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我小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-09-07 18:33:51 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

我小學(xué)想象作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我小學(xué)想象作文,歡迎閱讀與收藏。

我小學(xué)想象作文精選15篇

我小學(xué)想象作文1

  危險!主人快跑!我回頭一看嚇得直冒冷汗一只火車(chē)大的蟒蛇張著(zhù)嘴!機器人拉著(zhù)我就跑是我坐在它頭上,它以每秒100米的速度奔跑著(zhù),終于甩掉蟒蛇啦。!

  !我從噩夢(mèng)中醒來(lái),亮亮(我的智能機器人)趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事?我說(shuō):“做啦個(gè)噩夢(mèng)”我邊吃早餐,邊對亮亮說(shuō):“咱們去侏羅紀公園吧”亮亮小聲對我說(shuō):“那還沒(méi)蓋好很危險被抓主要罰款的”我不聽(tīng)亮亮的拉上他就到飛碟上我喊啦一聲:“去侏羅紀公園!”

  瞬間我便到啦侏羅紀公園!我沒(méi)飛過(guò)電網(wǎng),我進(jìn)去便感到陰森森的過(guò)啦一會(huì )我和劍龍、甲龍已成拉好朋友,突然背后很涼我一回頭看到一只十幾米的暴龍我再一看劍龍他們早已跑啦!就剩我和亮亮啦我一個(gè)箭步跑到亮亮頭上,我們跑啊跑,還是被暴龍追上!亮亮不顧危險和暴龍打起來(lái),亮亮零件都被咬壞啦!我沖過(guò)去抱住亮亮我想我死定啦!可突然上面照下燈光恐龍都跑啦!原來(lái)是巡警他們把我和亮亮臺上警車(chē)送回啦家!

  到啦家我和亮亮說(shuō):“再也不干這種事啦!”應為在公園我沒(méi)已得到啦很好的教訓!

我小學(xué)想象作文2

  我有一個(gè)愿望,那就是當一只小螞蟻,因為那樣一定很有意思!

  如果我是一只螞蟻,我首先會(huì )好好飽餐一頓。我會(huì )帶著(zhù)許多兄弟來(lái)到一家人類(lèi)的水果店里,趁店主不注意,抬走一顆掉在地上的草莓,那顆水靈靈的大草莓讓我們幾十個(gè)兄弟吃了好長(cháng)時(shí)間呢!

  接著(zhù),我會(huì )挺著(zhù)吃飽了的將軍肚,來(lái)到螞蟻王國的地下世界走走。我要看看老螞蟻們下象棋的況狀如何?纯此麄內绾巍皻ⅰ钡脦艃,看完了幾局,我的手也癢癢的,我也忍不住試了一局,結果姜還是老的辣呀——我被一位老螞蟻打得落花流水,潰不成“棋”。

  然后,我郁郁寡歡地離開(kāi)了螞蟻王國的地下世界,信步來(lái)到了“太平洋”——一條小河邊,登上“冒險號”——一片楓葉去探險。我站在“哨塔”——葉柄上環(huán)顧四周,突然發(fā)現前方500米處出現了一條“巨鯨”——一條桂魚(yú)!我趁那巨鯨尚未發(fā)現我時(shí),趕緊報告船長(cháng),船長(cháng)聽(tīng)后,立刻下命調轉方向,繞開(kāi)巨鯨,我立下了一個(gè)大功。

  最后,船靠岸了,我從船上下來(lái),抬頭一看,原來(lái)又回到了我自己的家門(mén)口。

  如果真是一只螞蟻該多好呀!那我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了。

我小學(xué)想象作文3

  小的時(shí)候,我有過(guò)許許多多對未來(lái)的無(wú)限遐想,四歲的時(shí)候想當畫(huà)家,五歲時(shí)想當舞蹈者,七歲時(shí)想當記者,九歲時(shí)想當空中小姐……現在十二歲的我又想開(kāi)一間屬于自己的公司,成為新世紀的女強人。

