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【精品】未來(lái)想象作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)┅┅
我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽去了20xx年的手機城，那里有各種各樣的手機。我看來(lái)看去，被吸引住了，那些手機有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見(jiàn)了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機，右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細的圓柱形按鍵，是白色的。這時(shí)，一位阿姨從我的對面走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你很喜歡這塊手機嗎？”阿姨說(shuō)著(zhù)就從玻璃柜臺里拿出那塊手機，對我說(shuō)：“這塊手機，別看它普普通通，你只要按一下這個(gè)按鈕，這塊手機的兩側就會(huì )伸出兩條金屬帶，手機就能像手表一樣帶在手上�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)想到這個(gè)手機這么特別�！庇谑菋寢尵唾I(mǎi)下了這塊手機。臨走時(shí)，售貨員一再交代媽媽要仔細看懂手機使用說(shuō)明書(shū)。
回到家，我把手機帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機不見(jiàn)了，找來(lái)找去怎么也找不著(zhù)，我大聲叫道：“媽媽?zhuān)愕氖謾C不見(jiàn)了！”媽媽慌忙走過(guò)來(lái)，仔細一看，說(shuō)：“傻孩子，我的手機變成了一條項鏈，項鏈正在你的脖子我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”
還有手機將具有“對指紋，認主人”的'功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行。如上帶著(zhù)呢�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭一看，我的脖子上果然帶著(zhù)一條項鏈手機�！斑@塊手機真好��！”我不由地贊嘆道。
“如果你覺(jué)得不夠輕松的話(huà)，你可以再按一下按鈕，這時(shí)，這塊手機就會(huì )變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上�！眿寢屨f(shuō)。我連忙說(shuō)：“請把這塊手機變成戒指吧！我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”
手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行”有人要偷取它，它會(huì )一邊報警；一邊放電；一邊響起警報……讓小偷沒(méi)有可乘之機。。手機還將與GPS衛星定位系統相互結合。讓你知道你現在所在的地點(diǎn)以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開(kāi)GPS，它將告訴你你應何去何從……
最后，告訴你一個(gè)小秘密：
這種手機吸收二氧化碳，排放氧氣。還會(huì )不時(shí)地提醒你節約水資源呢！
怎么樣？不錯吧！
未來(lái)想象作文 篇2
鋼筆大家一定都不陌生，三年級及以后人們每天都會(huì )用到它，那么大家知道，未來(lái)的鋼筆是怎么樣的嗎？現在就讓我們穿越時(shí)空隧道，來(lái)到未來(lái)，看看未來(lái)的鋼筆是怎樣的吧。
未來(lái)的鋼筆很高科技，功能樣樣齊全，不管怎么樣的情況下鋼筆都可以發(fā)揮作用。
一支鋼筆只有它的主人能用，其他任何一個(gè)人都不能使用它，因為它有人臉識別功能，世界上有很多人的臉長(cháng)得很像，但是它主人的臉也有它的特點(diǎn)，它就會(huì )利用這種特點(diǎn)來(lái)識別它的主人。拿鋼筆的地方有指紋識別功能，指紋世界上每個(gè)人的.都不一樣。如果這兩項識別功能里，一項識別錯誤，那么他就會(huì )向自己主人身上的電子設備報警，而且自身還會(huì )發(fā)出警報，但是呢，那個(gè)使用人是聽(tīng)不到的，只有它的主人聽(tīng)得到，那么它的主人就可以根據聲音找到鋼筆，而且鋼筆還會(huì )發(fā)出自己的定位。
除了安全系統之外還有其它系統。例如，在森林里，晚上伸手不見(jiàn)五指的，到處漆黑一片，如果有人要用鋼筆寫(xiě)什么東西的時(shí)候，鋼筆的兩邊就會(huì )伸出兩個(gè)迷你手電筒別看它小，但是它的光亮不比太陽(yáng)光弱。夏天的時(shí)候，會(huì )有很多蚊蟲(chóng)來(lái)叮咬你，筆頭的地方就會(huì )噴出殺蟲(chóng)劑，那是一種新型的殺蟲(chóng)劑，不僅不會(huì )給身體造成傷害，而且掉到紙上不會(huì )把紙張弄濕，那些叮咬你的蚊蟲(chóng)們，只要夜聞到這個(gè)就會(huì )立刻飛走。冬天的時(shí)候，戴上手套寫(xiě)字的話(huà)很很不適應，脫掉的話(huà)手又非常冷，考慮到這一點(diǎn)，科學(xué)家就在握筆處安裝了發(fā)熱燈管。只要手一摸到燈管就會(huì )很暖和，不會(huì )感覺(jué)很冷，并且全身都會(huì )暖和起來(lái)。
你到外面旅游的時(shí)候，如果里面有道非常美的景色，又沒(méi)有帶照相機，那么你就可以用鋼筆上的照相系統去照相，讀到這里你是不是想問(wèn)，照的相存放在哪里？那我就告訴你照的相存放在筆頭上的。一顆芯片里那顆芯片非常非常的小，但是它的內存量比一部智能手機還要大，只要用專(zhuān)門(mén)的工具從筆頭里把芯片取出來(lái)，在放在專(zhuān)用的打印機里，就可以把照片打印出來(lái)了。
在做題的時(shí)候，如果遇到不會(huì )的題，鋼筆上的聲控系統就會(huì )發(fā)揮作用了，你把不會(huì )的題讀給它聽(tīng)，它就會(huì )把題目講解給你聽(tīng)，但是不會(huì )告訴你答案，讓你自己去想。要是還不會(huì )的話(huà)，照相系統又可以發(fā)揮作用，把不會(huì )的題照給它看，鋼筆尖上的投影儀，就會(huì )發(fā)出一張視頻，上面是一部動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)里講述的是，這道題過(guò)的講解過(guò)程，很詳細，未加圖片的配合你就不可能做不出來(lái)了吧！
未來(lái)的鋼筆是不是很神奇呀！現在只有我們好好學(xué)習，這支鋼筆的存在就不是夢(mèng)了，就在美好的將來(lái)！你們說(shuō)是吧？
未來(lái)想象作文 篇3
