未來(lái)的想象作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
現在的防盜門(mén)經(jīng)常會(huì )發(fā)生，鑰匙卡在里面，小偷也會(huì )把防盜門(mén)撬開(kāi)，偷走家里面的財務(wù)…….。但是，到了20xx年，那時(shí)的防盜門(mén)就可以把這些問(wèn)題解決掉。 20xx年的防盜門(mén)是怎么樣的呢？下面，聽(tīng)我給你詳細描述一下吧。
那時(shí)的防盜門(mén)不是用鑰匙開(kāi)的，而是用遙控開(kāi)的。如果你的遙控被小偷偷走了，你也不用害怕，只要你在門(mén)外用你的指頭觸摸一下防盜門(mén)，防盜門(mén)就會(huì )自動(dòng)掃描你的指紋。（因為，在你買(mǎi)防盜門(mén)的時(shí)候，防盜門(mén)就把你們全家的指紋全部保存了起來(lái)。）好把，我們繼續說(shuō)吧，掃描完之后，防盜門(mén)左上角會(huì )顯示出藍色的提示，你可以根據提示，重新設置防盜門(mén)的遙控密碼。那個(gè)被小偷偷走的遙控也就失去了作用。 當然，如果你覺(jué)得你家的防盜門(mén)時(shí)間長(cháng)了，顏色有點(diǎn)難看，還可以改變顏色。只要用指頭在防盜門(mén)上輕輕點(diǎn)一下，防盜門(mén)左上角就會(huì )顯示出藍色的提示，在顏色設置一欄有幾十種顏色，根據你喜歡的顏色，你就點(diǎn)擊那一種顏色，防盜門(mén)就變成了你選擇的那一種顏色，像新的一樣，非常漂亮。 如果客人來(lái)了，你不在家，你可以通過(guò)手機防盜門(mén)指導客人如何開(kāi)門(mén)。只要客人用手指在防盜門(mén)上輕輕一摁，防盜門(mén)就會(huì )自動(dòng)掃描客人的指紋，防盜門(mén)發(fā)現這個(gè)指紋沒(méi)有保存，就不會(huì )打開(kāi)。但門(mén)的右下角會(huì )出現一個(gè)方形格子，提示要輸入密碼。這時(shí)，你就把密碼告訴客人，讓客人輸入密碼，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)，客人就可以進(jìn)到家中。為了安全起見(jiàn)，密碼數位要多一些。 如果家里只有小孩，小偷去敲門(mén)，小孩的爸爸媽媽都帶著(zhù)一副眼鏡，只要有人敲門(mén)，爸爸媽媽的眼鏡就會(huì )接到一個(gè)信號，他們只要帶上眼鏡，就可以看到敲門(mén)的人是誰(shuí)，如果是小偷的話(huà)，他們就點(diǎn)擊眼鏡上紅色的按鈕，防盜門(mén)就會(huì )發(fā)出警報，小偷會(huì )立即嚇跑；如果是客人的話(huà)，他們就點(diǎn)擊眼鏡上藍色的按鈕，門(mén)就可以自動(dòng)打開(kāi)。
看，未來(lái)的防盜門(mén)，是不是很神奇呀！
未來(lái)的想象作文 篇2
一天夜里，我一直在想：我們的未來(lái)會(huì )是什么樣的呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，過(guò)了一會(huì )兒，當我再看了看這間屋子時(shí)，全部都變了個(gè)模樣，這簡(jiǎn)直就是我夢(mèng)想中的家��！樓頂上是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的玻璃窗，可以行走和變換模型的房子……這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，一個(gè)機器人進(jìn)來(lái)了，從身端來(lái)一杯茶，很有禮貌地說(shuō)：“請喝茶，喝完茶出去透透風(fēng)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一到門(mén)外，看到的真是超乎我想像��！綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，到處都是新鮮的空氣�，F在開(kāi)的不是汽車(chē)而是全自動(dòng)飛船，這種飛船不需要任何人來(lái)操控，只要對它說(shuō)出要去的地點(diǎn)它便會(huì )準確地把我們送到要去的地點(diǎn)，很快，我來(lái)到了一家服裝店，一進(jìn)店我就傻眼啦！里面的衣服應有盡有，只有你想不到的沒(méi)有你買(mǎi)不到的，只要每過(guò)十分鐘里面的衣服便會(huì )自動(dòng)換一批，現在不用再煩惱買(mǎi)不到合適的衣服啦，只要一進(jìn)試衣間里面就會(huì )自動(dòng)出現合適的衣服。
買(mǎi)好衣服我回到了家，一進(jìn)門(mén)發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我看了看機器人說(shuō)：“我餓啦！”它便點(diǎn)了一下桌上的開(kāi)關(guān)，這時(shí)一桌香噴噴的飯菜就出現在我的面前我便大口大口的吃了起來(lái)，當我吃的正香時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的聲音，這時(shí)我醒啦。唉，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
真希望這一切會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現，我也會(huì )為此而努力的!
