想象的作文實(shí)用【8篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的想象的作文8篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　大家好，我是森林中的一只狐貍，渾身雪白，身材苗條，一副俏模樣，我的尾巴又大又蓬松，很是保暖。我也很聰明，我和爸爸媽媽還有朋友們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而，我們的幸福生活被打破了。

　　那是一個(gè)寒冬的清晨，媽媽摟著(zhù)我在洞里睡得正香，突然，從洞外發(fā)出一聲巨響：“砰!砰砰！“緊接著(zhù)“咔嚓“一聲，我和家人被驚醒了，跑出去一看，幾個(gè)同伴和其它動(dòng)物都倒在血泊中，一旁的大樹(shù)也被砍倒，整個(gè)森林煙火裊裊。哦！還有一群臉黃黃的，皮特別厚的什么種類(lèi)，頭上的'毛豎的很高，腰兩側還有像袋鼠一樣袋子……我我躲在媽媽身后，瞪著(zhù)兩只大眼睛，緊張地悄悄地打量著(zhù)這些“猩猩”。媽媽也看到它們了，而且媽媽知道那是什么，那是可怕的人類(lèi)！當時(shí)媽媽就嚇得魂飛魄散，叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家鄉最后一眼……

　　無(wú)情的人類(lèi)��！我們現在的家庭成員越來(lái)越少了，朋友也無(wú)影無(wú)蹤了，請不要再殘殺我們、破壞我們的環(huán)境了！

想象的作文 篇2

　　我長(cháng)大想發(fā)明一種多功能汽車(chē)，它有好幾種功能。下面我為大家介紹它的幾種功能。

　　這輛汽車(chē)是由鈦合金制成，真可謂刀qiang不入。它的外表和普通的汽車(chē)沒(méi)什么不一樣，可一進(jìn)入駕駛艙那可就大不一樣了，它沒(méi)有鑰匙孔，只有一個(gè)手掌印，只有你在買(mǎi)車(chē)時(shí)把指紋輸入微型電腦里就可以了。別人想偷車(chē)那是不可能的。

　　而且這輛車(chē)不燒汽油，而是用一種新的燃料，不僅不會(huì )噴出臭氣，，還會(huì )噴出一種帶玫瑰清香的氣體，這種氣體能清晰空氣。

　　駕駛艙里有一個(gè)綠色的按鈕，你只要按一下它，小屏幕上出現一張世界地圖，因為地圖太大，你只要按一下，下面的三角鍵就可以下移動(dòng)，當然按哪邊的就可以移到哪邊去。選擇了國家后，就會(huì )出現你所選的國家的地圖，然后選擇城市，再選要去的地方就可以了。這時(shí)即使駕駛艙里沒(méi)人它也會(huì )開(kāi)到目的地的。在路上的'時(shí)候你只要按一下紅色按鈕，小屏幕上就會(huì )出現一個(gè)搜索系統，只要輸入你想看的電影就可以觀(guān)看了，如果你到了目的地電腦就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉電影屏幕并保存，以便下次觀(guān)看。當下次觀(guān)看時(shí)只要點(diǎn)一下打開(kāi)按鈕就可以繼續觀(guān)看了。

　　這輛車(chē)的座位也很特別，當你覺(jué)得疲勞時(shí)，你只要按一下左邊的按鈕，它就會(huì )給你進(jìn)行全身按摩，使你消除疲勞，混身輕松。如果你暈車(chē)的話(huà)你只要按一下座位右邊的按鈕，它就會(huì )給你治療暈車(chē)癥，讓你不再暈車(chē)，還十分舒服呢。

　　朋友我你說(shuō)我發(fā)明的多功能起汽車(chē)棒不棒。

想象的作文 篇3

　　我未來(lái)的學(xué)校是這樣的，一起來(lái)看一看吧！

　　學(xué)校里沒(méi)有老師講課，同學(xué)們的桌子上都有一臺電腦，電腦給同學(xué)們講課，遇到不會(huì )的隨時(shí)查電腦。如果講到有風(fēng)景的課文，如，富饒的西沙群島等，教室的墻壁上就會(huì )出現一個(gè)美麗的畫(huà)面，同學(xué)們一邊欣賞，一邊領(lǐng)會(huì )書(shū)中的含義。下課了，同學(xué)們在天臺上玩耍，上面有大型娛樂(lè )設施，如籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，羽毛球，舞蹈室等等。

