想象作文錦集【9篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　玻璃給人類(lèi)帶來(lái)了許多的好處。但在有沙塵暴的地方，沙塵暴到來(lái)時(shí)，沙子敲打玻璃所發(fā)出的聲音，使人煩惱極了。雖然現在已經(jīng)有了“吃音玻璃”，但噪音還是不能徹底地消除……！所以我想發(fā)明一種新型玻璃。

　　這種新型玻璃不像普通玻璃那樣總是硬邦邦的，只要在這種玻璃滴上一種玻璃藥水，玻璃就可以變軟、變硬了。在要用軟玻璃的時(shí)候，滴一滴藥水玻璃變軟，要用軟玻璃的時(shí)候，再滴另一種藥水就會(huì )變硬。這種玻璃可以適用于任何地方�？梢园堰@種玻璃裝在軍事用的坦克上，只要裝上這種玻璃，坦克就會(huì )變得堅硬無(wú)比。就連可怕的原子彈也難傷它一根寒毛。其次裝上這種玻璃的坦克，會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化，它的外表顏色也

　　會(huì )隨之變化。再次，裝上這種玻璃的坦克，室外的天氣如果炎熱的話(huà)，玻璃就會(huì )把熱量轉化成動(dòng)力，而剩下的熱量就會(huì )變成冷氣，使坦克內比室外涼爽。相反的，如果天氣冷的`話(huà)，玻璃就會(huì )吸收冷空氣，將冷空氣轉化為動(dòng)力和暖氣。另外，裝上這種玻璃的坦克，室外不管什么噪音都傳不進(jìn)來(lái)。哪怕是原子彈爆炸，所發(fā)出來(lái)的爆炸聲，這種玻璃也可以把外面的聲音隔絕。

　　同學(xué)們，這樣好的玻璃，你們想一定是我幻想出來(lái)的。我說(shuō)：“不！”，因為未來(lái)的東西就是由幻想和創(chuàng )造成真的。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，幻想一定會(huì )變成現實(shí)。而使幻想成真的創(chuàng )造者就是未來(lái)的我們。

想象作文 篇2

　　你想知道1000年以后宇宙是怎樣的？你想知道1000年以后的地球科技么？想知道？那就“follow me”。

　　在3013年的'一個(gè)假日，爸爸說(shuō)：“我們再過(guò)一個(gè)星期，你和小伙伴一起去旅游吧�！蔽壹鼻械貑�(wèn)“去哪？”“去了就知道了！”爸爸很神秘地對我說(shuō)。過(guò)了一個(gè)星期，爸爸和我一起出發(fā)了。他在馬路上揮了揮手，一輛“磁懸浮出租車(chē)”就來(lái)了，它懸在地面上，原來(lái)是用磁鐵的“同性相斥”原理。我們坐上了車(chē)，不一會(huì )兒就來(lái)到一個(gè)方形的建筑物前，然后“咣”的一聲，建筑物緩緩地打開(kāi)了，里面的一艘火箭開(kāi)了出來(lái)。我和爸爸走了進(jìn)去，一進(jìn)去就吹來(lái)一陣涼風(fēng)，原來(lái)，火箭有自動(dòng)溫度調節器，外熱里涼，外冷里溫。于是我們踏上了宇宙之旅。我們來(lái)到了月球，門(mén)一打開(kāi)，哇！綠草如茵，綠樹(shù)成蔭。爸爸帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)很廣闊的地方，爸爸按了個(gè)按鈕，“轟隆隆”的突然從地下冒出一個(gè)試驗站，原來(lái)人類(lèi)早就在這建造了“秘密”基地，我走進(jìn)了大樓，“哇”實(shí)驗室、生態(tài)園等一應俱全。我來(lái)到了住處，呀！地上鋪滿(mǎn)了草，連床都是用草編的，我突然感覺(jué)累了，就睡了上去。��！那叫一個(gè)爽，又軟又舒服，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“叮鈴鈴”的聲音驚醒了我，��？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