  光陰似箭,二十年后的我,已經(jīng)是一位聲名在望的博士,正向博士后奮發(fā)前進(jìn)。我開(kāi)了一間才剛剛成立一年的新公司,業(yè)務(wù)還算比較繁忙,是專(zhuān)屬電腦網(wǎng)絡(luò )工程的企業(yè)。每天,一個(gè)接一個(gè)的定單,一份又一份的合同,使整個(gè)公司處于業(yè)務(wù)繁忙的階段。最近又有一項重要的工程正在研制,如果成功了,就真正在電腦商業(yè)圈內里立穩了腳,所以整個(gè)公司忙得更加不亦樂(lè )乎了?偣驹O在美國華盛頓的市中心,一座一百零八層的大樓。

  今天,因為佩怡有事,所以我一個(gè)人接見(jiàn)了撒哈拉大沙漠的瑪莎公主,我把我的意圖跟她說(shuō)了一遍:"我想把一部分沙漠變成綠色網(wǎng)絡(luò )城,一切都是有電腦和樹(shù)木組成的,這樣不僅可以變得現代化,又可以綠化我們的家園,讓這沙漠又變成地球上的一片新'綠'……"她滿(mǎn)意地笑了,連連點(diǎn)頭,還不時(shí)豎起大拇指"非常好!就這么定了."我們一起在我們公司頂層的旋轉餐廳共進(jìn)了豐盛的晚餐……

  晚上,我回到家,已經(jīng)是十一點(diǎn)半了,給家鄉的爸爸媽媽打了個(gè)電話(huà):"爸爸媽媽?zhuān)銈兒脝?我現在由于工作的關(guān)系暫時(shí)回不來(lái)了,我很好,你們不用擔心我了,等我有時(shí)間再給你們打電話(huà)……

我小學(xué)想象作文4

  隨著(zhù)現在的科技越來(lái)越發(fā)達,克隆技術(shù)也日新月異,現在,科學(xué)家們已經(jīng)可以成功克隆出一個(gè)人了。

  一天,我高高興興地跑回了家,像往常一樣取出鑰匙,開(kāi)了門(mén)。到家后,我驚奇地發(fā)現,我的書(shū)桌上竟坐著(zhù)另外一個(gè)“我”,只見(jiàn)那個(gè)“我”笑瞇瞇地朝著(zhù)我說(shuō)了句:“你好呀,我是你的克隆人,以后,我就是你,你就是我。當然,如果你什么時(shí)候不需要我了,就可以把這張紙放在地上,我就會(huì )消失!闭f(shuō)完,便遞給了我一張紙。我接了過(guò)來(lái),克隆人又對我說(shuō)了句:“今天有什么作業(yè)嗎?快拿出來(lái),我來(lái)幫你做吧!蔽野胄虐胍傻啬贸隽俗鳂I(yè)本,本想告訴她要寫(xiě)些什么,沒(méi)想到她直接從我手中搶走了作業(yè)本,“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒,她便把作業(yè)本給了我,上面的字跡簡(jiǎn)直和我寫(xiě)的一模一樣。我高興壞了,急忙把其它作業(yè)全部扔給了她。她也沒(méi)有“辜負”我的“期望”,做的那是又快又好。

  但是,好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)幾天,克隆人就不再“臣服”于我了,她開(kāi)始漸漸地取代我的位置,抵抗我的“命令”……

  一天,她趁我不在家的時(shí)候,把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。等我到家時(shí),她便躲了起來(lái),結果,媽媽陰差陽(yáng)錯地把我罵了一通。等媽媽走后,我便開(kāi)始審訊起了她,可她卻不屑地瞥了我一眼,我急了,對她說(shuō):“你別忘了,我可以隨時(shí)讓你消失!笨伤齾s對我說(shuō):“哼,在你不在家的時(shí)候,我已經(jīng)把她燒了,你還能拿我怎么樣?”就在這時(shí),我突然醒了。

  原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

我小學(xué)想象作文5

  “球傳我!三分,進(jìn)了!”我正在興高采烈地打著(zhù)籃球。突然,卓暢匆匆忙忙地跑了上來(lái),一邊跑好一邊大叫:“戴永行,快去打針!”啥?打針!不瞞你說(shuō),我戴永行,一個(gè)頂天立地的男子漢。天不怕,地不怕,最怕的就是打針。聽(tīng)到卓暢這些話(huà),我不禁緊張起來(lái),心跳猛然加速:天啊,我馬上就要去打針了!怎么辦?三十六計,走為上策,我跑!