　　游樂(lè )園里有：蹦蹦床，滑滑梯，過(guò)山車(chē)等等，讓你學(xué)起來(lái)認真，玩起來(lái)開(kāi)心。那滕出來(lái)的操場(chǎng)就可以栽許多花草樹(shù)木，還有桃樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄架，同學(xué)們口渴的時(shí)候可以摘著(zhù)吃。放學(xué)以后不用爸爸或媽媽接，我們學(xué)校門(mén)口鋪的`有學(xué)生專(zhuān)用軌道，我們乘上腳踏電車(chē)到一個(gè)下一個(gè)，很方便，也很安全。學(xué)校還有大型圖書(shū)室，如果我們需要哪方面的書(shū)，只須輸入書(shū)名，撥動(dòng)借書(shū)按鈕就會(huì )自動(dòng)送到你的手中。

　　我們未來(lái)的學(xué)校是高科技全自動(dòng)化設計，如果能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，需要靠我們這一代的努力才行！

想象的作文 篇4

　　未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的呢？可以飛？可以在海上滑行?可以飛上太空……未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有人能確定是什么樣的。下面，我為大家說(shuō)一說(shuō)我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧!

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的:

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是由悅達起亞公司生產(chǎn)的，擁有專(zhuān)利，可以說(shuō)得上是科技發(fā)明。這種車(chē)叫“008”，車(chē)身長(cháng)8米，寬3米，分為駕駛室和休閑室兩個(gè)部分。駕駛室長(cháng)2米，有2排座位，可以坐6人。位于駕駛室后面有扇門(mén)，可進(jìn)入至休閑室。休閑室的空間很大，長(cháng)6米。休閑室可以分為好幾個(gè)部分，可以睡覺(jué)，可以吃飯，可以洗漱，可以?shī)蕵?lè )……總之，休閑室就可以當作房子用了。

　　這輛車(chē)的外殼，是它最精密的部分。為什么這么說(shuō)呢因為它的外殼可以變形。它的外殼分為內外兩層如果想上天翱翔，就可以打開(kāi)外層鋼板，將內外兩層中的夾層部分中的機翼取出，將它卡在凹槽中，達到一定的速度，便可以上天翱翔了。

　　它的功能還不僅僅如此。別看這車(chē)很大、很重，可它“跑”起來(lái)時(shí)，速度快的驚人——最高時(shí)速達到了1000公里，起步速度可以在4分鐘內達到150公里。你一定會(huì )問(wèn)了，這么快的速度，會(huì )不會(huì )造成交通事故呢？當然不會(huì )，它的制動(dòng)系統，可以讓車(chē)瞬間停下來(lái)，就算來(lái)不及，車(chē)上的智能系統，可以自動(dòng)操縱車(chē)子，讓它和前車(chē)始終保持1米~0、5米的距離。那么，緊急剎車(chē)會(huì )不會(huì )使車(chē)翻身呢？這個(gè)也不用擔心，當它緊急制動(dòng)時(shí)，車(chē)內的重力系統也相應打開(kāi)可以使車(chē)內重力穩定，不會(huì )使車(chē)翻身。此外，車(chē)內還有消壓系統，去海底，是不會(huì )感到壓力的'。其次車(chē)內還有最高科技的呼吸系統、救治系統、食物供應系統等。

　　接下來(lái)，我要為大家介紹這輛車(chē)最強的部分了——變形。這種車(chē)是名副其實(shí)的變形金剛。如果遇到了危險，他還可以變成“擎天柱”，以保證車(chē)內人員的安全。

　　怎么樣，這種車(chē)很酷吧!雖然現在的科技還沒(méi)有這么發(fā)達，但我相信，不久的將來(lái)，悅達起亞一定可以研制出這款車(chē)的。

想象的作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”一陣急促的鬧鈴聲把我叫醒了，今天是星期六，按照往常習慣我要起來(lái)晨練。我趕緊起床，穿好衣服、鞋子，刷牙洗臉準備出門(mén)，剛到門(mén)口，眼前的景象讓我驚呆了。

