想象作文優(yōu)選6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文 篇1

　　從前，山里有只小熊，靠著(zhù)它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛，過(guò)著(zhù)不錯的.生活。

　　一天，小熊看到他的洞外，走過(guò)一個(gè)人，“呯”，一個(gè)東西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地從洞里出來(lái)，拾起那個(gè)

　　東西，又悄悄地爬進(jìn)洞。他一看，只見(jiàn)一根銀光閃閃的小棒，上面刻著(zhù)一行字：這根棒子可以變成任何東西。小熊心想：人

　　的東西就是好，先試一試。小熊對它說(shuō)：“變一套弓箭�！庇谑�，它立刻變成了弓箭。小熊對著(zhù)遠處的一只雞射去，“嘣---

　　——嗖”。射中了！小熊高興極了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的雞還很肥呢！他讓棒子再變成一個(gè)袋子，他就把

　　雞裝進(jìn)了袋子里。由于有了廆棒，他的晚飯很豐盛，有一只雞、幾條魚(yú)、還有一些蜂蜜。

　　以后，他用這個(gè)小棒，過(guò)的得更好了，而且還用它弄到了許多人吃的東西呢！后來(lái)，他當上了他們動(dòng)物村的村長(cháng)，用他的廆棒幫助了許多困難的小動(dòng)物呢！

想象作文 篇2

　　生活中，科學(xué)無(wú)處不在……生活中，也會(huì )有許多的奇妙現象，比如：干冰和熱水的碰撞的奇怪現象……那這些奇妙現象下，又有什么奧妙呢？讓我們一起進(jìn)入探索飛船，一起探索生活中的奧妙吧！

　　今天我們要探索的`生活奧妙是：干冰和熱水碰撞后，會(huì )突然冒出濃濃的煙霧，這是怎么一回事呢？讓我們做個(gè)試驗吧！

　　首先要準備一些干冰和熱水以及一個(gè)扎實(shí)的手套。我們實(shí)驗的第一步是：在手套里放入事先準備的干冰，分量不要太多也不要太少，干冰如果太多或太少會(huì )影響實(shí)驗的效果。放入干冰后，在手套里，倒入熱水。然后，立即把手套捆緊。

　　此時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，手套開(kāi)始慢慢的膨脹，越長(cháng)越大。我們再把手套慢慢地搖動(dòng)，我們會(huì )看見(jiàn)，手套脹得像一個(gè)充滿(mǎn)的氣球，慢慢地，手套爆炸了！為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套，手套會(huì )慢慢膨脹最后爆炸呢？讓我們再做一個(gè)實(shí)驗吧！

　　我們參加婚慶典禮上是，會(huì )在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水（酒），此時(shí)，蛋糕會(huì )冒出濃濃的煙霧，這又是為什么呢？

　　原來(lái)，剛才我們做的兩個(gè)實(shí)驗會(huì )產(chǎn)生如此有趣的現象，是因為干冰是固體二氧化碳，將熱水與干冰放到一起，二氧化碳開(kāi)始升華，干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右，當二氧化碳遇到比它溫度高的物體時(shí)會(huì )迅速的汽化，所以干冰遇見(jiàn)熱水才會(huì )產(chǎn)生這樣的效果。

　　怎么樣��？同學(xué)們今天又學(xué)到了奇妙的知識嗎？同學(xué)們，在生活中，會(huì )有許多的奇妙現象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續探索生活中的奧妙吧！

想象作文 篇3

　　我從異國他鄉踏上了回鄉的路。在回鄉的路上我不禁想起了一首詩(shī)：少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。一想到離別了二十年的家鄉，我恨不得插上一雙翅膀，飛回盼望已久的故鄉。

　　回到故鄉，映入眼簾的是一眼望不到頭的沙溪河在靜靜地流淌，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水底嬉戲。沙溪河兩旁，種著(zhù)幾棵垂柳，當春風(fēng)吹過(guò)，柳枝就長(cháng)出嫩芽。記得小時(shí)候，外公經(jīng)常帶我到柳樹(shù)下垂釣，當春風(fēng)吹拂在我的.臉上，我立刻聞到柳葉的清香。那香味是我聞過(guò)的最清新的味道，至今還深深地吸引著(zhù)我。

