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想象的作文集錦6篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
我現在的心情糟透了,你們知道是為什么嗎?哎,我退休了。
你們肯定會(huì )說(shuō):“嘿,退休多好啊!”我可不這么覺(jué)得,相反,我現在的生活啊,簡(jiǎn)直是一塌糊涂,你們且聽(tīng)我慢慢道來(lái)…… 以前呀,我也有過(guò)一段輝煌日子,大伙兒眾星拱月,搶著(zhù)追捧我呢!比如,主人的鄰居,家里沒(méi)有冰箱放食物,一些新鮮美味的食物常常來(lái)不及吃,放著(zhù)壞掉了。
后來(lái)還是主人把我介紹給鄰居,才讓他的麻煩解決;有時(shí),我還成為小孩子的“空調”——夏天時(shí),孩子們出去玩得滿(mǎn)頭大汗,全身熱乎乎的,恨不得痛痛快快洗個(gè)冷水澡,讓自己“冰鎮”一下,這時(shí)他們就想到了我,他們會(huì )麻溜地打開(kāi)我的柜門(mén),任由我的`涼風(fēng)吹拂在他們的臉上身上,接著(zhù)他們還覺(jué)得不過(guò)癮,大家像聽(tīng)課似的,抬來(lái)板凳,排排坐在我面前,感受著(zhù)我給他們帶來(lái)的涼爽! 可是,這一天,主人不知怎么回事,把我肚里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的食物清空,拔掉了我的插頭,把我安放在一處陰暗、潮濕的環(huán)境,我好似變成了一堆廢鐵,被困在一堆破銅爛鐵當中,角落里還盤(pán)著(zhù)一些蜘蛛網(wǎng),我百思不得其解,我一直兢兢業(yè)業(yè)地工作,干得好好的,主人為什么平白無(wú)故讓我“下崗”了呢?我在吶喊,我在哭訴:“主人,別拋棄我啊,我還能用啊!”但主人聽(tīng)不到我內心的嘶吼,頭也不回地關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。
一次偶然,風(fēng)吹開(kāi)了門(mén),我看見(jiàn)了客廳里溫馨的景象:主人和他的孩子們開(kāi)心地玩鬧著(zhù),不遠處一臺嶄新的冰箱矗立著(zhù)……我的心里不覺(jué)有些發(fā)酸,但看它那潔白高大的身影,和那我不可匹敵的智能功能,我智能埋怨自己的不中用……
不管怎樣,主人的生活越過(guò)越好了,這也正是我們每一個(gè)家具的美好心愿,希望主人的錢(qián)包越來(lái)越鼓,日子越過(guò)越滋潤!
想象的作文 篇2
這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代;這是個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,也是罪惡橫行的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的一切都由大人們一手操控著(zhù)。每個(gè)人一生的生老病死都有它最初的最天真幼稚的一面開(kāi)始出發(fā)。假如,世界上沒(méi)有了大人們只剩下了小孩子,整個(gè)世界都將是孩子們的樂(lè )園,那么,這個(gè)時(shí)代,將會(huì )是怎樣的?沒(méi)有了大人們的呵護和訓斥,你將會(huì )是怎樣的?
當你早晨睜開(kāi)眼的第一件事是什么?難道你還在期待著(zhù)消失了的爸爸媽媽喊你起床嗎?當然,現在的這個(gè)世界,大人已不復存在。
早晨,我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼,在床上發(fā)了會(huì )兒呆,等了許久也不見(jiàn)平日里媽媽的嘮叨和爸爸的吵鬧,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)———現在的這個(gè)世界沒(méi)有大人了!一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),一骨碌翻身下床。在我難以置信般在客廳里喊了好幾聲后確定沒(méi)人后立刻歡呼雀躍起來(lái),因為家里沒(méi)大人我也懶得做飯,所以早早的我就背著(zhù)書(shū)包去了學(xué)校。一路上,看著(zhù)停在街邊的各種車(chē)輛和空無(wú)一人的駕駛座,我也不由得興奮起來(lái)——沒(méi)有大人的世界一定很爽吧!
