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想象作文600字精品7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的想象作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
大人們經(jīng)常在我們身邊“念經(jīng)”。在學(xué)校，老師天天念叨我們要好好學(xué)習；在家里，還沒(méi)玩會(huì )兒，家長(cháng)就開(kāi)始念叨。我都快煩死了，真想過(guò)沒(méi)有大人的世界，于是我開(kāi)始幻想沒(méi)有大人的世界。
沒(méi)有大人的世界真清靜��！想干什么就干什么！想玩電腦就玩電腦；想看電視就看電視；想睡覺(jué)就睡覺(jué)……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有人管。過(guò)了一會(huì )才體會(huì )到，沒(méi)有大人的日子是真不行。
到了中午，我餓了。卻沒(méi)有人做飯吃，我就拿了幾元錢(qián)去街上買(mǎi)吃的。到了街上，發(fā)現街兩旁的商店、小吃店、服裝店......緊閉店門(mén)，只有許多的小孩在街上玩耍，有的騎自行車(chē)，有的踢足球，有的跳繩......這還不算什么，一周后事情更糟。
孩子們沒(méi)有人洗衣服，小孩的衣服都沒(méi)換，身上又臟又臭；比較大的孩子，雖然換了衣服可是臟衣服比山還高；孩子們一周沒(méi)吃飯了，有的孩子直接把別人家的店門(mén)砸開(kāi)了，進(jìn)去找東西吃；有的孩子因為弱小被別人打，打成了重傷，但大人們都不在，醫生們也不在，所以只能苦苦等待死神的到來(lái)。
又過(guò)了一周，生命力弱的孩子已經(jīng)快支撐不住了，生命力強的孩子在放聲大哭，希望大人們都快回來(lái)�？墒�，又有什么用呢？他們哭著(zhù)哭著(zhù)不知不覺(jué)睡著(zhù)了，一覺(jué)睡到了第二天的早上。到了第二天早上，一切都恢復了，店門(mén)又打開(kāi)了，里面的東西也回來(lái)了，快支撐不住的`孩子也瞬間恢復了活力，成堆的衣服也不見(jiàn)了，大街上又熱鬧了起來(lái)。
沒(méi)有大人的世界雖然自由，但也有可怕和危險，可見(jiàn)，孩子們是離不開(kāi)大人的，孩子的世界也不能沒(méi)有大人。所以，我們再也不要幻想沒(méi)有大人的世界了。
想象作文600字 篇2
我是一個(gè)搬運工，而且是甲級搬運工，你可不要小看搬運工這個(gè)工作，在25世紀，搬運工可是一個(gè)十分光榮且重要的工作，如果沒(méi)有我們，那么整個(gè)城市可以說(shuō)是一座死城，為什么呢？你聽(tīng)我說(shuō)吧。
在25世紀，不用說(shuō)，石油已經(jīng)是沒(méi)有了，所以我們找到了另一種能源，一種來(lái)自宇宙的能源――隕石能源。
走進(jìn)機房，我登上了屬于我的機體，它的名字叫“雪狐”，它既有狐貍般的敏捷動(dòng)作，又有雪狐般的高貴姿態(tài)，它是我的驕傲。
開(kāi)始工作了，我帶著(zhù)五駕普通機體1號、2號、3號、4號和5號利用推進(jìn)器進(jìn)入宇宙，并且盡快找到了一個(gè)隕石群作為工作的地點(diǎn)。
首先，五架機體分別從背部分割出一塊特制鐵板并且拼成了一個(gè)鐵箱作為隕礦的裝載物。開(kāi)始采礦了，由1號機看守鐵箱，2號機、3號機、4號機負責搬運，5號機和我一起負責隕石能量的探測工作。
我們大家分工合作，工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。這時(shí)，5號機的'機師通過(guò)可視屏幕告訴我他發(fā)現了一塊巨大的能量石，不過(guò)因體積太大而無(wú)法搬運，希望我許可擊碎大石，并且他還傳來(lái)了圖象，我一看，覺(jué)得讓他一個(gè)人擊碎大石可能會(huì )很吃力，于是我來(lái)到了他身邊幫助他。我們同時(shí)從腰間取出激光劍，用極快的速度把大石切割小，以便搬運。
