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想象的作文

時(shí)間:2024-11-30 13:23:19 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

想象的作文6篇【推薦】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的想象的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想象的作文6篇【推薦】

想象的作文 篇1

  “主人主人快起來(lái)快起來(lái)!”哎,煩死人的鬧鐘又在吵,害我的美夢(mèng)沒(méi)做成!鞍パ侥悴灰承胁恍,煩死人了!薄爸魅税,你搞清楚,今天是周一!如果你去遲到的話(huà),老師不罵死你才怪!”“好啦好啦,現在還早著(zhù)呢!不要吵,讓我再睡一會(huì )!薄爸魅酥魅酥魅,你快點(diǎn)起來(lái)啊,快點(diǎn)起來(lái),快點(diǎn)起來(lái),快點(diǎn)起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)……”“好好好,不要吵,你不嫌累我都嫌累。破爛鬧鐘,早知道我就把你給摔了!薄爸魅讼裎疫@么優(yōu)良品質(zhì)的鬧鐘去哪里找?快起來(lái),早餐微波爐大哥、冰箱姐姐都為你準備好了! 好吧,我承認我挺幸福的,早餐都不用自己準備,起來(lái)就有吃的!翱禳c(diǎn)給我準備刷牙洗臉的東西啊!濒[鐘一個(gè)大嗓門(mén)就幫我搞定了。在被子里刷牙洗臉,爽呆了!昂昧,我去吃早餐了! 哇!好多美味的.蛋糕飲料!翱旖o我介紹介紹!怎么今天又換了這么多新品種!薄爸魅,這是語(yǔ)文蛋糕,這是數學(xué)面包,這是英語(yǔ)奶茶,這是政治牛排……”“這么多好東西,開(kāi)吃!”吃完這些后,我感到了一股神奇的魔力,昨天不能背的知識,今天全都能倒背如流了!翱瓤,主人這是因為嘛,這些美味的食物中融入了知識,具體的嘛,嘿嘿我也不知道啦!薄昂美埠美,別賣(mài)你的知識了,本來(lái)肚子里就沒(méi)什么墨水,還……”鬧鐘打斷了我的話(huà)“肚子里怎么會(huì )有墨水?主人你肚子里有墨水嘛?”“我……算了不和你計較了,快遲到了?旖o我準備飛船啊,想害我遲到!” 我坐上寬闊的飛船,幾秒鐘之后就到達了月球第一學(xué)校。進(jìn)入環(huán)境優(yōu)美如畫(huà)的學(xué)校里,我開(kāi)始了一天新的學(xué)習生活。

想象的作文 篇2

  公元50000年,這時(shí)的地球已是一個(gè)高度文明的星球。用的是我們中國語(yǔ)言——漢語(yǔ)交流,聯(lián)系世界的工具而是網(wǎng)絡(luò )。那是沒(méi)有國家之分,人們活得多快樂(lè )。我合計微博是最近發(fā)明了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò )頭盔”。這不是一個(gè)普通的頭盔,人們只要戴上這個(gè)東西,便可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界,在網(wǎng)絡(luò )中,不用出門(mén)就能上班,上學(xué),買(mǎi)東西,賣(mài)東西等等。這是由大腦控制的,而不是受控制的。對大腦沒(méi)有任何影響。

  后來(lái),人們對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)性越來(lái)越高了。許多網(wǎng)絡(luò )學(xué)家提出,一旦網(wǎng)絡(luò )癱瘓,人們就是一個(gè)軀殼,為什么?因為人們一直依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),人們都沒(méi)有在真實(shí)世界做過(guò)任何事。天文學(xué)家發(fā)現一個(gè)黑色星球正在外太空收集stom病毒,天文學(xué)家沒(méi)有向人類(lèi)公布,而是和我們十幾位世界頂級科學(xué)家秘密的研究出對抗stom病毒的武器,在十年之后,我們研究出對抗stom病毒的武器,我們正準備向人們告訴他們這件事,就在這時(shí)地球防火墻被粉碎,全球近大半的人癱瘓了。外星人不知道人類(lèi)會(huì )還留了一手,也不知道人類(lèi)早發(fā)現了這個(gè)陰謀。他們用高度的文明力量和來(lái)自外太空的.能量發(fā)明了mots凈化槍?zhuān)裺tom病毒凈化了,又用萬(wàn)能坦克把外星人炸會(huì )自己的星球。

  通過(guò)這件事,人類(lèi)終于明白了,網(wǎng)絡(luò )是為人類(lèi)服務(wù)的,但不能過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。要讓網(wǎng)絡(luò )在生活上,不是要讓生活在網(wǎng)絡(luò )上。從此,人們開(kāi)始正確地使用網(wǎng)絡(luò ),讓人類(lèi)社會(huì )繼續繁榮的發(fā)展下去。

想象的作文 篇3

  你們知道,我發(fā)明的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我發(fā)明的是一種多功能的桌子。

