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小學(xué)想象作文【精】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
每當我看到電視里播放失學(xué)兒童的時(shí)候，我就會(huì )幻想，假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好��！
我會(huì )畫(huà)一座學(xué)校，一間間明亮的教室，讓他們一個(gè)個(gè)都走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享學(xué)習的快樂(lè )…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一大片茂盛的樹(shù)林，讓小鳥(niǎo)們有家可居，讓我們的家園有更清新的空氣，讓世界變得更美麗，更加充滿(mǎn)生機…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出嬌柔，鮮艷的花，然后把香氣播撒出去，讓工作了一天的'人們聞了后忘記疲勞和煩惱，讓世界變的更美好…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出好多好多的小動(dòng)物，然后我們和小動(dòng)物一起開(kāi)心地生活，讓世界變得更和諧…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出沒(méi)有皺紋的媽媽…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出沒(méi)有白發(fā)的爸爸…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出每一個(gè)人燦爛的笑臉盛開(kāi)在陽(yáng)光下…
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出…
假如…
小學(xué)想象作文 篇2
哈哈……我終于有一棟未來(lái)的房子啦！看著(zhù)全新的未來(lái)房子，我又興奮得一蹦三尺高。
未來(lái)的房子具有很多奇妙的功能。未來(lái)的房子還可以做飯呢，如果你感覺(jué)餓了，你對房子中的話(huà)筒說(shuō)，房子立刻就為你炒作一頓豐盛的大餐，等你風(fēng)飽飯足后，房子會(huì )自動(dòng)將你桌子上的碗和盤(pán)洗刷干凈，洗刷完成后自動(dòng)放進(jìn)碗櫥里。
未來(lái)的`房子不光可以做飯，還可以打掃衛生呢！等你對房子中的話(huà)筒說(shuō)完后，房子立刻拿起掃帚和拖把，把地板拖得一干二凈。
房子的墻壁雖然不起眼，但是也具有很大作用，夏天，天氣悶熱時(shí)，墻壁會(huì )自動(dòng)把屋子里的熱空氣吸收到墻壁里，把冬天的儲存的冷空氣釋放出來(lái)，讓你涼爽無(wú)比。冬天，天氣寒冷時(shí)，墻壁把屋內的冷空氣收進(jìn)墻壁，之后便把夏天的熱空氣釋放出來(lái)，讓你溫暖無(wú)比。冬暖夏涼，怎么樣？墻壁的作用很大吧！
玻璃器其實(shí)也不一般呢！他不光可以擋住紫外線(xiàn)，還可以擋住吵鬧的噪音，讓你在晚上安然入睡。
噢！還有一個(gè)非常重要的的事情，房子里還有一個(gè)飛行器呢！如果你想出去放松放松，開(kāi)開(kāi)眼界。你可以按下房子中唯一的飛行器鍵，并輸入你想去的地方，輸入完便按回車(chē)鍵。然后“唰”的一聲你就發(fā)現你已經(jīng)站到了這個(gè)景區。房子在哪里呢？哦！在你的兜里，如果你想在這里過(guò)夜，你就拿出房子說(shuō)：“變大！”然后你就可以在這里安然的過(guò)夜了。你如果不想在這里了，想回到原來(lái)的地方，你就按一下飛行棋旁邊的綠鍵并按下就可以回家了。
正在我美美的未來(lái)的房子里玩耍時(shí)，突然被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒了，房子不見(jiàn)了！半天我才發(fā)現，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅信，只要我們認真學(xué)習，乘上科學(xué)的快車(chē)，便可以使美夢(mèng)成真了。
