想象的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　“鐺，鐺鐺”我敲著(zhù)廣寒宮的門(mén)。

　　“請進(jìn)”一位姑娘將門(mén)打開(kāi)并對我說(shuō)。我想這位姑娘就是嫦娥吧。我走進(jìn)了廣寒宮，發(fā)現這里金碧輝煌，很是豪華。我問(wèn)到“這為什么這么奢侈？”“我一個(gè)人在廣寒宮呆著(zhù)沒(méi)意思，就弄了些金絲將原本晶瑩剔透的廣寒宮變的金碧輝煌，光彩奪目�！辨隙鸫鸬��！艾F在的地球怎么樣了”嫦娥問(wèn)道，“哎，甭提了，走，我帶你去地球看看去”我對嫦娥說(shuō)道。說(shuō)完，我倆便來(lái)到了地球。

　　到了地球，我倆就被汽車(chē)尾氣腔了個(gè)半死�！斑@是什么味？”嫦娥問(wèn)我，“這味道是汽車(chē)尾氣，對人體很不利，我們快走吧！”我邊走邊對他說(shuō)，于是我們又來(lái)到了工廠(chǎng)。工廠(chǎng)排出的烏煙與污水又將我倆熏了出來(lái)。

　　“這些水都怎么了？”嫦娥問(wèn)我。

　　“這些水里都被工廠(chǎng)摻入了化學(xué)物質(zhì)，對人體極為不利，我們還是去居民區看看吧”我邊捂著(zhù)鼻子邊對她說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，我們便來(lái)到了居民樓附近。

　　“什么味這么臭？”她問(wèn)我。

　　“這些是垃圾，是居民日常生活所剩的廢品”我對他說(shuō)。

　　“哎呀，誰(shuí)把垃圾往我頭頂上扔？”嫦娥叫了起來(lái)，我一看，樓上丟垃圾的.人早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。

　　“我要回廣寒宮了，再這樣下去，我非死在這里不可”。說(shuō)完，嫦娥便飄回月球上去了。

　　“鈴，鈴鈴”鬧鈴將我吵醒。哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)中地球的樣子卻是真實(shí)的。我真的希望地球能穿上干凈整潔的“衣服”，早日脫掉一身又臟又臭的“衣服”！

想象的作文 篇2

　　從前有一個(gè)頑皮的小土豆，他有一雙好動(dòng)的手。一次，他做了壞事，老天爺就把他的'那雙手給剁掉了。從此，小土豆沒(méi)有任何掌握能力，只好天天滾來(lái)滾去。

　　一天，小土豆在廚房的刀板上，主人想把他做成炸土豆，小土豆害怕極了。偷偷地從刀板上滾了下去，趁主人還沒(méi)發(fā)現，小土豆已經(jīng)滾出門(mén)了！

　　門(mén)前是一大片梯田，真是太恐怖了，小土豆一個(gè)臺階一個(gè)臺階小心翼翼地滾下去，他暈乎乎的。

　　終于滾到了平地上，慢悠悠地一邊滾一邊打探著(zhù)周?chē)�的情況，卻沒(méi)意識到自己正向一個(gè)斜坡滾去，此時(shí)跐溜一下，滾啊滾，滾啊滾，……滾到了下面的小土豆頓時(shí)頭昏眼花，口吐白沫，皮開(kāi)肉綻，有氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛一看：

　　前面有一個(gè)小池塘，就情不自禁地喝起水來(lái)�？尚⊥炼固珗A了，一不小心就滑進(jìn)池塘里，池塘通往一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的水溝，順著(zhù)水流漂，小土dou非常緊張，因為他不知道前面的路況�？墒沁@樣好像到了另外一個(gè)世界，眼前的一切都變了，許多土豆兄弟向他招手，綠油油的枝條向上延伸，隨著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)，一切都是那樣生機勃勃，“我終于回到自己的家鄉了”

