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小學(xué)想象作文（常用10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的'學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設計一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學(xué)習，將來(lái)才能為我的設想付諸行動(dòng)！
小學(xué)想象作文 篇2
今天是個(gè)美好的星期天，但是，大人們都不在，爸爸上班去，媽媽加班去，哥哥約會(huì )去，只有我在家里，我的肚子餓得咕咕叫，身上又沒(méi)錢(qián)，只能去廚房找吃的。
到了廚房，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的聲音，往聲音的來(lái)源走過(guò)去，一打開(kāi)冰箱，天��！所有的食物都活了起來(lái)，菠菜在跟高麗菜在喝酒、聊天，竟然連魚(yú)也隨著(zhù)音樂(lè )跳舞； 接著(zhù)，身后廚房里的東西都活了起來(lái)！我看得目瞪口呆，差點(diǎn)忘了來(lái)廚房的目的，直到肚子咕嚕咕嚕聲響起，所有的食物彷彿受到驚嚇，全都退到角落去，時(shí)間像靜止般，整個(gè)廚房安靜到連一根針到掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
此時(shí)，所有的'目光全都集中在我身上，菜刀打破沉默對我說(shuō)：“你肚子餓了嗎？”我戰戰兢兢的點(diǎn)點(diǎn)頭，仍然一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。令人瞠目結舌的事情在我點(diǎn)頭之后突然爆發(fā)，我看到一堆廚具開(kāi)始瘋狂追殺食物，肉被押在砧板上，菜刀將他大卸八塊，鏟子毫不留情的將它丟入鍋內不斷翻攪，一下子，一盤(pán)冒著(zhù)煙的肉料理便端到我面前。親眼目睹整個(gè)過(guò)程的我因害怕而不敢吃，沒(méi)料到筷子與叉子用力撐開(kāi)我的嘴，拼命把肉往我嘴里塞。
就在最后一塊肉進(jìn)到我嘴里時(shí)，爸爸回來(lái)了，所有的東西迅速歸位，只留下受到驚嚇的我。晚上，我把稍早所發(fā)生的事告訴全家，他們都不信，而我卻是一輩子也忘不了的！
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是一只小鳥(niǎo)，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥(niǎo)的叫聲，話(huà)的開(kāi)放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，在這歡樂(lè )的日子里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，過(guò)著(zhù)換樂(lè )的日子。在那兒我認識了幾種動(dòng)物：天鵝、翠鳥(niǎo)、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！
可是，有一天，兇惡的'老鷹抓走了我的朋友翠鳥(niǎo)，翠鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當鳥(niǎo)中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥(niǎo)抓了起來(lái)，我們非常擔心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，不怕寒風(fēng)，也不怕細雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥(niǎo)，還抓走了天鵝。天鵝長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門(mén)口，一直站著(zhù)不動(dòng)，累死天鵝了。