未來(lái)的想象作文 篇3
能源是我們賴(lài)以生存的基礎。而人類(lèi)太過(guò)于依賴(lài)能源。使之減少。
有個(gè)叫“英國”的“強權資本家”發(fā)起了第一次工業(yè)革命，1769年改良蒸汽機出現給英國帶來(lái)了巨大的生產(chǎn)力，進(jìn)一步鞏固了他的`世界地位，也擴大了他統治世界的野心，其它國家面對著(zhù)誘惑和潛在的生存威脅。人們終于能源有了清晰的認識，也就是他們所定義的，可轉化為人類(lèi)所需要的一切能量源泉的載體。但與風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等傳統能源不同的是，它看起來(lái)取之不盡，用之不竭，但終究是有限的。 由于對能源的不斷開(kāi)發(fā)和使用，以汽油煤碳等為動(dòng)力的汽車(chē)，火車(chē)，輪船還有機器大生產(chǎn)中的工業(yè)機器相繼出現，各種發(fā)明以前所未有的速度不斷更新，各種科學(xué)理論以前所未有的速度被不斷完善，人們的生活和生產(chǎn)方式發(fā)生了天翻地覆的變化，生產(chǎn)力和生活質(zhì)量大大提高。生產(chǎn)力的發(fā)展，同樣帶動(dòng)了社會(huì )體制的改革，資本主義占據世界主流。人類(lèi)真正意義上的改造世界從此跨出了第一步。 不過(guò)這些能源是有限的，也是不可再生的，并且，它的使用還會(huì )帶來(lái)嚴重的環(huán)境問(wèn)題。能源枯竭的危機卻時(shí)刻可能降臨，那一天將意味著(zhù)一個(gè)國家的經(jīng)濟將在一夜之間崩潰。
然而，你們可曾知道母親的名字，叫大自然啊，而你們卻無(wú)情地將她摧殘；你們可曾知道你們母親所有的正是她的血肉啊，而你們卻任由她血流不止，你們卻忍心讓你們的母親痛心地等待生命的衰亡；你們可曾想過(guò)，你們自己也是母親身上的一塊肌膚，一旦生命之根停止呼吸，花兒也將凋零。這位母親的孩子們啊，你們可曾想過(guò)，你們可曾反思過(guò)自己的罪行！ 我們不能再傷害我們的母親了，一切都為時(shí)未晚，從無(wú)知到成熟總是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我們要記住大自然母親說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，她所能創(chuàng )造的正是我們所能創(chuàng )造的，而奇跡就在我們身上。我們在思考中不斷反省自己，當我們進(jìn)一步深入探究時(shí)，我們才發(fā)現，它正是社會(huì )與文明發(fā)展的“綠色能源”，它不是金錢(qián)的財富，卻是真真正正的無(wú)價(jià)之寶，它是消除詛咒的圣水，它是創(chuàng )造永恒的動(dòng)力，它啟示我們要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高資源利用率，開(kāi)發(fā)新能源；它啟示我們要堅持可持續發(fā)展理念，倡導節能減排，還原綠色生態(tài)；它啟示我們和平和諧發(fā)展，增加國際互助和交流，共同維護大自然。
綠色生態(tài)是我們對世界的承諾。節約能源， 必不可緩。發(fā)明“綠色能源”，是代表著(zhù)國名素質(zhì)的體現與上升。我們要為綠色生態(tài)做出應有的貢獻。
這才是我們未來(lái)的能源，它是一切推動(dòng)社會(huì )和文明朝正確的方向發(fā)展的精神文化的載體，它是人類(lèi)的另一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)一切指引人們朝正確方向前行的希望之光！
未來(lái)的想象作文 篇4
二十年后的一天早晨，我興奮地大聲喊叫：“試制成功了，我成功啦！”原來(lái)，我試制的未來(lái)鞋子終于做出來(lái)了。穿上這種鞋子，人在跑步的時(shí)候可以像箭一樣快，跳高的時(shí)候輕易地就可以打破世界紀錄，穿上這種鞋子，人還能夠飛上天去。
過(guò)了一會(huì )兒，我想穿上這雙鞋子試驗一下。我從實(shí)驗室里把鞋子拿出來(lái)穿在腳上。然后，我按了一下鞋子上的那個(gè)紅色按鈕。呀，奇跡出現了！我還沒(méi)有動(dòng)，這雙鞋子就帶著(zhù)我向前閃電般地跑了起來(lái)。跑了不久，我就讓它停下來(lái)。我看到那邊的景色真美。于是，我一邊走一邊觀(guān)賞。小草從地里探出腦袋，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)在甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，小鳥(niǎo)們在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌……
我正在欣賞美麗的風(fēng)景的時(shí)候，一輛汽車(chē)向我疾駛而來(lái)。我趕緊按了一個(gè)黃色的按鈕。那雙鞋子立刻長(cháng)出兩只翅膀帶著(zhù)我飛向藍天。過(guò)了一會(huì )兒，鞋子帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)安全的地方就降落下來(lái)。然后，我就繼續往前走。