鐵箱裝滿(mǎn)后，我們把背上和腳下的推進(jìn)器打開(kāi)，由四駕機體抬著(zhù)鐵箱，我和5號機體在一旁照應，把鐵箱帶回地球。
到了機房，我們先把鐵箱里的隕石送到提煉室，提煉出能量補充城市的電、汽車(chē)燃料等，提煉后我們再把無(wú)能量的隕石送入宇宙，讓它們吸取能源后我們再利用。這樣，我們一天的工作便結束了。
怎樣？現在你應該知道我們工作的重要性了吧。你難道不為我們的新能源感到驚奇嗎？25世紀的新能源既環(huán)保又不浪費，真是一舉幾得，多實(shí)惠！
想象作文600字 篇3
一提到海倫·凱勒，大家便會(huì )想到她的自傳《假如給我三天光明》。我也曾拜讀過(guò)這本著(zhù)作，與一顆偉大的心靈對話(huà)。它使我產(chǎn)生疑問(wèn)，如果命運只給我三天光明，我會(huì )怎樣使用呢?我想讓我的目光停留在我珍惜的東西上，以便在那無(wú)數的幽夜中，能慢慢地回憶﹑品味……
第一天，我要好好注視著(zhù)我親人、朋友等，慈愛(ài)的外婆、嚴格的媽媽、可敬的老師……他們給予了我生命、知識，我要把她們的樣子銘記在心中，以便在那無(wú)邊的黑暗中一遇到她們，就能想象、描繪出她們的樣子。
第二天，我要去一個(gè)巨大的圖書(shū)館，在這里，愛(ài)看書(shū)的我要好好看看那些使人變得充實(shí)的書(shū)。我要去看看《格薩爾王傳》，看看主人公格薩爾王怎樣降妖伏魔、抗擊侵略;去看看海外奇談《鏡花緣》，看看花神托生的一百女子如何在武則天開(kāi)科考才女時(shí)各顯才能;去看看伏尼契的《牛虻》，看看亞瑟如何由一個(gè)思想單純的少年煉成一位老練而勇猛的戰士;去看看莫泊桑的《項鏈》，看看女主人如何因為愛(ài)慕虛榮而過(guò)了10年艱苦的生活……
第三天，我要去觀(guān)察自然界美麗迷人的景色�？匆豢茨菧嘏奶�(yáng)如何從東方壯麗地升起又慢慢地西沉，看一看那芳香的花朵、壯美的瀑布、恬靜清澈的小溪、一望無(wú)邊的大海、布滿(mǎn)星星的天空……看看這些五顏六色、千姿百態(tài)的.奇妙的景象。當黑夜襲來(lái)時(shí)，我一定會(huì )感到這些美好回憶的光輝。
當然，我現在擁有許多光明，但我一定會(huì )好好保護眼睛、耳朵這些使我留在有聲有色的世界中的寶貴財富。否則，當漫長(cháng)的黑夜來(lái)到時(shí)，我也許連三天的光明都抓不住了。
想象作文600字 篇4
五個(gè)孩子載著(zhù)錢(qián)博士的新發(fā)明飛翼出發(fā)了。隊長(cháng)炎龍決定先去找正義的能量，然后讓鋼鐵獸寵物進(jìn)化，最后打倒蝙蝠。
探測器顯示，在前面的山洞里有正義的能量。副隊長(cháng)洪樂(lè )馬上駕駛著(zhù)飛翼向山洞移去。飛翼在洞口停下了。炎龍他們帶著(zhù)鋼鐵獸進(jìn)去了。
光光說(shuō)：好黑啊，這不進(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳啊�？赂终f(shuō)：虧你還叫光光，竟然怕黑，這可真好笑啊。圓圓說(shuō)：你們小點(diǎn)聲，說(shuō)不定這洞里還有妖怪呢！光光說(shuō)：啊，要是把妖怪吵醒了，我們可就都完蛋了啊。炎龍說(shuō)：有妖怪我們也不怕，讓鋼鐵獸三拳兩腳就打敗了，嘿嘿。突然，地面震動(dòng)了一下。光光說(shuō)：不會(huì )是妖怪來(lái)了吧。果然，光光說(shuō)對了，一個(gè)像大象那么大的'蟲(chóng)子，從山洞深處出來(lái)了。啊，怎么辦圓圓說(shuō)。洪樂(lè )說(shuō)：不怕，看我的厲害，天樂(lè )，來(lái)個(gè)水氣彈。��？？怎么可能啊，竟然對它一點(diǎn)傷害沒(méi)有。洪樂(lè )接著(zhù)說(shuō)。嚴龍又說(shuō)；看我的，加大能量，火龍炮發(fā)射。大蟲(chóng)子退了幾步。圓圓、光光、柯根也都使出了絕招，分別是羽蝶射線(xiàn)、風(fēng)沙旋和木箭齊發(fā)。大蟲(chóng)子受了點(diǎn)傷。隊長(cháng)炎龍又說(shuō)：這樣是打不過(guò)的它的。讓我們一起使出絕招吧。隊員們說(shuō)：好，讓我們一起努力吧！