　　我家門(mén)前的桂花樹(shù)、李子樹(shù)，山坡上所有的樹(shù)，地上的小花、小草全都沒(méi)有了，驚詫之余，我快速跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。啊，昨天還是青翠欲滴的樹(shù)林變成了荒漠，清澈的.池塘已經(jīng)十分渾濁。這是怎么回事��？我又驚又怕。突然，狂風(fēng)驟起，漫天黃沙飛舞，眼前一片昏黃，呼吸困難，我只得掏出墨鏡和口罩阻擋風(fēng)沙。就在我手無(wú)舉措的時(shí)候，一位老爺爺緩緩地走過(guò)來(lái)，他不停地咳嗽，好像喘不過(guò)氣來(lái)。我急忙趕過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，這是怎么回事啊?”老爺爺嘆口氣說(shuō)：“哪里知道，昨天還好好的，早上起來(lái)就變了，真難受��！孩子趕緊回去吧，前面風(fēng)沙更大�！甭�(tīng)了老爺爺的話(huà)，我更加害怕，趕緊往回跑。

　　不小心撞上了一位迎面而來(lái)的叔叔，我便問(wèn)：“叔叔，這里怎么會(huì )變成這個(gè)樣子？”叔叔無(wú)可奈何地搖搖頭說(shuō)：“昨天夜里，施工部急需木材，就來(lái)這里砍伐樹(shù)木，這里的鄉親們說(shuō)了很多道理，他們就是不聽(tīng)，一夜之間他們砍完了所有的樹(shù)木，所以這里就變成這樣了�！闭f(shuō)完，搖了搖頭，走了。我也往家走去，邊走邊想：“我學(xué)過(guò)《云雀的心愿》這篇課文，小云雀飛過(guò)的地方，那些樹(shù)木被伐，原來(lái)的綠洲變成了貧瘠的沙漠。原來(lái)的‘森林水庫’沒(méi)有了，洶涌的大河淹沒(méi)了村莊……”

　　正想著(zhù)，突然聽(tīng)到人聲鼎沸，有人大喊：“呀！洪水來(lái)了，洪水來(lái)啦……”

　　“啊，啊—一”我嚇得大哭起來(lái)。

　　“瑞孩，瑞孩，你怎么了？”我猛地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽在旁邊急切在喊我。

　　哦，原來(lái)是夢(mèng)��！

　　幸好是夢(mèng)！

想象的作文 篇6

　　大家好，我叫白云。唉，現在我只能叫“灰云”了，我是怎么變成灰云的呢？這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)——

　　從前，我穿雪白的.裙子，長(cháng)著(zhù)一張雪白的臉和一身雪白的皮膚，我經(jīng)常灑下一些雨水來(lái)滋潤大地，因此人們特別喜愛(ài)我。藍天媽媽經(jīng)常為我感到自豪；星星妹妹把我當成榜樣也想做好事······

　　可是，好景不長(cháng)，不知什么時(shí)候起，人們建造了工廠(chǎng)。工廠(chǎng)天天排出廢氣，把我雪白的臉和雪白的裙子熏黑了。我下的雨變成了酸雨，腐化了建筑物和大樹(shù)，人們開(kāi)始討厭我了。星星妹妹也不理我了，藍天媽媽一見(jiàn)我就把我趕地遠遠地······我到哪兒都會(huì )受到抱怨。

　　人類(lèi)，請你們停止工廠(chǎng)排出廢氣，讓我變回美麗的白云吧！

想象的作文 篇7

　　新世紀的鐘聲敲響了，它邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)。幾十年后，學(xué)校也煥然一新，宛如走進(jìn)仙境一般。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是水晶式的大門(mén)，它是用防水、防火、防彈三合一的材料制成的。門(mén)前不再有保安看守，而是一臺相面儀來(lái)把關(guān)，通過(guò)相面儀可以檢查出你是否是本校成員，假如是的話(huà)，會(huì )自動(dòng)打開(kāi)大門(mén)，讓學(xué)生進(jìn)入，如果不是的話(huà)，大門(mén)立即緊鎖，大大提高了學(xué)生在學(xué)校的安全。