想象作文 篇3

　　你們好！我就是傳說(shuō)中人見(jiàn)人愛(ài)的小白云，云稱(chēng)“小云”，我非常愛(ài)幻想。有一天，我突然心血來(lái)潮，莫明其妙地想去周游世界。而我所在地下方是綠色一大片，一望無(wú)際。使人一下子就聯(lián)想到“風(fēng)吹草低現牛羊”碧綠地一片中，是不是有一堆白斑點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)。仔細一看，原來(lái)是一群白羊。當我離開(kāi)這美麗地風(fēng)景前，我還要去求一下風(fēng)婆婆，不然周游世界就是空想。我來(lái)到風(fēng)婆婆面前，用渴望的眼神望著(zhù)她并說(shuō)：“風(fēng)婆婆，我想出去玩一下，您送我一程，助我一臂之力行嗎？”風(fēng)婆婆和藹地說(shuō)：“好呀，你等一下，我該帶上微風(fēng)妹妹去工作，不然大地媽媽回生氣的�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。不一會(huì )兒，風(fēng)婆婆就拖著(zhù)微風(fēng)妹妹去工作。微風(fēng)妹妹強詞奪理地說(shuō)：“現在已經(jīng)不在和從前一”還沒(méi)等微風(fēng)妹妹的話(huà)說(shuō)完，風(fēng)婆婆就已經(jīng)把微風(fēng)妹妹帶上旅程了�！昂艉簟倍�旁響起了一陣風(fēng)。��！我尖叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)大氣筒不斷吐出一圈又一圈的“黑餅干”，嗆的我只流眼淚。咦，那是什么？一個(gè)個(gè)數不清的小黑點(diǎn)不斷地蠕動(dòng)著(zhù)。旁邊地溪水已經(jīng)混濁不清。不對呀，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪上哪去了？為什么這里會(huì )有“黑餅干”唉，在我記憶朦朧的時(shí)候并不是這個(gè)樣子的`。一條清澈見(jiàn)底的小溪緩緩流向遠方，不斷發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，這是怎么回事？這里與原來(lái)截然不同，我慘不忍睹傷心地催了催風(fēng)婆婆，快點(diǎn)前進(jìn)。 也不知過(guò)了多久，黃黃的一片，令人單調無(wú)味。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，在我記憶的腦海里沒(méi)有這里呀。這時(shí)微風(fēng)妹妹發(fā)話(huà)了：“這叫沙漠，是沒(méi)有樹(shù)木的，這是人類(lèi)自做自受�！甭�(tīng)后，我更傷心了，我想到一個(gè)令我滿(mǎn)意的地方，我再次催了風(fēng)婆婆。��！還是個(gè)鬼地方。一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有，幾輛拖拉機推倒大樹(shù)，然后運走，剩下的便是一塊荒涼的土地。唉，人類(lèi)啊，你們什么時(shí)候能還我們一個(gè)令我們滿(mǎn)意的天地！

想象作文 篇4

　　我是一張廣告紙，一張有著(zhù)豐富閱歷的廣告紙，下面給你講講我的故事吧。

　　我的前身是一棵高大的樹(shù)，我的家就在黑龍江大興安嶺的一座大山中，家里有爸爸、媽媽、哥哥和我，我們一家四口過(guò)著(zhù)平淡而幸福的生活。直到有一天，一群身穿深藍色工作服的工人來(lái)到我家門(mén)前，正是這些不速之客的來(lái)到，徹底打破了我家我家原有的平靜生活，也改變了我的命運。

　　他們在我家門(mén)口嘀嘀咕咕地商量了半天，似乎在討論著(zhù)一件十分重要的事情。接著(zhù)，他們紛紛用力地掄起手中的斧子和鋸，向我和無(wú)數朋友的身上劈了過(guò)來(lái)。忽然，我感覺(jué)自己疼痛難忍，隨之而來(lái)的，是斧子與鋸的一起討伐。過(guò)了一會(huì )兒，我好像倒了，接著(zhù)又被抬到了他們抬到了車(chē)上。我離開(kāi)了家人，離開(kāi)了世世代代居住的故鄉。接下來(lái)的事情我已記不太清了，只記得顛顛簸簸地走了許多路。

