【精選】未來(lái)的我想象作文匯總八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的我想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來(lái)的我想象作文 篇1

　　5000年的一個(gè)早晨，我對著(zhù)天花板喊了：“啟動(dòng)！”突然，天花板上伸出了四只粗壯的機械手，幫我洗臉、刷牙，并做好了早餐端到我面前。吃完早餐我便被一條長(cháng)長(cháng)的平坦的.電梯送出了家門(mén)。

　　我開(kāi)著(zhù)新型的飛天車(chē)，它能吸收其他汽車(chē)排出的廢氣，然后噴出被凈化的氧氣飛在天上。我下了車(chē)來(lái)到工作的地方——航天科技館，在一間小屋里搞發(fā)明。最近，我剛剛發(fā)明了光子火箭。光子火箭，就是運行速度像光一樣快（每秒30萬(wàn)千米）的火箭，并且能反復使用。今天，我就用光子火箭發(fā)射了我國第一顆探測冥王星的衛星——“冥衛一號”，預測“冥衛一號”在200000秒后抵達冥王星。

　　“電話(huà)來(lái)了，15692012008！”原來(lái)是有一位朋友約我去游泳呢！我們到了金龍溫泉游泳館，那兒有許多水池，其中一個(gè)是模擬海上冒險的，這是我最喜歡的。冒險開(kāi)始了，根據規則我要找到一個(gè)小球才算完成任務(wù)。剛開(kāi)始一切都很順利，突然，水面掀起了波浪，狂風(fēng)吹來(lái)，波浪更加瘋狂，吞沒(méi)了一切。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)浪就把我沖走了，我在水里掙扎著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)平浪靜了，我在水面繼續尋找著(zhù)小球。不一會(huì )兒，小球就被我發(fā)現了。我立即游了過(guò)去，可小球一直在動(dòng)，這才發(fā)現水面有一個(gè)大漩渦，我連忙去抓小球�！稗Z轟轟，嘩嘩嘩，唰唰唰”，一個(gè)個(gè)巨浪襲來(lái)，我被驚呆了，慌忙之下我按了一個(gè)按鈕，“唰唰唰……”水面出現了漩渦群，阻擋了巨浪的去路，我脫離了險境，被嚇出了一身冷汗！

　　結束了跟朋友們的聚會(huì )，我回到了家門(mén)口，用手指按了一下門(mén)上的“小孔”，門(mén)就開(kāi)了。你一定會(huì )好奇：“這是怎么回事？”這是指紋鎖，除了我沒(méi)人能打開(kāi)！

未來(lái)的我想象作文 篇2

　　未來(lái)的我會(huì )是什么樣子？未來(lái)的我會(huì )在哪里？未來(lái)的我會(huì )在做什么？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我對未來(lái)的產(chǎn)生了很大的好奇。

　　我的`猜想是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險者，我和戰友們在一個(gè)沒(méi)有城市，沒(méi)有人和汽車(chē)。只有一片黑暗的樹(shù)林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹(shù)。我和戰友們坐在小艇上飄流。突然，我看見(jiàn)岸邊有一朵盛開(kāi)的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就沙地張開(kāi)了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。

　　剛逃出鬼門(mén)關(guān)，就遭到了鱷魚(yú)的襲擊，鱷魚(yú)張開(kāi)它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開(kāi)越快，鱷魚(yú)還是緊追不舍，鱷魚(yú)趕上來(lái)了，戰友們都被翻下了水，啪，鱷魚(yú)把馬達給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚(yú)給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚(yú)全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險真刺激。

未來(lái)的我想象作文 篇3

　　夜還深天未亮但我卻從夢(mèng)中驚醒,時(shí)時(shí)困擾我的偏頭痛再次發(fā)作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺(jué)爬上嘴角。啊!看那歲月刻在眼角.額邊的痕跡瞳孔中滿(mǎn)布智慧的光彩歷經(jīng)人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲(chóng)脫變成蝴蝶般成長(cháng)!

