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想象的作文300字

時(shí)間:2023-12-02 16:35:00 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿
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想象的作文300字[優(yōu)]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

想象的作文300字[優(yōu)]

想象的作文300字 篇1

  心晴時(shí),站在雨中看世界,聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音,猶如畫(huà)作般美麗;心雨時(shí),站在雨中看世界,聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音,卻是如此的凄涼。

  不知不覺(jué),雨已經(jīng)下了一個(gè)星期,躺在床上,仰面看著(zhù)天空,它是如此的悲傷,悲傷到失去了原本的色彩,仿佛一個(gè)失去了一切的孤兒,在向人們宣泄著(zhù)它所有的不快,吐露出最真實(shí)的感傷。雨滴有節奏般地敲打在透明的玻璃窗上,閉上眼睛,聆聽(tīng)著(zhù)它的心聲,讓我的心也安靜了下來(lái)。不知何時(shí)睡了過(guò)去,猛然睜開(kāi)眼時(shí),仿佛做了場(chǎng)夢(mèng),卻又不記得夢(mèng)到了什么,不期而至的一場(chǎng)夢(mèng)……那一刻讓我很失落,卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的,可以洗刷人心靈的這樣一說(shuō),于是走到屋外,仰望天空,雨滴打在臉上,每一滴都是滾燙的,敲打在我的心頭,使我回憶著(zhù)那一幕幕的往事……我想,或許是它在沖洗我內心最深處的世界,蒸發(fā)我那些不愉悅的.瑣事吧!

  滴答、滴答聲,像跳躍的音符般,彈奏了一曲漫長(cháng)的悲曲,而我像是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)者,意味深長(cháng)的品位著(zhù)這一悲傷的演奏。滴答、滴答……聆聽(tīng),雨那神奇的旋律,感受著(zhù)自然的美。

想象的作文300字 篇2

  我想發(fā)明一輛多功能的車(chē)子,它的顏色、形狀都會(huì )跟著(zhù)你的思想變,只要你對著(zhù)車(chē)子說(shuō)一聲或按一下開(kāi)關(guān),車(chē)子就會(huì )變成你想要的樣子。

  車(chē)子是棉花做成的,萬(wàn)一出了什么車(chē)禍,也不會(huì )撞傷人,自己也不會(huì )受傷,因為棉花是軟軟的,要是你遇到了這事,絕不會(huì )有一點(diǎn)兒疼痛,,反而覺(jué)得非常舒服。

  棉花車(chē)可以在天上飛,在地上跑,在水里游,只要你按一下顯示器或對著(zhù)鏡頭說(shuō)一聲你想要的交通工具,它就會(huì )立刻變出。如果你對鏡頭說(shuō)一聲飛機,車(chē)外兩旁就會(huì )出現翅膀,出現了翅膀后它就要慢慢起飛了,這時(shí)在天上飛的早已不是車(chē)子,而是變成了飛機在天上飛,到了目的地只要說(shuō)一聲停,它就會(huì )慢慢地下降,又變成了車(chē)子。如果是要到水上游的,它就會(huì )伸出潛水艇變成輪船的`形狀,慢慢開(kāi)向遠方……

  車(chē)子里有小電腦掛在駕駛員的側面,副駕駛旁還有一個(gè)小冰箱呢……。

  看,這就是我想發(fā)明的車(chē)子,我希望我的夢(mèng)想成真!

想象的作文300字 篇3

  沒(méi)事的時(shí)候,我總坐在教室透過(guò)窗戶(hù)看窗外的學(xué)校,總暢想著(zhù)未來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著(zhù)未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì )慢慢變成什么樣子呢?也暢想著(zhù)班級各個(gè)角落的變化……

  20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。

  接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話(huà)筒,你只要對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà),浮板上就會(huì )出現相應的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監視裝備,如果你考試的'時(shí)候作弊或做作業(yè)不認真的話(huà)監視裝備就會(huì )懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對著(zhù)平板電腦說(shuō)話(huà),平板電腦上就會(huì )出現相應的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?

想象的作文300字 篇4

  一天下午四點(diǎn),我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹(shù)面前坐了、

  一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),件我情緒低落,便問(wèn)我:“哎,人類(lèi)小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”

  “我媽媽要去山區看地形設計房子,要2個(gè)星期才回來(lái),我很久沒(méi)有見(jiàn)到她的笑臉,聽(tīng)到她的.聲音了,不知她怎么樣了!

  白鷺說(shuō):“你們人類(lèi)不是發(fā)明了手機嗎?可以用手機打電話(huà)呀?”

  “那里是山區,沒(méi)有信號!蔽一卮。

  “也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。

  “那里是山區,哪來(lái)的電腦呀?”