　　我醒過(guò)來(lái)時(shí)已是10天后了，一睜眼便發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里擺放著(zhù)碩大的電鋸，還有攪拌機……“這里是北京，”躺在我旁邊的一個(gè)朋友說(shuō)“我們被拉來(lái)造紙”，它的語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)幾多悲傷與無(wú)奈。它的話(huà)音未落，電鋸便開(kāi)始工作了，它把我截成了幾節，我的伙伴們也都被截開(kāi)了，它們中大多數因為承受不了這劇烈的疼痛而昏死過(guò)去了，但我卻挺了過(guò)來(lái)。接著(zhù)，攪拌機把我攪成了漿……

　　又過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)自己原來(lái)那龐大的身軀已不復存在，現在的我，變成了白白的一層膜，身子輕的不能再輕，我變成了紙。

　　休息了幾天后，人們把我運到了印刷廠(chǎng)，這里有鱗次櫛比的廠(chǎng)房，還有無(wú)數戴口罩、穿著(zhù)灰色制服的人，他們推著(zhù)我們走來(lái)走去，經(jīng)過(guò)一道道工業(yè)流程。

　　“哇!”看著(zhù)第一個(gè)被“印刷”出來(lái)的朋友，我目瞪口呆“太漂亮了!”它們穿著(zhù)五顏六色的衣服，有那么多精美的圖案，著(zhù)實(shí)讓人著(zhù)迷。望著(zhù)美麗的同伴，我也迫不及待地想被“印刷”……過(guò)了一會(huì )兒，我也穿上了非常華麗的衣服，異常興奮、快樂(lè )。但這種快樂(lè )卻十分短暫。3天后，我和朋友們都被送到了一家售樓處里，管理我們的是張小姐。她對我們一點(diǎn)兒也不好，把我們硬塞給那些看似很有素質(zhì)的.人，可那些人接到我們后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我們扔到了地上……過(guò)往的車(chē)輛一次又一次地從我身上軋過(guò)，來(lái)往的行人無(wú)數次地踩踏著(zhù)我，我已遍體鱗傷，而傷得最重的，是我的心……在我奄奄一息的時(shí)候，又傳來(lái)了噩耗：我生活過(guò)的那座高山已變成一個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)，爸爸、媽媽和哥哥已先后死去……我聽(tīng)后，真是欲哭無(wú)淚，我慢慢地閉上了眼睛……

　　正當我感覺(jué)自己快要死去時(shí)，一雙稚嫩的小手將我撿起。她把我帶到了一個(gè)工廠(chǎng)里，這里有無(wú)數與我有著(zhù)相同經(jīng)歷的廣告紙，我和它們捆在一起，被送到了再生紙廠(chǎng)。在這里我們再次被攪拌成液體，我很是傷心，但得知我們將會(huì )變成新紙的時(shí)候，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮與喜悅。過(guò)了幾天，我被送到一位畫(huà)家的家里，他在我的身上繪制出了一幅漂亮的山水畫(huà)，我也為再次穿上了如此美麗的衣服而高興不已……

　　我是一張廣告紙，一張有著(zhù)傳奇經(jīng)歷的廣告紙，其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞與我有著(zhù)相似的經(jīng)歷，希望人類(lèi)把我們利用好，我們也不容易啊，不要讓我們的心靈再受到傷害……

想象作文 篇5

　　《語(yǔ)文課程標準》中提倡教學(xué)中“減少對學(xué)生寫(xiě)作的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng )意的表達，鼓勵寫(xiě)想象中的事物�！北咎米魑恼n便是以此為依據，發(fā)展學(xué)生的想象力。本次習作給學(xué)生提供了一個(gè)放飛思維，大膽想象的平臺。

