關(guān)于未來(lái)想象作文合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)想象作文 篇1
我們的學(xué)校緊挨著(zhù)古老的天寧寺，在高聳入云的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習生活了六年的教室。當我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。幾年來(lái)，我們總在盼望學(xué)校改變面貌�，F在，這種心情更迫切了。
畢業(yè)前夕，我們舉辦了一次“設計未來(lái)的母�！敝黝}中隊會(huì )，發(fā)動(dòng)隊員們設計未來(lái)的母校。同學(xué)們根據自己的想象進(jìn)行了認真地準備，有的寫(xiě)好了設計方案，有的畫(huà)出了藍圖，還有的制作了模型。主題隊會(huì )上發(fā)言真熱烈。許偉的設計方案是:把天寧寺建成一座大公園，學(xué)校就建在公園里。她說(shuō):“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著(zhù)名的古剎寶塔，我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設在未來(lái)的天寧寺公園里�！彼南敕⒓吹玫酱蠡锏馁澩�。張兵接著(zhù)說(shuō):“學(xué)校的教學(xué)大樓應當是現代化的，教室裝上電視機、攝像機、空調機等最先進(jìn)的教學(xué)設備�！闭f(shuō)著(zhù)，他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來(lái)掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環(huán)形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗室，地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱(chēng)贊邊補充。張瑩說(shuō):“現在我們借書(shū)看書(shū)都很困難，應當在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書(shū)館�！辈簧偻瑢W(xué)還提出應當給老師蓋一棟宿舍樓。最后，中隊決定請許偉和張兵兩人根據大家的.意見(jiàn)，繪制一幅“未來(lái)的天寧寺小學(xué)”藍圖獻給母校。
主題隊會(huì )結束了，可是大家總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么。中隊長(cháng)說(shuō):“我們設計了未來(lái)的母校，可是現在咱們應當干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過(guò)商量很快做出了決定。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就都來(lái)到學(xué)校，有的拿來(lái)了盆和刷子，有的拉來(lái)了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著(zhù)我們四十多名少先隊員。一會(huì )兒的功夫一百四十多棵大小樹(shù)木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃干凈了。當老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當我們和大家分拿這清潔校園的快樂(lè )時(shí)，又仿佛看到了我們未來(lái)的天寧寺小學(xué)。
未來(lái)想象作文 篇2
假如有一臺時(shí)光機，我會(huì )想回到期中考時(shí)，或者到未來(lái)世界看看，也看看過(guò)去，今天我即將展開(kāi)時(shí)空之旅！
在期中考時(shí)，考卷題目我并不是不會(huì )，也不是不讀書(shū)，更不是不想寫(xiě)，而是”粗心”，所以我希望當我在考試時(shí)，現在的我可以”乘著(zhù)時(shí)光機”回到過(guò)去，提醒過(guò)去的我”檢查、檢查、再檢查！”這樣我才能拿高分，讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機，我想到未來(lái)看看我的老公是誰(shuí)，長(cháng)的什樣模樣？我是否有生小孩？小孩可愛(ài)嗎？我的工作是困難的還是輕松的？當我變成老婆婆時(shí)，是否還是像現 在一樣年輕貌美？未來(lái)的世界是否還和現在一樣？”��！”我看到了！我看到了！我看到我的老公非常帥，我跟他真是郎才女貌，好啦！我不吵他了，他還在上班 呢！我回到家里看看，突然看到兩個(gè)小孩哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瓉?lái)那是我可愛(ài)的孩子。來(lái)來(lái)！快來(lái)看有人在煮香香噴的`飯，哇！我也好想吃一口，原來(lái)這就是未來(lái)的我，聽(tīng) 到一聲”我回來(lái)了！”是我的老公下班了！看他們一臉幸福的模樣，我想我的未來(lái)生活一定多采多姿！
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)，誰(shuí)也說(shuō)不準，但是我們可以幻想著(zhù)未來(lái)有什么？我想的是未來(lái)的衣服。
未來(lái)，一定有很多的美麗的衣服。比如，有一件衣服可以吸引蝴蝶，在陽(yáng)光下一定會(huì )有好多蝴蝶來(lái)到你身邊，和你一起玩，一起唱歌，一起跳舞……
比如，有一件衣服可以防太陽(yáng)曬。穿上它就感覺(jué)夏天是秋天，冬天是春天，一樣。它是充電的衣服，你們肯定覺(jué)得衣服這么大，一定要很多的電，不過(guò)不是。衣服每天要充3到5分鐘的`電。
比如，有一件趕蚊子的衣服，它身上有一個(gè)考門(mén)趕蚊子的味道。蚊子一到自己身邊蚊子就會(huì )死。這樣不管夏天有多少個(gè)蚊子都不怕咬。怎么樣，只要穿上它，就不會(huì )被蚊子咬了。
還有一件衣服，可以變任何東西。比如，電腦，電視，筆，本，水，什么東西都可以變。不管什么時(shí)候，什么季節都可以變。比旅游時(shí)拿個(gè)背包好多了，也不會(huì )那么重。穿上那個(gè)衣服，什么都可以不帶，但是還是全部都有。減輕了不少重量呢？