　　他滾到一個(gè)土豆旁邊，安靜地躺著(zhù)，經(jīng)過(guò)雨水地沖刷，陽(yáng)光地照耀，他發(fā)芽了，下面長(cháng)出了許許多多的小土豆，他就在這兒繁衍生息了下來(lái)。

想象的作文 篇3

　　20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想，現在終于實(shí)現了。十年寒窗，總算沒(méi)有付之東流，我現在是一名出色的清華教授，我要去國外學(xué)習未來(lái)的高科技知識。

　　回憶這五年來(lái)，我在清華與師生們一起生活、學(xué)習，別有一番情趣，領(lǐng)略了清華特有的學(xué)術(shù)氛圍。

　　我雖然是清華教授，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識的源泉，流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。

　　永遠也忘不了，在清華拼搏的五年，永遠也忘不了，清華可愛(ài)的校園與師生。永遠也忘不了，剛才我上飛機時(shí)的歡送場(chǎng)面……我突然想到：清華是我成長(cháng)的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的'秋天。我在美國學(xué)成以后，我要回到祖國，回到清華，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟梁之才，成為現代化建設中高科技的先驅者。

　　這時(shí)，飛機里響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”

　　下了飛機，我眺望著(zhù)東方，那是我的祖國，我的清華，有許多學(xué)生在那里等待著(zhù)我，我默默地對他們說(shuō)：放心吧！清華的英才，我一定會(huì )回來(lái)的……

想象的作文 篇4

　　昨晚，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女跟我說(shuō)：“你是這個(gè)世界上權力最高的人，家人也不例外。買(mǎi)什么東西都不用錢(qián)，成為世界上最富有的人�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，便去試了一下。我去了漢堡包店吃東西，不敢點(diǎn)太貴的，因為我怕這是假的。想不到真的`免費，我很開(kāi)心。馬上跑回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。

　　第二天，我先讓爸爸去買(mǎi)了一棟別墅，我才去上課。在學(xué)校，我告訴同學(xué)明天是我的生日，邀請女同學(xué)來(lái)參加我的生日派對。晚上放學(xué)和我一起去買(mǎi)一套漂亮的衣服，好參加明天的派對。

　　我的生日到了，班里的女同學(xué)都穿著(zhù)我給她們買(mǎi)的新衣服，我的就不用說(shuō)拉。我跟老師請了全班同學(xué)的假，幫她們分成兩組。一組是我的好朋友，我帶他們去八百里吃漢堡包。一組是我的同學(xué)，我讓他們去沙拉斯吃漢堡包。每個(gè)人都有一份兒童套餐，外加一份小禮物。他們很開(kāi)心……當有一位朋友送我禮物的時(shí)侯，其他同學(xué)也跟著(zhù)送我禮物。有的送我芭比娃娃、有的送我水晶球、有的送我小人書(shū)……晚上了，很多同學(xué)去我家睡，我和淑雅、姐姐、依莎、詩(shī)楠睡。

　　起床了，爸爸告訴我說(shuō)要去三亞玩，先去買(mǎi)點(diǎn)東西準備一下，我們每人買(mǎi)了一頂帽子，一套泳裝，一個(gè)玩具桶、玩具鏟。坐上飛機出發(fā)了。到了三亞，我大叫著(zhù)飛向那美麗的大海，接著(zhù)我和大地來(lái)了個(gè)親密的接吻。我……摔倒了在沙灘。我便拿出小桶鏟沙，開(kāi)心極了�。。�！“咕咕￣”我的肚子在這美麗的一刻很不識趣的叫了一聲，哎——每辦法，我們就去喝天下第一粥，椰子飲料，真好�。。�！我們換上了游泳衣去游泳了……這就是我的夢(mèng)，怎么樣呀？有趣吧……

想象的作文 篇5

　　夜空

　　晚上空虛無(wú)聊之際，我都會(huì )抬頭仰望，仰望那可望而不可即的天空......

