[合集]想象的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　“4”長(cháng)大了，它想出去問(wèn)一問(wèn)，遇到賞識它的人，做世界上最幸福的“4”。

　　“4”背起不多的行囊，踏上了征程。它先到了數學(xué)王國，找到了數字王國的國王——“8”�！�8”看了它一眼問(wèn)：“你叫什么名字?”“4”回答：“我叫‘4’�！薄�8”一聽(tīng)，臉色一變!數字王國怎么能有這樣的數字!“8”認為，“4”代表“死”，是很不吉利的�！�4”傷心極了，它背起行囊，走在數字王國的大街上。數字們對它指指點(diǎn)點(diǎn)，“看哪，那是‘4’，真不吉利……”“4”悲痛欲絕。它離開(kāi)了數字王國。

　　“4”一路披星戴月，來(lái)到了車(chē)輪王國，“4”準備先找一個(gè)職業(yè)來(lái)賺錢(qián)。它帶的干糧都快吃完了�！�4”發(fā)現，這里只有“車(chē)輪”這個(gè)職業(yè)�！皩⒕鸵幌掳�，起碼能賺點(diǎn)錢(qián)�！薄�4”想。

　　“4”當了車(chē)輪，可它不像“0”和“8”那樣圓圓的，它的`身形像三角形，轉起來(lái)，車(chē)子一起一伏的，坐在上面十分不舒服�！�4”就激起了“0”和“8”的憤怒，他們把“4”趕出了車(chē)輪王國。

　　“4”又來(lái)到了音符王國，這個(gè)王國只有七個(gè)音符�！�4”波不急待地問(wèn)站在最前面的“哆”：“這里有什么可以讓臥干的嗎?”“哆”說(shuō)：“這里缺個(gè)人，你來(lái)吧!”“4”興高采烈地站在了“發(fā)”這個(gè)位置上。晚上，數字王國和車(chē)輪王國的人們都來(lái)看音符王國的表演�！�4”和其他音符，一起演奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　“4”感覺(jué)好極了，它認為自己是世界上最幸福的“4”。

想象的作文 篇2

　　hi，大家好，我是一只小蚊子，我的兄弟姐妹有無(wú)數只，我們蚊子的繁殖能力是很強的。給大家介紹一下我們蚊子吧：我們有又細又長(cháng)的嘴巴，像一根針管一樣，那黑亮亮的翅膀上，還點(diǎn)綴著(zhù)漂亮的白斑。高興是常常哼著(zhù)“嗡嗡”的小調。

　　晚上夜深人靜的時(shí)候，是我們大顯身手的時(shí)候了，我用我那“利針”扎進(jìn)了一個(gè)小女孩那又白又胖的手臂上吸著(zhù)美味的`血液，啊真是美味呀！就在這一剎那，一只大手撲了過(guò)來(lái)，我趕緊逃了出去，幸虧我逃得快，才脫離了“魔掌”。但是我還是不死心，在她另一只胳膊上又飽餐了一頓�？吹剿�胳膊上冒出的那個(gè)紅包，又癢又痛不停地抓呀抓，我心里那個(gè)痛快呀！哈、哈，沒(méi)想到我小小的蚊子竟然這么厲害吧！可是話(huà)有說(shuō)回來(lái)，就是因為我會(huì )給你們帶來(lái)那么多的疾病，所以你們人類(lèi)才會(huì )那么痛恨我們，對我們趕盡殺絕。不過(guò)蜻蜓呀、蜘蛛還有青蛙那可是我們的天敵呀！不好，有只蜻蜓飛來(lái)了，我還是先躲起來(lái)吧！

想象的作文 篇3

　　夏夜，高溫籠罩，和媽媽拌了幾句嘴的我無(wú)心面對枯燥乏味的課本，于是，輕輕地來(lái)到窗邊，仰望群星閃爍的夜空。

　　夜空好似在演繹一場(chǎng)戲劇，隨著(zhù)幕布徐徐拉開(kāi)，害羞的月兒猶抱琵琶半遮面，悄然露出小半邊身體，將自己化成一條小船，幾個(gè)可愛(ài)的星娃沐浴在純潔無(wú)瑕的月光里，他們駕駛著(zhù)小船在廣漠銀河中航行，探索其中的奧秘，他們時(shí)兒頑皮地偷采天庭的鮮花，時(shí)兒逗逗月宮里的玉兔，時(shí)兒在玉池里戲水，玩得可開(kāi)心了！這時(shí)，只耳邊傳來(lái)呼呼的聲音，是誰(shuí)打擾了夜空的寧靜��？原來(lái)是風(fēng)爺爺舉杯邀明月，對酒當歌，卻不小心喝醉，在發(fā)酒風(fēng)呢！星娃們都嚇得躲進(jìn)了月宮里，時(shí)不時(shí)在門(mén)后探出他們那驚恐的'小臉。哇，大風(fēng)把幕布揭開(kāi)了，我看見(jiàn)了月兒那清秀的臉龐，她好似懸掛空中的白玉盤(pán)，在深藍的夜空中綻放皎潔的光芒。云兒好似被打翻的畫(huà)盤(pán)，在她身邊環(huán)繞化成七彩云裳，她乘著(zhù)風(fēng)輕歌曼舞，好像自由自在的精靈，盡情地揮舞著(zhù)云裳，旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)。星娃們也忘記害怕，紛紛來(lái)到她的身邊，他們跟著(zhù)她旋轉、跳躍，好似給天空鑲上璀璨的寶石，她將那片墨藍變成了歡樂(lè )的海洋。