　　鏡中反映出的自己有著(zhù)略微稀疏的黑發(fā).紅潤的小嘴.大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒(méi)有出現令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長(cháng)期承受壓力.睡眠不足的事實(shí)。盡管如此靠著(zhù)每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對事業(yè)保持平常心更是促進(jìn)心境平衡的不二法門(mén)。

　　想到這里我不由思念起年輕時(shí)交的知己好友彷佛又回到在大榕樹(shù)上討論當紅的偶像劇.互相測驗英文單字時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.單純天真。教室中的輕言笑語(yǔ)依舊回響于腦際操場(chǎng)上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時(shí)那般自由的'大笑。

　　人生匆匆數十年黑發(fā)轉眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業(yè)有成的好朋友但以前的時(shí)光卻經(jīng)常想起回味自己曾經(jīng)青澀的自我介紹.初戀的 怦然心動(dòng).升上高中的喜悅到如今的幸�；橐龀晒Φ氖聵I(yè)彷若走馬看燈般轉眼即過(guò)因為從中吸取了生活經(jīng)驗才有現在成熟的心智因為有過(guò)害怕才有現今的膽量三十年后的我是一只脫變成功.翩翩飛舞的蝴蝶!

未來(lái)的我想象作文 篇4

　　在這溫暖的大家庭里，有著(zhù)孩子們愉悅的歡笑聲，也有著(zhù)團結一致的情誼，我喜愛(ài)牽引他們正確的方向，教導他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛(ài)默默付出的`老師就是─二十年后的我。

　　二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著(zhù)許多孩子，我教導他們許多激勵人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì )放手，使他們能更加獨立，往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來(lái)幫助他們，我喜歡默默的付出，將愛(ài)傳承下去。

　　雖然有時(shí)在教書(shū)的路途上會(huì )挫折，但我仍不放棄，因為當我成功時(shí)，那些荊棘的考驗，都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng )造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書(shū)時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。

　　教學(xué)是門(mén)藝術(shù)，過(guò)學(xué)就如同許多本書(shū)，手指翻飛，無(wú)數的故事歷歷在目，交織成美麗的畫(huà)面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì )鍥而不捨的堅持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無(wú)法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。

未來(lái)的我想象作文 篇5

　　“嘟”一輛豪華的奔馳停在一棟漂亮、高大的別墅旁，從上面下來(lái)一位氣質(zhì)非凡、美若天仙的女子，那就是我——白斯勻。 踏上那幾個(gè)小小的樓梯，來(lái)到一扇刻著(zhù)我畫(huà)像的門(mén)前。 “我是你的主人，請開(kāi)門(mén)�！边@是一扇高科技的門(mén)。只要輸入你想說(shuō)的話(huà)，確認好以后，你走到跟前，將你的密碼輸進(jìn)去，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。 走進(jìn)去，兩側分別有一堵墻，當你走到跟前時(shí)，它就會(huì )熱情地招待你，并用柔和的聲音說(shuō)：“主人，歡迎你回來(lái)”。 一回到家，踩上一張心形的地毯，就會(huì )出現一個(gè)機器人，為你端茶倒水，掃地等家務(wù)活。 掃地時(shí)，只要你摁一下它身上的黃色按紐，它腳下就立刻出現毛茸茸

　　的新型掃帚。它飛快地走，每走出一步，地板亮堂堂的，絕對不會(huì )出現灰塵漫天飛舞的情況。 接著(zhù)，機器人會(huì )給你揉揉肩、捶捶背，按摩腳部而且，按摩的很舒服，簡(jiǎn)直是一種享受。 中午，你不用發(fā)愁不想做飯，也不用勞駕去下館子。只要開(kāi)了電腦，打開(kāi)廚房樂(lè )園，輸入你的口味，把卡一刷，這樣就算付過(guò)錢(qián)了。過(guò)一會(huì )兒，大廚師就會(huì )把你點(diǎn)的美味家肴端過(guò)來(lái)，讓你大開(kāi)眼界，大飽口福。 晚上，走到房間，再踩一下地上的白色按紐，一張既舒適又柔軟的床就會(huì )從天而降，輕輕的落到地上。哈哈，這種床既大又不占空間，睡上去又很柔軟，還會(huì )有枕頭為你唱流行歌曲，讓你很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。這種榮華富貴的`生活，誰(shuí)不羨慕呢？ “嗒嗒嗒”鬧鐘響了，新的一天又開(kāi)始了。