  我撒開(kāi)腿開(kāi)始“狂奔”?蓻](méi)跑出十米遠就被黃大班長(cháng)逮住了。接著(zhù),生拉活扯地把我把我帶到了“打針處”。我站在門(mén)口,望著(zhù)里面那些同學(xué)的表情,聽(tīng)著(zhù)里面比平常人大出十倍的尖叫,心都縮成了一團。心想:咋辦?我的手上馬上就要出現一個(gè)“洞”了!不行,我可不想這樣!既然跑不行我就“讓”!我轉過(guò)身對后面的馬源說(shuō):“馬源,你站我前面!”可是馬源早已被嚇得渾身發(fā)抖了,哪還敢答應!連忙搖頭說(shuō):“不,不了!”我又一一向后面的同學(xué)請求,可沒(méi)有一個(gè)敢來(lái)。唉!第二套方案失!只能采取第三方案:咬咬牙,挺過(guò)去唄!

  一眨眼的功夫,就到我了。我調頭想走,可是后面被黃的班長(cháng)堵住了。沒(méi)辦法,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)向醫生靠近。到了醫生旁邊,我的心一下子懸了起來(lái),心想:媽呀!要扎了,要扎了,真的要扎了!醫生一下子拿出一根針管,把我嚇得大叫:“媽呀,別扎我!”醫生感到莫名其妙,叫我快點(diǎn)。我只好快速的脫下外衣,露出肩膀。醫生拿著(zhù)棉花,抹了一點(diǎn)藥水在我肩膀上。這時(shí),我已經(jīng)被嚇得直發(fā)抖,心里仿佛裝了只兔子,怦怦直跳。

我小學(xué)想象作文6

  二十年后的我是什么樣呢?想知道嗎?如果想知道,我現在就帶你去看看吧!

  踏進(jìn)學(xué)校的.第一步,你就會(huì )知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì )問(wèn):“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?”其實(shí)操場(chǎng)在地下呢!學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節省了空間,又減少了占地。好啦,不在這兒轉啦,我還要上課呢。走進(jìn)教室,同學(xué)們便說(shuō):“語(yǔ)文老師好!”這時(shí)你又知道了我是一名語(yǔ)文老師!敖裉,我們學(xué)習第十三課《夜色》。請大家把書(shū)翻到58頁(yè)!薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一邊說(shuō),一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然,教室變黑啦,課桌、椅子不見(jiàn)啦,講臺、講桌也沒(méi)有了,月亮出來(lái)了,月光灑滿(mǎn)了教室。教室變長(cháng)變大了,花兒、草兒和樹(shù)木都出現在了地上,還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦,聚精會(huì )神地感受著(zhù)。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后,我又按下藍色的按鈕,一切又回到了原樣!昂美,請大家以夜色為題,寫(xiě)一篇作文……”

  “寶貝,快起來(lái),要遲到啦!卑?是一場(chǎng)夢(mèng)?如果這一切的一切全都是真的,那該多好!寬廣的地下操場(chǎng)、多功能的電子教室,親身感受,身臨其境。在這種教室里學(xué)習,那該多美呀!在這種操場(chǎng)上玩耍,那玩的會(huì )多么開(kāi)心!

