【精華】想象的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　"叮鈴'一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了."對了,今天我要去參加我的小學(xué)聚會(huì )!'我吃了一個(gè)充饑型香蕉和一只我發(fā)明的鮮鮮水果魚(yú),便坐上了我最近的成果---光速飛行器來(lái)到了我的母校.

　　嘿!比我先來(lái)到的還真不少,怎么就差......"哈哈哈哈,我是動(dòng)感超人!'去,都三十幾歲的人了,還這么頑皮!只見(jiàn)覃萱站在4樓的'教學(xué)樓上,一個(gè)魚(yú)躍沒(méi)站穩,從上邊摔下來(lái).膽小的鐘鐘尖叫起來(lái)."主人,我來(lái)了!'只見(jiàn)一個(gè)機器人飛奔而來(lái),準確無(wú)誤地接只了覃萱.

　　聚會(huì )開(kāi)始了.覃萱走上講臺對大家說(shuō):"Hi,還記得我嗎?我現在已是電腦工程師,剛才救我一命的是我的機器人--比爾嘉頓......'覃萱滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),她剛說(shuō)完,我們班的首肥--蔣希迫不及待地說(shuō):"我現在已是一名廚師,廚藝名揚四海,我的大名在中國可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉!蔣希剛說(shuō)完,身穿流行服裝的,穿著(zhù)高跟鞋,一頭卷發(fā)的鐘鐘說(shuō):"我現在已是聞名世界的服裝設計師,光賣(mài)我設計的衣服的店已經(jīng)有上千家......'我走上去,從容不迫地說(shuō):"我現在已世界上最大規模的航天公司董事長(cháng),我的公司每天有上萬(wàn)人光顧,如果大家想去月球、火星等星球,我一律打五折!'正當這時(shí),兩輛豪華的勞斯來(lái)斯的轎車(chē)停在教室門(mén)口,從車(chē)里走出來(lái) 的是一位身材魁梧的男士和一位容光煥發(fā)的女士.這不是李老師和胡老師嗎?同學(xué)們忙把老師迎了進(jìn)來(lái).同學(xué)們七嘴八舌地向老師表示問(wèn)候和感謝."Hi,老師好,大家好,對不起,我剛剛才進(jìn)行完我的個(gè)人演唱會(huì )."一位身穿禮服的女士踏進(jìn)了教室的門(mén).這是誰(shuí)?原來(lái)她是我們班的文娛委員---小田.如今她已成為風(fēng)靡世界的女歌星.真是紅遍了大南北......

　　同學(xué)們各自發(fā)表自己的成就,不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了.大家戀戀不舍了分了手.20年后的聚會(huì ),短暫而美好!

想象的作文 篇2

　　還沒(méi)進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一些機器人正在打掃學(xué)校大的衛生�！罢媸遣灰粯恿�！變化真大呀！”我贊嘆到。當我正準備跨進(jìn)校門(mén)，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。里面出現了一個(gè)人，帶著(zhù)一副眼鏡，還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。他說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(cháng)，請問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(cháng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(cháng)，我是學(xué)生！”她聽(tīng)完我的話(huà)，滿(mǎn)臉疑惑：“我們學(xué)校沒(méi)有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的`呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(cháng)室。

　　一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(cháng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧！校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓華，就叫我華校長(cháng)吧！”想想當初，大家都叫我華班長(cháng)呢！“華校長(cháng)，我與您同姓！我叫華偉！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(cháng)對我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我帶你去參觀(guān)吧！”我興奮極了，隨著(zhù)校長(cháng)走上了電梯。他帶我走進(jìn)一間房，里面掛著(zhù)許許多多獎杯等一些學(xué)校獲得的獎項。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(cháng)把我帶到了4甲班。

　　在門(mén)口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著(zhù)正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認出來(lái)了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門(mén)前。我和她被校長(cháng)安排到室內參觀(guān)，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫(xiě)字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看�？戳诉@我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課��！真的會(huì )有那么一天嗎？我盼望著(zhù)它的到來(lái)。

想象的作文 篇3

　　從前，有一個(gè)最會(huì )玩的國王，他掌管的國家叫玩耍國，里面有很多好玩的，一起來(lái)看看吧！

　　這個(gè)國王呀，最會(huì )玩，別人都玩不過(guò)他，所以他才會(huì )成為國王。他建造了一座滑冰城堡，要進(jìn)去的人必須穿滑冰鞋滑冰進(jìn)去，誰(shuí)沒(méi)滑冰進(jìn)去就要罰誰(shuí)一天不能玩。

　　這里的`孩子非常愛(ài)上學(xué)，一天不上學(xué)就發(fā)脾氣。你來(lái)看看就知道了，他們的學(xué)校是一個(gè)游樂(lè )園，有過(guò)山車(chē)、飛船、摩天輪、旋轉木馬、充氣城堡、海盜船……再來(lái)看看課程表，星期一：上午：充氣城堡，旋轉木馬，海盜船。下午：摩天輪，過(guò)山車(chē)……每天都這么有趣。孩子們除了睡覺(jué)吃飯時(shí)不再學(xué)校，其他時(shí)間都在學(xué)校。這就是為什么我說(shuō)孩子們愛(ài)上學(xué)。

　　最獨特的是這里沒(méi)有大人哦，耳邊沒(méi)有爸爸媽媽催促寫(xiě)作業(yè)的聲音，沒(méi)有這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，孩子們都不用擔心被爸爸或媽媽責罵，每一天他們臉上都洋溢著(zhù)幸福開(kāi)心的笑容。