　　老師點(diǎn)評：文章開(kāi)篇就把一幅壯麗的想象圖景展現出來(lái)，一下子就抓住了讀者的興趣。這是一篇帶有科幻色彩的想象作文，使用了許多科技術(shù)語(yǔ)，看得出作者非常注重平時(shí)的詞匯積累。豐富的語(yǔ)匯給人以?xún)热莩鋵?shí)、形象逼真之感。

未來(lái)的我想象作文 篇6

　　時(shí)間老人已經(jīng)來(lái)到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)是一名小有成就的科學(xué)家，我和我的助手萬(wàn)能機器人現在正在發(fā)明時(shí)間倒流機，我要回到3億年前去找到恐龍身上的基因把恐龍給重新克隆出來(lái)。

　　功夫不負有心人，我經(jīng)過(guò)九九八十一天終于把時(shí)間倒流機發(fā)明了出來(lái)。我要給全世界一個(gè)驚喜，我將和我的助手萬(wàn)能機器人一起跨越時(shí)空回到恐龍時(shí)代。

　　時(shí)空倒流，四周一片黑暗，我憑借時(shí)間倒流機在空中懸浮著(zhù)飛速向前。突然，一片亮光出現在我的眼前。啊!我已來(lái)到了恐龍世界。

　　在這里，沒(méi)有人類(lèi)在砍伐樹(shù)木，沒(méi)有生物來(lái)破壞大自然，顯得特別美麗�？諝怙@得十分清爽，河水顯得非常清澈。正當我被那美麗的景色所吸引時(shí)，我的萬(wàn)能機器人發(fā)出了警報：“警報!警報!緊急警報!在距我們五千米處有一群食草恐龍和幾頭霸王龍正向我們這邊奔來(lái)。請趕快撤離!”

　　我心想：還有五千米還得幾分鐘才會(huì )遇上，再觀(guān)賞一下眼前的景物吧�！熬瘓�!警報!在距我們五百米處有恐龍奔來(lái)。請趕快撤離!”我的萬(wàn)能機器人又喊叫起來(lái)。我想不會(huì )搞錯吧!剛才還距我們這么遠，現在一下子就這么近?當我抬頭看時(shí)，只見(jiàn)不遠處就有恐龍帶著(zhù)飛揚的塵土而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的萬(wàn)能機器人早已變成一架飛機帶著(zhù)我離得遠遠的。哎呀!要不是有這萬(wàn)能機器人我真是死定了!

　　這時(shí)，我一摸口袋發(fā)現時(shí)間倒流機不見(jiàn)了。我把口袋摸遍了就是沒(méi)找到。原來(lái)我沒(méi)來(lái)得及把時(shí)間倒流機帶上，把它丟在了剛才那個(gè)地方了�！鞍パ�!現在一定被恐龍踩得亂七八糟了。我可怎么辦呀!”我自言自語(yǔ)地叫著(zhù)。

　　“主人，我們可以再做一個(gè)時(shí)間倒流機�！�

　　我想想也對：“對!我怎么沒(méi)有想到呢?可問(wèn)題是這材料上哪去找呢?這恐龍時(shí)代可不像我們那那樣有發(fā)達的科學(xué)科技�！�

　　萬(wàn)能機器人又對我說(shuō)：“那時(shí)間倒流機肯定被恐龍踩破了，可那些另部件是不可能被踩破的，我們去找回來(lái)還可以重新組裝�！�

　　傍晚時(shí)分，我按著(zhù)萬(wàn)能機器人說(shuō)的，跟萬(wàn)能機器人一起回到原先到過(guò)的地方，找回了被恐龍踩壞了的時(shí)間倒流機的另部件，然后讓萬(wàn)能機器人重新組裝了時(shí)間倒流機，就開(kāi)始實(shí)施下一步的行動(dòng)計劃——取恐龍基因。