步入教室,屋子里并沒(méi)有多少人,大家都在激烈的討論著(zhù)沒(méi)有大人的世界該怎樣度過(guò)。漸漸地班里吵起來(lái),大家都一致決定在學(xué)校玩一上午。瘋狂的在學(xué)校折騰了半天后,我們發(fā)現:沒(méi)有了老師們的約束和管教總覺(jué)得沒(méi)了課堂上的緊張和刺激,我們都表示太沒(méi)意思了。不到中午我們就自動(dòng)三三兩兩結伴回家了。我回到家,看著(zhù)空落落的房間和一片死寂的房子,我突然覺(jué)得,我有點(diǎn)想念那兩個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽了。
自己在家隨便做了些泡面后,便就沉默的睡下了。到了下午,又是渾渾噩噩地過(guò)去了。
晚上一個(gè)人在家,因為班主任不在所以我們也沒(méi)布置作業(yè),我早早地爬上了床,寂靜的.夜晚,無(wú)眠,空氣中只剩食針在滴滴噠噠轉個(gè)不停,死寂得有些讓人害怕。我悄悄地從床上爬起來(lái),跑到窗戶(hù)那兒,打開(kāi)看著(zhù)外面仍舊是黑魆魆的夜空,天空中沒(méi)有幾顆發(fā)亮的星星,看著(zhù)看著(zhù),我不自覺(jué)的就開(kāi)始鼻子發(fā)酸,緊接著(zhù)眼淚在眼眶里打著(zhù)轉,最終忍受不住,一滴、兩滴,開(kāi)始往地下掉。是啊,即使以前在怎么口是心非的說(shuō)著(zhù)不在乎那些大人們,可當他們真的離你而去時(shí)你還會(huì )這樣想嗎?
在沒(méi)有大人的世界里生活,這樣真的好嗎,我們始終還是一些什么都不懂的小孩子,沒(méi)有大人們那么成熟和有生活的經(jīng)驗,自己的父母始終是最?lèi)?ài)自己的人。剛開(kāi)始你或許會(huì )覺(jué)得好玩很刺激,但接下來(lái)呢,玩過(guò)了總要收場(chǎng)的。我沒(méi)不能沒(méi)有大人們的呵護和陪伴,他們不管怎樣都是我們生命中最最重要的人 ,我們離不開(kāi)他們,他們當然也離不開(kāi)我們。沒(méi)有大人的世界只有小孩子的這個(gè)時(shí)代最終也會(huì )枯萎、凋謝。離開(kāi)了大人們,我們只能坐以待斃,我們每天都在厭煩他們多余的嘮叨和的訓斥,但其實(shí)我們都忘了,離開(kāi)他們我們只是手無(wú)縛雞之力的、任人宰割的羔羊。
就這樣想著(zhù),我的眼皮越來(lái)越重,突然——“起床了,起床了!丫頭快點(diǎn)起來(lái)!”耳邊突然想起那久違又熟悉的叫喊聲,我不由得猛地往上一跳,“啊——嘶!”我的頭突然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,努力的睜開(kāi)眼后。。。。。誒,這不是我的房間嗎,眼前是媽媽那焦急的臉龐和耳邊那熟悉美好的嘮叨聲?粗(zhù)我在對她傻笑,媽媽雙眼一瞪一把把我從床上拉起:“死丫頭,快點(diǎn)吧,一會(huì )兒就該遲到了!”嘿嘿,原來(lái)這一切只是個(gè)夢(mèng)啊,真好,一切又都會(huì )來(lái)了。
在沒(méi)有大人的世界時(shí),這個(gè)時(shí)代將會(huì )亂成一團麻;在沒(méi)有大人的世界時(shí),我們根本不知道怎么生存、怎么處理好我們的人際交往關(guān)系;在沒(méi)有大人的世界時(shí),我們的知識將會(huì )止步不前,才疏學(xué)淺的我們更是文明會(huì )更退一步!
我們小孩子始終主宰不了世界,在沒(méi)有大人的世界時(shí),我們只能變得無(wú)助和慌亂。
總之,我們不會(huì )也不能生活在沒(méi)有大人的世界上。大人有大人的煩惱,小孩有小孩的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,反正,在小孩子蛻變成大人的那一階段,讓大人們來(lái)守護我們,來(lái)保持那份童真。最后,請記住————小孩子不能離開(kāi)大人,在沒(méi)有大人的世界,是可怕的。
想象的作文 篇3
21世紀,世界人口暴增,人類(lèi)面臨著(zhù)一個(gè)國際性的難題——無(wú)家可歸。人們把大面積的森林田園變成了高樓大廈,政府也在毀滅山、鎮、海,建起一片片新居民區?烧l(shuí)也沒(méi)像到,各種自然災害正向人類(lèi)逼近。
我在加里幅尼亞的地球科學(xué)研究小組工作。昨天,我們的辦公樓剛糟到了酸雨的猛烈襲擊,今天,我又頂著(zhù)沙塵暴來(lái)到了地球科學(xué)研究領(lǐng)域最有權威的老博士辦公室里,我向他闡述了我的一個(gè)大膽設想:克隆一個(gè)地球!