走著(zhù)走著(zhù)，我走到了一條大河前，那條大河擋住了我的去路。我立刻按了一下藍色的按鈕。鞋子的兩邊長(cháng)出了兩只比較小一點(diǎn)的翅膀。然后，我輕輕一跳，一下子就跳到了對岸。然后，我繼續往前走……
你說(shuō)我發(fā)明的這種鞋子好不好？我真希望自己能夠發(fā)明出這一雙鞋子！
未來(lái)的想象作文 篇5
某日，我正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)電腦。突然，電腦里出現了一道光，我一看，眼前一黑，便不省人事了。
我醒來(lái)后，已經(jīng)是早上了。但我找不著(zhù)家了，于是我大聲叫，這時(shí)，我身邊來(lái)了一個(gè)機器人，他問(wèn)我：“雷博士，你這是干什么��？今天你還要去開(kāi)會(huì )呢�！薄鞍�！”我大叫一聲，心里想：我什么時(shí)候當上博士了？我到哪了？（后來(lái)我才知道這是未來(lái)。）
原來(lái)我到了未來(lái)世界！未來(lái)的好多東西都是我發(fā)明的，如：未來(lái)的衣服（冬暖夏涼不用多穿）；未來(lái)的鞋子（能夠飛行而且速度極快，還能調節溫度）；未來(lái)的機器人······我都眼花了，我未來(lái)真的能這樣嗎？我在我的住處——我的私人別墅里逛了逛，發(fā)現這里不怎樣，尤其是我的臥室，太不符合我的風(fēng)格了。我氣憤的問(wèn)機器人怎么回事。原來(lái)我在18歲那年無(wú)意中造這個(gè)了機器人，這樹(shù)立了我做發(fā)明的信心。從此就改變了我。我聽(tīng)了機器人的解釋?zhuān)贸隽藭r(shí)光機，回到了我原來(lái)的時(shí)候······
“小懶蟲(chóng)，起床了，該上學(xué)了！”我驚醒了，原來(lái)之前美好的景色的都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是要好好學(xué)習，讓夢(mèng)里的變成現實(shí)！
未來(lái)的想象作文 篇6
大家想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的學(xué)校是建立在空中的，外部有一層保護裝置，即使有狂風(fēng)暴雨也不怕，當有學(xué)生進(jìn)來(lái)學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，只要說(shuō)一聲：“讓我去上學(xué)”便可以進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)內有一個(gè)微像機，可以把人的面貌特征發(fā)送給電腦，只有登記的人才能進(jìn)入學(xué)校，沒(méi)有登記的人要想進(jìn)入就會(huì )被“拒之門(mén)外”！
教學(xué)樓外有保暖設置和隔音設置，這兩個(gè)設置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環(huán)境中學(xué)習，而且隔音效果是最好的！
進(jìn)入教室，你看不到教師，只能看到學(xué)生使用的電腦和桌椅，這是因為學(xué)生們從電腦上便可以看到老師講課，而老師可以坐在辦公室就可以給學(xué)生上課，還可以看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。不僅如此，這些電腦還帶有５D設置（可以深有體會(huì )）如果學(xué)《觀(guān)潮》這一課時(shí)，你只要在電腦上點(diǎn)擊《觀(guān)潮》，便可以感覺(jué)到自己也是《觀(guān)潮》身臨其境中的一樣，還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下課了，低年級的小同學(xué)可以去空中地下的游樂(lè )場(chǎng)玩耍；三、四年級的同學(xué)則可以到學(xué)校樓頂的實(shí)驗室去做一些有趣并有意義的實(shí)驗，而高年級的同學(xué)可以到學(xué)校內的空中圖書(shū)室去讀書(shū)、復習。
這未來(lái)學(xué)校里還增添了很多新學(xué)科，如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實(shí)驗課等……正是因為增加了這些比較有趣兒的課程，才使得學(xué)生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了！
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)的想象作文 篇7
大家都有各自的書(shū)包吧！大多都是背的雙肩書(shū)包吧！還有是拉桿書(shū)包是吧！大家想不想換一個(gè)與眾不同又有個(gè)性的書(shū)包呢！在這里我給大家推薦一個(gè)地方，那就是書(shū)包科普大樓，里面有各種各樣、數不勝數、很容易讓人眼花繚亂、有走路書(shū)包、作業(yè)書(shū)包等等。