　　但可悲的時(shí)過(guò)了成人禮，就會(huì )變成大人，就必須離開(kāi)這個(gè)王國，不得再居住在這里。除非子民不多時(shí)，才會(huì )被留下來(lái)生育繁衍下一代，可以多逗留一些時(shí)間。所以每個(gè)人都希望自己成年時(shí)剛好能趕上那個(gè)時(shí)間。

　　如果是我，我真想永遠住在那個(gè)國家，你呢？

想象的作文 篇4

　　我給媽媽講故事。媽媽請閉上眼睛，聽(tīng)我給您講故事。乖媽媽閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)。

　　在古老的時(shí)候，有個(gè)叫伊斯麻的孩子，父母都死了，他和阿爺相依為命過(guò)日子。夏天，太陽(yáng)毒花花的曬得阿爺頭暈眼花，一下昏死過(guò)去了。伊斯麻見(jiàn)了放聲大哭：“太陽(yáng)你怎能把我阿爺曬死呢？我要找你阿娘說(shuō)理去！”勇敢的伊斯麻背上干糧，向太陽(yáng)落山的地方走去。

　　路上，幾個(gè)種地的人拉著(zhù)木梨在耕地，真是又慢又吃力呀！莊稼人要伊斯麻問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)的阿娘，怎樣耕地，才能又快又省力。伊斯麻答應了。

　　伊斯麻向前走，碰上牧羊人趕著(zhù)一群長(cháng)毛羊走過(guò)來(lái)，他要伊斯麻問(wèn)問(wèn)，羊毛長(cháng)得太長(cháng)了，羊走不動(dòng)怎么辦？伊斯麻答應了。一只長(cháng)毛羊忽然說(shuō)話(huà)了：“勇敢的伊斯麻，抓著(zhù)我的角，我馱你去見(jiàn)太陽(yáng)阿娘，伊斯麻跨上羊背，長(cháng)毛羊騰空一躍，象插上翅膀似的飛了起來(lái)，飛得好快呀！”飛到海邊大山下的一座宮殿前，長(cháng)毛羊落下來(lái)說(shuō)：“這就是太陽(yáng)的家，你進(jìn)去吧！”太陽(yáng)的阿娘熱情的接待了勇敢的伊斯麻。伊斯麻把牧羊人、莊稼人和自己阿爺的事全都講了。

　　突然，屋外紅光照耀。老奶奶說(shuō)：“你快躲到我背后吧，我兒子回來(lái)了！”太陽(yáng)巨人喘著(zhù)粗氣走進(jìn)屋里，屋里馬上象火燒似的`熾熱。

　　太陽(yáng)告訴阿娘：“那個(gè)老人沒(méi)有死。只要用清泉在他額上浸浸，他就醒了。耕地人只要在木梨上安上鐵梨尖，套上牛拉梨，就又快又省力了。牧羊人每年給羊剪兩次羊毛，羊輕爽了，羊毛還能捻線(xiàn)，織衣服……..再見(jiàn)，阿娘�！碧�陽(yáng)巨人拿上大浴巾到海里洗澡去了。

　　伊斯麻，謝過(guò)善良的老奶奶，騎上長(cháng)毛羊，向東飛去了。

　　聽(tīng)了太陽(yáng)的話(huà)，從此牧羊人每年剪了兩次羊毛，剪下的羊毛用處可大呢！莊稼人聽(tīng)了太陽(yáng)的話(huà)，用安上鐵梨的梨尖，套上牛耕田，這方法一直傳了下來(lái)。伊斯麻回到家，用清泉水救醒了昏死的阿爺，祖孫倆重新過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　太陽(yáng)的阿娘，總是提醒太陽(yáng)，讓云彩伴隨著(zhù)他，太熱的時(shí)候，就灑點(diǎn)雨水到地上來(lái)。

想象的作文 篇5

　　20xx年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作，忽然門(mén)鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開(kāi)門(mén)一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見(jiàn)我來(lái)了微笑著(zhù)說(shuō)：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開(kāi)信封，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)給我寄的信昵？”一看，原來(lái)是月球小學(xué)的校長(cháng)（郭校長(cháng)），他讓我參觀(guān)她的學(xué)校，時(shí)間為后天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終于熬到了天明。

　　到了那天，我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過(guò)了一分鐘，我到了夢(mèng)寐以求的月球小學(xué)，郭校長(cháng)和眾老師已經(jīng)在門(mén)外等我了。我高興地往前走，第一個(gè)展現在我面前的是大門(mén)，這座大門(mén)不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽(tīng)了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門(mén)呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動(dòng)的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門(mén)玻璃等。接下來(lái)的是觀(guān)賞孩子們的學(xué)習場(chǎng)所，這里的課桌很奇怪，聽(tīng)校長(cháng)介紹說(shuō)這個(gè)課桌很奇特，放學(xué)的時(shí)候按一下桌子左邊的按鈕，它就會(huì )變成一個(gè)盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來(lái)，孩子們不用背書(shū)包。為什么沒(méi)有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個(gè)按鈕一按不要停，就會(huì )出現一個(gè)屏幕，里面自有所學(xué)的課程，上哪堂課就點(diǎn)哪堂課的`屏幕。

　　忽然天空傳來(lái)：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開(kāi)眼，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信隨著(zhù)科技的發(fā)達，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )出現在我們的面前的！

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