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[精]未來(lái)的想象作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
二十年后,在地球某一個(gè)小鎮上,我是一個(gè)西瓜發(fā)明家,我研發(fā)了一種“五彩瓜”。
五彩瓜由紅色、橙色、黃色、綠色、藍色五種顏色組成,繽紛絢麗,讓人賞心悅目。為了方便小朋友們攜帶,我特意把形狀設計成很多很多種:圓形、正方形、三角形還有五星形。這樣五彩瓜就可以隨意放置。
這種五彩瓜除了外表別致,更重要的是其味道很特別。它的瓜皮像棉花糖一樣軟軟的,人們的手一拉就開(kāi)了,而且果皮還可以吃,一咬下去,肉汁香甜;果肉的味道也不一般,聞一聞,沁人心脾;咬一口,那更是肉質(zhì)鮮美呀!更重要的是五彩瓜的肉里還包著(zhù)柚子,柚子里面包橙子,橙子里面包蘋(píng)果,蘋(píng)果里面包櫻桃,櫻桃里面還藏著(zhù)幾顆小藍莓。柚子的`味道酸甜的,沒(méi)有子兒,果肉很軟;橙子的味道是香甜的,咬一口,汁水在嘴里肆意彈跳;蘋(píng)果的味道是清淡的,果肉非常脆;櫻桃的味道酸酸的,還有藏在最里面藍紫色的小藍莓,它的味道比柚子要甜,如果咬一大口,各種味道夾雜在一起,更是美味......
一種瓜有多種味道,并且含有豐富的營(yíng)養,這樣小朋友吃起來(lái)不僅感到味道好,而且身體也越來(lái)越棒。我的這個(gè)發(fā)明你們覺(jué)得好嗎?希望這種西瓜早點(diǎn)出現,給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )和健康。
未來(lái)的想象作文 篇2
我今天聽(tīng)別人說(shuō)外國有一位蜚聲士界的趙博士,他發(fā)明了一輛能飛的公共汽車(chē),我走出家門(mén)口,一輛汽車(chē)很快的'從我身旁飛過(guò),難道這種車(chē)就是趙博士發(fā)明的汽車(chē)?我剛想迫不及待的招手,但是手臂還沒(méi)抬起那輛車(chē)就到了回來(lái),真神奇!那輛車(chē)大約飛兩米,不一會(huì )出來(lái)一個(gè)梯子,我剛踏進(jìn)一步香氣迎面撲來(lái),真大!不小于宮殿,為什么里邊大外邊小呢?工作人員告訴我:"還有很多都貼了隱身膜。"
我說(shuō):'萬(wàn)一后邊來(lái)輛車(chē)看不見(jiàn)撞了怎么辦?'
工作人員說(shuō):'著(zhù)輛車(chē)可以飛!'
對!我怎么忘了呢?只見(jiàn)一位殘疾人拿了一個(gè)遙控器,上面寫(xiě)著(zhù)下車(chē),上升,喝茶,平常人也拿了個(gè)遙控器,上邊業(yè)有上升,下車(chē),喝茶,我有點(diǎn)渴了,按了一下喝茶,一杯原汁圓味龍井茶出現在我的面前,我有按了一下上升,接著(zhù)遙控器上顯示:一丈,兩丈。我按了兩丈,出來(lái)兩條安全帶,綁在我身上,我看著(zhù)下邊的車(chē)像一些玩具,真好玩!
到了站,我以為錢(qián)很貴沒(méi)想到才--兩角。
這可真是高檔便宜,又實(shí)惠,下一次我還要坐。
未來(lái)的想象作文 篇3
我想象中未來(lái)的世界該會(huì )多美好哇!不僅有我們現在的汽車(chē)、公交車(chē)等,還有許多很新奇的東西,就連汽車(chē)、公交車(chē)、房子等東西,都開(kāi)始了大變樣,和以前大不相同。今天,我就來(lái)講幾件我想象中未來(lái)的東西吧!
未來(lái)的房屋
未來(lái)的房屋可跟現在的不一樣了,個(gè)人的房屋都變成了各種各樣的。有兔子形狀的、烏龜形狀的、胡蘿卜形狀的、包菜形狀的你走在大街上的時(shí)候,便會(huì )發(fā)現,道路兩側的房子都十分可愛(ài),走著(zhù)走著(zhù),就會(huì )看到一只小貓矗立在你的眼前,可是定睛一看,這卻是一棟房子。如果有人餓了,在大街上走,面前突然碰到一棟房子,樣子很像是一碗面條,我想:這個(gè)人他會(huì )不會(huì )爬到這個(gè)碗里,當發(fā)現這可不是一碗面條,而是一棟房子的最上面的屋頂時(shí),在大街上的人會(huì )不會(huì )都快要笑翻了?