　　一、設置懸念，打開(kāi)思路

　　想象作文的教學(xué)重點(diǎn)首先放在打開(kāi)學(xué)生的思路上，設置懸念這種技巧運用于教學(xué)的導入和片段的撰寫(xiě)兩個(gè)環(huán)節，造成學(xué)生心理上的渴望，產(chǎn)生一股強烈的欲望，激發(fā)學(xué)生的興趣，調動(dòng)學(xué)生的思維。教學(xué)時(shí)的導入把學(xué)生的胃口充分地調動(dòng)起來(lái)，讓好奇的種子在學(xué)生的心中悄悄地發(fā)芽，學(xué)生爭先恐后地發(fā)表自己的疑問(wèn)，教師因勢利導，讓學(xué)生帶著(zhù)疑問(wèn)展開(kāi)想象，為想象作文的成功創(chuàng )造條件。在動(dòng)筆寫(xiě)片段的環(huán)節中，設置懸念后，立刻讓學(xué)生動(dòng)筆續寫(xiě)，這樣避免“人云亦云”的現象，讓學(xué)生的思維得到有效的發(fā)展。

　　二、緊扣課標，培養能力

　　在教學(xué)中，我能緊緊扣住《語(yǔ)文課程標準》對作文的要求，努力指導學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的大膽想象和自由表達，盡量讓其想象呈現多樣化趨勢，讓學(xué)生的思維活起來(lái)，使《語(yǔ)文課程標準》中倡導的“要求學(xué)生說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)，并且抵制抄襲行為�！钡玫截瀼睾吐鋵�(shí)。課堂上我很少限制學(xué)生的思維，鼓勵孩子多說(shuō)，便于學(xué)生真實(shí)地表達自己的內心感受。在交流片段寫(xiě)作的'過(guò)程中，引導學(xué)生用通順的語(yǔ)句表達，用學(xué)過(guò)的細節描寫(xiě)方法使內容具體、生動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì )如何修改自己的習作。

　　三、以生為本，凸顯地位

　　能調動(dòng)學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng )造性，讓學(xué)生自覺(jué)地參與教學(xué)活動(dòng)，在很大程度上關(guān)系著(zhù)教學(xué)的成敗。因為面對的是五年級的學(xué)生，他們的社會(huì )閱歷和知識面都有限，所以，我選擇了學(xué)生感興趣、貼近學(xué)生生活的材料，先讓學(xué)生感到自己有話(huà)可說(shuō)，不在選材上設置障礙，使學(xué)生的注意力集中到想象上來(lái)，培養學(xué)生思維的豐富性、敏捷性。作文是一種創(chuàng )造性的個(gè)體活動(dòng)，作者必須有充分地主動(dòng)權。因此，我的一個(gè)指導原則就是，能交給學(xué)生的時(shí)間就交給學(xué)生，能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生去做。在這次習作活動(dòng)中，學(xué)生參與討論、合作啟發(fā)、構思故事、撰寫(xiě)片段、點(diǎn)評修改的時(shí)間占了整個(gè)學(xué)時(shí)的三分之二以上。學(xué)生有了充足的時(shí)間思考、交流、梳理，學(xué)生的思維在這個(gè)過(guò)程中得到了有效的發(fā)展。

想象作文 篇6

　　在海底深處，有這樣一座美麗的城……

　　這座海底城精巧可愛(ài)，充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩。每家每戶(hù)的房屋都是由海豚形狀的巧克力餅干制成的，遠遠看去，就仿佛走進(jìn)了餅干夢(mèng)工廠(chǎng)。屋子里的地毯各式各樣，有的像嬌艷欲滴的`花朵，有的像是軟綿綿的云朵，還有的像可愛(ài)的小動(dòng)物造型。上面畫(huà)滿(mǎn)了彩虹棒棒糖，讓人禁不住流口水。椅子、凳子，床鋪等都是用面包做成的。

　　在海底城里，要說(shuō)最令人嘆為觀(guān)止的那非海底迪斯尼城堡莫屬啦！來(lái)到了這里就仿佛就進(jìn)了童話(huà)世界一般。而海底迪斯尼城堡最神奇的則是城堡穿梭交通工具—萬(wàn)能潛水艇。這種潛水艇可以根據乘客的要求變成各種形狀，可以變成海底巨無(wú)霸鯨鯊、，可以變成迷你可愛(ài)的小丑魚(yú)、，還能變成晶瑩透明的水母。潛水艇的速度也可以按要求變換，快的時(shí)候可以和閃電競賽，就好像“海底過(guò)山車(chē)”。慢起來(lái)，比烏龜還要慢，可以帶你細細瀏覽海底美景。萬(wàn)能潛水艇真是神奇��！

