想象作文范例6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，轉眼就到了23世紀，用的東西都是高科技，簡(jiǎn)直就是比高科技還高，電腦啊，桌子啊，書(shū)包啊都是高科技，就連小小的筆也是高科技，這些神奇的東西就像魔法一樣呢！

　　未來(lái)的筆就像魔法筆，不，就是“魔法筆”，雖然未來(lái)的筆沒(méi)有像魔法筆的毛，但它的功能可不比魔法筆的差！這只筆的外觀(guān)和普通的筆的外觀(guān)差不多，但它有一個(gè)小小的芯片裝在里面，還有四個(gè)按鈕，分別是粉紅色的，紫色的，藍色的和橙色的。

　　不管你字寫(xiě)得好看不好看，用這支筆寫(xiě)字都非常工整。如果你感冒了，只要你按一下筆頭，它就會(huì )自動(dòng)噴出有感冒藥的白霧，這時(shí)你的感冒不但好，你全身也會(huì )感到很輕松。

　　如果你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到了不懂的題，就按粉紅色的按鈕，這時(shí)候，筆頭就會(huì )出現一個(gè)屏幕，你只需像操控電腦一樣操控它，不過(guò)，這臺電腦與其他電腦不同的是，這臺電腦不能玩游戲等與學(xué)習無(wú)關(guān)的其他東西，準確的來(lái)說(shuō)，就是只能查學(xué)習的東西。

　　如果你上美術(shù)課，但沒(méi)帶顏色筆，那你就拿出這只“魔法筆”，按一下上面的橙色的按鈕，就會(huì )有一盒顏料筆出來(lái)，你就不用擔心沒(méi)有顏料筆了。

　　在未來(lái)，老師們都永這種筆來(lái)改分，按一下紫色的按鈕，筆就會(huì )自動(dòng)幫老師改作業(yè)。同學(xué)們做完作業(yè)也可以用這種筆來(lái)檢查自己的作業(yè)，不過(guò)，檢查到了錯誤，筆可不會(huì )幫你改正，這要你自己改。

　　如果你想拿鉛筆，但沒(méi)鉛筆，你就按一下藍色的`按鈕，這支筆就會(huì )切換成鉛筆，再按一下，就會(huì )恢復成圓珠筆。

　　這支筆還有防作弊功能，這是為老師們精心設計的。只要考試測驗的時(shí)候，只要有同學(xué)看別人的試卷，哈哈，這支筆就會(huì )大喊：“有人作弊啊，有人作弊��！”如果還有人作弊，那這支筆就會(huì )喊出那個(gè)作弊的同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)出丑！

　　這支未來(lái)的筆是不是很神奇呢？偷偷告訴你，這支筆是未來(lái)的我發(fā)明的！

想象作文 篇2

　　我是一只幾萬(wàn)年前的鸚鵡螺，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。

　　清晨，我就出門(mén)做做早操，吃完美美的早餐后就和伙伴們一起打水仗，捉迷藏，有時(shí)候還和伙伴們一起爬上海灘吹吹海風(fēng)，度過(guò)悠閑的一天。

　　我每天都過(guò)著(zhù)這樣美好的生活，可有一天，正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，海底劇烈地震動(dòng)了一下，兩下……我不知所措，竟暈了過(guò)去，就這樣沉睡了不知多久，一陣隱隱約約的腳步聲將我吵醒，我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現自己被埋在又黑又冷的土堆中無(wú)法動(dòng)彈，只有一絲縫隙能讓我看到外面，幾個(gè)人類(lèi)拿著(zhù)儀器朝我走來(lái)，我害怕極了，他們將我從土堆里面挖了出來(lái)，一個(gè)人大喊道：“快看，我挖到了幾萬(wàn)年前的海螺！”他們興奮地看著(zhù)我，把我小心翼翼地放進(jìn)玻璃盒中。沒(méi)過(guò)多久，我便出現在一個(gè)不知名的場(chǎng)所，周?chē)�全是吵鬧的雜音和刺眼的燈光，人們愛(ài)慕地望著(zhù)我。突然一個(gè)中年男子拿著(zhù)一疊紅色的紙走來(lái)，那應該是人們所說(shuō)的錢(qián)了。我被他捧在手中帶回了家，一個(gè)小男孩從男子手中搶過(guò)了我，拿著(zhù)抹布仔細地擦拭著(zhù)我，夜里，我被掛在了窗戶(hù)邊上。小男孩豎著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，然后興奮喊道：“爸爸，海螺真的會(huì )發(fā)聲，你聽(tīng)，海浪的'聲音……”

　　小男孩不知道，那是我嘆息的聲音，我是一只可憐的海螺，是一只渴望自由的海螺，更是一只想念家鄉的海螺！

想象作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我躺在我的多功能智能水、陸、空私人專(zhuān)用車(chē)上，品嘗著(zhù)智能管家遞給我的可口的生態(tài)化營(yíng)養蘋(píng)果汁，聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的芳香音樂(lè )，從新區趕往北京。

