的世界變成白色�！毙∠珣嵟�了。只聽(tīng)“啪”的一聲，寶石碎了，水藍色樂(lè )園也漸漸變成了白色。小汐有些失落，忽然，一陣風(fēng)把她刮到了愛(ài)心女神那里。

　　女神一見(jiàn)到小汐，就笑著(zhù)說(shuō)：“小汐，你成為荷花仙子了�！�

　　“不可能吧，我……”小汐紅著(zhù)臉說(shuō)�！胺噶隋e可以改嘛，這是一個(gè)考驗，現在你通過(guò)考驗了�！迸�神又笑著(zhù)告訴她�！罢娴膯�？謝謝女神�！毙∠�激動(dòng)地說(shuō)。

　　幾個(gè)月后，一位美麗的仙子自己建造了一個(gè)美麗的家，家的名字就叫——水藍色樂(lè )園。

小學(xué)想象作文 篇6

　　父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，積極地回報我們的.父母。

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。

　　我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會(huì )，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了！�?/p>

　　當你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子，教你洗臉、教你做人的道理……

　　走入學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新的知識的學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了51分，當我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒(méi)有批評我，也沒(méi)有安慰我，只是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了�！钡�是說(shuō)這句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績(jì)，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習的幫助！

　　當我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視，吃著(zhù)零食，享受著(zhù)青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎？

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