　　夜幕低沉，月兒累了，停下了舞步，星娃們也安靜地入睡。精彩的表演早已撫平我那焦躁的心緒。月兒用她那溫柔的眼神看著(zhù)我，好似在說(shuō)：寶貝，忘記煩惱，明天會(huì )是美好的一天！睡吧，寶貝！明月星光伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中媽媽輕吻著(zhù)我的臉，對我暖暖地說(shuō)：晚安，我的小公主，做個(gè)好夢(mèng)！

想象的作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間到了20xx年。這時(shí)，汽車(chē)商城里人頭攢動(dòng)，到處水泄不通，因為大家都在搶著(zhù)購買(mǎi)我發(fā)明的多功能汽車(chē)。

　　這種多功能汽車(chē)會(huì )自動(dòng)駕駛（要在導航設定目的地時(shí)才可以用）。車(chē)子是不用油的，它靠太陽(yáng)能充電，充得快，用得慢。車(chē)子是用聲音或指紋開(kāi)的，小偷來(lái)了就不用怕了。車(chē)里的坐椅可以變成床，車(chē)里有吃飯的地方，和房車(chē)差不多，你肯定想知道沒(méi)有廚房是怎么做飯的'吧，桌底有一個(gè)手寫(xiě)板，你用手寫(xiě)上你想吃的東西，桌子上就會(huì )出現你要的食品了。

　　這款車(chē)子還是可以自動(dòng)變色的，車(chē)外的顏色一天只能變一次，比如藍色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車(chē)外還能變出各種圖案，天天駕駛著(zhù)它出行，心情想不好都難。

　　車(chē)子還有一個(gè)讓你想不到的功能，就是——浮起來(lái)開(kāi)的。炫嗎？

　　怎么樣，我設計的車(chē)子好嗎？

想象的作文 篇5

　　今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一位科學(xué)家。

　　一天，我在自己的實(shí)驗室里，準備制作一支神奇的筆。它叫做多功能筆，它的筆頭上刻有兩只鳳凰，筆身還有幾條龍纏繞著(zhù)，非常漂亮。它是用珍貴的納米鈦合金做的，非常的輕，就算你從三百多樓上把這筆往下丟，它都不會(huì )破。

　　筆頭上有一個(gè)極小的mp3，只要說(shuō)出一首歌的名字它就會(huì )播放出來(lái)，它還隨著(zhù)你的心情播放合適的歌。

　　它還有指紋識別系統，只要不是這筆的主人，一有人接觸它，它就會(huì )記錄下來(lái)這個(gè)人的樣子姓名。你一定會(huì )想說(shuō)：“記錄下來(lái)有什么用，一拿就拿走�！逼鋵�(shí)不會(huì )的，不是主人它就會(huì )連接地面，像粘住了一樣，想拿也拿不走。

　　它還有一個(gè)特神奇的功能，就是可以像電腦一樣，把拼音拼出來(lái)，就可以了。如果不習慣拼音的'話(huà)，還有五筆、手寫(xiě)......要怎么用呢?高科技聲控裝置，不過(guò)只有主人才能用。（注:考試時(shí)不出�。�

　　這筆最最有名的地方就是可以變成一臺目前最頂級的psp游戲機，內容是可以自動(dòng)更新的，這也是聲控打開(kāi)的。不過(guò)，不合適的場(chǎng)地它不會(huì )出來(lái)的，如：上課、考試。

　　“叮叮叮......”鬧鐘把我從科學(xué)夢(mèng)中“拉”了出來(lái)，我一定要好好學(xué)習，爭取以后長(cháng)大，做一支這種筆出來(lái)。

想象的作文 篇6

　　“你上次不是說(shuō)，能在一秒鐘把某一個(gè)人變到他想去的一個(gè)地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前，你得給我一根草莓味的棒棒糖�！薄癘K，包在我身上!”

