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[優(yōu)]未來(lái)的想象作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)]未來(lái)的想象作文9篇](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec410_5f226734cbb25.jpg)
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的科技不可想象，千變萬(wàn)化，手機也是很方便的。
我研制了一種最新型的'手機，和橡皮差很想，考試的時(shí)候，可以把它拿在手里，使勁的作弊，，當監考老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，你可以馬上說(shuō)：“這是橡皮差�！比缓笱b作在差卷子，監考老師走后，又繼續的作弊，很方便的。
這款手機還有種功能，就是可以變成人形，當你快樂(lè )時(shí)，他會(huì )和你一起分享，當你傷心時(shí)，他會(huì )和你分擔，當你憂(yōu)愁時(shí)，他會(huì )給你解悶，當你煩惱時(shí)，他會(huì )給你快樂(lè )，擁有很強大的語(yǔ)音系統、語(yǔ)言系統與分辨系統。
這塊手機比電腦更好，跟方便。上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)速是電腦的100倍，而且隨聲攜帶，走到哪里帶到哪里，玩起游戲來(lái)也比電腦好操縱，而且還是聲控的，手機的外形也可以變化，但也只有橡皮差大小，如果想讓它變大，就可以開(kāi)啟大小功能，和金箍棒一樣。
這就是我研制的手機，方便、易懂。
未來(lái)的想象作文 篇2
3013年的早上，小明在吵鬧的智能鬧鐘聲中醒來(lái)了，“新的一天開(kāi)始了！”小明話(huà)音剛落，便被智能機器人使用“意念移動(dòng)”強行“拉”到了餐桌旁，誰(shuí)讓小明是一個(gè)代版的“懶羊羊”呢，在智能機器人的`督促下，小明背起書(shū)包，說(shuō)了聲“l(fā)et’sgo!”便到了他家的跑車(chē)里了。
look,小明的車(chē)神奇吧！這就是3013年的汽車(chē)。
3013的汽車(chē)與現在的汽車(chē)無(wú)論是從外形，還是從零件，甚至連車(chē)座，都要比現在的汽車(chē)好10倍！3013年的汽車(chē)是用高級合金做的，怎么撞都沒(méi)事，零件只有一個(gè)小芯片，它能控制整部汽車(chē)，從而保證不向撞，不撞墻，交通事故法生的可能性為零，因為芯片一旦故障或失效，它會(huì )啟動(dòng)修復程序，1分鐘后，便修復成功了，又可像往常一樣了，車(chē)座是完全按照人體腰部和頸部按摩做的，人一但腰酸背痛，坐在車(chē)里面一會(huì )兒，變好多了。而且可根據所剩下的時(shí)間來(lái)調節速度，一旦時(shí)間緊迫，便會(huì )達到每分鐘30公里的速度前進(jìn)。一會(huì )兒就到達了目的地。并可以在車(chē)里做自己喜歡的事。
怎么樣，3013年的汽車(chē)神奇嗎？雖然現在是空想，但只要通過(guò)我們的雙手，一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的想象作文 篇3
現在是二十一世紀，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，未來(lái)的世界是什么樣呢？
我仿佛看到了未來(lái)那美好的世界——未來(lái)的世界是和平的。人們之間沒(méi)有戰爭，不存在侵略，也不在有戰火硝煙。不同國家不同民族的孩子們都歡聚一堂，其樂(lè )融融，他們互相學(xué)習交流不同的語(yǔ)言，相互學(xué)習研究科學(xué)，永遠沉醉在那歡樂(lè )的“海洋”中。
未來(lái)的'世界科技將會(huì )更發(fā)達，一封信只需一秒鐘，天涯海角就能收到；用手機就能和自己的親人朋友視頻談心；書(shū)籍豐富了人們的大腦，知識提高了人們的智慧，人們的思維更先進(jìn)，人們不是使用已是歷史的電腦了，代替它們的將會(huì )是許多更發(fā)達更先進(jìn)的頭腦。
未來(lái)的世界，環(huán)境是美好的。地上找不著(zhù)一團廢紙與贓物，沒(méi)有人在隨地吐痰，自然人們就健康長(cháng)壽嘍。身邊的空氣永遠清新，甚至看不到垃圾，垃圾箱也成了一種又漂亮又干凈的裝飾品。沒(méi)有細菌，沒(méi)有病毒，人們每天聞到的都是淡淡的青草的香氣，看到的是郁郁蔥蔥的森林和青山綠水，聽(tīng)到的是鶯歌燕舞，歡聲笑語(yǔ)呈現在人們面前的是藍天與白云，一座座美麗的花園式城市呈現在我們面前。整個(gè)地球一片生機！
