小學(xué)想象作文精品[8篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文 篇1

　　我的爺爺是一位古書(shū)收藏家。他的書(shū)房里全是各種各樣稀奇古怪的書(shū)�？墒撬麖膩�(lái)不讓人進(jìn)他的書(shū)房，就連他最寵愛(ài)的我也不能。這就使我更想看個(gè)究竟。

　　終于，有一天，我趁爺爺睡覺(jué)的好時(shí)機溜進(jìn)書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房，我就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書(shū)鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書(shū)海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹(shù)皮包著(zhù)的書(shū)吸引住了。我小心的取下書(shū)，兩個(gè)大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開(kāi)，書(shū)的第一頁(yè)上畫(huà)著(zhù)一匹馬。

　　這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰袍。昂首揚尾，四肢強勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的'身上長(cháng)著(zhù)兩雙潔白的翅膀。

　　我繼續往下翻，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)一串咒語(yǔ)：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現了！那匹馬居然從書(shū)上飛了下來(lái)，落在我的身旁。它沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來(lái)，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個(gè)人都騰空起來(lái)，馬載著(zhù)我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語(yǔ)，轉眼之間，我又在書(shū)房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書(shū)，溜回自己的房間。

　　第二天，爸爸送我上學(xué)，下著(zhù)雨，到處都堵車(chē)，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書(shū)房里的那匹神馬，如果這個(gè)時(shí)候，馬能帶我飛進(jìn)教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語(yǔ)。頓時(shí)，奇跡出現了，神馬像一道白光閃現在眼前。它扇動(dòng)翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車(chē)水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，人已經(jīng)在教室了。我長(cháng)呼一口氣，連忙向神馬道謝。

　　從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！

　　多么神奇的馬��！真希望人人都有這樣一匹馬，在你有困難的時(shí)候，它會(huì )立刻出現，幫你解決一切問(wèn)題。

小學(xué)想象作文 篇2

　　未來(lái)的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來(lái)教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。

　　首先，我先介紹未來(lái)教室的門(mén)。門(mén)有防盜的功能。只要有小偷來(lái)，自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，讓小偷進(jìn)去，然后突然把門(mén)鎖住，最后再報警，小偷就被抓了。這個(gè)門(mén)還有一個(gè)功能——語(yǔ)音提示。比如，有同學(xué)遲到，門(mén)就打開(kāi)，跟同學(xué)說(shuō)：“你遲到了，下次請注意�！边�有如果同學(xué)早到了，門(mén)就會(huì )說(shuō)：“你來(lái)得真早！上課要認真�！�

　　然后，我再來(lái)介紹未來(lái)教室的桌子。桌子的外形看起來(lái)很高科技，有提醒同學(xué)上課的提示。比如，有同學(xué)趴在桌上睡著(zhù)了，桌子上就會(huì )彈出一個(gè)彈簧把睡著(zhù)的那個(gè)同學(xué)給彈醒，這樣他就不會(huì )繼續睡覺(jué)了。如果有同學(xué)寫(xiě)字姿勢不對，桌子還會(huì )發(fā)出聲音提醒：“請注意你的坐姿喲！”

　　未來(lái)教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發(fā)的'感覺(jué)。如果有同學(xué)硬椅坐太久了，只要按個(gè)開(kāi)關(guān)，椅子就會(huì )變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個(gè)功能，如有同學(xué)上課老動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這個(gè)椅子就會(huì )伸出一個(gè)手掌，敲打好動(dòng)的同學(xué)，提醒他坐好。

　　最后，我再介紹未來(lái)教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨特的一個(gè)功能是：黑板下有個(gè)開(kāi)關(guān)，可以調節字體的大小。比如，有同學(xué)看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學(xué)看的字太大了，都看不見(jiàn)其它的字了，就可以把字放小些。

　　這就是我未來(lái)的教室，是不是很神奇呢？

小學(xué)想象作文 篇3

　　很久以前，汽車(chē)王國的路口都沒(méi)有紅綠燈，大家隨意通行，經(jīng)常發(fā)生交通事故，汽車(chē)醫院的病人也特別多。后來(lái)，汽車(chē)王國的國王請來(lái)了發(fā)明家?jiàn)W迪教授，教授根據火車(chē)王國的信號燈發(fā)明了道路路口紅綠燈。

