- 未來(lái)的想象作文 推薦度：
- 未來(lái)的想象作文 推薦度：
- 未來(lái)的想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
未來(lái)想象作文經(jīng)典（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)想象作文 篇1
據說(shuō)，人的身體里藏著(zhù)一個(gè)小精靈，只要你把它叫出來(lái)，它就會(huì )滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。為了一探究竟，我便開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的叫小精靈。
晚上，我睡的迷迷糊糊的，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從遙遠地方傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你的愿望是什么？”“滿(mǎn)世界的泡泡，泡泡，泡泡，泡泡……”我迷迷糊糊的答。
第2天上午上數學(xué)課時(shí)，教室門(mén)“嘩’”的一聲被撞開(kāi)，我和其他同學(xué)正想看是誰(shuí)，門(mén)外就涌進(jìn)了一群泡泡。只見(jiàn)教室里的桌椅一下子就被泡泡抬起來(lái)了，連張老師和她的講桌也被抬起來(lái)了！同學(xué)們不知道是因為興奮還是害怕開(kāi)始大叫，數學(xué)張老師也被眼前的景象看呆了。泡泡們有秩序的抬著(zhù)同學(xué)們出了教室，來(lái)到操場(chǎng)。不過(guò)幾分鐘以后我就發(fā)現，不止是我們班，學(xué)校的所有人，甚至是華北油田的人，都被泡泡抬著(zhù)。
于是，諾大的華北油田出現了這樣一種場(chǎng)面：工作狂們坐在辦公桌上專(zhuān)心致志的工作，渾然不知眼前奇妙的一切；而孩子們卻在那泡泡堆里玩的高興；老師們則拿著(zhù)講義抑揚頓挫的'講課……
幾個(gè)小時(shí)后，我和我的同學(xué)們來(lái)到了北京，沒(méi)想到北京的人們也和我們一樣被泡泡抬著(zhù)。忽然，我的搗蛋鬼田浩從地上撿起一個(gè)泡泡就往我身上砸，我以為我就要倒大霉了，害怕的閉上了雙眼，不料這泡泡砸在身上不但沒(méi)有碎，還變得更大了。于是，同學(xué)們都開(kāi)始撿地上的泡泡，和身邊的人玩起了“泡泡戰”……
正在我玩的高興時(shí)，凳子下的泡泡突然沒(méi)了，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，凳子一斜，我坐到了地上。這時(shí)，耳邊響起了老媽的聲音：“叫你好好睡覺(jué)你偏不聽(tīng)，這下好了，掉地上了吧！”
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)是現在無(wú)法預料的。但是我卻迫不及待的想知道未來(lái)是什么樣的，在我的想象中未來(lái)是多么的`美好��！
我想，未來(lái)的農村是一個(gè)無(wú)公害的綠色產(chǎn)業(yè)基地，給人們帶來(lái)五谷豐登，讓人們食用著(zhù)無(wú)公害的綠色食品。那時(shí)侯的農民和現在的農民可大不相同了，告訴你們吧，那時(shí)的農民可是一個(gè)個(gè)長(cháng)方形腦袋的機器人。人們再也不用那么辛苦，只要坐在旁邊命令和指揮機器人就行了。那時(shí)的蔬菜和水果可比現在大多了。那時(shí)的蔬菜像西瓜那么大，一棵棵青菜像小樹(shù)一樣……而且，那時(shí)侯種的東西只要3天就能長(cháng)大。那是因為有“生長(cháng)催促液”，只要將種下去的東西灑上一滴“生長(cháng)催促液”它就會(huì )加快生長(cháng)。
那時(shí)候的教室也有所改變，同學(xué)們的課桌椅都改朝換代了，變成裝有電腦的了，你若上課時(shí)不聽(tīng)講，做小動(dòng)作的話(huà)，課桌就會(huì )彈起來(lái)。如果你有問(wèn)題不會(huì )或不理解，只要按一下指示鍵再把問(wèn)題說(shuō)一遍，課桌就會(huì )發(fā)出聲音來(lái)教你。這樣，就可以解決老師們的負擔了。
未來(lái)是多姿多彩的，我渴望未來(lái)！因為我對未來(lái)將充滿(mǎn)著(zhù)希望。我想：祖國的未來(lái)將會(huì ) 綜合國力更強，人民更富有！
未來(lái)想象作文 篇3
今年下雪了，非常的冷，可是我不怕，因為有了太陽(yáng)能衣。太陽(yáng)能衣靠吸收太陽(yáng)的熱量給我們溫暖，你想要多暖就有多暖，因為太陽(yáng)能衣上有幾個(gè)像扭扣的東西，可以自動(dòng)調節溫度。有了太陽(yáng)能衣，我就不怕冷了，我一穿上它就暖和多了。
我穿上它之后，就去約小伙伴們打雪仗。我們拿著(zhù)雪球扔到對方的身上，雪沾在衣服上會(huì )融化，因為太陽(yáng)能衣是有熱度的，把衣服都弄溫了�？墒俏覀冇修k法，太陽(yáng)能衣想要幾度就有幾度的，我們用了40度，衣服一下子就被烘干了，我們又可以盡情地玩了。
太陽(yáng)能衣還有一種功能，就是在雪中游泳。跳下水中，嘩，就像洗澡水那么暖和，因為我們的.太陽(yáng)能衣調到了50度，所以水一碰，水就變暖和了。我們一上岸的時(shí)候，調到了40度，太陽(yáng)能衣又被烘干了，有了太陽(yáng)能衣多好啊，寒冷的時(shí)候就可以使用了。