明天的世界不再有災難。水災，地震，火山爆發(fā)，都能通過(guò)發(fā)達儀器預測出來(lái)。不再有偷搶?zhuān)隍_的行為，人人平等，和睦相處。
雖然現在這只是想象，但我知道未來(lái)其實(shí)離我們很近很近，只要我們人人從我做起，相信通過(guò)我們不懈的努力和拼搏，未來(lái)的世界一定會(huì )更加燦爛輝煌的。
同學(xué)們！朋友們！讓我們一起迎接更美好的未來(lái)，迎接祖國更輝煌的明天吧！
未來(lái)的想象作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗室，走進(jìn)了時(shí)光穿梭機，再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí)，一道刺眼的閃光，將我送到了20xx年。我費盡心思，終于找到了我理想中的書(shū)包。
書(shū)包的外形是用特殊的材料做的，不僅防水還不怕臟。書(shū)包的圖案是明星的。它還有預測天氣的功能，如果下雨，這個(gè)明星就開(kāi)著(zhù)一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱，明星就戴著(zhù)一頂太陽(yáng)帽。
它不僅漂亮，還有很多功能呢！它可以聽(tīng)音樂(lè )，如果很煩躁的時(shí)候，書(shū)包就會(huì )播出許多動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )。它的防盜功能也很特別呢！可以指紋解鎖，如果別人想打開(kāi)書(shū)包，根本打不開(kāi)呢！它不僅有防盜功能，還可以解決學(xué)習上的問(wèn)題。許多家長(cháng)為孩子學(xué)習上的問(wèn)題很傷腦筋，有了這個(gè)功能，家長(cháng)們就再也不用傷腦筋了。
突然，一道亮光閃過(guò)，我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書(shū)包。
未來(lái)的想象作文 篇5
我首先便想到，“留”代表暫時(shí)的放棄，代表積蓄著(zhù)不用�？晌业纳杏性S多美好的事物，我不會(huì )藏著(zhù)它，我不會(huì )錯過(guò)它的。正義，并非要留給未來(lái)才有，我現在就要正義�？鞓�(lè )，并非要留給未來(lái)才有，我現在就要快樂(lè )。親情并非要留給未來(lái)才有，我現在與父母就有親情……其實(shí)，很多事物有時(shí)效性，到了年齡不用，過(guò)期就貶值了。我認為人應該活著(zhù)自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。
當然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來(lái)的。我可以現在買(mǎi)上5000元股票，留給未來(lái)。如果經(jīng)濟正常，未來(lái)這5000元，或許就成了50000。我可以現在拍下一些照片，留給未來(lái)，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉的滄桑。我可以留下一些作文給未來(lái)。這些作文將表達我最富創(chuàng )造力的年代的奇思妙想，為老來(lái)體衰的未來(lái)的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來(lái)，當人工智能盛行之時(shí)，再看著(zhù)曾經(jīng)煞費苦心編出的“死”作品，一定會(huì )感嘆科技發(fā)展之快。
哇！哇！哇！
讓我留下今日的陽(yáng)光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動(dòng)明日的戰亂，讓我留下醒世的'格言教化明日的狂民！
讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長(cháng)江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個(gè)三維空間，留到空間的禁錮完全打開(kāi)的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類(lèi)可以超越生死，旅行于時(shí)空的那天，留到一切維度都不是個(gè)謎，留到能量時(shí)代！
我撿起了塊石頭，扔進(jìn)了維度旋渦。
平靜與平衡從此打破。