　　“吸溜吸溜，啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂(lè )園了嗎?”“你確定要一個(gè)人去嗎?”“是的�！薄澳惆堰@條項鏈戴著(zhù)，有事就對著(zhù)它講，‘天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈’�！�

　　說(shuō)著(zhù)，便從身后拿出一根深藍色的寶石項鏈，鏈子和寶石的.周?chē)�還圍著(zhù)一圈金光閃閃的金子。

　　我戴上了它，就在這下一秒，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的游樂(lè )場(chǎng)。

　　我看到只有我一個(gè)人，就開(kāi)心地玩了起來(lái)。我先去了過(guò)山車(chē)，我正想：我坐上去沒(méi)人給我按開(kāi)關(guān)，怎么辦呀?可我一坐上車(chē)，它就開(kāi)了起來(lái)，向前飛去，之后又向上一開(kāi)，我就覺(jué)得我飛了起來(lái)。

　　就這樣，我又玩了旋轉木馬、海盜船和射擊游戲，都是跟過(guò)山車(chē)一樣，全程讓我玩得超級開(kāi)心!

　　最后，我拿起項鏈對它講：“天靈靈，地靈靈，布丁布丁快顯靈�！蔽揖陀只氐搅思依�。

想象的作文 篇7

　　“嘟——嘟”一聲車(chē)鳴打破了寂靜，現在改變可是真大：車(chē)不再是在陸地上跑，而是在天空中飛。這時(shí)，車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位儀態(tài)端莊、美若天仙的少女展現在人們眼前，這就是20xx年的我。

　　我如今是一位赫赫有名的科學(xué)家，在我手下的機器人更是像天上的繁星，數也數不清！我來(lái)到位于海邊的實(shí)驗室，正在工作的機器人停下手中的工作，向我問(wèn)好。最近，我在研究沙漠問(wèn)題，怎樣使沙漠變成肥沃的泥土后可是以種植植物。我正想著(zhù)，我的一只頑皮的斑點(diǎn)小貓打翻了兩個(gè)實(shí)驗瓶，里面的水混為一體。我火冒三丈，要知道，里面裝的`分別是新型混土劑和超級植物快速長(cháng)高劑。這時(shí)，我發(fā)現混合劑一邊變著(zhù)顏色，一邊冒著(zhù)熱氣。過(guò)了一會(huì )兒，混合劑竟無(wú)色無(wú)味，我給它取名為：無(wú)色劑。我做了一個(gè)大膽的推測：它一定可是以把沙漠變成泥土后再自我種植。我和助理乘著(zhù)“飛車(chē)”來(lái)到了埃及著(zhù)名的撒哈拉大沙漠。我把無(wú)色劑從高空撒下來(lái)，布滿(mǎn)了半個(gè)沙漠。我心里想：沙漠里的綠洲太少了，在沙漠中渴死的人更是不計其數了！如果改造成一片“植樹(shù)地”，那該有多好呀。果然十天一過(guò)，半片沙漠改為肥沃的泥土，而且還長(cháng)著(zhù)許多參天大樹(shù)。我興奮地歡呼道：“成功了！”

　　全世界人民聽(tīng)說(shuō)后，都認為我為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。

想象的作文 篇8

　　20xx年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作，忽然門(mén)鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開(kāi)門(mén)一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見(jiàn)我來(lái)了微笑著(zhù)說(shuō)：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開(kāi)信封，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)給我寄的信昵？”一看，原來(lái)是月球小學(xué)的校長(cháng)（郭校長(cháng)），他讓我參觀(guān)她的學(xué)校，時(shí)間為后天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終于熬到了天明。

　　到了那天，我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過(guò)了一分鐘，我到了夢(mèng)寐以求的月球小學(xué)，郭校長(cháng)和眾老師已經(jīng)在門(mén)外等我了。我高興地往前走，第一個(gè)展現在我面前的'是大門(mén)，這座大門(mén)不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽(tīng)了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門(mén)呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動(dòng)的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門(mén)玻璃等。接下來(lái)的是觀(guān)賞孩子們的學(xué)習場(chǎng)所，這里的課桌很奇怪，聽(tīng)校長(cháng)介紹說(shuō)這個(gè)課桌很奇特，放學(xué)的時(shí)候按一下桌子左邊的按鈕，它就會(huì )變成一個(gè)盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來(lái)，孩子們不用背書(shū)包。為什么沒(méi)有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個(gè)按鈕一按不要停，就會(huì )出現一個(gè)屏幕，里面自有所學(xué)的課程，上哪堂課就點(diǎn)哪堂課的屏幕。

　　忽然天空傳來(lái)：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開(kāi)眼，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信隨著(zhù)科技的發(fā)達，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )出現在我們的面前的！

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