未來(lái)的服裝
我講過(guò)了未來(lái)的房屋以后,現在我再講一講未來(lái)的服裝吧!未來(lái)的.衣服上會(huì )有幾個(gè)按鈕,這代表了幾套不一樣的服裝,你只要按一個(gè)按鈕,就可以換上一套漂亮的服裝。另外,和衣服配套的還有一個(gè)像小手機一樣的東西,這個(gè)上面有各種各樣的顏色,只要你在這個(gè)東西上面隨便按一個(gè)你喜歡的顏色,你的衣服便會(huì )立刻換一種顏色。在這個(gè)小手機上,還有隨意調整衣服大小的按鈕,這樣,我們就不怕衣服穿得不合身了。
這就是未來(lái)的世界,我相信,在不久的將來(lái),這些東西一定能夠制造出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要下了功夫,這些東西就一定能制造出來(lái)的!
未來(lái)的想象作文 篇4
我國是能源消耗大國,但是由于傳統能源的大量開(kāi)發(fā),儲存的量越來(lái)越少,積極尋找新能源就迫在眉睫。報紙報道:海底地層中的一種物質(zhì)“可燃冰”有望成為解決未來(lái)能源危機的新能源。
那天,我睡在床上,又在遐想未來(lái)人類(lèi)利用這種新能源的情景,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了公元20xx年,那時(shí)我是一位博士,利用可燃冰的專(zhuān)家。我指著(zhù)外面的幾個(gè)大儲罐向同學(xué)們介紹說(shuō)“這就是可燃冰”的家。
這時(shí)一位小朋友問(wèn)道“陳博士,什么叫可燃冰呀?”
我回答道:“可燃冰是它的'“小名”,學(xué)名叫“天然氣水合物”,因為主要成分是甲烷,因此也常稱(chēng)為“甲烷水合物”。在常溫常壓下它會(huì )分解成水與甲烷,一立方米固體“可燃冰”可釋放出164到200立方米甲烷氣體。甲烷就是俗稱(chēng)的天然氣,因而“可燃冰”可以看成是高度壓縮的固態(tài)天然氣!
另一小朋友又問(wèn)道:“博士奶奶,這么多的可燃冰是怎么生產(chǎn)的,用完了,還有嗎?”
我摸著(zhù)小朋友的頭,笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題提得很好,“可燃冰”主要存在于凍土層中和海底大陸架斜坡中,是一種潔凈的能源,在地球上儲量十分巨大,可燃冰總能量是以往所有煤、石油、天然氣總和的兩到三倍,全世界海底現有的所有可燃冰夠我們人類(lèi)用上一千多年呢,而且他是一種可再生資源,只要條件滿(mǎn)足,就可以重新生成。你們現在看到的可燃冰大部分都來(lái)自于海底300米處,我們借助特制的海上加壓鉆井平臺,將海底的固體可燃冰加壓至常溫,使其分解成水和甲烷氣體,然后利用鋪設在海底的輸氣管道,將它收集到這兒,以備使用!蔽抑钢(zhù)電腦上顯示的模型解釋到。
“那我們現在在哪些方面可以用到它呢?”一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩問(wèn)道。
“可燃冰用途可多了,可以用作汽車(chē)燃料,小朋友,你們看到嗎?在外面大儲罐的正面有一個(gè)大大的閥門(mén),這個(gè)閥門(mén)的用途不可小視,通過(guò)它的作用,將儲罐里的氣體可燃冰減壓變成液體,然后通過(guò)減壓儲罐車(chē)將它們運到汽車(chē)加氣站,你們家的汽車(chē)加上液體可燃冰后,通過(guò)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)加熱,又變成氣體,就可成為汽車(chē)的燃料,因為它是清潔能源,所有汽車(chē)所釋放的尾氣是沒(méi)有污染的,F在的飛機,火車(chē),潛艇,航母等都用它。所以我們的天比以前更藍了,水也比以前更綠了,空氣也比以前更清新了!蔽艺f(shuō)。
正當我說(shuō)得起勁時(shí),“鈴鈴鈴……”鬧鈴聲響了,我揉揉眼睛,看到初升的太陽(yáng)照在我的臉上,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是夢(mèng),但我相信,通過(guò)我們的努力,這一切都會(huì )變成現實(shí),到那是,我們不會(huì )為緊張的能源而頭疼,也不會(huì )為污染的環(huán)境而煩惱,到處飄著(zhù)清香,到處充滿(mǎn)歡笑……
未來(lái)的想象作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識別器,如果是陌生人,它就會(huì )說(shuō):“對不起,我不認識你!比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué),它就會(huì )說(shuō):“歡迎您來(lái)到這里,希望你能在這里度過(guò)美好的一天。