我先去了。 我就是未來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇6
20、21世紀的科學(xué)家們發(fā)明了許多東西，我真佩服他們，好想和他們一樣呀！有一天，我在草坪上撿到了一個(gè)“潘多拉魔盒”，我正奇怪為什么會(huì )有這個(gè)盒子，但是我馬上被吸了進(jìn)去，轉眼間，我穿梭到了20xx年，發(fā)現我已成為個(gè)科學(xué)家，還發(fā)明了“AF-36”超級汽車(chē)，現在我來(lái)向你們介紹介紹吧！
汽車(chē)的車(chē)燈是一個(gè)反光芯片。反光芯片既特殊又微型，插在掩示的車(chē)燈后面，并且它晚上反光時(shí)很亮，還不傷眼。比電車(chē)燈省電多了，反光芯片旁還有鏡子，反光效果很好。
車(chē)的輪胎是一種“火龜”牌輪胎。如果想讓車(chē)加速，按下車(chē)里的'加速“OFF/ON”按鈕，它一只大手便會(huì )從暗處伸出，按下輪胎，車(chē)身頭上便會(huì )“鉆”出一支火箭，火箭頭上便會(huì )躥出“大火”，開(kāi)啟加速模式；如果想減速，車(chē)內也有“烏龜OFF/ON”按鈕，車(chē)后也會(huì )伸出一只大手，按下輪胎中心，輪胎便進(jìn)行收縮輪胎小了許多，進(jìn)入烏龜狀態(tài)，成為2KM/時(shí)的超慢汽車(chē)。
汽車(chē)油箱更特別了。油箱蓋，說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)就是一個(gè)泡沫，用來(lái)吸收雨水。為什么呢？因為這輛車(chē)用的是94#水油，下雨天時(shí)吸收水分進(jìn)入，既省錢(qián)又環(huán)保，并且還有兩個(gè)油箱，不用經(jīng)常加“油”。
車(chē)子的內部有“小廚房”，小廚房可以自助做菜，全是無(wú)農藥健康蔬菜收藏在后備箱，若想自己做菜，車(chē)內會(huì )伸出菜，伸出鍋碗飄盆，利用加速大火進(jìn)行燒火，便可自行做菜。
在車(chē)上無(wú)聊，娛樂(lè )可不能少。只用按一下“Music按鈕OFF/ON”就會(huì )有各種音樂(lè )發(fā)射出來(lái)，同時(shí)，駕駛員座位旁便會(huì )升出隔音板，不影響駕駛員開(kāi)車(chē)。
AF-36還海陸空三棲呢！車(chē)內有三個(gè)按鈕，分別是海、空。如果想下海，按下“�！卑粹o，車(chē)身變成小船，并安裝救生圈；想飛行，按下“飛”按鈕，車(chē)伸出翅膀，如鳥(niǎo)飛翔；陸地行駛20世紀就行的。不過(guò)車(chē)身卻可以變成變形金剛。
AF-36的安全性能最好。AF-36有三個(gè)安全裝置。一是大手，若要撞車(chē)，大手會(huì )伸出撐��；二是蜘蛛腳，如果掉下懸崖，它便會(huì )伸出，在陡峭山涯爬上去；三是鉆地機，以上任何情況都可使用。這就不用使用安全氣囊，車(chē)也不用報廢。
AF-36功能無(wú)限，說(shuō)也說(shuō)不完。同學(xué)們，這樣的車(chē)，你們想要嗎？
未來(lái)的想象作文 篇7
在發(fā)達的20xx年,我將發(fā)明一種鞋----會(huì )飛的多功能鞋。
這種鞋又奇特又漂亮,鞋后跟有許多美麗的顏色鮮艷的條紋,有藍的、 有紅的、有綠的、還有粉的。這些條紋有許許多多的作用，藍色可以調節 各種各樣美麗無(wú)比的顏色，紅色條紋可以讓鞋像變魔術(shù)一樣，變成冬天的 棉鞋和夏天的.涼鞋。
其中，綠色條紋和粉色條紋的功能非常強大。只要你輕輕的碰一下綠 色條紋，說(shuō)一聲：“飛!”這雙鞋就可以自動(dòng)飛起來(lái)，飛到你想去的地方， 到達目的地后自己便可以停下來(lái)，落下去。這樣不用來(lái)來(lái)去去得走路，又 累有麻煩，多浪費時(shí)間呀。粉色條紋可以幫你指引家的路程和方向。如果， 你在一個(gè)陌生的地方迷了路，只要你穿上這雙漂亮的多功能鞋，碰一下粉 色條紋多功能鞋就可以發(fā)出亮光，你沿著(zhù)亮光走，就可以找到回家的路了。
大家快來(lái)看！這雙未來(lái)的鞋的功能好多呀！你喜歡這雙鞋嗎？
未來(lái)的想象作文 篇8
“�！�，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來(lái)，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書(shū)包，走向學(xué)校。
我在校門(mén)前停住了，衛生掃描器對著(zhù)我的身子上上下下左左右右前前后后都轉了一圈，說(shuō)：“衛生指數82，可以通過(guò)�！比绻挥�50的話(huà)，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。