  “寫(xiě)信總可以吧?不要信號,不要接收器!甭槿搁_(kāi)口說(shuō)。

  “那里是山區,沒(méi)有寫(xiě)什么城,什么弄,什么號的!而且她一天就要坐車(chē)去山區的其他地方,我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪!

  一直沉默不語(yǔ)的白鶴突然說(shuō)道:“我可以呀!我幫你送信,我可以找到她。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是寫(xiě)了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍的天空中。

想象的作文300字 篇5

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到有門(mén)鈴聲。我趕緊去開(kāi)門(mén)。我開(kāi)門(mén)一看只見(jiàn)一個(gè)人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說(shuō):“你、、、、、你是誰(shuí)?”那人形說(shuō):“我要帶你去參觀(guān)二十年后的學(xué)校,我就是你最親密的`朋友——你的影子,要是你想去的話(huà)就得把你的眼睛閉上!蔽叶家灰徽兆隽。然后影子牽著(zhù)我的手,不知飛向了何處。

  突然影子說(shuō):“到了!蔽冶犻_(kāi)眼一看,呀!真美!影子說(shuō):“我們到36樓去!蔽艺f(shuō):“那要爬多少級臺階?”影子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會(huì )走,而且走得比光速都快!辈灰粫(huì )兒,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見(jiàn)沒(méi)有老師,課桌上是一個(gè)本子大小的手寫(xiě)電腦,什么聽(tīng)寫(xiě)、教材、作業(yè)就這么一個(gè)手寫(xiě)電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對我說(shuō):“無(wú)論是地震,龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺風(fēng)都弄不垮它,并且它的室內還有無(wú)形空氣凈化器,無(wú)形燈、室內溫度調節器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺(jué)得精神百倍,一點(diǎn)兒也不累。之后影子還帶我玩了超級蹦蹦床,跳跳過(guò)山車(chē)等等一些。

  我真希望二十年的學(xué)校會(huì )有這些東西。

想象的作文300字 篇6

  星期六早上7:30突然手機“丁零零” “丁零零”地響了起來(lái)!鞍,是誰(shuí)這么早就打過(guò)來(lái)!蹦闷鹗謾C,發(fā)現竟是個(gè)空號。難道見(jiàn)鬼了?我害怕的按下了通話(huà)鍵。

  “喂,你好!”一個(gè)與我同音的女子的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,“是13歲的徐娜嗎?”“是的,你是”我驚訝地說(shuō)“我就是二十年后的你啊”“什么”我原先朦朧的睡意早就煙消云散了,眼睛睜得老大了“你……你是二十年后的我?”

  “是的。我打電話(huà)給你是因為我發(fā)現未來(lái)球場(chǎng)上有很多垃圾比如塑料要100年以后才能完全化解,所以我希望你能為保護環(huán)境的主題多宣傳一下,讓地球不再受傷!

  “這么嚴重?”我驚訝。

  “唉,2700年的'人類(lèi)己經(jīng)被迫放棄地球,地球只有我與一些愛(ài)護環(huán)境的“綠巨人”在處理著(zhù)這些垃圾。如果20xx年的人們能早點(diǎn)懂得這些環(huán)保知識也不至于會(huì )這樣!這也是我向你打電話(huà)的原因啊!

  “可是你打給我有什么用呢?我還只是個(gè)孩子!

  “不,這只是一個(gè)借口罷了,我希望你能好好考慮一下我說(shuō)的話(huà)不要讓地球變成一個(gè)垃圾場(chǎng)!

  “喂喂……”我還想說(shuō)些什么可電話(huà)己經(jīng)掛斷了。

  我急忙去找這通話(huà)記錄可早己不見(jiàn)蹤影了。

  我放下手機,耳邊回響起她說(shuō)的那句話(huà)了。

想象的作文300字 篇7

  大家好,我的名字叫磚頭我有一身漂亮的土紅色的衣服,而且我的作用可多了,可以用來(lái)蓋房子;可以用來(lái)殺人;還可以用來(lái)砸核桃……但我的誕生可不容易了,讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

  我的'誕生呀,要先經(jīng)過(guò)工作人員叔叔去山上取土,然后再經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的和泥,還要拿一個(gè)形狀漂亮的模型把我裝進(jìn)去,還要在高溫中燒制,定型,最后再把我放在溫暖而又舒服的陽(yáng)光下好好的睡上一覺(jué),消消熱,降降溫,一個(gè)神奇而又帥氣的我就誕生了,看我多有面子啊那么多人來(lái)為我服務(wù),哈哈!

  我有多么大的作用啊,可偏偏有些人類(lèi)不尊重我,來(lái)了一個(gè)叫張可可的人類(lèi),無(wú)緣無(wú)顧的把握的兄弟姐妹踢進(jìn)臭水溝里,要不是我們大家手拉手,緊緊相連在一起,你們人類(lèi)能有那么堅固的房子嗎?我們磚頭也有磚頭身自由權的,為什么要任你們擺布,而且還把我們踢進(jìn)臭水溝里,把磚頭硬漢我弄的臟兮兮的。

  我們磚頭多有用啊,可以用來(lái)建造各種各樣的建筑物,可以用來(lái)砸任何堅果類(lèi)……我們磚頭和厲害吧,嘿嘿!

