想象的作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
8月18號的我背著(zhù)書(shū)包屁顛屁顛的來(lái)到石莊高中參加軍訓。天是那么藍，地是那么廣，心情也是那么愉悅。
跟著(zhù)大部隊來(lái)到宿舍，放下書(shū)包整理床鋪，然后到操場(chǎng)集合。聽(tīng)著(zhù)教官先生的一聲哨響，軍訓生活已經(jīng)開(kāi)始。
“稍息！立正！向右看——齊！向前看！”教官先生鏗鏘有力的口號聲回響在耳畔，大家跟隨口號步調一致執行命令。然后就是整體訓練踢正步。一只腿要站得筆直，另一只腿要踢出去且要繃直，腳尖要下壓，腳掌要與地面平行。一只手要擺到身后，另一只手要抬著(zhù)放在胸前。教官先生讓我們把這個(gè)動(dòng)作持續了10分鐘。大家都搖搖晃晃，喝醉酒一樣，汗水從額頭滑落下來(lái)也不敢擦，大氣都不敢喘。10分鐘在平時(shí)很短，但在此時(shí)顯得那么長(cháng)，我們都靜靜地等待教官先生的一句全體休息。堅持就是勝利！這句話(huà)深深地刻在我的心里，浮現在我的腦海里，揮之不去。
“全體休息5分鐘�！苯坦俳K于開(kāi)了口。
我松了口氣，無(wú)力的癱在地上，揉揉自己的胳膊和腿，酸麻麻的。5分鐘的休息完了之后，教官教我們疊被子。在家呢，我也是會(huì )疊被子的，可是不能跟軍人叔叔比啊。他們疊的被子都是方方正正的，跟豆腐塊似得，而我疊的是亂七八糟的。我要向教官先生虛心求教！
教官先生拿來(lái)一床被子，平整的放在拼桌上，用手抹了抹。接著(zhù)把它分成三份疊起來(lái)，然后用手對應的量出適當的距離，然后小心翼翼地疊起來(lái)，中間留出一段距離，再把兩邊的合起來(lái)。最后最重要的一步就是用手把邊邊角角弄得顯露出來(lái)，再稍微的整理一下，這個(gè)方塊豆腐被子就好了。我目不轉睛的看著(zhù)教官的一舉一動(dòng)，生怕錯過(guò)了一點(diǎn)。教官完成之后，我迫不及待地想要展示自己，可是結果總是那么的慘不忍睹，疊的被子依舊是那么難看。經(jīng)過(guò)不懈努力，被子終于越疊越好看了。
這就是我想象的高一部分軍訓生活，它教會(huì )了我要堅持，它教會(huì )了我要努力，8月18號的軍訓，我等著(zhù)你！
想象的作文 篇2
晚上我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只渺小的螞蟻……
我來(lái)到了蟻穴，許許多多的螞蟻都站在那里，聽(tīng)從蟻后的吩咐：“孩子們，我們要儲備一些糧食準備過(guò)冬，大家分頭行動(dòng)�！庇谑谴蠹曳殖蓭钻�，分頭去尋找食物。
我和小伙伴發(fā)現一張很大很大的餅子，我們搬也搬不動(dòng)，于是我朝原路回去。領(lǐng)來(lái)了成千上萬(wàn)的身強力壯的弟兄們，一起將大餅搬了回去。不好，一只螞蟻被一只蟻獅抓住了，我偷偷跑到蟻獅的身后，狠狠地咬了它一口，蟻獅的注意力馬上轉向我，朝我追了過(guò)來(lái)，我飛快地跑，蟻獅追了過(guò)來(lái)。我看硬拼不行就來(lái)個(gè)智取，我將玻璃扔向它，中了！陽(yáng)光照在了玻璃上，蟻獅被燙死了，我們勝利了，伙伴們被我巧妙地營(yíng)救出來(lái)了。它們說(shuō)：“謝謝你救了我們，讓我們死里逃生�！蔽业玫搅� “勇者之章”——一片楓葉。
到了晚上，那個(gè)伙伴中了毒，我和幾個(gè)小朋友以每0.01秒40cm的速度把它沖向醫藥室，沒(méi)有想到螞蟻的治療這么神奇，平時(shí)螞蟻采集樹(shù)葉，搬回蟻穴用唾液進(jìn)行攪拌，制造成非常好的藥品。我們拿來(lái)了一包藥粉給朋友敷上，朋友的傷口立即神奇般的消腫了。
回到蟻穴，我看見(jiàn)螞蟻在玩投石子的游戲，雖說(shuō)我變小了，但是力氣沒(méi)有變小，我投出了10米，后來(lái)螞蟻一下子投了15米，看來(lái)螞蟻的力氣可真大。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也從睡夢(mèng)中驚醒，我永遠也忘不了我在夢(mèng)中當螞蟻的一天。
想象的作文 篇3
眼鏡孤孤單單地躺在眼鏡店的櫥窗上。
