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(通用)未來(lái)想象作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”每一次熟悉的旋律在耳畔響起，我都不禁心潮澎湃，因為我知道，自己夢(mèng)想又進(jìn)一步。
每個(gè)人心中都會(huì )有夢(mèng)想，仿佛觸手可及，又似乎遙不可及，有人因此膽怯而退縮，甚至放棄最初的夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)，就會(huì )離夢(mèng)想更近一步。
未來(lái)，在每個(gè)人眼里大概是美好的、幸福的、甜蜜的。它是夢(mèng)想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光，令人無(wú)限向往。為了這美妙精彩的未來(lái)，每個(gè)人都為自己設定了各種各樣的夢(mèng)想——考上一所大學(xué)、當醫生、當老師、當武警隊的官兵等。你我的夢(mèng)想固然不同，但卻需要付出相同的'艱辛與努力！我的理想是當上一名武警校隊的特警，來(lái)保衛國家，捍衛國家主權，為國效力，寫(xiě)到這里要說(shuō)明一下，我原先最初的夢(mèng)想是成為一名國家籃球運動(dòng)員，正當我繼續從心里暗暗為自己的理想付出努力時(shí)，20xx年5月12日那場(chǎng)8.0級的汶川大地震卻讓我有所顧慮不由地改變了想法。當我看到那電視上慘不忍睹的景象時(shí)，當我聽(tīng)見(jiàn)死去的親人的同胞們撕心裂肺的呼喊時(shí)，我悲痛萬(wàn)分，甚至不敢再去想那曾經(jīng)是怎樣的一塊風(fēng)水寶地，山川秀美。如今滿(mǎn)眼盡是房屋倒塌，地崩山摧，狼藉一片渾然廢墟。而在這片廢墟下埋藏著(zhù)多少的孩子和大人，他們是為何要為這場(chǎng)災害付出如此慘重的代價(jià)，我不得而知！我恨不得馬上飛向那里，哪怕用手挖、我也不允許放棄任何一個(gè)生命最后的希望！這時(shí)，我多么渴望自己就是那英勇果敢的特警戰士，去努力營(yíng)救本該像我一樣追求夢(mèng)想，漫步人生幸福的人們�？藓奥�、喧嘩聲混成一片，這時(shí)，我的心真的很痛、很痛……
可當時(shí)“心有余而力不足��！”但卻堅定了我要當一名特警戰士的決心，雖然那時(shí)做的將自己的零花錢(qián)、自己的衣服都捐給希望工程和災區，盡一盡自己的微薄之力。
所以我要立志做一名武警，為了這個(gè)理想，為了屬于自己的未來(lái)，以后我就要更加的努力學(xué)習，追上夢(mèng)想，追上未來(lái)，理想是我學(xué)習的道路，是我走向未來(lái)的金光大道。
千里之行，始于足下，明天需要今天的支撐。腳踏實(shí)地、努力拼搏，為了我的夢(mèng)想為了我心中的堅定信念，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現在，押上我僅有的砝碼，和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。因為我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我愿用我的全部來(lái)?yè)Q取圓夢(mèng)的瞬間的欣然一笑！
想到這里我突然又想起那首旋律，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)每一分鐘，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”向自己的夢(mèng)想出發(fā)！
未來(lái)想象作文 篇2
今天，科學(xué)在飛速發(fā)展著(zhù)，明天，我們的生活將會(huì )超乎想象地變化，未來(lái)的生活是什么樣子呢？我經(jīng)�！�
未來(lái)的房子不是用磚建造出來(lái)的，而是用我們發(fā)明的既輕便又堅固的材料來(lái)建造的。如果有地震，山洪等自然災害，它能立刻飛到空中停留達幾個(gè)小時(shí)之久，房子周?chē)谋Ｗo膜能讓房子里的人安然無(wú)恙。房子還可以根據主人的需要調節室內的'溫度，根據主人的心情調節室內的色彩。
未來(lái)的家庭里，我們都會(huì )擁有一個(gè)不知疲倦的機器保姆，你只要按一下遙控器，它便會(huì )為你完成各種家務(wù)。
未來(lái)有一天，沒(méi)有了白色污染，汽車(chē)以太陽(yáng)能為動(dòng)力，家具都改成一種特殊的材料做成，人們再也不會(huì )亂砍樹(shù)木了。污水被倒進(jìn)一種高科技處理器，瞬間就變成了可以飲用的清水，不會(huì )再有人破壞水資源了。江河湖泊里魚(yú)蝦成群，不會(huì )再有洪水、地震等自然災害，河水更清，天更藍了。
未來(lái)想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我來(lái)到了我未來(lái)的家鄉，未來(lái)的家鄉比現在好多了，空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的美好。
首先，我回到了自己的家鄉。映入眼簾的是一幢幢豪華別墅，每家別墅上都掛著(zhù)漂亮的裝飾品，如；巧克力、冰淇淋、珍珠......我望著(zhù)眼前的`一幢幢豪華別墅，簡(jiǎn)直是驚呆了。
忽然，一陣香味撲鼻而來(lái)。我朝著(zhù)香味發(fā)出的地方走過(guò)去,定睛一看，原來(lái)是別人家房頂上傳來(lái)的香味。接著(zhù)，我又走在大街上看著(zhù)別人開(kāi)的車(chē)，發(fā)現，原來(lái)這種車(chē)可以上天下地潛水。后來(lái)，我還發(fā)現了另一種車(chē):環(huán)保車(chē)，這種車(chē)可以清潔環(huán)境。我從口袋里拿出錢(qián)買(mǎi)了一輛環(huán)保車(chē)，開(kāi)著(zhù)環(huán)保車(chē)走在街上，心情特別舒暢。不知不覺(jué)，我來(lái)到了我們那里的小河，原本那里有很多野草，可是，現在那里一點(diǎn)雜草也沒(méi)有。原來(lái)那里的水非常渾濁，可是，現在那里的水清澈見(jiàn)底，讓人一看就覺(jué)得很輕松。
接著(zhù)，我有來(lái)到了動(dòng)物園，里面有一些很奇怪的動(dòng)物:帶兩只角的獅子；兩只尾巴的大象；一只腿的毛毛蟲(chóng)......