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來(lái)與平時(shí)的運動(dòng)鞋沒(méi)有什么區別，只是在鞋子的底部有一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)，線(xiàn)的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿(mǎn)了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來(lái)跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來(lái)游去，和小魚(yú)一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥(niǎo)一起翱翔……
我夢(mèng)見(jiàn)自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間，我看見(jiàn)了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說(shuō)：“看來(lái)不用擔心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達學(xué)校�！蔽冶称饡�(shū)包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見(jiàn)鞋子的兩側長(cháng)出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動(dòng)，接著(zhù)我對著(zhù)鞋子說(shuō)：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的.一聲，迅速地向學(xué)校趕去，不一會(huì )兒，就把我帶到了學(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見(jiàn)了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來(lái)是為了讓我安全地到達地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認真的開(kāi)始聽(tīng)課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚(yú)，看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見(jiàn)鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚(yú)兒“賽跑”，如果魚(yú)兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì )兒，我捕到了許多魚(yú)，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚(yú)，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了一只小貓正飛奔著(zhù)抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要歸功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開(kāi)雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著(zhù)書(shū)包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，只有我的座位空著(zhù)，我被老師批評了一頓。我想：如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問(wèn)世，該多好��！
未來(lái)想象作文 篇4
未來(lái)的世界 未來(lái)世界是怎樣的呢？
也許是只有一個(gè)春天的世界，綠色遍布；也許是只有一個(gè)夏天的世界，太陽(yáng)公公總在天上微笑；也許是一個(gè)只有秋天的世界，到處蕩漾著(zhù)豐收的歌聲；也許是一個(gè)只有冬天的世界，雪花漫天飛舞，冬姑娘歡快的跳著(zhù)舞蹈。 未來(lái)的世界可能是一個(gè)水果世界。人們用水果制造一切。汽車(chē)、摩托車(chē)的.燃料是用果汁做成的，家中的燈泡變成了水果燈泡，水果成了人們的主食，果皮可以回收利用。
橘黃色的橙子、金燦燦的鴨梨，桃子、蘋(píng)果，五彩繽紛，，好一個(gè)名副其實(shí)的水果世界。 未來(lái)的世界可能是個(gè)科技發(fā)達的世界。人們發(fā)明制造出許多尖端技術(shù)用以保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡保護人的身體健康，各種疾病都消來(lái)在萌芽之中；各種交通工具都采用環(huán)保型，即便利又快捷；人們可以制造出一種房屋，嚴冬讓你感到溫暖如春，夏天讓你感到?jīng)鏊�，房屋十分堅固，可以抵御任何自然災害的襲擊。 未來(lái)的世界會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。那時(shí)，沒(méi)有孤獨可憐老人，沒(méi)有孤苦伶仃的兒童，只要一個(gè)有困難，人們都會(huì )伸出援助之手，竭盡所能地幫助他。到處將飄蕩著(zhù)愛(ài)的贊歌。 未來(lái)的世界是一個(gè)和平的世界。沒(méi)有民族矛盾沖突，沒(méi)有，沒(méi)有硝煙和戰火，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；小偷、臺強盜都會(huì )自動(dòng)“辭職”人與人、人與自然都和睦相處，友誼不再像幽默人物說(shuō)的那樣缺氧。
未來(lái)——到底是一個(gè)什么樣的世界，它在我們每個(gè)人的幻想中。
未來(lái)想象作文 篇5
20xx年，我成了著(zhù)名的發(fā)明家，并發(fā)明了一款多功能手表。雖然它的樣子和普通手表差不多，但是功能卻很不普通。
在眾多的功能里，最令人驚訝的就是飛行了。只要按一下“飛行”鍵，多功能手表就可以帶你飛到任何目的地。它之所以能帶人飛行，是因為它可以改變地球對人體的.吸引力。當你來(lái)到目的地，它又會(huì )將這種地心引力恢復正常。
如果遇上下雨天，多功能手表可以變身雨傘。按一下手表上的“雨傘”鍵，它就可以從表面的一個(gè)小孔噴出特殊的粒子，形成看不見(jiàn)摸不著(zhù)的傘，既可以讓雨水向四周滑開(kāi)，又不占位置。
當寫(xiě)字累了，還可以使用手表的按摩功能按摩手腕。手表里還有一塊智能芯片，能“察覺(jué)”到人的心情變化，播放出不同的音樂(lè )，只會(huì )讓自己聽(tīng)見(jiàn)，讓自己更加舒適，也可以不讓別人受到影響。
讀到這里，你可能會(huì )想：有這么多功能的手表一定很重吧？那你就大錯特錯了，這種手表是用輕型泡沫鋼鐵做的，輕得像鵝毛，卻比巖石還堅硬，也很耐用。這款多功能手表這么神奇，相信你也想擁有它吧！
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