我小學(xué)想象作文7

  一提起我的奶奶,我心中便涌起一股欽佩之情。奶奶今年七十五歲,雖然已是白發(fā)蒼蒼的老人,卻依然精神矍鑠、手腳麻利。勤快了大半輩子,還是閑不住。

  奶奶吃穿都很節省、簡(jiǎn)樸。一些壞的衣服都不舍得扔掉,把它縫補好,再穿。有一次,我的褲子裂開(kāi)了,我正準備扔掉,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“不要扔掉,我幫你補好!薄靶袉?”我好奇地問(wèn),“當然行!”話(huà)還沒(méi)落音,奶奶已經(jīng)拿出針線(xiàn),在陽(yáng)臺上穿針,奶奶雖然年紀很大,但眼睛還是敏銳,她一下子就把線(xiàn)穿進(jìn)針里,接著(zhù)她一手拿著(zhù)針里,一手拿著(zhù)褲子,坐在椅子上認真地縫起來(lái)。我站在旁邊仔細地觀(guān)察,她神態(tài)很專(zhuān)注,拿著(zhù)針的手十分利索,一點(diǎn)兒也不顫動(dòng)。一會(huì )兒,那條裂開(kāi)的褲子補好了。我拿起褲子看了看,剛才那條裂縫補得完美無(wú)缺,一點(diǎn)兒也不像補過(guò)的樣子。我十分敬佩地說(shuō):“哇!補得真好!”她對我說(shuō):“我以前是做裁縫的,雖然老了,但我還記得!薄澳棠,你能教我嗎!蔽覇(wèn)奶奶望著(zhù)我認真的樣子,說(shuō):“當然可以!庇谑悄棠淌职咽值亟涛已a起來(lái)……

  看著(zhù)奶奶慈祥的面龐和熟練的動(dòng)作,一股欽佩之情在我心目中油然而生,我似乎明白了一些人生道理,于是我認真學(xué)起來(lái)……

我小學(xué)想象作文8

  戰勝自己比戰勝別人難。我看,這句話(huà)并不假。

  我天生就有一個(gè)毛病——太開(kāi)朗!

  可是大人們都說(shuō)開(kāi)朗是好事呀!我呀,就是太開(kāi)朗啦!

  那是一個(gè)初夏的夜晚,我和媽媽、姐姐一起去逛街。我們漫步在繁華的大街上,從喧鬧的街市中傳來(lái)一陣美妙的歌聲!敖憬,這是什么歌呀?”我好奇而又興奮地問(wèn)姐姐!斑@是周渝民的《熟悉的溫柔》呀!“姐姐說(shuō)!巴坂!周渝民呀!大明星呀!大明星……”我情不自禁地在大街上叫了起來(lái)。聲音之大,足足有幾千分貝。媽媽生氣地對我說(shuō):“大晚上,叫什么叫,吵什么吵?“哎呀,糟了,媽媽是真生氣了!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)也皇枪室獾,我是……”?jiàn)媽媽生氣的樣子,我馬上就低頭認錯了,懇求媽媽原諒。

  “這是我與生俱來(lái)的毛病了,想改也改不了了!開(kāi)朗有什么錯,我不想當一個(gè)內向的小女孩!”我默默地想。媽媽似乎看透了我的心思,又一次地給我講起大道理來(lái):“女孩子嘛,要文靜點(diǎn),要內秀點(diǎn)。哪有像你一樣在大街上大吼大叫的,我都說(shuō)過(guò)你多少次了,你就是不聽(tīng),整天嘻嘻哈哈的,成何體統!”“是,媽媽?zhuān)乙蚕敫,就是暫時(shí)改不了了,我以后一定注意哈!”我小心翼翼的說(shuō),生怕媽媽又生氣!肮Ψ虿回撚行娜,只要你下決心改掉這個(gè)壞毛病,就一定行的!”媽媽的怒氣漸漸平息了。

  是呀,開(kāi)朗是好事,太開(kāi)朗就會(huì )變成缺點(diǎn)。

我小學(xué)想象作文9

  天,為什么會(huì )下雨?雨是從哪里來(lái)的呢?坐在窗前,我久久地凝視著(zhù)雨,展開(kāi)了幻想的翅膀……

  啊?!這是什么地方?到處都是金碧輝煌,云霧縈繞,還有威風(fēng)凜凜的士兵,難到這是皇宮,我回到了古代?噢,不,我錯了,這是天庭。

  我繼續往前走,看到一些丫鬟在往下用盆潑水。我往下一看,原來(lái)是爺爺家,那里怪不得一直在下傾盆大雨呢!

  再往前走,我看到一座宏偉的宮殿,上面寫(xiě)著(zhù)“七仙閣” 出于好奇心,我走了進(jìn)去。啊﹗我看傻了,這里到處都是珍珠﹑鉆石,其中有一顆特別大,我要是拿回了凡間,12代子孫也花不完…咦?怎么有哭聲?哦,原來(lái)是玉皇大帝的七女兒—紫兒在哭呀!我走上前問(wèn)道﹕“公主,您有什么不高興的事嗎?為什么哭呢?

