(優(yōu)選)小學(xué)想象作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些砍伐樹(shù)木，破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們；‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹(shù)木會(huì )大大減少，到時(shí)候那里會(huì )發(fā)起一場(chǎng)很大的洪水，你們會(huì )被這場(chǎng)洪水淹沒(méi)，所以你們要這樣，等把樹(shù)砍完之后，再把新的樹(shù)種埋在土里，然后，再澆水。讓那綠色慢慢長(cháng)大，變成一片深林�！�
假如我有一只尼爾斯的.鵝，我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的，不要亂丟垃圾，要生出援助之手，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，要是每個(gè)小朋友都這么做的話(huà)，那么地球將變成我們綠色的家園，那么空氣也會(huì )變得清晰而自然，我們的家園將會(huì )變得更加美麗。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們會(huì )告訴全天下的國家，不要互相殘殺，要做好的朋友。因為每一個(gè)國家都應該互相關(guān)照，不要宣起戰爭，不要心存歪思想，就知道互相殘殺， 不知道以理相報，所以，以前政治才會(huì )這么腐朽，如果以前每個(gè)國家都團結一致，那么這個(gè)世界才是真正的，偉大的國家。
假如我是一只尼爾斯的鵝……
小學(xué)想象作文 篇2
我是小白兔，很高興認識你們，我有一身潔白如雪的毛，長(cháng)得很美麗。我還有一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵，就像一個(gè)警報器，因為我可以聽(tīng)見(jiàn)遠處的.聲音。還有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，幫助我快速逃跑，我還有一個(gè)更加厲害的武器，就是我的尾巴，我的尾巴長(cháng)度只有2厘米左右，但可以救命。當我的尾巴被猛獸咬住時(shí)，我立刻使用“脫皮計”，將尾巴上的皮套脫下，我就可以逃走啦！
我就是大家喜歡的兔小姐。
小學(xué)想象作文 篇3
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著(zhù)魔法師學(xué)習魔法。因為小熊特別喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長(cháng)進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱(chēng)號。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點(diǎn)事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現有個(gè)農民被毒蛇咬了，就急忙跑過(guò)去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農民說(shuō)：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時(shí)候，農民安然無(wú)恙，正笑瞇瞇看著(zhù)小熊并對它說(shuō)：“謝謝你救了我，請你到我家吃中午飯吧！”。小熊來(lái)到農民家，農民家很簡(jiǎn)陋，不過(guò)房子里面的布置看上去很溫馨�？吹竭@些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽?zhuān)谑撬鎰e農民，就朝家的'方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表?yè)P了它的魔法大有長(cháng)進(jìn)，于是他們就過(guò)上了快樂(lè )的日子……
小學(xué)想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已30歲了，并且成為了一位鼎鼎有名的科學(xué)家。
一天，我發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機，它擁有穿梭時(shí)空的功能。我站在時(shí)光機上，按下“大約20xx年前的中國”的按鈕，只聽(tīng)“嗖”的一聲，時(shí)光機就載著(zhù)我到達了目的地。
我剛走下時(shí)光機，就看到孔子先生微笑著(zhù)向我走來(lái)。他對我說(shuō)：“你穿的衣服怎么這么奇怪？我給你換一身衣服如何？”“謝謝您！不必了，我穿的是時(shí)尚科技版服裝�！蔽冶虮蛴卸Y地回答。
“請到我家里坐坐吧？”孔子說(shuō)。
我高興地說(shuō)：“那太好了�！�
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了孔子的'家。在那里，我們邊下棋邊聊天，暢談理想，談禮儀，談人生，談生活……談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。
臨別時(shí)，我送給孔子一部智能時(shí)光手機�？鬃訂�(wèn)：“這是什么？”“這是手機，可以跟未來(lái)的人進(jìn)行語(yǔ)音和圖像的溝通與交流�！蔽艺f(shuō)。
“噢，原來(lái)是這樣呀！”孔子驚訝地說(shuō)。
后來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)孔子，乘著(zhù)時(shí)光機回到了現代。
從此，我和孔子一直保持著(zhù)聯(lián)系。后來(lái)，我還將孔子接到了我們這邊 ，讓他學(xué)習現代文化、建筑技藝。
二十年后的我不僅發(fā)明了時(shí)光機，還發(fā)明了許許多多高科技產(chǎn)品。
小學(xué)想象作文 篇5
在我的夢(mèng)想中有一部這樣的新型汽車(chē)，他的外表比普通汽車(chē)要漂亮，它里面的空間比普通汽車(chē)要大，最重要的一點(diǎn)，他有著(zhù)普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以在天空中翱翔或者在太空中漫游，它飛的時(shí)候，汽車(chē)兩旁就會(huì )長(cháng)出一對翅膀，他可以在陸地上行駛，這很正常，因為普通汽車(chē)都可以在陸地上行駛，他還可以在海面上沖浪，也可以潛到海里觀(guān)察魚(yú)兒的'一舉一動(dòng)，在車(chē)里可以看得清清楚楚。在海上的時(shí)候，車(chē)輪子就會(huì )變成一張大大的氣墊。如果你忙碌了一天，很累很累，你就可以把它調成自動(dòng)駕駛狀態(tài)，他就可以自己駕駛汽車(chē)，這時(shí)候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)美妙的旋律，也可以看看窗外的美景。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，他有一個(gè)特殊的功能，就是語(yǔ)音功能。你只要說(shuō)：“去動(dòng)物園�！彼蜁�(huì )顯示去當地動(dòng)物園的路線(xiàn)，并且還不要你親自去開(kāi)車(chē)，它可以自動(dòng)駕駛，自動(dòng)駕駛時(shí)，是不會(huì )與其它車(chē)輛撞起來(lái)的，因為他有一個(gè)感應器，一旦與其他車(chē)輛靠近時(shí)，它就會(huì )從其他車(chē)輛的頭頂上飛過(guò)去。
我夢(mèng)想中的多功能新型汽車(chē)，可以帶給我們很多方便，雖然這是我夢(mèng)想中的，但我始終堅信，世界的未來(lái)一定會(huì )有這部車(chē)。
小學(xué)想象作文 篇6
20xx年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作，忽然門(mén)鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開(kāi)門(mén)一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見(jiàn)我來(lái)了微笑著(zhù)說(shuō)：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開(kāi)信封，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)給我寄的信昵？”一看，原來(lái)是月球小學(xué)的.校長(cháng)（郭校長(cháng)），他讓我參觀(guān)她的學(xué)校，時(shí)間為后天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終于熬到了天明。
到了那天，我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過(guò)了一分鐘，我到了夢(mèng)寐以求的月球小學(xué)，郭校長(cháng)和眾老師已經(jīng)在門(mén)外等我了。我高興地往前走，第一個(gè)展現在我面前的是大門(mén)，這座大門(mén)不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽(tīng)了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門(mén)呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動(dòng)的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門(mén)玻璃等。接下來(lái)的是觀(guān)賞孩子們的學(xué)習場(chǎng)所，這里的課桌很奇怪，聽(tīng)校長(cháng)介紹說(shuō)這個(gè)課桌很奇特，放學(xué)的時(shí)候按一下桌子左邊的按鈕，它就會(huì )變成一個(gè)盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來(lái)，孩子們不用背書(shū)包。為什么沒(méi)有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個(gè)按鈕一按不要停，就會(huì )出現一個(gè)屏幕，里面自有所學(xué)的課程，上哪堂課就點(diǎn)哪堂課的屏幕。
忽然天空傳來(lái)：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開(kāi)眼，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信隨著(zhù)科技的發(fā)達，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )出現在我們的面前的！
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