[合集]想象的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　我正在觀(guān)察一只普普通通的甲蟲(chóng)。

　　這只甲蟲(chóng)一點(diǎn)都不美，甚至有些“灰頭土臉”，棕灰色的身軀笨拙地在木屑上翻滾移動(dòng)，緩慢得令人厭煩。我打開(kāi)盒蓋，向下一傾，甲蟲(chóng)摔落在地上，頓了一頓，搖搖擺擺地向別處爬走。它是注定的生還者，隨它一同自由的，是一只飛蟲(chóng)的尸體。

　　在我的小盒里，囚禁過(guò)無(wú)數昆蟲(chóng)，。它們無(wú)一例外都是擾我讀書(shū)的.壞蛋，所以我不勝其煩地將它們關(guān)住。金龜子、草蛉、飛蛾、蜈蚣…。甚至還有蚊子。絕大多數蟲(chóng)子熬不過(guò)一天。當天夜里捉住，第二天清晨再一看已是僵硬的蟲(chóng)尸。但那些能夠挺過(guò)去的，我立即放它走，因為我無(wú)法囚禁一個(gè)頑強的生靈。

　　剛才我放掉的甲蟲(chóng)便是其一。它本身并不美，但它能夠真正贏(yíng)得我的尊重。它的生命價(jià)值要遠遠超過(guò)它外貌所表現的，而對于我來(lái)說(shuō)是更加崇高的存在。因為生命就是這樣，甲蟲(chóng)和人并沒(méi)有本質(zhì)上的區別。

　　人的一生變化無(wú)常，如同蟲(chóng)子，也許某一天無(wú)意的觸犯了一個(gè)強者，他也會(huì )將你關(guān)進(jìn)牢籠——在你生來(lái)就有的責任鐐銬上再加一把鎖。

　　生活本身并不輕松，對于那些靈魂的囚徒來(lái)說(shuō)更是如此�？墒窃阼F柵下，我們的生命還在延續，我們的遠方，還有夢(mèng)等著(zhù)我們去實(shí)現。

　　于是我們必須選擇堅強。我們沒(méi)有其它退路，沒(méi)有捷徑可走。那么，就做一只甲蟲(chóng)吧。無(wú)論失去什么，是自由或是擁有的一切成就，都不去在乎。只要還有生命，還有希望，活著(zhù)就是一種幸福。相信終有一天，會(huì )看到真正的無(wú)限世界。

　　但例外也是會(huì )有的。我曾因忘記了檢查盒子而剝奪了一只蜘蛛的終身自由——我放它出來(lái)時(shí)，它已做了一個(gè)月的囚徒。出來(lái)以后，它蹣跚地爬了。

想象的作文 篇2

　　一天，學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書(shū)包，那個(gè)書(shū)包是藍色的，拉鏈是黑色的，拉頭是銀色的，書(shū)包上面有一個(gè)圓形的標志，那個(gè)醒目的標志是華美的標志。

　　我把書(shū)都放進(jìn)了書(shū)包準備去上學(xué)，在路上我買(mǎi)了一本漂亮的筆記本，也放進(jìn)了書(shū)包。過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到書(shū)包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細聽(tīng)原來(lái)筆記本在和書(shū)包吵架。筆記本書(shū)說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書(shū)包聽(tīng)了默不作聲。筆記本見(jiàn)書(shū)包沒(méi)理它，又自言自語(yǔ)：“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì )在這種丑書(shū)包里，真是討厭��！”書(shū)包聽(tīng)到了她的話(huà)覺(jué)得很傷自尊心，但是書(shū)背還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。筆記本又說(shuō)：“要是我是小麗書(shū)包里的筆記本那該多少��！”書(shū)包更傷自尊心了，難過(guò)地說(shuō)：“你不要以為小麗的書(shū)包漂亮就好，我比她的書(shū)包耐用呀�！边^(guò)了幾天，小麗的書(shū)包真的爛了，筆記本她這才知道原來(lái)華美的'書(shū)包并不比別的書(shū)包差。

　　小朋友們，漂亮的書(shū)包不一定是最好的，質(zhì)量好的才是最好的。

　　炊具與餐具

　　一天早上，小紅一家都出去玩了。突然，從他們家的廚房里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)是炊具和餐具吵了起來(lái)。

　　“我的功勞最大！”電飯煲神氣地說(shuō)，“有了我，人們才能吃到香噴噴的米飯，所以我的功勞最大！”“誰(shuí)說(shuō)的，我的功勞才是最大的！”碗和盤(pán)子異口同聲地說(shuō)，“沒(méi)有我們人們都沒(méi)有東西裝飯裝菜吃啦！”“我們更重要！”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說(shuō)，“沒(méi)有我們，人們只能用手抓飯吃啦！”

　　……

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還在爭吵，只有炒菜鍋一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地站在那里，看著(zhù)他們。

　　天黑了，小紅一家回來(lái)了，看到廚房里一片混亂，所有炊具和餐具都破爛不堪，只有炒菜鍋完好無(wú)損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對著(zhù)將被丟掉的伙伴們說(shuō)：“這就是你們爭吵的下場(chǎng)，大家都是平等的，只要能盡自己最大的努力就行了�！�

　　花兒們的爭吵

　　很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。

　　春天來(lái)了，花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，報春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的懷抱中長(cháng)大了。

　　有一次，梅花說(shuō)：“這次我們來(lái)個(gè)比賽吧，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是春天花中的皇后�！贝蠹耶惪谕�聲地說(shuō)：“好吧！比什么？”梅花高興地說(shuō)：“我們比花香和我們的漂亮吧�！泵坊ㄓ终f(shuō)：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報春花急忙說(shuō)：“我很香，只要我一開(kāi)，人們聞到我的香味就知道春天來(lái)�！庇成郊t驕傲地說(shuō)：“我是最漂亮的，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭先恐后地說(shuō)了起來(lái)……她們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后打了起來(lái)。只有茉莉在一旁一聲不吭。

　　最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒(méi)有謝，茉莉坐上了皇后之座。

想象的作文 篇3

　　昨天清晨，我被一聲驚雷驚醒。我揉了揉惺忪的睡眼，看了看鬧鐘，還早呢！突然，我聽(tīng)見(jiàn)天上有人在竊竊私語(yǔ)，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是玉帝命令雷公、電母、龍王、風(fēng)婆婆……

　　六點(diǎn)半時(shí)我起了床，發(fā)現天黑沉沉的，過(guò)了一會(huì )兒，天顯得更加陰沉，烏云密布，我想，今天肯定會(huì )下傾盆大雨。早上田徑隊還訓練嗎？一定會(huì )的，因為戴老師常說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻嗎！今天也一定不會(huì )例外的。

　　6：50我準時(shí)走出了家門(mén)，果然不出我所料，在我到學(xué)校練跑步的路上就 下起了毛毛細雨。當我到了學(xué)校以后，又響起了一聲雷隨后就一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌而來(lái)，還伴著(zhù)一道道閃電，一陣陣雷聲。田徑訓練的戴老師招呼我趕快進(jìn)教室，說(shuō)等會(huì )兒吹哨子就下樓訓練。戴老師話(huà)音剛落，剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了天空。烏云更密了， 天全變成了黑壓壓的一片，天邊出現了一道長(cháng)龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。

　　雨越下越大，遠遠望去，大地像掛了一個(gè)巨大無(wú)比的珠簾，地上濺起一朵朵小白花。那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂透明的小帽子，有趣極了。地上的'雨水匯成小溪， 歡快地向前流淌。風(fēng)加著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著(zhù)�？耧L(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像 要把大地炸裂，豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直響，小鳥(niǎo)們也躲進(jìn)了自己的窩。嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲覆蓋了所有的聲音。忽然，一道閃電劃過(guò)長(cháng)空，仿佛把天劈成了兩半。本來(lái)黑暗的天空，一下子明亮起來(lái)，一下子又黑暗下去。好像天上的寶蓮燈的插頭接觸不良，時(shí)而亮，時(shí)而暗。雨打在窗臺上，那聲音像是把冰塊放進(jìn)了開(kāi)水中的炸裂聲，噼噼啪啪的。突然，響起了震耳欲聾的雷聲，把我嚇了一跳，險些摔倒。我覺(jué)得好像整個(gè)大海里的水都從天上倒了下來(lái)……

　　我和羅丹趕快回到教室坐下。江文璐和李思琪也來(lái)了，看著(zhù)她們倆的樣子我不由自主地想笑，因為她們倆被淋成了落湯雞。過(guò)了一會(huì )兒羅青惠輕輕地敲著(zhù)窗子，對我們說(shuō)：“戴老師叫你們下去訓練了�！蔽覀儎傋叩蕉�樓的樓梯口，就看見(jiàn)田徑隊的同學(xué)已經(jīng)在樓梯口站成了幾排。于是我們趕快走進(jìn)隊伍里站好。戴老師先叫我們做準備活動(dòng)，然后叫我們一梯一梯跳，說(shuō)是要鍛煉我們的身體素質(zhì)。我們就在 雷聲雨聲中認認真真地練起來(lái)。練了大概二十分鐘的樣子，戴老師就叫我們去吃早飯了。

　　我們吃完飯，上了樓， 看見(jiàn)我們班冒雨來(lái)上課的同學(xué)，好多都被淋成了落湯雞。有的同學(xué)的爸爸、媽媽又急忙回家給他們拿衣服來(lái)?yè)Q。大家都感嘆這場(chǎng)雨簡(jiǎn)直太大了，雷也打得太嚇人了。

　　暴雨整整下了一上午，到了中午才漸漸地停了。云散了，天亮了起來(lái)。我走出教室，感受到新鮮的空氣一陣陣撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮也更加有精神了！

想象的作文 篇4

　　你，就是那個(gè)瞧不起我，在報紙上對我進(jìn)行大肆指責的窮記者？呵呵，讓我猜對了吧？——噢，你今天來(lái)，是不是想從我這里挖些猛料，再寫(xiě)篇攻擊我的小稿掙個(gè)飯錢(qián)？肯定是了！只是，我太憎恨你們這些害紅眼病的人，自己沒(méi)本事，別人比自己好就看不慣了。所以今天，盡管我身陷囹圄，但我偏偏要氣氣你！你想聽(tīng)的我偏不講，我偏偏要對你講講我曾經(jīng)在鐵窗之外的你八輩子都不可能有的美好生活。小樣兒，你就等著(zhù)來(lái)嫉妒吧！