  “我…我父皇把我從凡間捉回來(lái)了,不讓我與董永見(jiàn)面,還把他的房子刮跑了……”

  "公主,你別哭了,我們去找玉帝評理去,那是你的自由,他管不著(zhù)……〞說(shuō)著(zhù),我情不自禁地往下一看,這不是我家嗎?怪不得一直下雨呢!我們剛剛出“七仙閣”我感覺(jué)被一只大手拍回了凡間。原來(lái)是哥哥在拍我呀!

  哥哥呀,哥哥,你早不拍,晚不拍,偏偏這時(shí)候拍,我還沒(méi)找玉帝算賬﹑講理呢!

  噢,站在窗前的我若有所悟。原來(lái)雨是七公主——紫兒的眼淚呀!真希望她能快樂(lè ),要不,我們這得發(fā)洪水了!

我小學(xué)想象作文10

  我非常愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)也有很多.。什么《創(chuàng )新作文》啊,什么《小愛(ài)迪生》啊,什么四大名著(zhù)啊……每一本書(shū)都是我的寶貝。

  早上起來(lái),我刷好牙,洗好臉,就捧著(zhù)我最近在看的三國演義,一邊看,一邊梳頭。名著(zhù)真不愧是名著(zhù)!里面的故事實(shí)在是太精彩了,看得我都“走火入魔”了。媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我不顧一切在這里看書(shū),連忙提醒我:“你怎么還在看書(shū)啊,頭梳了十多分鐘了還沒(méi)梳好,要是再不快點(diǎn),你可能要遲到了”,“啊,7:30了!”我趕快梳好頭,背起書(shū)包,叼了片面包,就向學(xué)?衽。

  傍晚回到家,已經(jīng)很遲了。老爸督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),好多點(diǎn)時(shí)間復習嘛{要考試了}。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),《三國演義》好象有魔力一般,“跳”到了我手中,還自動(dòng)翻到了我早上看到的那一頁(yè),而我也經(jīng)不起誘惑起來(lái),忘記了寫(xiě)作業(yè)這回事。媽媽見(jiàn)我沉迷于書(shū)中,小聲說(shuō)“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧,萬(wàn)一被你爸發(fā)現,那可就……”真是一言驚醒書(shū)中人!我放下了書(shū),埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  不到三分鐘,我竟然把媽媽的話(huà)當成了“耳邊風(fēng)“又回到了“三國”暢游。這時(shí),老爸竟然來(lái)“偷襲”我,見(jiàn)我正在津津有味地看書(shū),而不在寫(xiě)作業(yè),臉頓時(shí)青了?蔁o(wú)知的我還在看書(shū)呢。不過(guò),最后,我還是少不了吃一頓美味的“竹筍炒肉絲”。

  雖然,我為書(shū)背了不少個(gè)“黑鍋”,但是,我最心愛(ài)的寶貝還是書(shū),永遠都是。

我小學(xué)想象作文11

  我從前有個(gè)愿望,就是想擁有無(wú)邊的法力。所以我就去找很有名的巫師,求他傳我法力。我就千里迢迢的到他那里,可是他非但不傳我法力還把我變小了。

  我想辦法去找解藥,找解藥的路也是很艱辛的,我碰到了一個(gè)蟻穴,里邊走出一只螞蟻,我心想:我的媽呀,螞蟻怎么這么大個(gè),嚇得我拔腿就跑。我好不容易跑到一個(gè)小河邊,里邊有很多魚(yú),河面很寬,要知道我現在是變小的,怎么過(guò)去呢?我眼珠一轉,想出了一個(gè)辦法,先找一塊大石頭,再找了一條長(cháng)木板,再找來(lái)一塊大石頭,把長(cháng)木板放在大石頭上,我在站在長(cháng)木板的一邊,用大石頭用力壓長(cháng)木板的另一邊,我一下子跳了過(guò)去,只不過(guò)摔了一個(gè)屁敦。然后走到了一個(gè)沙漠,沙漠里有很多獅子,還有很多仙人掌。我像迷宮一樣的穿越仙人掌陣,我身上扎了很多刺。我發(fā)現一個(gè)獅子盯上我了,它緩緩向我靠近,我察覺(jué)到事情不妙,快速逃跑了?墒仟{子猛沖過(guò)來(lái),我跑到一個(gè)大石頭下,獅子猛沖過(guò)去就把獅子撞懵了。我終于來(lái)到了死靈法師家里,得到了解藥。

  這時(shí),媽媽叫醒了我。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)!