未來(lái)，什么都有，只要你去想，希望總會(huì )變現實(shí)的！
未來(lái)想象作文 篇4
二十年后，我成為了一名舉世聞名的汽車(chē)設計師。今天，我收到了一封汽車(chē)展會(huì )的信，“尊敬的徐先生，請您在二零三七年十月三十日之前設計一輛外形優(yōu)美、安全、環(huán)保、神奇的一輛汽車(chē)�！�
于是我認認真真，仔仔細細的設計起汽車(chē)展覽所描述的那一輛汽車(chē)。過(guò)一天、兩天……我終于做好了,讓我來(lái)描述一下我辛辛苦苦設計出來(lái)的'一輛杰作吧！它的外形是一只正在舞動(dòng)的天鵝,看起來(lái)非常優(yōu)雅、高端、上檔次。一看外形，就知道一定會(huì )成為展覽會(huì )上的焦點(diǎn)！它的顏色會(huì )按照天氣所變成相對的顏色，比如說(shuō)晴天變成紅色，陰天變成灰色，雨天變成藍色，下雪天變成白色。
它里面的椅子是一只飄在半空的小魚(yú)兒，靠背的東西是瀑布，靠背上的東西有按摩機，按摩起來(lái)，��！是多么的爽！如果你想上廁所只要按一顆按鈕就可以無(wú)人駕駛，再按一顆按鈕就現馬桶，就可以盡情的生上廁所了！它不需要像二十年前的汽車(chē)一樣靠石油來(lái)充能，而是用二氧化碳來(lái)充能，它開(kāi)動(dòng)的時(shí)候不會(huì )污染環(huán)境，而且還會(huì )轉化成清新甜潤的空氣！如果遇到堵車(chē)的話(huà)就按一顆按鈕，天鵝的翅膀就會(huì )上下擺動(dòng)，汽車(chē)就會(huì )飛起來(lái)。你倒車(chē)的時(shí)候離上下左右的東西只剩五十厘米的時(shí)候就會(huì )發(fā)出警報聲。如果你喝了酒的話(huà)汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)無(wú)人駕駛。喇叭聲是十分優(yōu)美的歌聲。車(chē)位是自己在汽車(chē)的屏幕上提前預定的，預定的車(chē)位其它的車(chē)都不能停。
正在許多人向我要簽名的時(shí)候我被“起床了！上學(xué)要遲到了！”的聲音叫醒了！哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)想象作文 篇5
未來(lái)，神秘莫測卻又令人心馳神往。面對她，每個(gè)人的態(tài)度不一。也許有人信心高漲，斗志勃發(fā)；亦或有人畏首畏尾，停滯不前。而在我心中，未來(lái)總是象征著(zhù)光明，與希望同在。直至我興致勃勃地踏上那條希望之路時(shí)，我才會(huì )猛然發(fā)現——在那鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道前面，卻有一條遍布荊棘的黑暗的林間小路。我告訴自己——成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而當初他的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。即使懷揣傷痛，也要信心百倍的勇往直前。
曾幾何時(shí)，在璀璨的星空下，在母親的懷抱中，我暢想明天的美好——想象著(zhù)在艱苦的高中生活里，我是如何奮筆疾書(shū)，用筆桿創(chuàng )造精彩的人生。那筆尖下的棵棵幼苗載滿(mǎn)了我的汗水和希望，想象著(zhù)它們在我的悉心呵護下、在狂風(fēng)暴雨中拼盡全力、奮勇向上，我堅信，他們定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，為人類(lèi)造福。想象著(zhù)接到心儀大學(xué)的.錄取通知書(shū)時(shí)的激動(dòng)與胸有成竹的平靜。想象著(zhù)我會(huì )成為一名教師，將傾其所有填充那一雙雙渴望知識的眼睛。想象著(zhù)我會(huì )成為一名醫生，在手術(shù)臺上拯救瀕臨死亡的病人，從容鎮定，眼神中不乏一絲滿(mǎn)足與喜悅。想想著(zhù)我會(huì )成為一名軍人，在邊疆皚皚的白雪、凜冽的寒風(fēng)中挺立。想象著(zhù)我與自己的另一半是如何從相識、相知、到相愛(ài)；又是如何步入神圣的殿堂，許下愛(ài)的諾言。想象著(zhù)在古稀之年，還能和自己心愛(ài)的人漫步在夕陽(yáng)的余暉中，彼此攙扶著(zhù)，走向生命的終點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，面對物理“執迷不悟”的我刷新了歷史記錄，創(chuàng )造了最低分---69分。心理防線(xiàn)再也無(wú)法抵擋這洶涌的洪水，瞬間崩塌，以至于感覺(jué)這像是一場(chǎng)噩夢(mèng)。只有當老師或父母提及那可憎的物理時(shí)，我才能確定它的真實(shí)。我想要奮起反抗，卻又感到無(wú)可奈何，不知從何處下手。那不爭氣的眼淚滴在手背上——原來(lái)冰涼也可以如此燙人。
曾幾何時(shí)，一部美國電影使我懂得——沒(méi)有我的允許，任何人都不能使我自卑。當我想放棄的時(shí)候，我不厭其煩地告訴自己——古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這小小的浪花就令你如此頹廢，那你又怎樣去經(jīng)歷生活的大海中的驚濤駭浪呢？總是躲在避風(fēng)港中，又怎能成為一個(gè)好水手呢？堅持，是你唯一的選擇。否則，你將永遠生活在別人的目光之下。懷揣這種信念，終于，我走出了那段陰霾歲月。已不記得那段時(shí)光是如何度過(guò)的，只記得那積極踴躍的淚水像春雨一樣，不厭其煩地將我內心的冰雪融化，鼓勵我，給予我希望。
哈姆雷特曾說(shuō)過(guò)：“Tobe，ornottobe，that"saquestion�！奔础�，或是毀滅，那是個(gè)問(wèn)題。西漢著(zhù)名的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼酪嗳绱�，生又該如何呢？生命誠可貴。我們應敬畏生命，讓有限的生命凸顯他無(wú)限的價(jià)值。即使前方是狂風(fēng)暴雨，亦或是懸崖峭壁，我們也應激流勇進(jìn)。哪怕是遍體鱗傷，哪怕是粉身碎骨，也在所不惜。因為——
前方有我們的路，我們的未來(lái)！
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