未來(lái)的想象作文集合[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　一轉眼,現在已經(jīng)是20xx年了,人類(lèi)的科技已經(jīng)大大提高了。

　　看!現在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)通道,這個(gè)通道可以走向學(xué)校的四維空間,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場(chǎng)啦……都在四維空間。

　　教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個(gè)軌道,這些課桌的下面有一個(gè)自主移動(dòng)遙控器,也可以用講臺桌上的'遙控器移動(dòng)。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習,現在每一個(gè)同學(xué)的桌子上的左上角都有一個(gè)小型液晶屏,只要老師把做好的課件放入到一臺特制的機器里,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來(lái)學(xué)習了。

　　液晶屏還可以當電腦用來(lái)學(xué)習、打游戲,最重要的就是,它還可以當你的代課老師呢!

　　大家上學(xué)的時(shí)候,以前總是背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué),現在每一本書(shū)上都有一個(gè)小小的手指紋感識器,只要把書(shū)的主人的手指紋放上去,書(shū)就會(huì )藏到感識器里,這時(shí)你可以把這個(gè)“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書(shū)器里。

　　以前,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔心,現在早已發(fā)明了“超音速自動(dòng)導航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個(gè)超音自動(dòng)導航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料,還可以?xún)艋�空氣�?不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛星地圖來(lái)知道你飛到什么地方了。

　　看!20年后的校園就是這么美,就是這么先進(jìn),其實(shí)20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。

未來(lái)的想象作文 篇2

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)火星是適合人類(lèi)居住的星球,我想在火星上蓋一棟漂亮的別墅，院子里種上五顏六色的花，爸爸、媽媽、妹妹和我全都移民到火星上,因為那里四季如春、空氣新鮮、沒(méi)有霧霾、天空湛藍湛藍的�；鹦巧蠜](méi)有工廠(chǎng)制造業(yè)，人們要到地球上工作，居住在火星上的人們通過(guò)高科技網(wǎng)絡(luò )可以了解到地球上發(fā)生的一切。

　　未來(lái)的我將會(huì )擁有一艘微型UFO環(huán)保飛碟，飛碟會(huì )象變形金剛一樣，到地球后可以變成微型環(huán)保轎車(chē)、環(huán)保摩托車(chē)、自行車(chē)等等，每天我駕駛飛碟到地球工作。未來(lái)的我將會(huì )是一位考古學(xué)家，在地球上創(chuàng )建一個(gè)考古工作室，專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石、恐龍蛋、肉食性恐龍和植物性恐龍、不同時(shí)代恐龍的區別等等。

　　每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，我都會(huì )結束一天的工作，駕駛著(zhù)飛碟飛回火星和爸爸、媽媽、妹妹一起分享媽媽準備的'美味營(yíng)養晚餐，晚上在我的花園里可以看到皎潔的月光和漫天的繁星，爸爸悠揚的笛聲在空中飄蕩，我用小提琴跟爸爸伴奏，妹妹在月光下舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，媽媽在一旁靜靜的欣賞，哎！真是太美了！

　　媽媽說(shuō)每天飛來(lái)飛去的太辛苦，不如從現在開(kāi)始好好愛(ài)護我們的地球家園，那樣我們就不用移民火星了，在地球上就可以擁有美好的未來(lái)！我要做一個(gè)環(huán)保小少年，不亂丟垃圾、垃圾分類(lèi)、出門(mén)騎自行車(chē)......

　　如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識，那地球將會(huì )還我們藍天白云和繁星點(diǎn)點(diǎn)！

未來(lái)的想象作文 篇3

　　現在的學(xué)生要每天背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著(zhù)書(shū)包跑上跑下，這可太累了。

　　于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(cháng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著(zhù)上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的`綠色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì )想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤(pán)，只要你對著(zhù)書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤(pán)就會(huì )自動(dòng)找出相對應的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。

　　有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習了。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　三歲時(shí)，對未來(lái)的設想就是有一個(gè)商店，邊吃邊賣(mài)；六歲時(shí)，對未來(lái)的追求是考試考100分；九歲時(shí)，對未來(lái)的想像是在清華大學(xué)里，學(xué)更多的知識。

　　我的未來(lái)里面有一個(gè)很棒的設想，就是打造一個(gè)超級機器人，即能節省時(shí)間，有能幫你解決很多的問(wèn)題。你每天要是起床起得晚，吃玩早飯，又急著(zhù)去上班，跟本沒(méi)時(shí)間去清理餐具，可是放久了就會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子，超級機器人見(jiàn)了，會(huì )幫你清理垃圾，洗碗。你看到這，肯定會(huì )想問(wèn)：如果要洗碗，那機器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢？〃這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直不是問(wèn)題！超級機器人全身上下有納米吸水能量器，進(jìn)了水反而會(huì )給他提供能量，他還會(huì )把垃圾全集中到一個(gè)地方，垃圾滿(mǎn)了之后，它會(huì )提醒你：“主人，主人，垃圾已滿(mǎn)請及時(shí)清理�！蹦敲唇鉀Q了機器人進(jìn)水的問(wèn)題，就會(huì )有人問(wèn)了“那用水當能源也太浪費啦，就算用電的話(huà)那也很浪費啊�！眲e忘了機器人的頭頂有個(gè)太陽(yáng)能充電器，只要每天帶它出門(mén)溜一圈，他就充滿(mǎn)啦。它還會(huì )幫助你做很多的'事情。假如你要造一個(gè)東西，只要你不會(huì )的時(shí)候他看到你的苦惱它便會(huì )到網(wǎng)上面去查找各種資料，最后發(fā)到你的手機和電腦上這樣你的煩惱就解決啦！我已經(jīng)度過(guò)了每天只用玩的時(shí)候開(kāi)始努力學(xué)習，為以后的夢(mèng)想做打好基礎，才能去完成自己未來(lái)的夢(mèng)想和追求！

