【精品】小學(xué)想象作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文300字 篇1
如果我是一片大!黄邓{的大海,當人們在海邊玩耍,我會(huì )很樂(lè )意加入他們的行列。
如果我是一片大!黄诎档拇蠛,當我生氣時(shí),我會(huì )掀起滔天巨浪,如魔鬼般的怒吼,張開(kāi)我的大嘴把船只吞進(jìn)我的肚子里,每次我難過(guò)時(shí)海底的朋友們就陪我一起玩捉迷藏,比目魚(yú)躲在沙子里、小丑魚(yú)躲在?、章魚(yú)躲在石頭縫里,它們總是努力的逗我開(kāi)心。
如果我是一片!黄鞓(lè )的大海,我會(huì )輕輕拍起我那藍色的衣裳,讓陽(yáng)光暖暖的、溫柔的照在我的身上,和海豚們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自在的追逐著(zhù)。
不過(guò)最近我是一片骯臟的大海,我的衣服洗得再怎么干凈還是會(huì )變臟,原來(lái)是工廠(chǎng)把污水排放到我的.衣服上,還有人把垃圾,丟在海灘上,我不喜歡我現在的樣子,我也愈來(lái)愈不快樂(lè ),海底的朋友們也病了,讓我覺(jué)得悲傷。
如果我是一片大海,我希望是一片干凈、蔚藍的大海,人類(lèi)能保護我、尊重我,并和大海一起做好朋友。
小學(xué)想象作文300字 篇2
Hi,大家好,我就是大名鼎鼎的電腦,怎么樣?是不是被我的大名給震住了?由我來(lái)告訴大家我的結構和使用方法吧。
我有一個(gè)顯示器,打開(kāi)的時(shí)候顯示器上有藍有綠,色彩繽紛,還有一只小巧玲瓏的鼠標,它的本事可大了,它能幫大家點(diǎn)擊任何東西,什么都是由它開(kāi)啟的,假如沒(méi)有它,我就不能正常動(dòng)作了。我體內還有一個(gè)像垃圾桶一樣的收站,它可以幫你吞垃圾哦。說(shuō)到功勞,主機的功勞可大了,它可說(shuō)是我的“心臟”。假如沒(méi)有它,世界上就沒(méi)有我了,沒(méi)有它,你們也不能查資料什么的了。我還有一個(gè)能發(fā)出聲音的音箱,所有的聲音都是由它發(fā)出來(lái)的。而它的上方,也就是鍵盤(pán),它有26個(gè)字母鍵和其它數字、功能鍵等。想打字得找它幫忙。
哈哈!聊了這么久,你們應該了解我的大致情況了吧。該聊聊我的使用方法了吧,先是插上電源打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),再打開(kāi)主機就可以了,會(huì )了吧,就是這么簡(jiǎn)單。
我既是你的良師又是你益友,更是你學(xué)習上的伙伴。所以你們一定要好好珍惜我哦!
小學(xué)想象作文300字 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。
主人就要用午餐了,餐桌上躺著(zhù)筷子和湯勺,驕傲的湯勺看不起筷子,常常嘲笑他。
“你敢打我嗎?瘦得像油條似的破筷子!”湯勺斜著(zhù)眼睛傲慢地說(shuō)。
“不敢,湯勺大哥!笨曜虞p輕地說(shuō),“我雖然瘦,可我也是有用的!
“膽小鬼,不敢就是不敢,懦弱的東西!”湯勺邊說(shuō)邊向筷子吐舌頭。
“我確實(shí)不敢打你,但我并不懦弱!笨曜诱f(shuō),“我們能夾菜,你還不能呢!”
湯勺剛才還是雪白的臉蛋,現在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說(shuō):“你怎么敢跟我相提并論!要不了幾天,你的細腰就會(huì )被折斷了,我卻能永久地活在世界上!