我又開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了我們那兒的學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)珍珠型的，他不會(huì )破。在里面種植了許許多多的花草樹(shù)木，中間有一座教學(xué)樓，在這種環(huán)境下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認真學(xué)習。
從學(xué)校出來(lái)，我又開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了我家的窗前。透過(guò)玻璃可以看到里面：電視是餅干做的；沙發(fā)是棉花糖做的；墻是果醬刷的；地面是巧克力鋪的；茶幾是果凍制作的......
只要我們好好保護環(huán)境，好好學(xué)習，未來(lái)比我們想象得更美好。
未來(lái)想象作文 篇4
20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。我剛完成對母校的改造，并重新設計了一番。
清晨，我乘著(zhù)“飛毯”來(lái)到了同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)過(guò)我精心設計的校園。
走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)校園里一排排的大樹(shù)像綠色的衛兵，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，令人心曠神怡。突然同學(xué)納悶地問(wèn)：“咦！怎么看不到教學(xué)樓的蹤影！”我笑了笑說(shuō)：“這就是我的獨特設計！我為了節約空間，特地設計了地下教學(xué)樓�！蔽乙话唇虒W(xué)樓的遙控器，一幢教學(xué)樓便從地下冒了出來(lái)，同學(xué)又說(shuō)：“我是不是在做夢(mèng)��？”
說(shuō)著(zhù)，我們倆走進(jìn)了教學(xué)樓，可是沒(méi)有燈，我告訴她，教學(xué)樓的墻壁都是用發(fā)光板制成的。它可以利用太陽(yáng)能發(fā)光，遇到陰雨天，發(fā)光板就利用平時(shí)存下來(lái)的太陽(yáng)光，為我們照明。為了能讓同學(xué)們有充沛的精力投入到學(xué)習中去，我還專(zhuān)門(mén)設計了多功能體育館。體育館里有各種各樣的體育器材，如籃球、排球、啞鈴、呼啦圈等，館內的面積非常大，可同時(shí)容納十個(gè)班級的學(xué)生在里面上課。
你走進(jìn)教室坐到凳子上，就會(huì )發(fā)現三個(gè)按妞在桌子上，這三個(gè)按妞分別是紅、黃、藍三種顏色。如果你渴了，就按一下黃色按妞，一會(huì )兒，一杯飲料出現在你眼前；你若想知道下節是什么課，按一下紅按妞，就會(huì )出現課程表；想要用學(xué)習用品就按一下藍色按妞。
“丁零零”上課了，同學(xué)們回到教室，智能機器人出現在講臺上。它熟練地敲了幾下鍵盤(pán)，大屏幕上就出現了當天要學(xué)習的內容，再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。如果有什么問(wèn)題，只要把你要問(wèn)的問(wèn)題輸入電腦，智能機器人就會(huì )帶你進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的'世界里，讓你在知識的海洋里邀游，獲取你所需的信息資料。在這樣的課堂里，除了課本里的知識外，課外的知識占很大的比例，一節課的容量是相當豐富的。參觀(guān)完后，同學(xué)不禁嘆道：“真不愧為專(zhuān)業(yè)設計師，真讓我佩服！”
同學(xué)們，你們跟隨我一起參觀(guān)了我設計的校園，有沒(méi)有心動(dòng)呢？未來(lái)的世界將屬于我們年輕的一代！我們現在要好好學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大了一起去設計建造我們未來(lái)的校園吧！
未來(lái)想象作文 篇5
現在已經(jīng)是二十五世紀了，我已經(jīng)是一個(gè)年輕人了，我今天剛發(fā)明了新型的垃圾車(chē)，我準備今天中午去送給超快速公司，讓自動(dòng)制造機器人多做幾百輛這種車(chē)。
這種車(chē)可以地面行走，它走過(guò)的地方只要有垃圾，它就能吸走，吸進(jìn)后面的小箱子。別看這只是一個(gè)箱子，里面比兩百個(gè)宇宙還要大幾百倍。所以它是城市的清潔工。
不光是這樣，它兩邊有一條管子，是用來(lái)澆水的，它只要看到了不文明的人，就會(huì )變成一個(gè)機器人，淋他一下，讓他下次再也不敢了。它比一棟通天大樓還要高，但是占面積卻非常的小。
它可以在三分鐘之內，造出兩把有精美圖案的小椅子。你一定想問(wèn)，這是怎么來(lái)的'？人要花一二個(gè)小時(shí)，它才花三分鐘。這樣你就可以隨時(shí)隨地的坐下來(lái)休息。
這是因為它吸了邊上三百千米處，所有的垃圾都被它吸進(jìn)了小箱子里。只花了一分鐘，它才進(jìn)行一下，就有了兩根木頭，它就在一分鐘做好了兩把椅子，很神奇吧！
它還可以把垃圾進(jìn)行清洗，讓這些垃圾變回去，然后進(jìn)行擠壓，把它變成空氣，神奇嗎？
這就是二十五世紀的新型垃圾車(chē)，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才好發(fā)明垃圾車(chē)。
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