　　我想仰望天空，但白天太陽(yáng)都會(huì )以它的強光驅逐我，想驅趕一個(gè)對它領(lǐng)土有冒犯的侵略者；但月亮和星星則不會(huì )拒絕我。

　　我也不知道我為什么愛(ài)夜空，只是覺(jué)得看見(jiàn)黑底白光的感覺(jué)很美妙，可能是對著(zhù)白底黑字的卷子受夠了吧，就像過(guò)著(zhù)平靜生活的人期待刺激，過(guò)著(zhù)刺激生活的人喜愛(ài)平靜一樣。

　　夜空是多變的，有時(shí)月朗星稀，一輪明月高高的掛在天空，發(fā)出金黃的月光，掩蓋住了所有的星空；有時(shí)月亮若隱若現，而周?chē)�的星星卻異常明亮。無(wú)數的小精靈在眨著(zhù)眼睛逗我玩；也有時(shí)天上星月同臺爭輝；有時(shí)天上空無(wú)一物。

　　夜空對我來(lái)說(shuō)就是思想飛翔的天地。

　　當月圓時(shí)，我好像看見(jiàn)了嫦娥�？匆�(jiàn)那個(gè)懷抱月兔的女子，也好像看到了牛郎織女，那對同樣悲劇的男女。難道月圓只能代表悲情嗎？可看看李白，“舉杯邀明月，對影成三人�！弊约簺](méi)有酒伴，正彷徨間，抬頭一看一輪圓月，便邀月來(lái)共飲，這何等的胸懷，雖無(wú)更多的.意象，卻只憑“邀明月”三個(gè)字體現了無(wú)與倫比的氣勢。對呀，什么事物都能夠從不同眼光看去，我們要學(xué)會(huì )沉思。

　　在繁星臨空時(shí)，我會(huì )由此想到冰心奶奶的《繁星》詩(shī)集，想到可愛(ài)，自然的童真。尤其是童真，我不禁想到以往的幸福時(shí)光，那些沒(méi)有謊言，欺騙的時(shí)光。夜空告訴我最純真的東西，讓我活在最純潔的世界里，時(shí)時(shí)凈化我的心底，給我心中留下一片凈土。

　　夜空能啟迪人的太多了，我要夜夜凝望它。

想象的作文 篇6

　　大家好！歡迎大家來(lái)到我們未來(lái)的世界里。今天我為大家隆重推出一種大家常用的電器——電視。

　　未來(lái)的電視不僅僅局限在太陽(yáng)能與電的模式，而是一種全部用光都可以轉化成電來(lái)使用。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)電視效果吧！絕對全是高清沒(méi)有陰影，而且還沒(méi)有輻射，而且還有色香味的功能，比如美食節目，有可口的飯菜誘人的香味都能夠像真實(shí)地飯桌一樣呈現在你的'面前。相反如果難聞的氣味也會(huì )提前關(guān)閉。而且還有語(yǔ)音功能，如果想選臺只要說(shuō)一聲就行了，如果你想看什么視頻節目沒(méi)有找到的話(huà)還可以直接上互聯(lián)網(wǎng)查找。

　　我們的電視還可以防止被偷，而且想打開(kāi)它還需要家人或客人的指紋，如果家里進(jìn)了小偷，電視會(huì )感應家中是否有人沒(méi)，如果有人便會(huì )發(fā)出警報，如果沒(méi)人就會(huì )自動(dòng)撥打110.而且家中有老弱病殘突發(fā)病情，電視便會(huì )撥打120來(lái)急救，并且會(huì )通知家人。如果家中突發(fā)火災便會(huì )撥打119.再讓家人提前撤離，使人們的生命得到安全保障。而且它能吸走空氣中的灰塵，并且可以?xún)艋�空氣。它也是個(gè)小小的備忘錄，把事情添加上去，到時(shí)間了便會(huì )通知你。雖然它是小小備忘錄，但它能儲存一萬(wàn)多件事呢！真是驚人極了！