一天，忽然傳來(lái)了震耳的腳步聲，遠處傳來(lái)了狗叫聲。漸漸，聲音越來(lái)越近。只聽(tīng)兩聲槍聲，我的同伴掉了下來(lái)，我趕緊飛走，只聽(tīng)又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個(gè)黑袋里，就帶著(zhù)兩只狗奔騰而去。
再見(jiàn)美好的太陽(yáng)，再見(jiàn)了樹(shù)木花草，再見(jiàn)了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，為什么讓我做惡夢(mèng)？惡夢(mèng)里的槍聲真是讓我但心小鳥(niǎo)，但是，真想向小鳥(niǎo)自由地飛翔！請保護小鳥(niǎo)！
小學(xué)想象作文 篇4
我想設立一個(gè)“無(wú)電子設備節”，每年到了這個(gè)節日，我們的手機、電腦、電話(huà)、電視、甚至計算器都無(wú)法開(kāi)機。
電子設備是人類(lèi)科技最大的進(jìn)步，給人們的生活帶來(lái)很大的便利�？涩F在原來(lái)為人們服務(wù)的電子設備卻成為了人類(lèi)生活的主宰，人們逐漸淪為了電子設備的奴隸。
電子通訊方便了人們的交流和聯(lián)系，但太方便了，反而讓我們覺(jué)得彼此之間的聯(lián)系沒(méi)有那么珍貴了�，F在我們再也體會(huì )不到古人那種“家書(shū)抵萬(wàn)金”的盼望和思念，也沒(méi)有了和親人好友久別重逢的`激動(dòng)和喜悅。
手機、電腦、電視本可以豐富我們的生活，可現在卻讓我們的生活變得越發(fā)單調無(wú)趣。通過(guò)它們可以讓我們方便地學(xué)習各種知識，可現在卻讓我們失去了對知識的渴望。
電腦和計算器每一代的更新都讓計算速度幾萬(wàn)甚至上億倍的增加，可我發(fā)現現在很多超市的收銀員連十幾元、幾十元的加減都懶得心算�！堕_(kāi)學(xué)第一課》上王桐晶的心算能力讓我們咂舌，可爺爺奶奶說(shuō)這在他們那個(gè)時(shí)代雖然也很優(yōu)秀，但并不讓人感到如此難以企及。
所以我想設立一個(gè)“無(wú)電子設備節”，每年用幾天或者十幾天的時(shí)間讓我們擺脫電子設備的束縛，在快節奏的現代生活中靜下心來(lái)認真思考，增進(jìn)人們之間的感情，讓街頭巷尾再現孩子們嬉戲的身影和大人們走親訪(fǎng)友的熱鬧景象。希望通過(guò)這個(gè)節日，讓我們的大腦不再像電腦那樣去思考，讓我們的生活更加幸福。
小學(xué)想象作文 篇5
清晨，我——森林醫生啄木鳥(niǎo)起床了，我把自己好好地梳洗打扮了一番，高貴優(yōu)雅地飛了出去�！昂V篤篤......篤篤篤......”嗯?這聲音怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?而且也不像其它的啄木鳥(niǎo)在啄食。難道......我不敢多想，趕緊朝東邊的樹(shù)林飛了過(guò)去。
飛到半路，住在東邊樹(shù)林的百靈鳥(niǎo)驚慌失措地撞了上來(lái)，一看是啄木鳥(niǎo)，馬上焦急的說(shuō):“啄木鳥(niǎo)，有個(gè)非法的盜木人正在砍樹(shù)，你別去了。幸好我們大家逃了出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，眉頭一皺，堅定地說(shuō)：“小百靈，謝謝你的關(guān)心，但森林是我們的`家，我要去保衛森林!”
我飛到東邊的樹(shù)林，立刻被驚呆了——到處塵土飛揚，許多大樹(shù)橫七豎八倒在地上，樹(shù)葉飄落了一地。我仿佛看到了大樹(shù)在流血，在痛苦地呻吟。我憤怒極了，大叫了一聲，往盜木人的榆木腦袋上啄了上去，這段“木頭”里有自私蟲(chóng)，它們只為自己著(zhù)想;這段“木頭”里還有無(wú)知蟲(chóng)，只知道拿錢(qián)來(lái)塞滿(mǎn)自己的腰包�！坝苣灸X袋”被啄得哇哇大叫，拿起斧子向我揮來(lái)。我只能邊叫邊退。我制止不了他呀!
幸好，這時(shí)林間小道上走來(lái)了一行人，他們戴著(zhù)大蓋帽，牽著(zhù)大狼狗，原來(lái)是環(huán)保局的。盜木人一看到他們，嚇得兩腿發(fā)軟，一屁股坐到了還沒(méi)砍完的樹(shù)旁......