  由于我個(gè)子小,學(xué)校桌子有點(diǎn)高。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就特別地吃力,并且寫(xiě)作業(yè)總是離書(shū)本很近,坐姿也不端正,字也寫(xiě)得東倒西歪像一位調皮的小朋友,還經(jīng)常被老師批評和懲罰。漸漸地,對視力也有影響。所以我有了這個(gè)發(fā)明。

  這個(gè)多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高來(lái)調整,桌子的.材料是用特殊的木頭做成的。跟普通桌子的形狀相似,顏色是白色,看起來(lái)很舒服,并且不需要人去做衛生。這個(gè)神奇的桌子上安裝幾種按鈕。當我寫(xiě)作業(yè)趴在桌子上,坐姿不端正的時(shí)候,它很快會(huì )發(fā)出藍色警報提醒我。當我寫(xiě)錯字時(shí),也會(huì )發(fā)出紅色警報提醒我,“字寫(xiě)錯了!”

  每當上課時(shí),如果我的注意力不集中。它就會(huì )亮出黃色警報,并語(yǔ)音提醒我:“要認真聽(tīng)講喲!彼有一個(gè)更神奇的功能。每當我們要上什么課程的時(shí)候。我只需要按一個(gè)按鈕,它就會(huì )自動(dòng)從抽屜里彈出,要上課的書(shū)本。放學(xué)它也會(huì )用語(yǔ)音提醒:“小主人,要整理書(shū)包放學(xué)了,記得檢查桌子里有沒(méi)有掉東西!

  如果有了這個(gè)神奇多功能的桌子,我在學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )有所提升,這就是我要設計的多功能的桌子。你們喜歡嗎?

想象的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間五十年悄然離去,科技越來(lái)越發(fā)達,而我們的家鄉也隨之發(fā)生了很多變化:沒(méi)有了掃地的清潔工人,換成了智能的吸塵器;慢慢的垃圾桶不見(jiàn)了,變成了回爐重造的神器,你扔進(jìn)一個(gè)垃圾,它會(huì )重新塑造出一個(gè)新奇的玩意兒。

  前幾天,遠在異國環(huán)游世界的父母怕我孤單,給我寄來(lái)了一個(gè)機器人陪我。拆開(kāi)包裝,里面是一個(gè)與我差不多高的機器人,圓圓的腦袋,有手有腳,與正常人沒(méi)什么兩樣。機器人主打白色系,胸前有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕,旁邊放著(zhù)說(shuō)明書(shū),上面只有一句話(huà):打開(kāi)即可,語(yǔ)音操控。

  我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了它的開(kāi)關(guān),呼的一聲,那個(gè)機器人開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“小主人,你好,我叫大白,以后就由我來(lái)陪你吧!”我看著(zhù)這個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人,興奮地朝他撲了過(guò)去。當晚,他就陪伴著(zhù)我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

  第二天一早,我就出門(mén)去了,直到中午才回來(lái)。推開(kāi)門(mén),里面的景象使我震驚。天哪,這是我家嗎?原本凌亂的屋子變得異常干凈,連瓷磚地板都閃閃發(fā)亮,我退了出去,又看了一眼門(mén)牌號,沒(méi)錯,就是我家啊!這時(shí),大白穿著(zhù)我平時(shí)做飯穿的圍裙,端著(zhù)兩碗菜,從廚房出來(lái)?匆(jiàn)我,大白迎上來(lái),說(shuō):“小主人,餓了吧!來(lái)吃飯吧,我做了你愛(ài)吃的紅燒肉!蔽易叩斤堊狼,看著(zhù)那一碗碗色香味俱全的菜,咽了咽口水,急忙坐下吃了起來(lái)。一邊吃一邊給大白豎起大拇指,它不好意思地用手撓了撓頭,低頭笑的樣子像極了害羞的`孩子。

  下午,我帶著(zhù)大白去公園里玩,老天卻不配合的下起了大雨?粗(zhù)瓢潑的大雨,我頓時(shí)犯難了,心想著(zhù)大白淋雨會(huì )不會(huì )出現故障呢?正當我準備脫下衣服給大白披上的時(shí)候,大白卻擋在前面,舉起了手。只見(jiàn)它的手神奇的變成了一把白色的大傘瞬間將雨水阻隔在外。大白低頭笑瞇瞇地拉起我的手,一起朝雨中走去。

  大白還有許多隱藏技能,他可以改裝成自行車(chē)、行李箱、變成臨時(shí)凳子……他就是我專(zhuān)屬的大白!

想象的作文 篇5

  “我有良好的食欲和整個(gè)森林的統治權,你要是讓我上去,我就把這些給你!”天梯爽快地答應了。大狗熊也搖擺著(zhù)說(shuō):“我有美味的蜂蜜,我可以給你,你也讓我上去吧!”天梯答應了。猴子一蹦一跳地上前:“我擁有智慧的頭腦,我把它給你,你讓我上去吧!”天梯也答應了……

  動(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,天梯很快招架不住了:“好了!好了!聽(tīng)我說(shuō),你們要登上金星,那里是一個(gè)永久居住的地方,你們上去了就回不來(lái)了!你們可要考慮清楚哦!”這些家伙哪能聽(tīng)得進(jìn)去!它們迫不及待地蜂擁而上,嘴里還數落著(zhù)對現狀的不滿(mǎn)。天梯讓它們一個(gè)個(gè)地上去之后,便一閃不見(jiàn)了!