　　汽車(chē)節那天，國王宣布了新法規：“所有汽車(chē)居民必須遵守紅綠燈紅燈停，綠燈行，黃燈慢的規定，違反者罰款�！�

　　“太好啦，我再也不怕?lián)尣贿^(guò)他們啦！”秀兒小姐高興地說(shuō)，“我們可以有秩序地通行了�！�

　　本田先生卻很不高興：“真是的，煩死車(chē)了，我哪有時(shí)間等什么燈啊，看見(jiàn)人躲開(kāi)不就是了，要那么多規矩干嘛？’

　　夏日炎炎的`一天，本田先生要去c城市談生意，在一個(gè)十字路口，紅綠燈顯示的是紅燈，可他見(jiàn)四周沒(méi)什么人，直接開(kāi)了過(guò)去，心想，這不沒(méi)事嗎？還節省了我的時(shí)間，我可不在乎罰款。

　　本田先生飛快地在公路上行駛，公路規定的最快時(shí)速是每小時(shí)80公里，可他居然跑到每小時(shí)100公里，還覺(jué)得自己太酷了。他越想越得意，又把時(shí)速加到了120，提前了一小時(shí)到達了c城市。本田先生一直為自己常常這樣爭分奪秒而洋洋得意。

　　有一天傍晚，本田先生和朋友們喝完了酒準備回家，大家都勸他在酒店休息吧，可他說(shuō)“沒(méi)事，不就罰款嗎，我罰得起�！�

　　又到了那個(gè)人少的十字路口，還是紅燈，他卻習慣性地闖了過(guò)去，結果從旁邊開(kāi)過(guò)來(lái)的掣天柱來(lái)不及剎車(chē)，狠狠地撞到了本田先生的右側屁股。

　　當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)躺在汽車(chē)醫院里了，k5醫生告訴他：“太危險了，差點(diǎn)你就去了汽車(chē)報廢廠(chǎng)！”本田先生后悔地說(shuō)：“這個(gè)教訓太深刻了，以后我寧等三分，也不搶一秒了�！�

　　經(jīng)歷過(guò)這起交通事故后，本田先生再也沒(méi)有違反過(guò)交通法規，因為他知道，生命只有一次。他也經(jīng)常告誡汽車(chē)王國里的所有朋友：要想車(chē)禍不上身，交通法規牢記深。

小學(xué)想象作文 篇4

　　我是一只活潑可愛(ài)的小狗，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長(cháng)，直到有一天我被賣(mài)給了一個(gè)人。坦率地說(shuō)，這個(gè)主人還真的是一位愛(ài)護動(dòng)物的好人，對我更是細心照料。每天都會(huì )給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時(shí)的我別提是多么‘享受’，簡(jiǎn)直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時(shí)間到，我會(huì )去接他�？吹街魅宋視�(huì )歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來(lái)，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著(zhù)嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的.時(shí)候，我會(huì )表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長(cháng)久，主人竟不理我了!

　　我按往常一樣去接主人，主人既對我說(shuō):‘滾開(kāi)!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著(zhù)，主人的一系列舉動(dòng)都令我萬(wàn)分悲痛。

　　這幾天，我時(shí)時(shí)遲疑于主人為何會(huì )這樣對我的問(wèn)題。終于，在我問(wèn)了許多動(dòng)物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開(kāi)心、圖新鮮，一直都把我當做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會(huì )如此......

　　其實(shí)，不只我有如此遭遇。還有被人類(lèi)抽取膽汁的熊；遭受人類(lèi)濫捕濫捉魚(yú)類(lèi)；被人類(lèi)活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒(méi)有一個(gè)人是真心喜歡、愛(ài)護我們小動(dòng)物嗎?

小學(xué)想象作文 篇5

　　親愛(ài)的外星人

　　你們好嗎？我是生活在地球上的李x，是一個(gè)10歲的小男孩兒，上小學(xué)五年級。我一直相信你們存在于宇宙之中，你們也曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們的地球�？墒悄銈冏≡谀膫�(gè)星球？離我們這兒有多少光年？你們那里的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達了嗎……我有很多的問(wèn)題想問(wèn)你們。但是還是先讓我介紹一下我們的星球——地球吧。