走進(jìn)校園,只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的,能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著(zhù)電子黑板,老師要寫(xiě)字時(shí),只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西,黑板就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”,黑板就會(huì )自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕,能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調整高低的,如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話(huà),這個(gè)書(shū)桌就會(huì )自動(dòng)提醒。課本不是普通的,是一臺筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的`教材,如果不會(huì )做題的話(huà),只要對課本說(shuō)一聲是哪一課,就會(huì )幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字,如果筆芯用完了,就會(huì )自動(dòng)出來(lái),而且從來(lái)不會(huì )斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會(huì )變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會(huì )變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái),衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇6
一轉眼間,我來(lái)到了20xx年,這里的房子比以前更高級了。只要我想回家,對著(zhù)大門(mén)大喊一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”,感應器在識別了我的聲音后就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)房門(mén)。一進(jìn)屋子就會(huì )有一個(gè)長(cháng)得跟我一模一樣
的機器人給我拿拖鞋,他還會(huì )倒水、掃地、做飯……他既是一位勤快的清潔工,又是一位很棒的廚師哦。進(jìn)了我的'臥室,想要看電視,按一下按鈕,天花板的一部分就會(huì )變成電視的屏幕。上廁所的時(shí)候,只要想玩電腦,馬桶對面的墻上就會(huì )出現一臺電腦,想玩什么就有什么……這就是我未來(lái)的房子。
未來(lái)的想象作文 篇7
20xx年,我發(fā)明了一種“萬(wàn)能服”。這種衣服外表和普通衣服一模一樣,只是多了五個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是白色的。你在上學(xué)去的路上,只要一按,它就會(huì )長(cháng)出一雙翅膀,飛到學(xué)校。到了學(xué)校,再按一下,就會(huì )停止飛行,把翅膀收回去。
第二個(gè)按鈕是紅色的。如果你渴了,按一下就會(huì )有可口的奶茶出現在你的.眼前。如果不合口味,你再按一下紅色鍵,即可調換口味,直到你滿(mǎn)意為止。
第三個(gè)按鈕是肉色的。如果衣服大或小了,只要按這個(gè)按鈕,便會(huì )顯示一張表格,你在表格上填入自己的年齡、身高、體重,衣服就會(huì )自動(dòng)變得很合身。
第四、五個(gè)按鈕分別是黃與藍兩種顏色。按藍色一次,保暖性降一度,按黃色一次,保暖性升一度,就像隨身帶了個(gè)空調。
突然我醒了,發(fā)現自己躺在地上,原來(lái)從床上滾了下來(lái)。噢,是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)我相信,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達,我一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
未來(lái)的想象作文 篇8
一些美好的事情總是走得那么匆忙,不信用的事情又會(huì )想粘球一樣纏繞著(zhù)我,我有些懵了,這世道,怎么這么多的不公平!我稍作調整,在很多年后,我改變了我的命運……
雨嘩嘩而下,我駕駛著(zhù)“寶貝號時(shí)光機”來(lái)到了N年前的地球。
我下了駕駛艙,看見(jiàn)我原來(lái)的好朋友陳道芹。
“道芹!我是文琪呀!這個(gè)多年沒(méi)見(jiàn),怎么沒(méi)移民去火星?”
“因為這里我熟悉一些,不想去火星,沒(méi)有溫暖的感覺(jué)!
想想也是的,我想想,當年我背井離鄉,來(lái)到了火星,可我的同學(xué)們:劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒(méi)去呀!當年我的無(wú)知呀!火星上的人口只有50萬(wàn)人,全世界這么多人,大多數都是在地球上生活著(zhù)。
我來(lái)到了地球上的.母校,看見(jiàn)了我的好朋友——張昕敏!
“昕敏,你在學(xué)校里干什么?”
“我已經(jīng)成為了母校的校長(cháng)了,怎么樣,當年我英語(yǔ)成績(jì)最差了的,可見(jiàn)在我成為了英語(yǔ)一流教授呢!呵呵!”
我們倆繞著(zhù)母校一邊散步一邊聊天?鞓(lè )的不得了。
我打開(kāi)了那陳舊的門(mén),那是我原來(lái)在地球的家,我流下了眼淚,沙發(fā)、電視……上面全是灰塵,但都沒(méi)有變,我席地而坐,撫摸著(zhù)光滑的地面,這情這景觸動(dòng)到我心坎里去了!
我愛(ài)地球!永遠不會(huì )離開(kāi)你的!
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