我小學(xué)想象作文12

  我是一名國際知名的植物學(xué)家,每天在自己的實(shí)驗室研究各種各樣的植物,很多植物已經(jīng)在我們這個(gè)地球消失了,只存在我的實(shí)驗室中。在我的實(shí)驗室中最珍貴的還不是這些植物,而是我們的天宮X號太空站從外太空采集的一大堆外太空土塊和模擬外太空Y星球的宇宙實(shí)驗室,我們一群科學(xué)家正在試圖在這顆Y星上種植我們地球上的植物,創(chuàng )造出和我們地球一樣的生活環(huán)境,在實(shí)驗室我們已經(jīng)成功地為這顆試驗星球穿上了綠衣。

  今年,我們奉命去Y星球種植植被。我們乘坐神N號航天飛機,躺進(jìn)休眠躺椅,進(jìn)入深睡眠狀態(tài),在航天飛機第D宇宙速度下到達Y星球,中間也不知道經(jīng)過(guò)多少黑洞,穿過(guò)多少云層,避過(guò)多少宇宙星球和垃圾,到達時(shí),只見(jiàn)Y星球到處都是灰茫茫的,到處落出灰黑色的巖石,低洼處是那厚厚的火山灰,天氣是雷鳴電閃的,暴雨一陣陣的,但是沒(méi)有任何生物。我們在儀器的幫助下來(lái)到了一塊高地,并通過(guò)機器人做好一塊實(shí)驗區,開(kāi)始了我們植被營(yíng)造工程。不知道經(jīng)過(guò)多少次失敗,我們終于在試驗區上造出了一片綠色,慢慢地我們能自己提供一些食物。

  新的一批又一批人員到來(lái)了,動(dòng)物學(xué)家們帶來(lái)了一些動(dòng)物,水利工程師們開(kāi)始修筑水利工程,發(fā)電機開(kāi)始工作了,人造太陽(yáng)、人造月亮升上了天空,城市也開(kāi)始出現,Y星球變成了人類(lèi)的一個(gè)新定居點(diǎn)。

  哦,這就是我的航天夢(mèng),做一名外太空的科學(xué)家,再造一個(gè)適宜人居的“地球”。

我小學(xué)想象作文13

  我的世界是彩色的,是美麗繽紛的。

  粉色,有著(zhù)粉色一般的夢(mèng),喜歡把任何事物都看為美好的,只會(huì )看到別人好的一面,不喜歡對人指指點(diǎn)點(diǎn)。

  紫色,喜歡幻想的我,給這個(gè)世界增添了紫色,在這個(gè)世界里,我可以任意的幻想、想象。

  綠色,熱愛(ài)大自然,喜歡大自然,這不免給這個(gè)世界增添了綠色,這令我感到了無(wú)比的舒適,很養眼的顏色對吧!同時(shí)綠色還象征著(zhù)和平,這也是我所希望的。

  紅色,太陽(yáng)的顏色,給人一種熱情和溫暖的感覺(jué),是這個(gè)世界最美的顏色,雖然我不是很喜歡,但不得不承認,沒(méi)有了它我不行。

  金黃色,很耀眼的顏色,它在這個(gè)世界的占地面積并不是很大,像個(gè)閃光點(diǎn),總會(huì )使我冒出新的想法。

  白色,一般人們不會(huì )把它歸為彩色,但我覺(jué)得它也是彩色,不過(guò)是反射了所有的色彩才會(huì )這樣。這也是我最喜歡的顏色,因為它象征著(zhù)純潔、天真等一切美好無(wú)瑕的事物。