　　“報告！”智能管家機器人走進(jìn)來(lái)說(shuō)，“前面有一片原始森林，建議使用無(wú)人操作系統，并系好安全帶�！庇谑俏野l(fā)出語(yǔ)音指令：“進(jìn)入無(wú)人操作系統�！庇谑俏业能�(chē)立馬變形了——輪子變成了橫的，車(chē)身變得又窄又長(cháng)，車(chē)門(mén)把手變得老大老大，只見(jiàn)車(chē)輪噴出蘭色的火焰，車(chē)變成了飛機，直沖云天。我叫管家機器人遞給我一個(gè)望遠鏡，接過(guò)望遠鏡一看，哇——中國的綠地面積多了好多呀，幾乎每處都有樹(shù)呢�！白⒁�，注意！前方出現不明飛行物，是否開(kāi)啟空氣減壓層？”我說(shuō)：“開(kāi)啟空氣減壓層�！庇谑强諝鉁p壓層被開(kāi)啟了，那不明飛行物沒(méi)頭沒(méi)腦地撞到了空氣減壓層上，我定睛一看，是燕子。我暗自慶幸：幸好有空氣減壓層，不然得機毀人亡了。剛過(guò)完原始森林，就出現了一個(gè)大湖，我想看一下湖里現在是什么樣子，我好久沒(méi)有去過(guò)那兒了。于是我打開(kāi)了潛水功能，我進(jìn)入了湖底，通過(guò)不碎玻璃，我看到了湖底的'美麗風(fēng)光。我想錄個(gè)象帶給家人看看，于是我打開(kāi)了防水攝像頭，我拍攝的照片都非常清晰，看來(lái)能讓人大飽眼福了。攝好了相，不一會(huì )兒就到了北京了。

　　你說(shuō)，我這款未來(lái)的車(chē)是不是很棒��？

想象作文 篇4

　　每天看見(jiàn)馬路上出現形形色色的汽車(chē)，我的腦海里出現一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候也能設計出一輛轎車(chē)，今天就讓我來(lái)想一下吧！

　　首先，這輛車(chē)的外觀(guān)是甲殼蟲(chóng)的形狀，上面有十個(gè)圈圈，圈圈的顏色綠中帶粉，看起來(lái)很舒服。

　　接著(zhù)我來(lái)說(shuō)一下結構吧。這輛車(chē)里有四個(gè)房間，有實(shí)驗室、臥室、書(shū)房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒(méi)有駕駛室呢？因為實(shí)驗室有一個(gè)gps導航系統，你只要說(shuō)出想去的地方，它立即帶你去。

　　如果你不相信，那就做個(gè)實(shí)驗�！皻g迎來(lái)到全自動(dòng)智能汽車(chē)，請把手放在感應處，身份確定。主人我們去哪？”“購物中心”我一邊吃一邊說(shuō)。

　　車(chē)平穩地在馬路上開(kāi)著(zhù)�！班病钡囊幌�，車(chē)子便一下子升到了空中。天空的風(fēng)景真美，從汽車(chē)往下看，人們猶如一只只小螞蟻�！把教珶崃�，還是改成海洋模式吧！”我埋怨道：“yessir！”眨眼間的功夫，已經(jīng)到了購物中心。這回你相信了吧！

　　你們一定擔心它的安全系統，如果你遇到危險，它就會(huì )變成飛機的'模樣飛走。

　　當然了，我設計的車(chē)可以排出氧氣，利于凈化空氣。

　　你們說(shuō)我的車(chē)高不高級。

想象作文 篇5

　　現在，我們大家都生活在二十一世紀里，那么在未來(lái)有什么科技呢？我這就來(lái)介紹一下二十二世紀的科技吧。

　　在二十二世紀中，每個(gè)人都有一套萬(wàn)能的防護服，即使高層樓房出現火情。當我們縱身一躍的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)揮能效，變成一個(gè)降落傘，保護我們的安全，同時(shí)這身防護服還配有反重力裝置和衛星未定系統。

　　每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋，這個(gè)小口袋是四次方的，不管裝多少東西都沒(méi)問(wèn)題。它里面有許多神奇的道具，有任意門(mén)、竹蜻蜓、魔術(shù)手、隱身斗篷、貓手……每一個(gè)道具都有它各自的.功能。就拿“任意門(mén)”來(lái)說(shuō)——你只要說(shuō)出你想去的地方它就可以帶你到達。還有“時(shí)光機”，它通常都放在我們的抽屜里，坐上去只要輸入年代就會(huì )自動(dòng)導航，帶你去你想去的任意一個(gè)年代……

　　未來(lái)的科技將會(huì )無(wú)限的神奇，只要我們肯動(dòng)腦去想，下一個(gè)世紀，也許你就是創(chuàng )造者。

想象作文 篇6

　　知了自從說(shuō)：“遲了”以后，他就下定決心一定要克服自己怕苦的心理。它每天背著(zhù)一根小木頭走來(lái)走去，別的鳥(niǎo)兒紛紛討論：“它怎么了？生病了么？”大家都覺(jué)得很奇怪。冬天，知了每天都用嘴巴把樹(shù)葉叼到它的“家里”，日復一日，知了克服了怕苦的心理。慢慢的，知了越來(lái)越強壯了。

　　第二年春天，大雁成群結對的飛回來(lái)了，知了看見(jiàn)了它認識的那只大雁，于是，請求它再教自己學(xué)飛，大雁高興的答應了知了的請求。別的`鳥(niǎo)兒都眼巴巴的看著(zhù)知了學(xué)飛，心里羨慕的不行。大雁怕知了還像以前那樣爬來(lái)爬去，東張西望的，于是它給知了加了一些休息的時(shí)間，可是知了在休息的時(shí)候也努力地練習，大雁十分滿(mǎn)意。它在給知了講解飛行的要領(lǐng)的時(shí)候，知了全神貫注的聽(tīng)著(zhù)、并模仿著(zhù)。

　　秋天到了，知了也“畢業(yè)”了，大雁對它說(shuō)：“我要飛往南方了，你去么？”知了高興的答應了：“當然！”

　　知了終于學(xué)會(huì )了飛行，同時(shí)，它也獲得了堅強勇敢，不畏懼困難的好品質(zhì)。

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