一天，眼鏡看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我好寂寞呀，真想找個(gè)新朋友啊。話(huà)音剛落，便有一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一本書(shū)在這兒走過(guò)，它一瞧，便高興得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地喊起來(lái)：“哈哈~~我有新朋友啦！”
不出眼睛的預料，這位叫王玲的小朋友很快就成了眼鏡的朋友，你想知道嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！
王玲是個(gè)書(shū)迷，總是會(huì )陶醉在書(shū)中，她的書(shū)柜里的書(shū)數不勝數，不管去到十萬(wàn)八千里都得拿上一本書(shū)，看得如癡如醉。
一個(gè)晴朗的日子，老師帶她去圖書(shū)館看書(shū)，她立即迫不及待地跑去，健步如飛。拿起書(shū)津津有味地看著(zhù)，讀著(zhù)，書(shū)聲瑯瑯。臉貼著(zhù)書(shū)本，在黑夜里摸黑看書(shū)。
深夜，媽媽跑到她跟前，親切地說(shuō)：“玲玲，不要再看了，休息眼睛吧！”玲玲裝著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，躺下了。但她還是看不夠，趁著(zhù)媽媽走開(kāi)了，又浸在書(shū)里面，開(kāi)著(zhù)黑暗的小夜燈，繼續如饑似渴的看著(zhù)·····
天長(cháng)地久，有一天，王玲的眼睛疼痛起來(lái)，而且非常癢，不得不去配眼鏡。王玲很后悔，想悔過(guò)自身，但是世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，王玲就更加傷心了。
眼鏡卻得意洋洋，說(shuō)：“只要人類(lèi)不好好愛(ài)護眼睛，我的兄弟姐妹就不會(huì )再孤獨寂寞！”
想象的作文 篇4
雞媽媽經(jīng)常教育小雞要有一顆善良的心，要盡力去幫助別人，可小雞卻從沒(méi)聽(tīng)進(jìn)心里去。
春風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣，雞媽媽打發(fā)小雞去城里買(mǎi)些新鮮的青菜來(lái)。于是，小雞挎著(zhù)籃子，蹦蹦跳跳地出了村莊。
走著(zhù)走著(zhù)，在一片百花盛開(kāi)的大花園旁，小雞看到了風(fēng)叔叔�？娠L(fēng)叔叔怎么也飛不起來(lái)了，他十分焦急，雙手抱拳，用懇求的語(yǔ)氣對小雞說(shuō)：“親愛(ài)的小雞，我實(shí)在是飛不起來(lái)了，你就吹口氣，幫我飛起來(lái)好嗎？”小雞一看風(fēng)叔叔身軀那么大，那得多累呀，于是將頭一扭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎呦呦，這幾天我一直嗓子疼，吹不了氣……”說(shuō)著(zhù)便快速地走開(kāi)了。
小雞剛走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，爐中的一團火快要熄滅了。炭火十分著(zhù)急，努力掙扎著(zhù)說(shuō)：“小雞小雞，你幫我扇一扇好嗎？我想把這壺水燒開(kāi)�！毙‰u心想：要是扇出的火星燒著(zhù)了我這鮮艷的羽毛怎么辦呀！于是小雞看了看自己小爪子說(shuō)：“這幾天我的手一直很疼，不能扇呀……”說(shuō)著(zhù)，小雞飛快地離開(kāi)了火爐旁。
小雞買(mǎi)了菜，高高興興地往回走。路過(guò)大花園時(shí)，有幾個(gè)頑皮的孩子正在放煙花，小雞興致勃勃地欣賞著(zhù)。突然，一束煙花落在了小雞的身上，頓時(shí)小雞那鮮艷的羽毛上冒起了濃煙。小雞嚇得扯著(zhù)嗓子、舞動(dòng)著(zhù)爪子拼命地呼喊起來(lái)：“火大哥火大哥，幫幫我吧！千萬(wàn)別燒了！風(fēng)叔叔風(fēng)叔叔，幫幫我吧！千萬(wàn)別吹了……要不然我就成燒雞了！”風(fēng)和火都沒(méi)有和小雞計較，風(fēng)停了，火滅了，小雞得救了。
小雞這才想起媽媽的教育——要有一顆善良的心，要盡力去幫助別人。
想象的作文 篇5