　　由于天色已暗下來(lái)，我們順利地來(lái)到了一處恐龍的棲息地。我先埋伏在恐龍蛋旁邊等待母龍回來(lái)，沒(méi)多久那母龍就回來(lái)并在巢邊開(kāi)始睡覺(jué)。我趁機把抽樣針小心翼翼地插入母龍的體內。正在這時(shí)候，公龍回來(lái)了。它看見(jiàn)我在傷害母龍，一聲嘶叫把母龍給驚醒了。那母龍見(jiàn)我在傷害她就一下子發(fā)怒了。我見(jiàn)事不妙拔出針管就一溜煙逃跑了。那母龍在我后面緊追不舍，硬要把我給活活吞下不可。還好，在這緊要關(guān)頭我的萬(wàn)能機器人以超音速的速度一下就把我帶到了天上，然后帶我回到了我們休息的洞穴中。

　　我把緊緊捏著(zhù)的抽樣針交給機器人對樣品進(jìn)行驗證，驗證結果：這是雷龍的基因，但卻跟我們人類(lèi)所說(shuō)的雷龍基因根本不一樣。我終于有了第一份收獲!

　　我要收取的第二個(gè)基因是梁龍的基因，我們就又來(lái)到了梁龍的一處棲息地。萬(wàn)能機器人告訴我：“梁龍喜歡群居，這種恐龍看上去十分溫柔，但人靠近它絕不會(huì )是安全的�！蔽矣谑翘咨狭送婢吡糊埖钠ぬ�，又模仿成梁龍的聲音向梁龍群靠近。突然一只梁龍把我咬住了，我以為這下我必死無(wú)疑了。沒(méi)想到那頭梁龍是把我當成了它的`小孩跟我玩著(zhù)呢!我真是捏了一把汗啊!趁這個(gè)機會(huì )，我給一頭熟睡的小梁龍打了一針，把我需要的東西給抽了出來(lái)，那小梁龍一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)。我就順利地取得了第二個(gè)樣本。

　　我的第三個(gè)目標是去收取最兇猛、最殘暴的食肉恐龍——霸王龍的基因。讓我一來(lái)就倒霉的那個(gè)恐龍就是霸王龍。

　　來(lái)到霸王龍的棲息處，可是這霸王龍的嗅覺(jué)特別靈敏，我很快就被它發(fā)現。幸好萬(wàn)能機器人及時(shí)將我救出逃離。那霸王龍可不是好惹的，它以每小時(shí)30多公里的速度向我們追來(lái)。真是“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”，我無(wú)意之中從口袋里掉出的一個(gè)抽樣針掉到了霸王龍的身上，我的助手萬(wàn)能機器人見(jiàn)狀一下子沖下去抽取了霸王龍的基因并交給了我。那霸王龍憤怒到了極點(diǎn)，一個(gè)凌空跳躍把我的萬(wàn)能機器人給咬住。我那萬(wàn)能機器人也不是好惹的，它首先把我摔到了一個(gè)安全的地方，然后把霸王龍帶到高空與霸王龍拼死搏斗，直至與霸王龍同歸于盡。

　　盡管我此時(shí)的心不能平靜，但我又有什么辦法去救我的萬(wàn)能機器人呢?我含著(zhù)眼淚帶著(zhù)從空中掉下來(lái)的我那萬(wàn)能機器人的零部件通過(guò)時(shí)間倒流機回到了21世紀。