想象的作文300字 篇8

  “嗚嗚嗚嗚……”咦?是誰(shuí)在哭呢?走,我們一起去看看吧!

  哦!原來(lái)是小方的家具們在哭!沙發(fā)說(shuō):“小主人天天在我的身上跳來(lái)跳去把我弄得可疼了!”桌子憤怒地說(shuō):“小主人在我的臉上刮來(lái)刮去,我本來(lái)多么漂亮的小臉蛋卻被他弄得破了像!”小板凳說(shuō):“他天天在我的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)的,弄的我每時(shí)每刻都臟兮兮的!”電視機一邊哭,一邊說(shuō):“你們還算好,可是我小主人把我的出氣孔給堵住了。我又熱,又被悶的受夠了,小主人的爸爸媽媽還說(shuō)我聲音太輕了,說(shuō)要把我賣(mài)到廢氣家電那里把我“殺”了!

  這時(shí),小主人:小方,起來(lái)上廁所!他聽(tīng)到了家具們的談話(huà),心想:“你們放心吧!”我以后再也不欺負你們了,我一定要好好的.愛(ài)護你們!

  第二天,小主人真的不再欺負家具們了,家具們也心愿以?xún)斄耍?/p>

  小朋友們,這個(gè)故事告訴我們要保護家具,什么東西都需要我們的保護!

  

想象的作文300字 篇9

  未來(lái)的汽車(chē)要厲害了,它能飛、會(huì )跑、可游,簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。未來(lái)的汽車(chē)后面有激光推進(jìn)器,在陸、?斩寄芤怨馑傩旭。而且,它還會(huì )變形,可以縮小成一支筆一樣的小不點(diǎn),也可以變成一個(gè)樓房一樣大的龐然大物,要是哪天你在街上遇到一個(gè)變形金剛,請不要害怕哦,因為說(shuō)不定它又是哪輛頑皮的小汽車(chē)的變身!未來(lái)的汽車(chē)不怕撞,它們都會(huì )穿墻術(shù),整天在街道穿來(lái)穿去,玩得不亦乎!未來(lái)的汽車(chē)能思考,它可以一邊開(kāi)一邊跟主人說(shuō)話(huà)、聊天,是主人的好朋友!未來(lái)的汽車(chē)能自動(dòng)駕駛,只要主人提出要求,它保證能在最短的'時(shí)間內把主人送到目的地!

  凡凡,到家了!媽媽把我的思路打斷了。哦,原來(lái)這只是乒乓球訓練課結束后,媽媽載我回家路上我的一場(chǎng)白日夢(mèng)!

  真希望我的夢(mèng)想成真!

想象的作文300字 篇10

  可以說(shuō)我沒(méi)有姥姥,不過(guò)不是真的沒(méi)有,而是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在她懷我時(shí),姥姥就已經(jīng)去世了。據說(shuō)姥姥很想見(jiàn)我,可她卻沒(méi)有達成心愿,遺憾的死去,媽媽還說(shuō)在懷我時(shí),老早就給我預備好了小衣服小褲子,連搖籃都給我早早預備上了。我總是在想,如果姥姥還活著(zhù)會(huì )是什么樣的呢?看著(zhù)別人和自己的姥姥親密無(wú)間還真有一點(diǎn)心酸。

  每次,我都想象姥姥在我的身邊,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看著(zhù)我。在我玩鬧時(shí)陪著(zhù)我。在我睡覺(jué)是慈祥的'撫摸著(zhù)我,幫我蓋上被子?,我的姥姥多關(guān)心我呀!在我有困難的時(shí)候,我想象著(zhù)姥姥在對著(zhù)我微笑,鼓勵我要自己戰勝困難。在我失敗的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)老老對我說(shuō):“站起來(lái),失敗是成功之母!你要努力!痹谖页晒Φ臅r(shí)候,我知道是姥姥在默默的陪伴著(zhù)我。姥姥雖然不在了,可她的愛(ài)卻留在了我的身邊,所以姥姥還陪著(zhù)我,她用她的愛(ài)鼓勵著(zhù)我讓我茁壯的成長(cháng)。

  這就是我的姥姥,一個(gè)既存在又不存在的姥姥?,那是我的姥姥,一頭銀白的頭發(fā),戴著(zhù)一副老花鏡,雖然長(cháng)著(zhù)皺紋卻很精神,她正慈祥的笑著(zhù),對我說(shuō):“站起來(lái),失敗是成功之母,你要努力!

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