　　這就是未來(lái)世界的電視，如果還有什么欠缺的話(huà)，希望大家指點(diǎn)出來(lái)，使未來(lái)的電視更加完美。

想象的作文 篇7

　　這天，發(fā)生了一件非常奇妙的事情。

　　當時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，不知怎么，我的腦袋“嗡”的一下，我便昏了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在地板上，身體只有螞蟻一般大小，我害怕極了，這時(shí)，有一只小螞蟻從我的身邊路過(guò)，我便跑過(guò)去問(wèn)他：“小螞蟻，這是怎么一回事？我怎么變小了？”螞蟻說(shuō)：“你肯定是吃了什么縮小藥，只要再吃一顆就能變回去了，我這才想起來(lái)，早上的.時(shí)候，我吃了一片糖，現在我的書(shū)包里還有，可是在我的課桌里。沒(méi)事，小螞蟻說(shuō)，我們可以去拿��！

　　小螞蟻說(shuō)完便帶著(zhù)我去了課桌前，我抬頭向上望了望，好高��！我正要往上爬時(shí)，誰(shuí)知這桌子腳十分的光滑，我和小螞蟻怎么也爬不上去，就在這時(shí)，一只飛蛾向我們飛了過(guò)來(lái)。便問(wèn)我說(shuō)：”你們這是在玩什么？我可以和你們做朋友嗎？“我向飛蛾解釋了我的情況后，飛蛾便對我們說(shuō)：”我可以帶你們飛上去不是嗎？“”好主意！“小螞蟻高興的跳了起來(lái)，說(shuō)完，我們便坐在了飛蛾的背上，小飛蛾越飛越高，我這才想起了我恐高，立馬捂上了眼，很快，我們便飛了上去。

　　到了課桌上，小飛蛾聽(tīng)到了他的媽媽正叫他吃飯，便飛走了。我和小螞蟻繼續前進(jìn)著(zhù)，我們邊走邊看風(fēng)景，我這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)課桌上也有別樣的風(fēng)景，可是還有許多的危險。我們走著(zhù)走著(zhù)，突然，一個(gè)圓溜溜的巨大的橡皮向我們滾來(lái)，我們便飛快的逃亡，我和小螞蟻越跑越快，我只是閉上眼睛往前沖。這時(shí)，我感到雙腳離地，我睜眼一看，��？原來(lái)是小飛蛾救了我們。

　　小飛蛾對我說(shuō)：”幸好我還沒(méi)有飛遠，我剛向下邊看時(shí)看見(jiàn)你們這么狼狽的跑著(zhù)……“小飛蛾的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，便被一個(gè)紙團砸昏了，我們全都掉了下去，我還忙叫道：”救命��！“

　　忽然，我隱隱約約聽(tīng)到有人在喊我的名字，我馬上醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)我才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　在夢(mèng)里，我認識了助人為樂(lè )的小螞蟻和小飛蛾，我們成為了好朋友。一起幫我找解藥，這個(gè)夢(mèng)讓我明白了在遇到困難時(shí)，有一個(gè)知心朋友是多么幸福的一件事��！

想象的作文 篇8

　　陽(yáng)春三月，大地蘇醒，春暖花開(kāi)的好季節！今天放假了，寫(xiě)完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想著(zhù)休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來(lái)：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級試題》，哦！我不僅是個(gè)語(yǔ)文老師，而且是新來(lái)的。

　　“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學(xué)們見(jiàn)到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽(tīng)說(shuō)是第一次當老師的二十三歲的`小姑娘能教好嗎？”我不動(dòng)聲色地拿起試卷，說(shuō)：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫(xiě)的正確答案的卷子，開(kāi)始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開(kāi)始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

　　“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛(ài)下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說(shuō)：“同學(xué)們，翻到第四課�！蔽覄傓D過(guò)身去寫(xiě)課題，卻聽(tīng)到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，我立馬沒(méi)有了好心情，憤怒的轉過(guò)身來(lái)，把粉筆丟向講話(huà)的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒(méi)脾氣，全班罰站，要怪就怪講話(huà)的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。

　　呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，自己在夢(mèng)中也體驗了一下當老師的威嚴，同時(shí)也感受到了老師的無(wú)奈。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。

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