　　沙溪河的兩岸分為南岸和北岸。我的母�！�—沙縣實(shí)驗小學(xué)，就座落在北岸。一走進(jìn)校門(mén)，引人注目的還是陪伴過(guò)我六年的那棵大榕樹(shù)。它的須條依然那樣密密地垂著(zhù)，枝葉卻長(cháng)得更茂盛了。小時(shí)候在這上體育課，要是沒(méi)有它，我早就曬成“黑人”了。瞧!那棵梧桐樹(shù)，像一個(gè)巨大勇猛的衛士，保衛著(zhù)校園。我走的時(shí)候它還是個(gè)“小矮子”呢�，F在那棵小梧桐樹(shù)早已長(cháng)到了四層樓高，枝繁葉茂，巴掌形的葉子在微風(fēng)的吹拂下不停地搖擺著(zhù)，好像在歡迎著(zhù)我的到來(lái)。

　　我又來(lái)到我的老家，這是我小學(xué)時(shí)代成長(cháng)的地方。院子里那棵枇杷樹(shù)不知什么時(shí)候被挖掉了。記得小時(shí)候，在枇杷豐收的季節，一個(gè)個(gè)金色的枇杷掛在樹(shù)上，黃綠相間，美麗極了。我生病時(shí)外婆會(huì )摘下枇杷葉，煮草藥給我喝�？上н@棵樹(shù)現在不見(jiàn)了。

　　回到故鄉我感到很快樂(lè )，回到故鄉我感到很幸福，回到故鄉我感到很美好。故鄉，不管怎樣，你在我眼里是最美的。

想象作文 篇4

　　中考在即，面前的書(shū)堆得似小山，從晨露未稀到暮落黃昏到長(cháng)夜未央，手中的書(shū)不停地換。先和阿基米德談天說(shuō)地，有和笛卡爾套套近乎，接著(zhù)更是免費暢游了英美。

　　成績(jì)出來(lái)后，我便常常獨自一人跑來(lái)這書(shū)抒發(fā)感慨。那時(shí)，這里儼然成了一個(gè)“降溫”的好地方�？蓱z了這片林中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)天都要聽(tīng)我在這“鬼哭狼嚎”。

　　幾個(gè)月后，依然是這兒，景色不變，感覺(jué)卻有些錯位。當我想找個(gè)僻靜的地方隱藏自己時(shí)，卻發(fā)現那份庇護早已跟著(zhù)花季一同凋零，在泥土中腐爛……

　　微風(fēng)乍起，垂楊向我揮手，好像在說(shuō)：Bye

　　以前的我雖沒(méi)有王子與公

　　主的美夢(mèng)，說(shuō)實(shí)在的，那也太“古董”了，但也有著(zhù)幻想，比如籃球，比如成為英雄……

　　雨無(wú)情地打著(zhù)，風(fēng)狂顛地吹著(zhù)，一刻不停，自我上高中以來(lái)……無(wú)助……

　　回眸處，才發(fā)覺(jué)曾經(jīng)以為回成為永恒的故事早已沒(méi)了蹤影，連人生的那次轉折都迷失在了大片云水氤氳中，留下個(gè)模糊的'影，供人玩味。

　　……我失憶了。

　　聽(tīng)著(zhù)風(fēng)把寂寞吹得颯颯響，孤獨的我在孤獨的夜孤獨地思考，思考著(zhù)以后的路……以后會(huì )一直孤獨嗎？

　　陽(yáng)光暖人，似利劍斬盡荊棘。

　　我知道，龜裂的只是曾有的瑣碎往事，而永遠鮮活著(zhù)的是夢(mèng)想與未來(lái)。

想象作文 篇5

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：火星是一個(gè)既神奇，又令人驚訝的星球。我多么想去火星��！

　　一天，爸爸媽媽都去買(mǎi)菜了，我在家里寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )我就寫(xiě)完了。正當我閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候，一道紅色的光閃過(guò)我的房間，嚇得我趕緊躲到被子里了。過(guò)了片刻，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我伸出小腦袋想看看究竟是怎么回事？哇，眼前的景象嚇了我一大跳，一個(gè)個(gè)頭不到一米，穿著(zhù)紅色衣服的小人出現在我面前。