同學(xué)們，你想穿上太陽(yáng)能衣嗎？那好，請拿起你的筆來(lái)，未來(lái)的太陽(yáng)能衣就在你的手上。
未來(lái)想象作文 篇4
這天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？然后迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
“叮、叮、�！钡聂[鐘把我吵醒，一看日歷：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車(chē)，向我的母校前進(jìn)了！
一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的.桃花和百合花；大門(mén)變了，以前的鐵門(mén)換成了一臺臺現代化的機器，只要把學(xué)生證放在感應器上，它就會(huì )在卡上打一個(gè)無(wú)色的小勾，如果你遲到了無(wú)色的小勾就成了一個(gè)紅色的小叉叉了！
走進(jìn)校門(mén)，一種無(wú)形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學(xué)們全都在，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問(wèn)職業(yè)：小宋成了昆明市市長(cháng)；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設計師等等，許久也不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)，這時(shí)，一臺大彩電神不知鬼不覺(jué)的出現了，電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來(lái)，老師們是通過(guò)電視屏幕講課的呀！
操場(chǎng)更是大變特變！原來(lái)的塑膠跑道不見(jiàn)了，變成了一個(gè)植物園：青翠的柏樹(shù)、蒼天的楊樹(shù)、嫩綠的柳樹(shù).......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無(wú)與倫比的操場(chǎng)讓不少新生驚嘆不已！
小水池邊有一臺機器，上面有紅、黃、藍、綠四個(gè)按紐。紅色是用于運動(dòng)的體育場(chǎng)：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)......,一個(gè)精彩的扣籃往往伴隨著(zhù)熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書(shū)館，里面有成千上萬(wàn)的書(shū)籍，那些喜愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，總是在這里如饑似渴的吸取知識；綠色是休閑室：有電腦、健身房和學(xué)生專(zhuān)用食品店，那里全是健康飲品，味道和可樂(lè )、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無(wú)害，同學(xué)們可以盡情享用；藍色乃科技館也！里面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀著(zhù)，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習吧！許多科學(xué)知識等著(zhù)你們來(lái)解決呢！”
我隨便問(wèn)了同學(xué)一些問(wèn)題：“你們有作業(yè)嗎？多不多？難嗎？很無(wú)趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來(lái)不用背書(shū)包，因為作業(yè)十分的少，都用一種學(xué)習器，主屏幕是一個(gè)等腰三角體，上面會(huì )給你列出題目，你只用在寫(xiě)字板上列式計算就可以了，還有一個(gè)對錯改正機，如果算對了，學(xué)生卡上會(huì )加上一分，如果算錯了，學(xué)生卡上就會(huì )減一分，學(xué)期結束時(shí)老師會(huì )根據你的積給你綜合評分。
“叮叮當當”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現實(shí)世界，雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我堅信，經(jīng)過(guò)我們這一代學(xué)生的努力，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)的！
【未來(lái)想象作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的想象作文01-18
想象作文：未來(lái)08-25
未來(lái)的想象作文06-15
對未來(lái)的想象作文11-14
想象未來(lái)的作文11-09
未來(lái)的想象作文07-20
未來(lái)的房子想象作文 未來(lái)的房子想象作文400字09-03
想象作文：想象的未來(lái)世界09-20