　　那個(gè)時(shí)侯，我是多么的.有權有勢。諾大的一個(gè)XX市，有誰(shuí)敢對我說(shuō)個(gè)“不”字？我說(shuō)東他們不敢說(shuō)西，我說(shuō)南他們不敢說(shuō)北，XX市大大小小的人們，我全將他們玩弄于手掌之中。阿諛?lè )畛形业娜思词箾](méi)有德才兼備，我也能給他們委以重任；反對抵制我的人即使天才轉世，我也能將他們打入冷宮。我想提拔誰(shuí)就提拔誰(shuí)，我想謫貶誰(shuí)就謫貶誰(shuí)�？傊�，我在窗外時(shí)的赫赫權勢是你們這些人絕對想象不到的。

　　那個(gè)時(shí)侯，我擁有太多太多的金錢(qián)。唉，也不知我哪一輩子積了什么陰德，金錢(qián)就像長(cháng)了腿，全都自覺(jué)地向我奔跑，我不要都不行��！比如說(shuō)，XX市前幾年大搞基建，哪一個(gè)包工頭能不送我十萬(wàn)八千的？而想將職位升得更高的官員，又有哪一個(gè)不對我大進(jìn)其貢呢？因為有錢(qián)，我吃過(guò)一桌50萬(wàn)元人民幣的人乳宴；因為有錢(qián)，全世界好玩的地方我都轉遍。

　　也因為有錢(qián)，那個(gè)時(shí)侯，我竟有12位常任專(zhuān)職“女秘書(shū)”，零時(shí)性雇傭的“女秘書(shū)”那就多得像天上的星星，數都數不清了�！芭�秘書(shū)”是什么人你知道吧？——我不提醒你，怕你小子白癡，還以為真就是坐在辦公室幫老板處理零碎事務(wù)的女職員！過(guò)去的皇帝有“三宮六院七十二嬪妃”，仔細算算，我的“女秘書(shū)”在數量上早超過(guò)皇帝的“三宮六院七十二嬪妃”了。所以，你能想象到我那時(shí)的生活是多么的愜意舒坦！

　　說(shuō)了這么多，我都有點(diǎn)口干舌燥了�？旖o我端點(diǎn)水去，讓我潤潤嗓子，然后我接著(zhù)給你講我在窗外的美好生活。小樣兒，我就不信你不嫉妒！哼哼！……

想象的作文 篇5

　　星期天下午，我看《中國古代神話(huà)》時(shí)，不知不覺(jué)地趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我感到眼前出現一陣五彩的光芒，這時(shí)出現了一個(gè)白胡子老爺爺，他左手拿著(zhù)拂塵，右手拿著(zhù)一本書(shū)，他把金光燦燦的書(shū)送給了我。我高興地驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書(shū)。

　　這本書(shū)非常的神奇。打開(kāi)首頁(yè)，能看到它有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是綠色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“過(guò)目不忘”；第二個(gè)是黃色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“答疑解惑”；第三個(gè)是紅色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。

　　這本書(shū)是一本百科全書(shū)，各種知識應有盡有。翻著(zhù)翻著(zhù)，我看到上節大語(yǔ)文課不會(huì )背誦的《詩(shī)經(jīng)。小雅。鹿鳴》，我按下綠色按鈕，突然感覺(jué)書(shū)與腦袋之間有微弱的電波連通，我只讀了一遍，就可以流利的背誦出來(lái)了。我又找了一些文章和英語(yǔ)課文讀，都很輕松地記住了，過(guò)目不忘。簡(jiǎn)直太神奇了，我高興地又蹦又跳，這下學(xué)習太有效率了。

　　我趕緊按下第二個(gè)按鈕答疑解惑，看看會(huì )發(fā)生什么神奇的事。我說(shuō)出平時(shí)語(yǔ)文上不懂的問(wèn)題，這本書(shū)快速的.翻起來(lái)，很快給出答案，答案非常準確，令我十分信服。更神奇地是數學(xué)，我把最近學(xué)習的分數難題講出來(lái)，書(shū)里居然跳出折紙演示，清晰又容易理解。請教了這本魔法書(shū)，以前費腦筋的面積問(wèn)題，現在也迎刃而解了。這本書(shū)里還有很多學(xué)習方法的梳理，讓我看后，豁然開(kāi)朗了。

　　我在心中默念著(zhù)自己向往的非洲熱帶雨林，按下：“周游世界”鍵。這時(shí)我坐在書(shū)上，騰云駕霧一般，很快來(lái)到非洲熱帶雨林，看到新奇的植物和鳥(niǎo)類(lèi)，我的內心有種說(shuō)不出的喜悅。

　　我想通過(guò)這本魔法書(shū)，學(xué)到更多的知識。為大家做出貢獻。

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