　　“你是誰(shuí)?”我問(wèn)道,

　　“我是火星人軍軍,很高興見(jiàn)到你”。

　　聽(tīng)到軍軍友好的聲音，我不再害怕了，“你能帶我到火星上去看看嗎？”

　　“好”，火星人軍軍說(shuō)。

　　我坐上了飛船，經(jīng)過(guò)一秒鐘的時(shí)間，我們來(lái)到了火星，出現在我眼前的景象是一個(gè)和諧的.小鎮。

　　軍軍說(shuō)：“這里就是我居住的地方，漂亮吧�！�

　　火星上的所有事物都很奇怪，有時(shí)你被蚊子咬了，只要在火星上隨便找一個(gè)植物，在身上一抹，你就不再會(huì )癢了。

　　軍軍的家在火星上“公益”路邊，那是一棟有一千多層的房子，有些房子竟然還掛在空中。軍軍把我帶到一百二十二層，說(shuō)：“這就是我家了，請進(jìn)�！�

　　一進(jìn)門(mén)，只看見(jiàn)他家的擺設，全是機器，連他的寵物狗也是。這時(shí)，我心里想：他的家有多大呢？突然，從天花板上下來(lái)一個(gè)四四方方的怪物，一邊給我們介紹，一邊讓我跟著(zhù)它走，參觀(guān)完這個(gè)房間，我們整整花了4小時(shí)31分46秒。

　　“小懶蛋，太陽(yáng)曬屁股了，別睡了”，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　火星上還有許多事物等著(zhù)我們去發(fā)現、探索。

想象作文 篇6

　　傳說(shuō)，在每個(gè)人的花園里，都會(huì )有一個(gè)花仙子，只是你看不到而已。

　　他可能會(huì )藏在花園里的某個(gè)角落，某個(gè)草叢里，某個(gè)花苞里。每當花朵要盛開(kāi)時(shí)，他總是急匆匆地跑過(guò)去，也不知道是為什么？可能是看看花朵上有沒(méi)有剛誕生的小花仙子，可能是聞聞這朵花香不香，還可能是看看有沒(méi)有好喝的花蜜。這些都使我們很好奇。

　　聽(tīng)說(shuō)，他總是在中午人們睡午覺(jué)的時(shí)候，出來(lái)和蜂蜜,蝴蝶一起玩耍。

　　有一個(gè)小朋友聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，迫不及待的想要見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)花仙子到底長(cháng)什么樣？于是，他每天中午都在花園里等待著(zhù)花仙子，然而，他還是沒(méi)有見(jiàn)到花仙子。他開(kāi)始覺(jué)得別人說(shuō)得話(huà)都是假的，因此，他吃了許多虧。他家人看他這樣，很是擔心。他家人決定假扮花仙子來(lái)滿(mǎn)足他。

　　他看見(jiàn)假扮的.花仙子，竟然信以為真，對花仙子說(shuō)：‘‘你真的是花仙子嗎？’’

　　‘‘對呀，我只是不喜歡別人看見(jiàn)我的樣子�！�’

　　花仙子說(shuō)‘‘因為我看見(jiàn)你每天都在等我出現，我覺(jué)得你是一個(gè)很善良的好孩子。你的事我都已經(jīng)知道了，其實(shí)別人說(shuō)的不一定都是假的，你要好好學(xué)習，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)�！�’

　　小孩子羞愧的低下了頭說(shuō)‘‘我知道錯了，我以后一定好好聽(tīng)話(huà)�！�’花仙子一下消失在小孩子的眼前，小孩子說(shuō)‘‘你不要走，不要走�！�’

　　原來(lái)是這樣的，花仙子和人類(lèi)相處的時(shí)間到了3分鐘就會(huì )消失。

　　聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，大家肯定都半信半疑，不過(guò)，我們可不能想這個(gè)小孩子一樣，因為一點(diǎn)小事就鬧不愉快哦！一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，他們都是為了我們好！

【想象作文】相關(guān)文章：

想象作文：光的含義-想象作文02-17

想象中的春游想象作文05-03

作文想象01-31

想象的作文[經(jīng)典]08-09

想象的作文【經(jīng)典】09-19

想象的作文[精選]09-19

(精選)想象作文09-21

【精選】想象的作文09-16

想象的作文06-21

（經(jīng)典）想象的作文07-31