流水潺潺，帶走了繁花美景，徐徐微風(fēng)，吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀，道出無(wú)人知曉的情愫，依依楊柳，舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍天，放飛著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)，裊裊白云，只顧隨風(fēng)自由飄蕩，飛向更遠的.遠方。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一縷花香，一絲紅塵牽絆住一段時(shí)光。于花林深處傾聽(tīng)凡塵落素，時(shí)光靜謐，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的時(shí)光，忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過(guò)往。一切都如夢(mèng)境般虛幻，人生若只是一場(chǎng)夢(mèng)，便只愿沉浸其中，不在蘇醒。
穿梭于時(shí)光深處，望著(zhù)那荒涼的亂世，有多少英雄一生金戈鐵馬，看著(zhù)那動(dòng)蕩紅塵，又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生，只愿橫刀立馬，與君醉臥沙場(chǎng)，笑談飲血，守護共同的家園與親人。
看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的凄涼，漫天飛雪在空中飄撒的清冷，便只覺(jué)得生命中的片刻場(chǎng)景也不過(guò)如此。無(wú)論前方有多么寒冷，回頭望去，便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會(huì )有那么一個(gè)溫暖的港灣去停泊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
當夜晚的星空隱藏起光輝，是否還會(huì )有一顆喜愛(ài)它的心，當春日的繁華被冰雪覆蓋，是否還會(huì )有一顆靜待花開(kāi)的心，待一束花開(kāi)，等萬(wàn)千深情。有些時(shí)候，當繁華落盡，一曲紅梢，仍獨傲枝頭，這顆心不曾消失。只是沒(méi)有了繽紛美景在身旁的它，失去了光彩，但那顆孤傲的心，仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來(lái)，盡管深知，是夢(mèng)。
回眸遠望，天，依舊分明，風(fēng)，依舊清朗�？粗�(zhù)昔日的風(fēng)景都如煙火般消散，不知能否挽救那一片綠草，那一曲紅梢，和它那顆孤傲的心。
高三：張愷樂(lè )
點(diǎn)評：文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞遙遠進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
美中不足的是：文章大多寫(xiě)景，未見(jiàn)抒情，文中缺少情韻與點(diǎn)睛之筆。
作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韻。
想象的作文 篇6
一場(chǎng)亂戰后，唯有三國勝利，分別是：胡國，朱國，楚國
在某個(gè)家庭中，有一對夫妻。有一天他們生下了一個(gè)男孩，名字叫朱京輝。
他生下來(lái)的那一刻，頭上有九條金龍伴生，直到七天七夜后才消失。那對夫妻請來(lái)算卦之人，為他們的兒子算上一卦。那算卦人一見(jiàn)，驚道：“此孩子天生福運，具有天下第一聰明的頭腦，什么大學(xué)，博士，小KS，還有天下第一的功夫，什么李小龍，葉問(wèn)，一拳KO，更是長(cháng)生不老，而且在他身邊的人也是長(cháng)生不老�！闭f(shuō)完，算卦人就消失了。
在20xx年9月5號18：一鳴驚人，一舉打敗胡國和楚國，統一天下，而且是用一個(gè)人，一只手挑遍天下，什么100萬(wàn)精兵啊200精兵啊，一只手打��！
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象想象作文05-29
想象作文:自己的想象07-03
想象小學(xué)想象作文09-08
月亮的想象作文_想象作文03-12
想象作文：擁抱夢(mèng)想_想象作文04-01
想象作文：光的含義-想象作文02-17
展開(kāi)想象的翅膀想象作文12-30
想象中的家想象作文06-12
插上想象的翅膀想象作文08-11