　　進(jìn)入學(xué)校，校園內有四方形的百花壇，其中種植著(zhù)許多名貴花卉，有牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花而不同的是，它們由電腦控制，每天開(kāi)出不同的花朵，這些花爭芳斗艷，給校園增添一份勃勃生機。

　　新世紀的操場(chǎng)，也是學(xué)校的一處亮點(diǎn)，操場(chǎng)的草全是采用中國生產(chǎn)的超級防滑、防倒技術(shù)種植而制成的，學(xué)生們可以任意在上面游玩、嬉戲，操場(chǎng)跑道是用紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。讓同學(xué)們不致于跌倒。走入學(xué)校的一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁，上課了，墻壁變成藍色，讓我們注意力高度集中；下課了，墻壁變成綠色，保護我們的眼睛；陰天，墻壁就變成白色，教室里顯得更加明亮。教室里的課桌也變得奇妙起來(lái)了，課桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同學(xué)們的一舉一動(dòng)都掌握在老師眼中。課桌不僅是透明的，還可以糾正同學(xué)們的不良姿勢。當學(xué)生們學(xué)習姿勢不正確時(shí)，課桌的機械手會(huì )自動(dòng)糾正學(xué)生的姿勢，從而保證了同學(xué)們身體的健康發(fā)育，避免近視之苦。

　　新世紀的學(xué)生不再背著(zhù)沉重的`書(shū)包了，都用筆記本電腦來(lái)代替，老師通過(guò)電腦給我們講課，學(xué)生們的一切作業(yè)都在電腦上完成，再由電腦程序批改，老師再也不用那么辛苦批改作業(yè)了，同學(xué)們學(xué)習也很輕松，學(xué)生們的各科成績(jì)都棒極了！

　　這僅僅是我想象出的未來(lái)學(xué)校，雖然一切都是憑空想象，但我相信，在不久的將來(lái)，一切都不是海市蜃樓，我堅信通過(guò)大家的努力，一切都會(huì )實(shí)現的，讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日實(shí)現！

想象的作文 篇8

　　“小朋友，你見(jiàn)過(guò)會(huì )游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗——‘會(huì )游泳的雞蛋’”。

　　大家一聽(tīng)，都瞪大了眼睛。只見(jiàn) 吳 老師拿出一個(gè)裝著(zhù)半瓶水的杯子，然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里，不用說(shuō)，雞蛋緩緩地沉到了杯底�！霸鯓幼岆u蛋浮起來(lái)呢？”有同學(xué)問(wèn)。

　　“聽(tīng)說(shuō)把鹽放進(jìn)杯子的'水里，雞蛋就會(huì )游起泳來(lái)，但我也沒(méi)試過(guò)。今天我也帶了點(diǎn)鹽來(lái)，不知哪位同學(xué)可以來(lái)試試？” 吳 老師說(shuō)。

　　于是，黃秀釗第一個(gè)沖上去，把一小把鹽放進(jìn)杯子里，又用筷子快速地攪拌，一會(huì )兒鹽溶化了，雞蛋像一個(gè)白胖胖的孩子轉了幾圈又乖乖地坐在杯底了。

　　吳 老師叫我上來(lái)了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子飛快地旋轉，鹽很快就溶化了。這時(shí)，奇跡出現了，雞蛋像一個(gè)會(huì )游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí)，教室沸騰了，大家歡呼著(zhù)：“游上來(lái)了，游上來(lái)了！”有兩個(gè)調皮鬼跑上來(lái)想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來(lái)。

　　同學(xué)們忍不住張大了嘴巴，好奇地問(wèn)：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因為鹽水浮力比較大。在世界上最咸的死海里，即使不會(huì )游泳的孩子也能在海里自由自在的游來(lái)游去。

　　真有趣！今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗，還學(xué)會(huì )了知識，收獲真大呀！

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