實(shí)用的寫(xiě)想象的作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的寫(xiě)想象的作文3篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)想象的作文 篇1
自行車(chē)和火車(chē)是一對好朋友,它們一道去深山學(xué)藝。學(xué)成歸來(lái),自行車(chē)按師傅的傳授,一絲不茍的為大家服務(wù),人們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣跑得快的交通工具,一個(gè)個(gè)贊不絕口。久而久之,自行車(chē)在人們的夸獎中十分驕傲,在人們的眼前炫耀著(zhù)自己獨特的功能。而火車(chē)則隱居山林、獨辟蹊徑,改進(jìn)了師傳的路數,讓人們無(wú)從下手。大家對火車(chē)深感失望,眼光紛紛投向自行車(chē);疖(chē)并沒(méi)有因不被人們接受而放棄,仍堅定信念,毫不氣餒,自強不息,不嫉妒自行車(chē)那樣受人寵愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,好朋友自行車(chē)、火車(chē)在郊外一個(gè)小山峰上偶然的巧遇了,它們高興的交談了起來(lái),自行車(chē)說(shuō):“火車(chē)大哥,好久不見(jiàn),你跑得怎幺這樣快呀?小弟我好羨慕你!來(lái),大哥,我們好兄弟一場(chǎng),你就告訴小弟一個(gè)秘方吧!”“秘方?哈,哈,哈,自行車(chē)老弟,你也太異想天開(kāi)了,我哪有什幺秘方啊,我跑得快是因為我獨辟蹊徑師傅的路數再加上我刻苦訓練、潛心研究的結果罷了!弊孕熊(chē)聽(tīng)了火車(chē)的話(huà),羞愧的低下了頭。
就在這時(shí),另一對好朋友——馬兒和蝸牛也來(lái)了。一路上它們有說(shuō)有笑,馬兒嘲笑蝸牛說(shuō):“我說(shuō),蝸牛老弟,你爬行的速度已經(jīng)很慢了,你干嗎還把自己的家也背上,這完全是多此一舉嗎!薄榜R兒哥哥,你以為我愿意背呀,我也是沒(méi)辦法的呀!薄斑,你還有苦衷嘞,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),或許哥哥我還能幫助你呢!薄霸(huà)說(shuō)在3XX年前,我的祖先(也是一只蝸牛,但身上沒(méi)有殼)有一次,外出尋找食物,把窩留在了草叢里,當祖先回來(lái)時(shí),窩已經(jīng)被其它猛獸給弄壞了,窩里的小寶寶也被猛獸給吃了,我的祖先當時(shí)十分難過(guò),它就下決心,把窩隨身背著(zhù)。就這樣,這個(gè)習慣,傳給了我爺爺,我爺爺傳給了我爸爸,我爸爸傳給了我,我們蝸牛家族世代相傳,我們蝸牛世家每人都把自己的窩背在身上,雖然,這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果,有猛獸來(lái)襲擊我們,我們就猛得縮進(jìn)殼里,拿殼做抵御,等猛獸走了我們再出來(lái),另外,我們還可以“隨地扎營(yíng)”,多方便的!”“可是,蝸牛老弟,我還是覺(jué)得你背著(zhù)這殼有點(diǎn)怪怪的,你看第一,你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥說(shuō)得心動(dòng)了,它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來(lái),蝸牛請馬兒幫忙,馬兒說(shuō):“對不起,蝸牛老弟,我幫不了你!瘪R兒扭頭一看,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友向這邊走來(lái),看得出他們在尋找什么,馬兒飛快的向他們奔去,請求援助。幾個(gè)小朋友們聽(tīng)了十分樂(lè )意,他們在做一項科研活動(dòng),正好缺幾個(gè)蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來(lái),蝸牛老弟高高興興的回到了家里,慶祝了一番。
過(guò)了幾天,馬兒再次來(lái)到蝸牛老弟的家中,只見(jiàn)蝸牛老弟奄奄一息的躺在床上,馬兒一進(jìn)門(mén)蝸牛老弟就說(shuō):“馬兒大哥,我真不該把我的蝸牛殼拿掉,我離開(kāi)了它,我……我就會(huì )死的呀!”“!我的蝸牛老弟你怎么不早說(shuō)呀!”馬兒吃驚的說(shuō)。當天晚上,蝸牛老弟就一命忽忽,上了西天。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事,你一定感觸很深吧,我想:通過(guò)這兩個(gè)故事你一定會(huì )向火車(chē)學(xué)習“盡管自身的價(jià)值一時(shí)不被人們理解和解受,但仍堅定信念,自強不息!倍灰蛭伵W(xué)習“違反事物發(fā)展的規律蠻干,就會(huì )把事情越搞越雜。
寫(xiě)想象的作文 篇2
清晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小畫(huà)眉在枝頭唱了一首首動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,一直站崗的小螞蟻叫到:"起床了,起床了,開(kāi)始工作了!"新的一天到了,森林里一片生機勃勃的景象。
我跳下床穿上鞋子,洗了一把臉,肚子開(kāi)始咕嚕嚕地叫起來(lái)。"哎,伙伴們,我們快去找食物吧!"我們離開(kāi)了洞穴到野外去尋找食物,"快看那!今天我們的早餐可豐富了。"一只小螞蟻叫起來(lái)。我一看,原來(lái)是一條大青蟲(chóng),不知為什么,它一動(dòng)不動(dòng)好像是受傷了,我們把隊伍分成兩組,一組在前面發(fā)起攻擊,第二組在下面發(fā)動(dòng)攻擊。"一二三,進(jìn)攻!"我們開(kāi)始行動(dòng),大青蟲(chóng)痛苦地扭動(dòng)著(zhù)身子,不一會(huì )兒,兩名同伴戰亡了,我們憤怒極了,開(kāi)始發(fā)起了更強的攻擊,大約三四分鐘,大青蟲(chóng)就死掉了,我們高興地歡呼起來(lái),我們開(kāi)始搬運大青蟲(chóng),大青蟲(chóng)好不容易被我們運到洞邊?尚碌膯(wèn)題又出現了,由于青蟲(chóng)太大進(jìn)不去,但是這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我們的,我們把大青蟲(chóng)撕咬成小塊搬進(jìn)洞,由于我們的功勞很大為300多只螞蟻提供了食物,所以蟻王獎勵了我們每人一塊金牌,我開(kāi)心地接過(guò)金牌,去餐廳享用我們的食物去了。
寫(xiě)想象的作文 篇3
小猴飛飛是個(gè)見(jiàn)多識廣的小動(dòng)物。
一天,它帶著(zhù)好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形,在公園里東看看、西望望。一會(huì )兒跳到柳樹(shù)下,一會(huì )兒蹦到石頭上。小熊白白見(jiàn)了,急忙說(shuō):“快走吧!快走吧!”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的身邊。
它們往公園的亭子走去。飛飛跑得快,它仿佛球一樣地竄了上去?尚⌒馨装鬃叩寐,只好在后面跟著(zhù)。白白走上亭子一看,十分生氣。原來(lái),飛飛太高興了,便把自己當成了孫悟空的徒弟孫小圣,學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子,在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來(lái),批評了飛飛,飛飛紅著(zhù)臉說(shuō):“我再也不這樣了!”。
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