我坐著(zhù)按摩椅到了9樓，這是專(zhuān)門(mén)給我們上課用的樓層。我走到班級門(mén)口，心情機器人對我說(shuō)：“你有點(diǎn)緊張，心情指數38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點(diǎn)緊張，于是心情機器人開(kāi)始給我講笑話(huà)，直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動(dòng)開(kāi)機了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái)，全對。這時(shí)，電腦發(fā)話(huà)了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語(yǔ)文園地�！�
語(yǔ)文課上完了，現在上體育課�？上旃蛔雒�，下起了雨。只見(jiàn)操場(chǎng)四周長(cháng)了一層透明殼，把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數學(xué)課了，我們到十五維立體房里，數學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單，大家都沉浸在數字和圖型的海洋里，享受它們帶來(lái)的樂(lè )趣。
……
放學(xué)的鈴聲響了，未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有家庭作業(yè)的，十分輕松快樂(lè )。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護環(huán)境的動(dòng)畫(huà)片。按照預定的.時(shí)間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。
未來(lái)的想象作文 篇9
海底世界，未來(lái)的海底世界是怎樣的呢？會(huì )有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢？
原來(lái)啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢？大家一起來(lái)探個(gè)究竟吧。
如今，海底出現了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來(lái)了從未有過(guò)的快樂(lè )，旋轉木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著(zhù)那些建筑轉，都要去體驗體驗。
海底的水草長(cháng)得好高，都到兩米了，這可樂(lè )壞了小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹。它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，一會(huì )鉆進(jìn)了水草中，一會(huì )伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下；亦會(huì )向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開(kāi)心了。
就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過(guò)來(lái)：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來(lái)到我們的`海底世界，祝你愉快！”“謝謝，可是，我想知道我們人類(lèi)住在了那里�！蔽一刂x并詢(xún)問(wèn)了它�！芭�，朋友，請跟我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會(huì )工夫才回過(guò)神來(lái)——人們在這里有了一個(gè)個(gè)溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽?xún)芍甑椒孔拥膬膳�，真是太美了！生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚(yú)立馬就來(lái)，帶你去那兒。
海底世界是一個(gè)未來(lái)，但是我不希望這個(gè)未來(lái)離我太遠！
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