小學(xué)想象作文 篇3
現在的房子都很大，里面是一些沒(méi)有代表性的家具，這些家具是一些普通人生活的必須品。但是人們生活水平日益提高，對房子的要求就必須得提高。對于未來(lái)的房子，我提出了以下設想。
未來(lái)的房子我希望不是特別大，只要能容下一家人住在里面就可以了，因為如果弄得太大的話(huà)就會(huì )特別占用土地。
未來(lái)的'房子主要有這么一個(gè)特點(diǎn)，那就是可以像熱氣球一樣飛起來(lái)。房子的上面都有一些比普通熱氣球還要大的熱氣球，所以這些房子是一些漂浮體，只要你想下來(lái)，很簡(jiǎn)單，就像船在大海中航行，只要從上面拋一個(gè)瞄下來(lái)，那么這個(gè)房子就會(huì )在半空中停下來(lái)，你如果想下來(lái)到地上，有專(zhuān)門(mén)的長(cháng)得很的軟梯，你就可以用它來(lái)通向地面。
房子里面的家具也都和現在的不一樣，都十分小，甚至可以是可以用渺小這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，但是這些家具都是用無(wú)線(xiàn)電默認系統來(lái)控制的，里面都十分的精細。還有機器人保姆，這個(gè)保姆你別看十分的小，但是它的用處可大了，它做飯可以給人們，它們可以做出可口的飯菜，這些可口的飯菜完全可以和米其林三級餐廳來(lái)相媲美，人們一般都十分喜歡這個(gè)保姆做出的飯菜，這個(gè)保姆做出的飯菜常常會(huì )得到主人的夸獎。
這個(gè)房子還有一個(gè)用途，就是可以變成一個(gè)很大的汽車(chē)，就像那種房車(chē)一樣。假如你不想在天空中了，那么你降落下來(lái)，把熱氣球先停下，你就可以坐著(zhù)房車(chē)在地上跑了。聽(tīng)到了我的介紹，你是不是也像坐一坐這個(gè)房車(chē)，可舒服了。
心動(dòng)不如行動(dòng)。想有這樣房子的人們，都好好努力，好好學(xué)習，去創(chuàng )造吧！
小學(xué)想象作文 篇4
“來(lái)！課本打開(kāi)，翻到第三十五頁(yè)，開(kāi)始念�！倍旰蟮奈�，成了小學(xué)老師，回想以前每次都在老師面前苦讀的我，竟然如愿以?xún)數漠斄死蠋�，真是不可思議��！
可是每當我一走進(jìn)教室里，小朋友都以為我是外籍英文老師，因為我有著(zhù)一頭金色的卷發(fā)，戴上藍色的隱形眼鏡，也有著(zhù)和外國人一樣的白皮膚。比起以前的我，真是漂亮許多�！癏ello！老豬！”哇！竟然有人用英文跟我說(shuō)話(huà)，我連忙上去自我介紹，以免他們又用著(zhù)那自創(chuàng )的英文混漢語(yǔ)對我亂說(shuō)話(huà)。
“我是一年二班你們的老師，叫XXX，我是中國人，并不是外國人好嗎？”已經(jīng)三十歲的我，桃李滿(mǎn)天下，教出的學(xué)生各有才能，每個(gè)都有一番大成就。最近有一些被我教過(guò)的學(xué)生送我吃的，但我都謝絕了，可是他們硬要我收下來(lái)，我只好拿來(lái)分給我的學(xué)生們吃。
午休時(shí)，我泡了杯咖啡喝，回憶起被我教過(guò)的學(xué)生，看著(zhù)在講臺上管秩序，以及打小報告的孩子，我的.臉上洋溢著(zhù)笑容，同時(shí)這杯咖啡喝起來(lái)也更加的香濃了�！袄蠋�！這個(gè)送給你，謝謝你哦！”咦？我打開(kāi)小包裹，里面有一個(gè)漂亮的玻璃杯和祝福的言語(yǔ)，我正在想為什么她要送我這個(gè)呢？“老師，生日快樂(lè )！”我這才想起原 來(lái)今天是我的生日。
這些小孩真是貼心，能夠教到這種學(xué)生，真是我一輩子的榮幸。
小學(xué)想象作文 篇5
假如我市孫悟空，我就要把垃圾變成用品，城市沒(méi)有垃圾，沒(méi)有污染。
假如我市孫悟空，我就把生水變成新鮮水，給窮人們水喝。
假如我是孫悟空，我就把臭氣變成新鮮的`空氣，讓人們呼吸新鮮空氣。
假如我市孫悟空，我就把壞人變成好人，讓世界只有正義，沒(méi)有邪惡。
假如我是孫悟空，我就讓世界只有和平，沒(méi)有戰爭，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆觽兿硎苄腋！?/p>
假如我是孫悟空，我就把世界上的人的地位都變平等。
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