小學(xué)想象作文 篇6
假如我會(huì )變，我會(huì )變成魔法師，讓世界變得更加美好；讓盲人看見(jiàn)光明，殘疾人變成和正常人一樣五官端正；把治不好的病全治好，不讓他們失去親人，為災區的人們變房子，讓窮人變富有……
那天中午，我夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了魔法師，我的夢(mèng)想就要實(shí)現了。我首先調制了一鍋藥水，帶著(zhù)我的“靈丹妙藥”就騎上了我的魔力掃把出發(fā)了�！捌痫w！”掃把飛了起來(lái)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)們成群結隊的在天空自由自在的飛翔，我看見(jiàn)了潔白如雪的'白云，一片片白云有各式各樣的形狀，真有趣！
飛行了一陣子，我降落在一個(gè)小鎮上，這里有許多的病人。我趕緊去到醫院給他們治病，我治好了許多人的病。離開(kāi)之前，我拿出我的“靈丹妙藥”，送給了醫院的院長(cháng)，并告訴他：“這是我的寶貝，可以治療各種疾病�！贬t院一再的挽留我，我一直搖頭，“我還有別的事情要做，不能留在這里�！蔽腋麄兊懒藙e，繼續上路。
接著(zhù)，我飛到了災區，人們紛紛問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“是來(lái)幫助我們的嗎？”我說(shuō)：“我是魔法師”“那你能變什么？”一個(gè)聲音問(wèn)。我變出了一片草地，草地上迅速長(cháng)出了鮮花，人們紛紛叫好�！澳隳懿荒茏兂龇孔�？”“能！”我變出一棟房子，接著(zhù)一棟棟房子一眨眼的功夫出現在人們的面前。災區的人們緊緊的圍著(zhù)我，向我道謝。
后來(lái)，我又飛去了孤兒院，我資助了一百萬(wàn)元給孤兒們，為他們變出了許多玩具。孤兒院的院長(cháng)十分感謝，非得請我吃飯，我拒絕了。院里的孩子們也十分感謝，謝過(guò)他們，我又上路了。
我去了盲人學(xué)校，那里有許多盲人孩子在認真地讀書(shū)，他們以前也像我一樣，可以看見(jiàn)豐富多彩的世界，可是被病痛折磨，失去了雙眼。我用魔法照亮了所有學(xué)生的眼睛，現在他們看起來(lái)是那么的快樂(lè )。我還趕到了聾啞學(xué)校，給他們變出了靈活的耳朵，動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我的夢(mèng)想終于全部實(shí)現了！
然而，這時(shí)，“起床了！”媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。��！我多么希望自己就是一名魔法師。
小學(xué)想象作文 篇7
現在的房間，都沒(méi)人用那種再不過(guò)普通的玻璃了�，F在我給你們介紹一款當今最最火熱，最最搶手的新型玻璃！我，張心怡，是這款新產(chǎn)品的代言人，那么這款如今最流行的玻璃到底是什么呢？答案揭曉！這款玻璃的大名叫做多功能玻璃！
這款玻璃有配送專(zhuān)門(mén)的遙控器，使用時(shí)，需先開(kāi)機，接著(zhù)，按下＂1＂鍵，就開(kāi)啟了電子模式，只要你說(shuō)出任何一個(gè)游戲的名稱(chēng)，音樂(lè )的名字等等，它都會(huì )在第一時(shí)間內變成ipad、ipone或者itouch并完成你的吩咐，同時(shí)，它也可以打電話(huà)、發(fā)短信、上微信、刷微博，不用擔心沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，只要購買(mǎi)玻璃，就會(huì )免費贈送永久wifi。
如你按下＂2＂鍵，就會(huì )開(kāi)啟制造模式，你說(shuō)出你想要吃的食物，或是你想喝怎樣的飲料，它都會(huì )顯示上萬(wàn)種類(lèi)型供你挑選。別以為它不會(huì )制造別的東西，女生最喜歡的公仔它會(huì )做，男生喜歡的'陀螺，賽車(chē)什么的它都有。
現在電視廣告上都說(shuō)學(xué)生電腦對學(xué)生很有幫助，什么好記星啊，讀書(shū)郎啊，啥牌子的都有，那我們何不把學(xué)生電腦注入到玻璃當中呢？對，當你按下＂3＂鍵時(shí)，就出現了學(xué)生輔導，上千百萬(wàn)個(gè)學(xué)生電腦的牌子，看你喜歡用哪種就用哪種。
還有你按下＂4＂鍵，就變成了熒光模式，玻璃會(huì )閃閃發(fā)光，開(kāi)啟小夜燈的狀態(tài)，當玻璃確定你已睡著(zhù)的時(shí)候，就會(huì )自動(dòng)熄燈，并且關(guān)機。
但這塊玻璃工作久了也會(huì )餓，當它餓時(shí)，玻璃的表面就會(huì )形成一個(gè)大洞，叫你給它吃，它吃什么呢？你只要把你們家的垃圾都丟進(jìn)那個(gè)大洞里，它就算吃飽了。
這樣實(shí)用，這樣討人喜歡的玻璃誰(shuí)不想要？今日優(yōu)惠，馬上打進(jìn)電話(huà)的客戶(hù)一塊玻璃立馬從998降到一本書(shū)的價(jià)錢(qián)，只要9.98！訂購熱線(xiàn)：
小學(xué)想象作文 篇8
我是小小發(fā)明家，我的研究所已有十幾樣小發(fā)明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇鋼筆。
這支鋼筆上有許多按鈕，不用擔心這些按鈕會(huì )影響寫(xiě)字，這支鋼筆的蓋子上有一個(gè)極小的神奇的開(kāi)關(guān)，只要往左移一下，鋼筆上的'其他開(kāi)關(guān)都會(huì )全部消失，躲起來(lái)的。