　　怎樣？我的未來(lái)精彩吧！

未來(lái)的想象作文 篇5

　　在我們生活中，我們經(jīng)常用到的東西是什么？沒(méi)錯！就是筆。無(wú)論是大人還是小孩都會(huì )用到筆。尤其是老師和學(xué)生用到的筆的次數最多，學(xué)生上課要用到筆，回家寫(xiě)作業(yè)也要用到筆;老師上課和批改作業(yè)也要用到筆，筆已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。

　　但是，我們在用的時(shí)候，都會(huì )遇到一些麻煩，這就是這種筆的缺點(diǎn)。鉛筆的缺點(diǎn)是筆芯容易斷;鋼筆的缺點(diǎn)是老是要打墨，容易把手弄臟，有時(shí)候會(huì )斷墨、掉墨，寫(xiě)錯了還不能擦掉，還容易摔斷。圓珠筆的缺點(diǎn)是容易把手寫(xiě)壞……因此，我想發(fā)明一種筆，這種筆可神奇啦，你不信就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。

　　這種筆不但樣子小巧玲瓏，外表美觀(guān)，攜帶方便，而且功能還有很多呢！這種筆叫“新型多功能筆”，學(xué)生、教師、工作的人員都可以用。

　　它有三個(gè)神奇的功能，第一個(gè)功能是:你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，假如你想改變筆的`顏色，只要按一下筆上面的紅色按鈕，你再說(shuō)一聲你想變成什么顏色，它就會(huì )滿(mǎn)足你的要求，這就是它的變色功能。第二個(gè)功能是:如果你寫(xiě)錯字了，它就會(huì )唱著(zhù)歌來(lái)提醒我寫(xiě)錯啦，這就是它的第二個(gè)功能，自動(dòng)改正功能。第三個(gè)功能是:你在學(xué)校上課時(shí)，用到什么筆，而這你筆沒(méi)帶，只要按一下上面的藍色按鈕，說(shuō)出你想要什么筆，它就會(huì )變成什么筆給你用，就是它的第三個(gè)功能，變筆功能。

　　怎么樣？我發(fā)明的筆神奇吧我相信，只要我現在認真學(xué)習，以后我一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的，發(fā)明好了，我一定會(huì )送你一支的。

未來(lái)的想象作文 篇6

　　25世紀，人們開(kāi)始想到，現在的垃圾已經(jīng)占了1/20的地球。地球又小，人又很多。再這樣下去，人類(lèi)會(huì )像恐龍一樣滅絕的。于是，人們發(fā)明了“垃圾處理機器人”。

　　這種機器人是圓柱體的，頂上有兩個(gè)凸起物，凸起物上有兩道激光，那便是它們的`眼睛。身體中間有個(gè)口子，那是垃圾口。兩側還有個(gè)方形的蓋口，里面藏有機械手。下方還有四個(gè)輪子，可以自由滑動(dòng)。

　　那它們以什么為能源呢?科學(xué)家們想了一個(gè)好主意。它們：“吃”垃圾，將它轉化為能量。既節約又方便。

　　既然是機器人，還得要人自己跑下樓去扔嗎?那不麻煩嗎?的確是的�？茖W(xué)家們更給垃圾處理機器人所服務(wù)的那幢樓每個(gè)家庭都安裝了一個(gè)按鈕。想要扔垃圾，只需按一下按鈕，機器人就會(huì )自己飛向按按鈕所在的樓層，這樣就可以輕輕松松扔垃圾了。萬(wàn)一有人搗亂怎么辦?沒(méi)關(guān)系，機器人可以自己識別的。

　　大街上的垃圾桶機器人很是奇特。它們身上有四個(gè)洞口，分別寫(xiě)著(zhù)“可回收”、“不可回收”、“煙頭”、“電池”。身體里面還有吸灰塵的裝制，可以把大街吸得一塵不染。兩旁的機械手還可以自己在大街上撿垃圾。不用擔心機器人會(huì )被車(chē)撞，因為機器人裝有超高級的自動(dòng)避讓裝置，即使是AK47也難以傷害它一根毫毛。

　　世界上的垃圾處理機器人各有各的職責，各有各的功能。它們的創(chuàng )造，推動(dòng)了人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)大大的一步。

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