　　地球從產(chǎn)生到現在已經(jīng)有40億多年了，而我們人類(lèi)也已經(jīng)有20萬(wàn)年的歷史，如果你們駕駛著(zhù)飛碟從宇宙來(lái)到地球，從遠處會(huì )看見(jiàn)這是個(gè)橢圓形的藍色星球。那是因為地球的表面有70%以上是海洋覆蓋的，是地球的最低處，我們地球的生命最初就是起源于海洋的。地球上還有30%左右是陸地，共有七大洲，我們就生活在最大的亞洲中的中國。地球是圍繞太陽(yáng)運轉的行星，是個(gè)美麗的星體，上面有蔚藍色的廣闊的大海、綠色的茂密的森林、金色的廣袤的沙漠，白色的雄偉的冰川。地球在生長(cháng)過(guò)程中逐漸孕育了生命，從最初的單細胞到多細胞，從微生物、植物到動(dòng)物，目前已經(jīng)有不計其數的'物種生活在地球上，地球母親就是我們共同的家。

　　最近幾百年，我們人類(lèi)的科技文化有了飛速的進(jìn)步。我們正在不斷地向太空探索。我很想知道，你們生活的地方是什么樣的，也是個(gè)充滿(mǎn)生命、生機勃勃的星體嗎？你們究竟長(cháng)的是什么樣子？你們那里人類(lèi)也分男女嗎？是否也許多多國家？你們的飛行工具很先進(jìn)吧？能夠像光速那樣快地飛行嗎？你們那里有戰爭、疾病、瘟疫等災難嗎？是否也要種植農作物、養殖動(dòng)物，每天也吃幾頓飯吧？你們那里使用什么語(yǔ)言，也能用英語(yǔ)或者中文與地球人交流嗎？地球上的許多未解之謎是否和你們有關(guān)？百慕大三角、埃及的金字塔、瑪雅文化、復活節巨型雕像你們能幫我們解釋嗎？你們那里1天多長(cháng)時(shí)間，存在四維甚至維空間嗎？你們能穿越時(shí)空、感知未來(lái)嗎？你們那里的能源充足嗎？等等，我想知道的東西太多太多，一時(shí)都寫(xiě)不完。我真希望你們什么時(shí)候能出現在我的眼前，我們能進(jìn)行交流，我要帶你們周游世界，也希望能到你們的星球上去做客。

　　地球上已經(jīng)有60億人，而且還在不斷地增加。地球上的資源在不斷地減少和破壞，很難想象幾千年之后，地球會(huì )是什么樣子。我希望你們能將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和燦爛的文化傳授給我們，使我們能夠找到更清潔、無(wú)污染、能重復使用的能源；希望你們能夠帶領(lǐng)我們到廣闊的天體里去探索、發(fā)現，找到適宜我們居住的星球；希望我們能成為宇宙天體中的知心友鄰、美好地和平地相處，共同去創(chuàng )造新的更高的文明，使我們的生活更加美好！

　　致以

　　我們最高的敬意！

　　你們的地球朋友李X

　　二○xx年九月二十五日

小學(xué)想象作文 篇6

　　今天奶奶過(guò)生日，我要打電話(huà)祝福奶奶，“喂，奶奶，我是您的孫女……”“我還沒(méi)結婚呢，怎么會(huì )有孫女呢？”“那，您是……”“哦，我叫周煜婧�！薄笆裁�？你叫周煜婧？我也叫周煜婧哎！”我說(shuō)，“可能是你按了未來(lái)鍵吧，現在的我就是未來(lái)的你，”我看了一下電話(huà)，果然，我家的固定電話(huà)上有一個(gè)按鈕——未來(lái)鍵，要知道，按未來(lái)鍵一次通話(huà)一分鐘，就要付500元呀！但既然按了，也只能在這一分鐘內，談一談我想要知道的.。我迫不及待得問(wèn)未來(lái)的我：“未來(lái)的我現在干什么工作？”“我現在是一名翻譯，一月工資最少2萬(wàn)美元”，哦，太棒了，我可是最喜歡英語(yǔ)了。最后，我想未來(lái)的我say good bye。掛了電話(huà)之后，我想：既然未來(lái)的我已經(jīng)注定是一名翻譯了，那我現在學(xué)的這么刻苦又有什么必要呢？