這支鋼筆的“身體”里有一個(gè)和家里墨水瓶相通的神奇的按鈕，只要一按，就會(huì )通過(guò)一個(gè)神奇的系統和家里墨水瓶聯(lián)接起來(lái)，使鋼筆自動(dòng)裝滿(mǎn)墨水。這樣小朋友就不用擔心寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然沒(méi)有墨水了。
這支鋼筆還有一特別的功能，能自動(dòng)識別錯別字，當小朋友寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果寫(xiě)了錯別字，它就會(huì )報警，提醒小朋友寫(xiě)錯字了，如果長(cháng)期使用此筆，你的寫(xiě)錯別字的毛病就會(huì )改掉。當然你不用擔心考試的時(shí)候它也會(huì )報警，你只用關(guān)掉此項功能就行了。
夏天寫(xiě)字時(shí)，擁有這樣的鋼筆更是必不可少的。因為只要按下鋼筆“尾巴”上的一個(gè)按鈕，鋼筆底部的中間就會(huì )有一個(gè)1平方毫米的小洞，洞里就會(huì )放出涼爽而又清新的冷氣。頓時(shí)為你驅趕酷暑的炎熱。
我這支鋼筆是不是很神奇，想不想擁用它，如果你想擁有就來(lái)找我吧。
小學(xué)想象作文 篇9
“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長(cháng)袍。這是怎么回事呢？突然我發(fā)現床頭柜子上有一根藍色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“你需要什么，只要一揮魔棒，就能如你所愿�！眲傋x完這行字。我就興奮得跳起來(lái)，原來(lái)這是一根魔棒，我成了無(wú)所不能的魔法師！
我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時(shí)學(xué)習太緊張，沒(méi)時(shí)間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來(lái)到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒(méi)有水，如果行人被熱死或渴死，那怎么辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的'綠洲。離開(kāi)了沙漠，我來(lái)到久旱不雨的非洲大陸，這里的花草樹(shù)木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開(kāi)非洲，轉眼我又來(lái)到東南亞，這里正在鬧水災，房屋、莊稼都被洪水淹沒(méi)了，我趕緊變出一堵又高又厚的墻，讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽(tīng)媽媽說(shuō)，貧困山區的孩子因為沒(méi)錢(qián)上不起學(xué)。我決定到山區去看一看，來(lái)到山區，映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長(cháng)出一片片莊稼，果樹(shù)上果實(shí)累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。
我還要到監獄里去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……
“小宇，小宇快起床了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來(lái)這全是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如我能成為一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類(lèi)，那該多好��！
小學(xué)想象作文 篇10
為什么現在的小孩子都討厭學(xué)習呢？我發(fā)現原來(lái)現在的小孩子都是被強迫學(xué)習，這使他們都討厭學(xué)習。我要想辦法改變這種現象。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種玩具給懷著(zhù)寶寶的'媽媽們，這小東西的肚子里裝著(zhù)千萬(wàn)首的胎教音樂(lè )，能幫助還在肚子里的寶寶，讓他們那時(shí)候開(kāi)始就慢慢對學(xué)習有興趣。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種玩具。這種玩具會(huì )改變孩子們的學(xué)習方法，讓他們不討厭學(xué)習。這種玩具很小，是專(zhuān)門(mén)給1歲的小孩子。別看這玩具小，作用可大了。孩子們在玩弄它的時(shí)候，它同時(shí)播放出音樂(lè )，引誘孩子們學(xué)習的興趣。
假如我是科學(xué)家，我最大的夢(mèng)想是在月球和地球之間造兒童游樂(lè )園，來(lái)到這里的小朋友可以快樂(lè )的玩，也可以乘坐游覽車(chē)去見(jiàn)嫦娥姐姐和玉兔，和她們一起交流學(xué)習的方法。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種房子，這種房子很容易搬家，因為他是用網(wǎng)絡(luò )做的，還可以防止地震也可以防止臺風(fēng)各種自然災害，汽車(chē)也是這樣只不過(guò)是浮起來(lái)。這讓我們隨時(shí)隨地可以正常學(xué)習。
我們要好好讀書(shū)，長(cháng)大完成這些夢(mèng)想。
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