筷子剛想再說(shuō)點(diǎn)什么,主人來(lái)吃午餐了,他就不作聲了。趁筷子不留神,湯勺一扭肥厚的腰身,把筷子撞到桌子下去了。
主人開(kāi)始吃飯了,不管主人是喝湯還是吃菜,湯勺都自告奮勇上去服務(wù)?墒,不久就遇上了麻煩:主人想吃魚(yú),到處找不到筷子,主人只好用湯勺舀了塊魚(yú)肉塞進(jìn)嘴里,誰(shuí)知魚(yú)肉里的刺沒(méi)有挑干凈,把主人的喉嚨卡住了,飯也吃不了了。
這時(shí),湯勺才明白,自己和筷子各有各的用處,誰(shuí)也少不了誰(shuí)。從今以后,他們團結合作,一起盡心盡力地為主人服務(wù),再沒(méi)鬧過(guò)矛盾。
小學(xué)想象作文300字 篇4
假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì )好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì )讓它把我帶到未來(lái)去,讓我看看我長(cháng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過(guò)我現在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì )讓它把我帶到古時(shí)候,讓我來(lái)解開(kāi)一些國際性的未解之謎。不但可以解開(kāi)謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì )多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區里的人民,讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè )的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著(zhù)它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(cháng)什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì )騎著(zhù)它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì )很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著(zhù)它做更多的事,讓更多人獲得到利益!
小學(xué)想象作文300字 篇5
公元20xx年,機器人已經(jīng)被普遍用到人們的生活中。
早晨,我穿上四季衣、彈簧鞋、火箭褲,打開(kāi)了世界窗簾,發(fā)現外面全是機器人……
大門(mén)突然被撞開(kāi),我連忙開(kāi)啟偽裝系統。瞬間,我搖身一變,變成了一個(gè)盒子,待在里面細細觀(guān)察。!原來(lái)是媽媽?zhuān)亿s緊退出偽裝系統。媽媽看見(jiàn)我,一下把我拉進(jìn)隧道。我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事,媽媽一句話(huà)也不說(shuō)。突然,“媽媽”變成了一個(gè)機器人向我撲來(lái)。原來(lái)“媽媽”是一個(gè)會(huì )易容術(shù)的機器人變的,不好!我被騙啦!
看情況不妙,我連忙開(kāi)啟彈簧鞋向前跳,機器人也不甘示弱,射出捕捉網(wǎng),一下子就把我抓住了,然后投進(jìn)了牢房。我看見(jiàn)了我的熟人、同學(xué)、老師,都被機器人給抓起來(lái)了……
“不好啦!不好啦!機器人要叛變!他們準備統治我們人類(lèi)……”我大叫著(zhù)。
突然我感覺(jué)耳朵有一股刺痛,“!!疼死了!別揪我耳朵啦!”我嚇得一身冷汗,從夢(mèng)中驚醒,等我緩過(guò)神來(lái),才發(fā)現剛剛我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于機器人叛變的夢(mèng)。
小學(xué)想象作文300字 篇6
當今世界信息發(fā)達,這里也少不了書(shū)的功勞,可是,書(shū)總是覺(jué)得他的樣子太老土了,瞧人家電視老弟,都不知換了幾套衣服呢!還和電腦小姐牽上了手,而它,書(shū),還是以前那么老土。
不怕你做不到,就怕你想不到,做到做不到,我可不知道。書(shū)也發(fā)揮起它那豐富的想象力,試想,如果它書(shū)趕上了“時(shí)髦”,它會(huì )“帥”成什么樣。
它想,“以后,我可能和電子哥聯(lián)上網(wǎng),變成一種更完美的電子書(shū)。這是聲控的,只認一種聲音,就像蠶一樣,你先給它喂了桑葉,它就不吃其他的葉子。你要是先給它喂了其他的葉,它就不吃桑葉。你先給它一種什么聲音,它就不聽(tīng)其他的指喚。而且,最優(yōu)越的,是它的性能,它能查到世界上所有的書(shū),看所有的書(shū),而只有一個(gè)小小的電子器,不用帶那么厚的書(shū)。它還能自動(dòng)從網(wǎng)絡(luò )上下載新書(shū),不用你把新書(shū)輸入進(jìn)去。多好呀!”名人名言
它又想:“我以后還可以和手表姐掛上鉤,讓她把我放上她的程序中。這樣,人們就不用因為找書(shū)而發(fā)愁了?墒,這樣,人們不是都必須得帶手表呀?嗯……不行!那我就變成一個(gè)小薄膜,可以貼在任何一個(gè)地方,可別小看了它,它里面可是有上千上萬(wàn)的書(shū)呀!不過(guò)這還得等我們科技發(fā)達了以后!
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