　　從此以后，我經(jīng)常逃學(xué)，打電腦，上課不認真聽(tīng)講作業(yè)從來(lái)都不寫(xiě)，我現在的學(xué)習一落千丈。

　　有一天，未來(lái)開(kāi)的我打電話(huà)給我說(shuō)“最近也不知是怎么了，有一些英語(yǔ)句子我竟然翻譯不出來(lái)，后來(lái)公司來(lái)了一名新手，考試時(shí)竟然超過(guò)了我，我現在已經(jīng)下崗了，”我聽(tīng)后立即明白之中的緣由，立即向未來(lái)的我道歉：“對不起，我還以為未來(lái)的注定是一名翻譯，于是就不好好學(xué)習，實(shí)在是太抱歉了！”未來(lái)的我聽(tīng)了我的話(huà)后，首先教育了我一頓，然后說(shuō)：“好好學(xué)習，其實(shí)現在的你和未來(lái)的我是緊密相連的，你現在刻苦學(xué)習，我才會(huì )有一個(gè)好的前途，你學(xué)詞不好，我就沒(méi)有任何學(xué)問(wèn)�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，我比以前更刻苦學(xué)習了。

　　從此以后，未來(lái)的我再也沒(méi)有給我打電話(huà)“騷擾”我了。

小學(xué)想象作文 篇7

　　在20xx年，人類(lèi)的主要交通工具已經(jīng)變?yōu)榱穗妱?dòng)的懸浮車(chē)。懸浮車(chē)到底是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

　　大家一定知道磁懸浮列車(chē)吧，懸浮車(chē)和磁懸浮列車(chē)一樣，可以漂浮在空中，不過(guò)漂浮的原理可是大不相同。未來(lái)馬路的路面是由常溫超導體制成，一些物質(zhì)在急劇低溫下會(huì )出現超導性質(zhì)（即電阻突然降到零）�？茖W(xué)家把這種沒(méi)有電阻的'材料叫做超導體。如果用超導體做一張桌子，上面放置一塊磁鐵，當溫度降到超導起始溫度時(shí)，磁鐵就會(huì )離開(kāi)桌面懸在空中。超導體的這個(gè)本領(lǐng)是懸浮車(chē)得以存在的基礎。

　　懸浮車(chē)本身就是塊大磁鐵，車(chē)身利用電流產(chǎn)生磁性，只需要足夠的電力，就能脫離地面。如果利用交流電，還可以改變磁極方向，推動(dòng)車(chē)輛前進(jìn)。但是用普通的金屬材料制作車(chē)身，耗電量極大。使用超導磁體制作車(chē)身，電阻減小，耗電量與車(chē)聲的體積自然會(huì )一起減小。

　　未來(lái)的懸浮車(chē)將有四個(gè)超導磁引擎，車(chē)身呈流線(xiàn)型，既消除了摩擦力，又擺脫了空氣阻力，速度提高許多，只要一點(diǎn)點(diǎn)的推力，就可以加速到40千米的時(shí)速。在未來(lái)，常溫超導體的研究將取得突破性進(jìn)展，成本縮小許多，懸浮車(chē)漸漸平民化了。真正的懸浮車(chē)擁有抗磁收音機、自動(dòng)駕駛系統，配備了核電池、太陽(yáng)能電池板，他的出現讓人類(lèi)進(jìn)入了新時(shí)代。

小學(xué)想象作文 篇8

　　大家好，我是錯別字家族的一個(gè)錯別字，我有好多好朋友呢，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！有羅浩然、何天燁特別多的朋友。

　　我曾經(jīng)出現在何天燁的紙條上了，就給大家來(lái)看一下吧！他寫(xiě)的是：圓圓，我以為何天燁在叫一個(gè)大圓球呢！后來(lái)我終于知道他在叫我借他字典。

　　我要把我的名字寫(xiě)在何天燁的筆記本里，這樣想到這，我心花怒放，我的`膽子也更大了起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉身就向著(zhù)澡堂里而去。，他就不會(huì )寫(xiě)錯別字了而且上次偷窺被洗著(zhù)洗著(zhù)，陳雯雯似乎覺(jué)得外面沒(méi)什么動(dòng)靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發(fā)現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。陳雯雯發(fā)現，陳雯雯也沒(méi)舉報我��！這不就是說(shuō)明，陳雯雯性格孤僻，并且還在乎自己的名聲嗎？，這以后，他在也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我的錯別字了。

　　高中生作文在錯別字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天燁，誰(shuí)知我被何天燁給打出來(lái)了，這以后，我從此消失在我好朋友的眼前。

　　我感覺(jué)，沒(méi)有了錯別字這個(gè)朋友，同學(xué)們的成績(jì)都好了不少。

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