  咖啡色,多像初中生活的顏色。初中的生就活像咖啡,聞起來(lái)是濃香的,令人迫不及待,喝下去是苦的,但令人回味,喝到肚子里是暖的,就是最后或多或少都會(huì )有一些收獲。這個(gè)顏色并不是十分艷麗,也不引人注目,但他給予我的收獲,并不比其他顏色少,甚至還要多好多。

  藍色,大海的顏色,天空的顏色,一種很博大的顏色,同時(shí)也十分的美麗,也十分喜歡這個(gè)顏色,卻不知為什么,就是打心眼里地喜歡,在這個(gè)世界里有了它,總覺(jué)得特安寧、安靜。

  ……

  我的世界是多彩繽紛的,我愛(ài)這個(gè)世界。

我小學(xué)想象作文14

  希望給我一對潔白的翅膀,給我一片藍天,讓我展翅飛翔,讓我飛翔,讓我飛出我的天地……做不了蒼鷹搏擊長(cháng)空,但愿能做一只麻雀,用自己的一點(diǎn)綿力飛翔。

  讓我盡情地飛,飛過(guò)千山萬(wàn)水,我愿與云一起漂游,讓我為夢(mèng)想起飛,飛過(guò)大江南北,我愿意與風(fēng)同行一起追逐.像云一樣,無(wú)根據地來(lái)了,又無(wú)牽掛地走了;像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心地來(lái)了,又不帶痕跡地走了。

  我青春的信息連同我飛翔的步伐,播散到每一個(gè)角落,雖沒(méi)有留下名字,但我想大家都能感覺(jué)得到,分享得到我的快樂(lè ),沒(méi)有束縛,沒(méi)有困窘,惟有自由。

  我的雙翅為我支撐起的天空,由我去點(diǎn)點(diǎn)裝飾.我的雙翅為我飛翔,將我帶入別樣的世界,穿梭在紅塵里,我俯視大地,我看過(guò)春暖花開(kāi),亦賞過(guò)花開(kāi)花落……我可以站在山峰的最高處,獨立在那兒,想著(zhù)下一站,我的世界沒(méi)有籠子的束縛,沒(méi)有鎖,我將自己人生的鑰匙,緊緊掌握在手心,我為自己的世界而開(kāi)拓,而奮斗!

  盡管我如此微不足道,但畢竟是理想,畢竟是人生的憧憬;盡管沒(méi)有走著(zhù)鋪滿(mǎn)鮮花的道路,因為我選擇的是飛翔!

我小學(xué)想象作文15

  20xx年3月,陽(yáng)光與微小的空氣分子碰撞,便散射開(kāi)來(lái)。散射開(kāi)的光有多種顏色,這些顏色的組合便是蔚藍色。走進(jìn)那渾沌的藍色高原,似乎能托過(guò)她冷峻的外表而聽(tīng)到他深層里生命的喧囂,它不同于真正的高原大陸,在高原大陸上,一切生命都是坦露無(wú)疑的;而在這里,一切都被那層混沌不透明的海水包裹著(zhù)。一艘客輪行駛在太平洋上。

  這是艘超豪華客輪建筑。共有三層:一層是客艙,二層是娛樂(lè )場(chǎng)所,第三層是研究所。

  一位紳士風(fēng)度的科學(xué)家——蔡文哲(也就是我),站在第三層感光研究所,用新研制的感應電腦操縱一臺挖掘可燃冰的微型機器?扇急,顧名思義,也就是可以燒的冰。因為石油太污染環(huán)境了,太陽(yáng)能汽車(chē)又不能普及,所以只好想別的辦法。所以,20xx年10月我受上級的委托,進(jìn)海底考察。果然,有了很大的進(jìn)展。

  再說(shuō)說(shuō)可燃冰的好處吧,燃燒時(shí)既無(wú)黑煙,小孩子誤食了也沒(méi)有生命危險,又耐用,一塊兒長(cháng)5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個(gè)月!我開(kāi)采的可燃冰在海底有的是!可燃冰經(jīng)過(guò)加工可以變成淡水,供人們生活。

  溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我堅信可燃冰會(huì )變成現實(shí)生活中更實(shí)用的燃料。

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