【精選】小學(xué)生想象作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著(zhù)：“那些可憐的孩子們，怎么辦��？難道就眼睜睜地看著(zhù)
他們被賣(mài)掉嗎？”就在這時(shí)，客廳里傳來(lái)“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)飛來(lái)碰撞玻璃的聲音。小鳥(niǎo)對熊熊說(shuō)：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的機智把敵人打敗了�！毙苄芎苤t虛地說(shuō)：“我不是靠機智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊�？墒�，那里還有很多的小孩沒(méi)有逃出魔掌啊。怎么辦��？"小鳥(niǎo)說(shuō)：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來(lái)呢？”熊熊想：“對啊，我怎么沒(méi)有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧�！毙苄苷f(shuō)。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥(niǎo)變成了開(kāi)牢房了鑰匙，還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí)，他們就到了。只看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：“魔法洞口，請勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)了洞里面竟然像皇宮一般。走著(zhù)走著(zhù)，熊熊就看見(jiàn)了小孩子們全被關(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥(niǎo)變成的鑰匙拿了出來(lái)把房門(mén)打開(kāi)了。這時(shí)，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛，兩個(gè)守衛也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂(lè )壞了，原來(lái)這兩個(gè)守衛都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥(niǎo)，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家�？匆�(jiàn)家人團聚的感人場(chǎng)面，熊熊第一次知道這就是活著(zhù)最大的快樂(lè )。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對爸爸媽媽說(shuō)了，他們夸獎道：“你真是我們的好孩子�！边@下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的`驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
小學(xué)生想象作文 篇2
這是未來(lái)的一天，夜幕剛剛降臨，我們全家正在吃晚飯，大家有說(shuō)有笑，沉浸在一片歡樂(lè )的氣氛中。突然，收音機里傳出了一條消息：今晚20：30，濱海市將發(fā)生8級地震。表弟聽(tīng)了，高興得手舞足蹈，說(shuō)：“地震，你來(lái)吧，我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕，我們便又若無(wú)其事地繼續吃起飯來(lái)。原來(lái)我們現在所住的房子是用新型的智能化材料制成的，它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶(hù)都裝上了智能化控制的設備。它不但能抵擋地震的侵襲，還能抗擊臺風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災害，真正地保護我們人類(lèi)。
片刻，我家的房子慢慢地離開(kāi)了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20：30，地震果然來(lái)了。只見(jiàn)天搖地動(dòng)，山呼海嘯，但我們在空中猶如在平地上一樣，悠閑自在。
半小時(shí)后，地震終于停了，我們的房子才慢慢地降落下來(lái)。整個(gè)城市依然寧靜、有序，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。哈，智能化房屋真棒!
小學(xué)生想象作文 篇3
一般人都會(huì )想當光鮮亮麗的歌手，還是為人民服務(wù)的警察，還是不怕風(fēng)吹日曬的海員，我覺(jué)得這些工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也沒(méi)那么困難，但導游這個(gè)工作是我躍躍欲試，想要挑戰的工作，雖然不知道會(huì )不會(huì )做好，但我就想嘗試看看。
如果我是導游，我最想介紹家鄉那數一數二的“龍潭”，它是家鄉八景之一，，第一次看到這美景時(shí)我的大拇指不由自主的數起來(lái)，發(fā)出驚訝得贊嘆聲，湖面波光閃閃，像是說(shuō)我很漂亮快來(lái)看我，這種依山傍水的景色可不是想看就看得到，不只有湖光美景，自然生態(tài)也很豐富，有五花八門(mén)千態(tài)萬(wàn)狀的植物，映入眼簾，就像電影情節上演在我眼前，你以為只有這些嗎？當然不只就算我花三天三夜也講不完，龍潭是會(huì )讓我嘖嘖稱(chēng)奇、稱(chēng)贊不已的美景。
當一個(gè)導游果然不容易，要熟悉地理位置，還要知道當地的風(fēng)俗名情，還要會(huì )各語(yǔ)文言，而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問(wèn)題，等著(zhù)他來(lái)面對，想到這些問(wèn)題，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，想當一個(gè)好的導游，真是不容易啊。
我覺(jué)得做為一個(gè)導游就是帶大家去當地的特色，我也希望將各地美景介紹給大家認識，雖然準備的工作辛苦，但看到游客們愉快的笑容，一切就值得了。
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