走路書(shū)包，外形沒(méi)有背書(shū)包的帶子，書(shū)包下面有兩個(gè)能活動(dòng)的小腿兒、能跑、當然也能跟著(zhù)你走；作業(yè)書(shū)包外形和普通的書(shū)包差不多，可功能卻大大不同，它有兩個(gè)長(cháng)方形的洞，可別以為它是壞了的書(shū)包，那是可以寫(xiě)作業(yè)的！操作方法很簡(jiǎn)單，先把你要讓它寫(xiě)的作業(yè)放進(jìn)第一個(gè)洞里，過(guò)上一會(huì )兒，就會(huì )從第二個(gè)洞里自動(dòng)出來(lái)，要寫(xiě)的作業(yè)就會(huì )寫(xiě)好了！說(shuō)了這么多，有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，先讓我喝口水。
好了，我們繼續往下說(shuō)：再說(shuō)說(shuō)書(shū)桌書(shū)包吧！它的外形非常堅硬，有人就會(huì )說(shuō)“這書(shū)包跟塊鐵似的，怎么用啊”！說(shuō)句實(shí)話(huà)，它可偉大了！先按一下書(shū)包上那個(gè)紅色按鈕，它就能變成一個(gè)書(shū)桌，然后就會(huì )把你書(shū)包里的書(shū)整整齊齊放在書(shū)桌上。
說(shuō)了這么多書(shū)包的功能和款式，大家是不是有點(diǎn)動(dòng)心了？迫不及待的想去買(mǎi)，還想問(wèn)我地址是吧？其實(shí)里面還有很多很多款式，大家去了就會(huì )知道，地址就是未來(lái)世界，東風(fēng)路與花園路交叉口向西五十米左邊，書(shū)包科普大樓。
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家，不信？跟我來(lái)看看吧！
“叮呤呤”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續續回到教室，嘻嘻哈哈的笑聲感染了整個(gè)班。忽然，傳來(lái)一陣“咚噹咚噹，咚噹咚噹�！蓖瑢W(xué)們一陣疑惑，“咦？老師的腳步聲怎么變這么沉重了呀？”這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)機器人，同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑，頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，說(shuō)話(huà)聲連綿不斷，忽然，機器人說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們請安靜，老師將要出來(lái)了！”“嗯？老師出來(lái)了？從哪出來(lái)呀？”“撲哧！”機器人的嘴巴張開(kāi)了，龍老師高高地站在上面向同學(xué)們微笑，不停地揮手，同學(xué)們驚訝極了，太酷了！老師竟然站在機器人口中！老師順著(zhù)機器人口中的梯子走了下來(lái)，還不停地說(shuō)：“同學(xué)們，今天給你們介紹一位朋友——sally薩莉！薩莉是我的得力助手，也是同學(xué)們交流的好伙伴，因為它有人的腦袋般聰明。同學(xué)們，你們的掌聲在哪兒呢？”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來(lái)，把手掌都拍得紅通通，嗓子叫得干干的才罷休，龍老師繼續向同學(xué)們介紹說(shuō)：“它的肚子可播放《桂林山水》這一課的山水圖畫(huà)等資料！同時(shí)，它還可以縮小�！闭f(shuō)著(zhù)，龍老師按了一個(gè)藍白相間的鍵，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲響起，頓時(shí)，機器人立即變成指甲那么大�！巴廴�！”同學(xué)們張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，龍老師看到同學(xué)們的反應，微微一笑，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們不要驚訝！你們長(cháng)大后也許還會(huì )發(fā)明更好的機器人呢！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“why？”“因為這個(gè)機器人是我在這所學(xué)校教得第一屆畢業(yè)生劉蓓霖發(fā)明制作的。老師一說(shuō)完，我就出現在教室后門(mén)口，朝大家揮揮手，同學(xué)們也不停鼓掌、吶喊，我疾步走向講臺，龍老師望著(zhù)我，笑了。我也望著(zhù)龍老師笑了。龍老師點(diǎn)頭示意要我走向同學(xué)們，我朝同學(xué)們走去，“磞”，我被絆倒了！
“嘿，同學(xué)們，你們好呀！”四周沒(méi)有聲音，我急了，用手揉揉眼睛，抬頭一看，哦！我正睡在舒適的床上，原來(lái)我做了一個(gè)美妙而有趣的夢(mèng)。但愿我的美夢(mèng)成真！未來(lái)的我真的有這能耐！
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