  到了金星,動(dòng)物們高興極了!它們拼命地又蹦又跳,又鬧又笑,把金星的每個(gè)角落都參觀(guān)遍了!高興的勁頭過(guò)完了,它們安靜下來(lái),發(fā)現原來(lái)它們都是前腳跟頂著(zhù)后腳尖,前胸貼后背。獅子想伸伸懶腰,就打到狗熊的頭了;狗熊想挪挪腳丫子,就把猴子踢飛了;猴子想翻個(gè)跟頭,就壓到……它們擠得透不過(guò)氣來(lái)了!

  過(guò)了一會(huì )兒,動(dòng)物們饑腸轆轆想要吃東西的時(shí)候,獅子的肉找不到了,狗熊愛(ài)吃的蜂蜜也沒(méi)有了,猴子的香蕉水蜜桃也不見(jiàn)了。盡管猴子是那么的聰明機靈,可是它也是束手無(wú)策。動(dòng)物們想用游戲來(lái)掩蓋自己的饑餓,可是這里是那么的`擁擠,它們再也不能游泳,也不能跳遠了;就連小灰狼和小白羊最喜歡的跳馬都是極大的難題,它們每次跳的時(shí)候都要提醒別人:“我要跳了,你們讓開(kāi)呀!”否則就會(huì )招來(lái)一頓臭罵。它們不但行動(dòng)束手束腳,就連思想也要受到限制,想多了就會(huì )頭暈耳鳴!

  動(dòng)物們看看自己現在過(guò)的日子,想想它們以前的日子,它們后悔了!它們真想回家呀!它們想念家鄉的美食,想念家鄉廣闊的草地……可惜再也不可能了!它們坐在那里,不由得大哭起來(lái)!它們這才發(fā)現,它們丟失了最珍貴的東西——自由地玩,自由地吃,自由地笑,自由地……

想象的作文 篇6

  想象是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對已儲存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程,現實(shí)是客觀(guān)存在的事物,客觀(guān)現實(shí)!}記

  小學(xué)時(shí),我經(jīng)常玩兒一個(gè)小游戲,叫“賽爾號”,那時(shí)我非常癡迷于它,有時(shí)間就玩兒。那上面是讓玩家給精靈升級,打敗boss,完成任務(wù)然后不斷成長(cháng)的游戲,上面的精靈是必須要捕捉的,捕捉就需要膠囊,膠囊當時(shí)分為四等,:最高等無(wú)敵膠囊需要花米幣買(mǎi),捕捉精靈百分百成功;第二等高級膠囊,可以領(lǐng)一月一個(gè);第三等中級膠囊,可以用賽爾豆買(mǎi);第四等普通膠囊,可以用賽爾豆買(mǎi)。

  我捕捉精靈時(shí)總會(huì )用一個(gè)戰略:我一般是先使用一個(gè)高級膠囊,然后中級膠囊,最后普通膠囊。這看起來(lái)非常愚蠢,高級和中級都不行,普通的怎么能呢?先別下結論,接著(zhù)往下看。

  我使用這個(gè)戰略不是沒(méi)有道理的,是我經(jīng)過(guò)許多次實(shí)戰發(fā)現的。一開(kāi)始我捕捉精靈總是要用什么膠囊就一直用什么膠囊,這樣效率很低,不過(guò)在一次偶然的實(shí)戰中,我發(fā)現了這個(gè)戰略:

  有一次我在火山星捕捉一個(gè)吉爾,忽然發(fā)現了一個(gè)巴多,我趕快點(diǎn)擊,想要捕捉,我在捕捉巴多時(shí),并沒(méi)有注意到高級、中級、普通膠囊都只剩一個(gè),開(kāi)始捕捉的時(shí)候才發(fā)現不妙,沒(méi)辦法,我先用了高級,失敗,然后中級,又失敗,這時(shí)只剩下一個(gè)普通的啦,我垂頭喪氣的點(diǎn)了一下,巴多是非常非常非常稀有的精靈,換句話(huà)說(shuō)就是千載難逢,現在這剩下普通膠囊了,心里想肯定失敗,不過(guò)這次現實(shí)給我上了一堂課,告訴我想象和現實(shí)總是有差距的.:

  我此時(shí)萬(wàn)念俱灰,低下頭,不過(guò)失敗就是失敗,誰(shuí)讓我沒(méi)有把握好時(shí)機,我抬頭準備退出,可我看到的不是戰斗場(chǎng)面,而是一個(gè)“捕捉成功”,我大喜過(guò)望……

  因此,我就這樣陰陽(yáng)差錯的學(xué)會(huì )了這個(gè)戰略,并從中知道了現實(shí)和想象的差距。

  大家在生活中可以刻意的注意一下自己的想象,然后比較一下想象和現實(shí)的差距,我認為現實(shí)和想象是有天壤之別的。

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