怪獸被消滅了。他們拿到了第一顆有正義力量的藥丸。但不知道該怎么去用。光光說(shuō)：不如我們去問(wèn)問(wèn)博士吧！柯根又說(shuō)：好辦法。錢(qián)博士告訴他們，只要讓鋼鐵獸把藥吃了，就可以了。隊里的所有隊員都認為讓圓圓的寵物―――羽蝶吃。因為羽蝶的射線(xiàn)還太弱了。就這樣，羽蝶吃下了第一顆正義藥丸。
想象作文600字 篇5
小明的爸爸和媽媽每天下班回家就喜歡坐在沙發(fā)上各自玩手機，有時(shí)小明喊他們也愛(ài)搭不理的。一天，小明的爸爸和媽媽又在玩手機，小明覺(jué)得好無(wú)聊。他趴在窗臺上，望著(zhù)空中圓圓的月亮說(shuō)：“我好希望爸爸和媽媽可以多陪陪我！”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，月亮竟然噴出了一條美麗的彩虹。小明被眼前的情景驚呆了，彩虹微笑著(zhù)說(shuō)：“別害怕，上來(lái)吧！我帶你去一個(gè)神秘的地方，可以幫你實(shí)現愿望�！毙∶靼胄虐胍傻靥ど狭瞬屎�，嗖地一下，小明竟來(lái)到了月宮！
在月宮里，小明見(jiàn)到了美麗的嫦娥仙子、可愛(ài)的`玉兔、美麗的桂花樹(shù)，小明興奮地東張西望，只聽(tīng)嫦娥仙子對他說(shuō)：“小明，我知道你的想法，我可以幫你實(shí)現愿望�！薄罢娴膯�？太好了！”小明高興得跳了起來(lái)�！安贿^(guò)，”嫦娥接著(zhù)說(shuō)道：“你要先完成一個(gè)任務(wù)�！毙∶髦�(zhù)急地說(shuō)：“嫦娥仙子，快告訴我是什么任務(wù)吧！我一定會(huì )努力完成的�！辨隙疬f給小明一張像月光般明亮地任務(wù)卡，打開(kāi)卡片，空中出現一行亮晶晶的字：尋找古代人的休閑方式。小明正思索著(zhù)，嫦娥把衣袖一舞，刷地一下，小明穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐朝的長(cháng)安城里。
傍晚的長(cháng)安城籠罩在晚霞的余光中，房子、人們仿佛都披上了紅亮的外套。小明沿街走去，小孩子們三五成群在街邊玩耍，有的在跳房子，有的在跳繩，有的在捉迷藏，還有的正調皮地纏著(zhù)大人們講故事。轉頭望去，院子里，有的大人在教育孩子練武功，有的在燈下和孩子們一起讀書(shū)、練字，有的則自在地品茶、吟詩(shī)，還有的陪老人們下棋、聊天、散步。小明心里好羨慕，他決定回家后要和爸爸、媽媽分享。小明正琢磨著(zhù)這么多游戲該如何排序，突然眼前一亮，回到了月宮。嫦娥問(wèn)小明：“你知道答案了嗎？”小明用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
明亮的月亮高高掛在天空上，小明這時(shí)已經(jīng)在床上甜甜地睡著(zhù)了。夢(mèng)中，他和爸爸、媽媽一起玩捉迷藏的游戲呢，他們都笑得好開(kāi)心！
想象作文600字 篇6
爸爸去買(mǎi)了一臺時(shí)光機回來(lái)，我們全家都很好奇，不知道會(huì )發(fā)生什么事，我們很期待又怕受傷害。到了晚上吃完飯后，緊張又刺激的事情開(kāi)始了，我們打開(kāi)時(shí)光機，“咻！”我們不曉得飛去哪里了，還在迷迷糊糊時(shí)，我們來(lái)到了恐龍的時(shí)代……