老博士一聽(tīng),拍案而起,說(shuō):“好!人們還沒(méi)想到這一點(diǎn),我們說(shuō)干就干吧!”老博士還吩咐他的助手幫助我們完成這項計劃。
我們用從技術(shù)分析師那兒找來(lái)的土、水、動(dòng)植物、煤炭等克隆地球所需的基本物質(zhì),提取基因后,制成了一個(gè)藍色的小球體。我們還用微型計算機做了納米檢查,結果發(fā)現基因非常合理,我們就把它放進(jìn)了溫室中。
兩個(gè)半月以后,我和助手來(lái)到了溫室,不出我所料,這事的“二號地球”可以離開(kāi)溫室了。我們對它做了最后的`檢查:重27噸,12個(gè)大洋,五個(gè)大洲,水陸面積比例為5:4。做好記錄后,我們用高科技發(fā)射器把它發(fā)射到太空中。半年后,“二號地球”越變越大,大部分地球人般了上去,新“地球”上陸續建起了許多公園、居民區等,到處生機勃勃。
我和助手已經(jīng)筋疲力盡,但我們知道有一件事還沒(méi)做。這時(shí),老博士來(lái)到我們的辦公室,他問(wèn):“你們下一步要干什么?”我和助手異口同聲地說(shuō):“當然是治理一下我們的‘老家’嘍!”
想象的作文 篇4
星期天下午,爸爸讓我在家看課外書(shū),我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著(zhù)看著(zhù)漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
哎呀!上學(xué)時(shí)間要到了,我趕緊往學(xué)校跑去。當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校!只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著(zhù)4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)!。這所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ),各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái),它們張開(kāi)笑臉迎接著(zhù)每一個(gè)同學(xué),在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著(zhù)花朵兒們。咦!校園里的大樹(shù)呢?哦,那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里,他們像威武的戰士一樣守衛著(zhù)校園。孩子們在這里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著(zhù)幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,教師會(huì )隨手摁一下身邊按鈕,只聽(tīng)“哧!钡囊宦,“小愛(ài)心”會(huì )瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中,指著(zhù)發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜了,隨后“小愛(ài)心”又“哧!钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的,據科學(xué)考證,這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是,為了讓同學(xué)們的眼睛能適應不同的.環(huán)境,有時(shí)根據光線(xiàn)的強弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,同學(xué)們的視力就不會(huì )受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習時(shí),墻壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎?
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩?砂踩!即使摔一跤也不會(huì )受傷。每當上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習,下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇!張毅宇!你怎么睡著(zhù)了呀?”我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對爸爸說(shuō):“我去‘未來(lái)學(xué)!蠈W(xué)去了!
想象的作文 篇5
我,是大唐奉命出征匈奴的封大夫麾下的一名小卒。
我軍準備在走馬川一帶與匈奴交鋒,但是此地全是沙漠,黃沙猶如一塊巨大的地毯,鋪滿(mǎn)了走馬川。這黃沙仿佛已經(jīng)吞噬了生命與大地,只剩下已被渲染成灰黃色的天空。我們這支軍隊就在這幾乎無(wú)法生存的環(huán)境中披星戴月,日夜前行。軍中統帥——封大夫則每天都與我們朝夕相處,見(jiàn)我們累了,就給我們講述一段唐朝的光輝歷史,一次又一次鼓勵著(zhù)我們。
終于,我軍來(lái)到了輪臺。盡管現在只是九月,但是夜里的風(fēng)聲已經(jīng)猶如野獸的咆哮一樣響。在這里有許多斗大的被當地人成為“碎石”的石頭,雖然石頭很沉,但只要狂風(fēng)一起,石頭就會(huì )令人咋舌地滿(mǎn)地亂滾。
此時(shí)正是秋季,也是匈奴的馬膘肥體壯之際,金山也是狼煙四起,但是我們這支十萬(wàn)大軍卻仍不屈不撓地前進(jìn)。
行軍半月余,天氣愈發(fā)寒冷。晚上扎營(yíng)休息時(shí),將軍卻不能脫下鎧甲,來(lái)回巡視各個(gè)崗哨有沒(méi)有嚴加戒備,關(guān)懷士兵的帳篷是否暖和,像一位慈父般對待我們。而將軍自己,卻凍得滿(mǎn)臉通紅,胡須眉毛全是霜,頭盔上的紅纓也落滿(mǎn)了雪花?匆(jiàn)將軍如此為我們著(zhù)想,我們心里暖和極了。
有時(shí)晚上要行軍,馬兒奔跑出了汗,一下子便與雪花交融在一起結成了冰。天氣更冷的時(shí)候,將軍在大帳中寫(xiě)檄文,剛磨好的墨,一下子就結成了冰。
經(jīng)過(guò)了幾十天的艱苦行軍,決戰的'時(shí)間到了!只見(jiàn)敵人早已人去城空,只派出一支規模較小的軍隊迎戰——一瞬間,刀光劍影。只見(jiàn),幾個(gè)戰士刀兵相向,鞭抽斧劈,一下把一個(gè)匈奴士兵砍成肉塊;另一邊,一個(gè)士兵一下用槍擋住了敵人揮過(guò)來(lái)的一刀,接著(zhù)提槍一刺,刺穿了敵人的后心……不一會(huì )兒,敵人全軍覆滅。我們唱著(zhù)戰歌,回到大營(yíng),將軍一定早準備了好酒好菜犒勞我們!