　　我把我取來(lái)的恐龍基因給了國家科學(xué)院，科學(xué)院在不長(cháng)的時(shí)間內把恐龍克隆出來(lái)了，這事一公布就引起全球轟動(dòng)。

　　我終于圓了我的恐龍克隆夢(mèng)！

未來(lái)的我想象作文 篇7

　　“口罩賣(mài)光了，”上醫院看病又不起作用……怎么辦？面對近期在我國北方出現的霧霾天氣，人們都在不住的嘆息，惆悵。

　　小時(shí)候，我就聽(tīng)大人們說(shuō)，吸煙危害健康，這也是被科學(xué)家證實(shí)的。那么，造成這種空氣污染嚴重的矛頭在哪呢？單單是吸煙嗎？我得到的答案是：不完全是。面的生存在這樣惡略的環(huán)境中，我要立志要當環(huán)保局的科研人員，帶領(lǐng)同志們奔赴全國各地，實(shí)地調查造成氣候污染的'原因是什么？得到基本的數據后，我們科研人員研制一種噴霧式的噴劑，定期不間斷地對空氣中的微米的顆粒殺菌，使空氣中的氮氧化合物含量降低。

　　雖然，霧霾天氣已經(jīng)成為危害人類(lèi)的殺手，但是，我也會(huì )成為一名志愿者，共同與我的同志們制定出合理的治理方案，向有關(guān)部門(mén)遞交建議書(shū)，例如：大批量投產(chǎn)環(huán)保的機動(dòng)車(chē)，來(lái)減少空氣污染問(wèn)題，將燃煤電廠(chǎng)改燃氣電廠(chǎng)，取締污染嚴重的大企業(yè)，將使用柴油的重載車(chē)，由有關(guān)部門(mén)可以加強監管，杜絕這種汽車(chē)在城市中亂竄。

　　文明環(huán)境，文明城市，靠的是我們齊心協(xié)力的保護。從現在開(kāi)始，我要樹(shù)立這種遠大的思想，努力扎實(shí)地學(xué)好文化課，爭取把這種夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

未來(lái)的我想象作文 篇8

　　展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )遐想，我會(huì )陶醉，我會(huì )……

　　未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著(zhù)睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！

　　未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗物品的機器人把實(shí)驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì )出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！

　　未來(lái)的`學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著(zhù)屏幕，它會(huì )把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來(lái)，我們再也不需要學(xué)習用品了。美術(shù)課上，你想畫(huà)什么，它都能如愿，供你參考。音樂(lè )課上要想學(xué)什么歌，它會(huì )不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂(lè )場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)…讓你痛快無(wú)比。

　　哼！我對學(xué)校的路徑設計太不滿(mǎn)意了，不知道是誰(shuí)把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來(lái)看看吧，不看白不看哦！

　　“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門(mén)到教學(xué)樓的路都這么遠��！一共兩條，都很遠。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門(mén)口有五個(gè)“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說(shuō)出你想去哪里，都可以滿(mǎn)足你。保證一秒之內到達。

　　我還有個(gè)不滿(mǎn)意，學(xué)校那個(gè)大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個(gè)手扶電梯哦！進(jìn)大門(mén)右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤(pán)，坐上圓盤(pán)，一直轉你到出口，暈死你。

　　還有！最不滿(mǎn)意的就是教學(xué)樓里的樓梯！哎喲喂！五樓��！我要倒了，腿開(kāi)始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿(mǎn)意。我要把樓梯改成電梯？我可沒(méi)這么無(wú)聊，再說(shuō)電梯會(huì )出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著(zhù)進(jìn)入自己想要的世界，上八十樓都不會(huì )累！

　　我設計了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設計了纜車(chē)，纜車(chē)從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系，我就不說(shuō)從哪到哪了。纜車(chē)內還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書(shū)等等設備。老師專(zhuān)用哦！

　　我設計的路有點(diǎn)夸張，我也沒(méi)把握有沒(méi)有人喜歡，多少會(huì )有。反正我還是很滿(mǎn)意的！

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