哇！樹(shù)好高好大，所有的植物也都好高，我們變得好渺小。我們一直走，一直走，走到氣喘如牛；氣喘吁吁的`我們，坐在一棵大樹(shù)下休息，突然聽(tīng)到吼叫聲，我們都楞了一下，我們躡手躡腳、戰戰兢兢去找聲音的來(lái)源，看到有一只恐龍被暴龍咬得支離破碎，真是慘不忍睹。這時(shí)妹妹突然打噴嚏，吃得津津有味的暴龍發(fā)現了我們，又吼叫一聲，立刻沖向我們，我們一直跑，暴龍在后面一直追。前面有一個(gè)小山洞，我們立刻躲進(jìn)去，不敢出聲；暴龍在洞口等了很久，看不到我們，就走到別的地方去了。
爸爸說(shuō)：“安全了�！贝蠹叶妓闪艘豢跉�。我們離開(kāi)了山洞，繼續往前走，一路上，我們邊走邊欣賞荒島上恐龍時(shí)代的景色，我們看到宛龍、劍龍、甲龍和三角龍，好高好巨大的恐龍，真是讓我們大開(kāi)眼界。晚上我們全家就在洞里睡覺(jué)。夜晚非常安靜，安靜到讓我覺(jué)得可怕，睡得很不安穩。早上醒來(lái)，發(fā)現妹妹不見(jiàn)了，我們立刻去找妹妹。她看見(jiàn)一只恐龍，她叫天天不應，叫地地不靈，只會(huì )嚎啕大哭，我們全家看了哈哈大笑。爸爸跟妹妹說(shuō)：“這只恐龍只會(huì )吃草，不會(huì )吃肉啦！”妹妹這才破涕為笑！
找到妹妹之后，我們又去四處看看，看到一道彩虹。爸爸說(shuō)：“只要看到彩虹，我們就可以回家了�！蔽覀冏叩媒钇ＡΡM，全身無(wú)力，就在前方一棵很茂盛的大樹(shù)下，我們看到了時(shí)光機，于是加快腳步往前飛奔，終于回到了我可愛(ài)又溫暖的家。這一趟荒島歷險記，真是既驚險又刺激！
想象作文600字 篇7
在回家的路上。鴨媽媽對鴨寶寶們說(shuō)：“孩子們，我們明天上街去，我帶你們去逛逛�！�
鴨寶寶們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。第二天，春光明媚。鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶們上了路。到了溫哥華街頭，鴨寶寶們東張西望。這兒看看，那兒瞧瞧，高興極了。它們一邊走一邊看，高興得忘了腳下的路。這時(shí)，那些路人也贊嘆著(zhù)：“呀!這小鴨真可愛(ài)，毛絨絨的!’’鴨媽媽在前面說(shuō)：“孩子們這里的下水道沒(méi)蓋井蓋，小心點(diǎn)!”可是鴨寶寶們沉浸在歡喜之中，絲毫沒(méi)聽(tīng)到鴨媽媽說(shuō)的話(huà)。忽然，幾只小鴨掉進(jìn)了沒(méi)蓋井蓋的下水道。鴨寶寶們在鴨媽媽后面焦急的叫著(zhù)。鴨媽媽回頭一看，原來(lái)是自己的孩子掉下去了呀!鴨媽媽急忙跑過(guò)去一看，那個(gè)水位自己不能下去呀!怎么辦呢?這水流這么急，小鴨就快被沖走了!這時(shí)鴨媽媽想起了巡警，它讓孩子們站在這里不要動(dòng)，然后自己向巡警臺走去。它飛上巡警臺，大聲叫著(zhù)，巡警們正在處理事情，外面又人聲鼎沸，導致巡警們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
鴨媽媽焦急的`走過(guò)去走過(guò)來(lái)。要知道時(shí)間就是它孩子的性命呀!它多么希望巡警能明白一位母親的焦急呀!忽然它靈機一動(dòng)，跑過(guò)去咬住巡警的褲腳。一直到下水道才松口。
巡警一看，原來(lái)是叫他來(lái)救小鴨子呀!他們一個(gè)拴上安全帶，下去了;另一個(gè)飛快地跑回去拿盆子。盆子拿來(lái)后，一個(gè)巡警把盆子遞下去。里面那位巡警用盆子去一裝再一提，就把小鴨子救了上來(lái)。
看到鴨寶寶一只只回到自己身邊，鴨媽媽的懸著(zhù)的心掉了下來(lái)。周?chē)穆啡艘菜闪讼聛?lái)，周?chē)懫鹆死坐Q般的掌聲。這時(shí)鴨媽媽向巡警們叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝�！�
隨后，鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶們在眾人的注視下離開(kāi)了。