想象的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,我們終于成了著(zhù)名的科學(xué)家,時(shí)間是20xx年。
“成功了!終于成功了!”科學(xué)家吳金周大聲叫道。原來(lái)是我們共同研制的‘光影’號宇宙飛船可以試飛,它的速度可達到了每小時(shí)1光年,比之前的飛船至少要快1000倍。
為了驗證‘光影’號的可靠性,順便也去太空旅游,經(jīng)過(guò)一番準備之后我們就出發(fā)了。來(lái)到浩瀚的太空,不禁被那美麗的景色陶醉了,藍藍的天空,閃閃的星星……
突然,船艙里的警報器響了并說(shuō)有不明飛行物向飛船靠近。佳謹馬上打開(kāi)雷達掃描后說(shuō):“不明飛行物處右前方幾萬(wàn)公里處!蔽伊⒖毯颓懊娴牟幻黠w行物進(jìn)行呼叫,一會(huì )后那個(gè)不明飛行物回話(huà)了,我迅速用聲文辨別系統辨別——原來(lái)是以前的老同學(xué),他們也是來(lái)旅游。與他們簡(jiǎn)單打了一下招呼后,我們又繼續趕路了。
我們開(kāi)著(zhù)飛船飛往天狼星。著(zhù)陸后,我們下了飛船,在不遠處發(fā)現了一個(gè)大房子,推開(kāi)門(mén)一看,讓我們一驚,里面竟然有許多卡通人物,有多啦a夢(mèng)、賽亞人﹑喜羊羊……當然也有我們最喜歡的貝基塔。從這個(gè)房間出來(lái)是一個(gè)大果園,突然我們看見(jiàn)一個(gè)巨大的水果,全身是綠油油的,還有一些斑紋。我們費盡腦子想了一半天才想出來(lái)——是一個(gè)巨型西瓜,我們看見(jiàn)那又大又甜的巨型西瓜口水都快流出來(lái)了,結果被它看見(jiàn)了說(shuō):“好吧,今天我請你們吃西瓜!蔽覀円槐娜吒,正好我們渴了。
它從口袋里拿出一個(gè)不到一分米的小梯子,我們想:這么小的梯子怎么爬呀?它又從口袋里拿出一個(gè)遙控器,按了一下按扭,那梯子像變魔術(shù)般變得好高好高,我們爬了上去,它從背后變一個(gè)金剛鉆在自己身上鉆了一個(gè)小口,給我們一人一個(gè)小湯匙,我們大口的.吃了起來(lái),這西瓜真甜,不一會(huì )我們吃飽了,和它道別,我們又進(jìn)了一個(gè)房間,讓我們又是一驚,里面居然是外星人阿凡達,他用漢語(yǔ)普通話(huà)給我們介紹他們天狼星的特產(chǎn),最美的景點(diǎn)……我們還發(fā)現貝基塔在里面,我們便和貝基塔玩起了庫洛牌,庫洛牌有泡沫、交替、光明牌等等,他祝愿我們像庫洛牌一樣堅持奮斗,我們玩的很開(kāi)心。
不知不覺(jué)天黑了,我們依依不舍的離開(kāi)天狼星回到了地球。我們想,經(jīng)過(guò)今天的檢驗,‘光影’號就可以申請批量上市了。今后,將有更多的‘光影’號穿梭在地球和其它星球之間,太空旅行將不再是神話(huà),那將給人們帶來(lái)多少方便呀!想到這些,大家心里有說(shuō)不完的喜悅。
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