　　到了夜晚，海底城真更是光輝奪目��！家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )開(kāi)啟不同顏色不同形狀的夜燈。就好像是天空的繁星來(lái)到了海底做客。每天晚上九點(diǎn)零九分零九秒，還有各種驚喜等著(zhù)你哦！燈籠魚(yú)開(kāi)始贈送比目魚(yú)造型的小燈籠了。凡事拿到比目魚(yú)小燈的游客，都能實(shí)現一個(gè)愿望。而晚上十一點(diǎn)十一分十一秒，有著(zhù)優(yōu)雅姿態(tài)的鯨鯊小姐會(huì )在海底星光大舞臺隆重登場(chǎng)，而城堡的小丑魚(yú)登就會(huì )全部點(diǎn)亮。如果有一天你去海底城堡游玩，也許你會(huì )得到鯨鯊小姐贈送的閃亮小圓球，這里來(lái)到這里的每個(gè)人都能獲得的禮物。當你離開(kāi)海底時(shí)，小圓球會(huì )變成一個(gè)海底動(dòng)物玩偶跟隨你離開(kāi)成為你的。想不想來(lái)？哈哈……海底城堡還有許多有趣的地方等你去發(fā)現呢！快來(lái)探尋吧！

　　海底有座城，它獨特，迷人……

想象作文 篇7

　　有一天，我掉到了一個(gè)洞里，我一直往下滑，穿梭到了一個(gè)奇異的國家。

　　我剛抬起頭，看到了一扇城門(mén)，門(mén)口旁有兩位女子，長(cháng)得很壯，身上滿(mǎn)是肌肉，手里還端著(zhù)步槍。我往城門(mén)走去，一位壯女子用槍不槍擋住了我的去路，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)這里寫(xiě)著(zhù)告示‘男人禁止入內’嗎？”我便說(shuō)：“我是男孩，不是男人�！眱蓚�(gè)壯女子一交耳，便同意讓我進(jìn)去。

　　我走進(jìn)城里，路上的人都用異樣的眼神看著(zhù)我。這里和一般的城市沒(méi)有什么區別。我在路旁看見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)橡膠手套的女子，拿著(zhù)連接短路電線(xiàn)的工具。那位女子把電線(xiàn)一根一根地連接起來(lái)，突然旁邊的'一家商店，等燈亮起來(lái)了。街道兩旁都是養胎的必備品，還有一些給嬰兒專(zhuān)用的東西，和一些洋娃娃，有些在公寓里女孩，在公園里玩扮家家酒。

　　女兒國有一條河流，沒(méi)有看見(jiàn)是哪里流出的，也沒(méi)有看見(jiàn)要流向哪里。我看見(jiàn)有婦女俯下身子喝水，正好我也想喝水，我也俯下身子。正準備喝水，就有一位婦女過(guò)來(lái)阻止我喝說(shuō)：“這條河名叫‘懷孕河’，只要一喝就會(huì )立即懷孕�！蔽冶懔⒓凑玖似饋�(lái)，笑了笑說(shuō)：“謝謝你提醒我，要不然我就會(huì )懷孕了�！睋�說(shuō)，這里的河水只要喝上一口，你就會(huì )立即懷孕。而且懷的必定是一位女兒，這樣就不用男人了。

　　女兒國的女國王出來(lái)迎接我參觀(guān)女兒國。女國王走到一位帶著(zhù)九個(gè)女兒的女人面前說(shuō)：“陳太太，你養的孩子太多了，一旦你生了十個(gè)女兒以上的話(huà)，將會(huì )有可能生出男嬰，只要你生出男嬰，將會(huì )被逐出女兒國�！�

　　女國王聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了這里，特地接見(jiàn)了我，還帶我參觀(guān)她們的研究室。研究室就座落在懷孕河的旁邊，里面有一個(gè)池子，裝載著(zhù)女兒國的那條懷孕河的河水。女國王告訴我，她們正在奮力調教一種藥水，喝了之后就可以調節自己生孩子的時(shí)間。實(shí)驗室的旁邊有一所育嬰會(huì )所。成年女子每天帶著(zhù)嬰兒在育嬰會(huì )所，帶領(lǐng)嬰兒做有利于健康成長(cháng)的運動(dòng)。健身所里都是強壯的女人。

　　女國王帶我參觀(guān)完后，我便走出城門(mén)向她們道別。這時(shí)我又掉進(jìn)了一個(gè)洞里，回到了正常世界。女兒國讓我感受到：只要女人強起來(lái)，連男人都怕。

想象作文 篇8

　　今天我在看電視時(shí)，突然屏幕一黑，然后蹦出一個(gè)人，把我嚇得躲到了窗簾后面，只敢在遠處偷偷觀(guān)察著(zhù)屏幕的動(dòng)態(tài)，！一條混天綾繞身上，一個(gè)乾坤圈套頸上，一把紅纓槍握手上，一對風(fēng)火輪踏腳上，這個(gè)人可真像一個(gè)人物啊，腦海中想起了之前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，這不就是哪吒么？我大膽地走了出去，問(wèn)道：“你是哪吒嗎？”

　　“是的�！八�回答。

　　“我想和你去你那個(gè)年代的世界玩一玩行嗎？“我接著(zhù)說(shuō)

　　“當然可以�！罢f(shuō)完他就念了一大堆咒語(yǔ)，”嗖“的一下子我們來(lái)到了商朝，這里的人個(gè)個(gè)都穿著(zhù)古裝，街上一副繁榮昌盛的樣子，這時(shí)我看地上的小角落堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾比如爛桃子、爛豆子、餿了的魚(yú)肉…上面蚊蟲(chóng)蒼蠅滿(mǎn)天飛，哪吒看出了我的疑惑說(shuō)到：”這又有什么關(guān)系，我們祖祖輩輩都是這樣，又不干擾我們的正常生活�！�

　　我馬上回答“這樣可不行，我們小區都開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，這樣不分類(lèi)的話(huà)會(huì )嚴重污染環(huán)境的，讓我跟他們講一講怎么去分類(lèi)吧�！�

　　傍晚時(shí)哪吒把大伙們都叫了過(guò)來(lái)，我給大家介紹了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的好處以及垃圾分類(lèi)的.例子，村民感到慚愧的同時(shí)都比較認可我的說(shuō)法，于是和我一起用缸暫時(shí)當垃圾桶，我們將垃圾桶分別涂上紅、黃、綠、藍四種顏色以做區分。

　　忙活了大半天，天色不早了，就叫哪吒把我送了回去，希望村民們在我的指導下能過(guò)上更加健康環(huán)保的生活。

想象作文 篇9

　　假如我有猴子的尾巴，我就能吊在樹(shù)上了，每次玩躲貓貓的時(shí)候，就可以爬樹(shù)，然后躲在茂密的葉子里�？墒侨f(wàn)一我的技術(shù)不夠好，摔下來(lái)，那可就不得了啦！如果走一走又踩到尾巴，一定會(huì )痛死，一個(gè)禮拜也好不了。

　　假如我有鳥(niǎo)兒的翅膀，我就能飛在天空中了，萬(wàn)一我從很高很高的山跌下來(lái)，拍一拍翅膀，就飛起來(lái)，讓親人嚇一大跳�？墒亲采侠销椀脑�(huà)，哇！真是恐怖，可能連我這條小命都保不住嘍！我也可以去向那些同學(xué)炫耀我美麗的翅膀，他們應該會(huì )很嫉妒我吧！

　　假如我有袋鼠的后腳，運動(dòng)會(huì )比賽跳遠的.話(huà)，老師一定會(huì )選我去參加，我們班也一定會(huì )得第一名，當別人要打我時(shí)，我就往前跳一步，他就打不到我了啦！也因為這樣就可以防敵人了。

　　假如我有蟬的叫聲，我就會(huì )唱歌給別人聽(tīng)了，讓他們欣賞我好聽(tīng)的歌聲，音樂(lè )成績(jì)也是全班最高分的，讓之前唱歌比我好聽(tīng)的人，輸給我，他們一定很生氣。

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