三國奇遇小學(xué)作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三國奇遇小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
三國奇遇小學(xué)作文 篇1
放學(xué)了，哼著(zhù)盜版的《曹操》，搖頭晃腦地騎著(zhù)車(chē)子往家趕。突然，眼前一片白光，瞬間，我感到全世界都變黑了，接著(zhù)一下子暈倒在地……
“呀！殺呀！”我被一陣刺殺聲吵醒了，我揉揉眼睛一看，什么？我，我，我怎么來(lái)到了三國時(shí)期？這不是曹操嘛！一隊士兵看見(jiàn)了我，把我抓了起來(lái)，送到了曹操面前。
“還不給丞相下跪！”曹操身旁的許褚大聲叫道�！澳阈菹�！現在提倡社會(huì )人民平等，我才不下跪呢！”我振振有詞地說(shuō)著(zhù)。
“算了，免禮！”曹操一揮手，讓侍衛解掉了我身上的繩子，和藹的問(wèn)：“爾等從何而來(lái)？”我大聲說(shuō)（應該是喊）：“從21世紀20xx年的中國來(lái)的！”“什么什么？”曹操不理解�！皬奈磥�(lái)來(lái)的！”我說(shuō)。
“仙人！”曹操說(shuō)著(zhù)跪下了，其他的人也全部跪地。我很是得意，便說(shuō)：“看你如此有誠意，我就讓你大破蜀國和吳國的封鎖線(xiàn)吧！”“謝仙人指點(diǎn)！”
我來(lái)到三軍面前，把他們分成許多隊，每隊1000人，然后布置了一些兵器和戰車(chē)在他們中間，隨后讓工匠制造出了50連發(fā)弓和鋼鐵盾牌，每隊一把弓箭，每人一個(gè)盾牌。這真比玩紅警爽多了！
開(kāi)戰了，蜀軍和吳軍沖了上來(lái)，我命令部隊射箭，轉眼之間，1萬(wàn)人的沖鋒隊死在我的箭下，看來(lái)對方也想射箭，我命令部隊舉盾，集中，1000人成方形向敵人出擊。敵人怎么砍也砍不破盾牌，到是被我軍戰士殺掉了不少，“前軍后撤，后軍上！”我的先鋒隊回來(lái)了，已經(jīng)休息好的后隊沖了上去！突然，敵陣前沖出一員大將，我細看，是關(guān)羽！“好家伙，終于出現了！”我興奮地喊，“射！”幾萬(wàn)只箭向關(guān)羽射去，關(guān)羽還沒(méi)瞪眼睛，就成了一頭“豪豬”！對不起拉，戰爭殘酷呀！
“呀！”敵人的后備軍沖了上來(lái)，其他四位虎將來(lái)到陣前，看見(jiàn)了關(guān)羽，紛紛灑下了眼淚！他們率軍，要攻打我軍�！靶∫馑�！傳我命令，讓那2萬(wàn)戰車(chē)部隊出擊！”我下令！
一列有一列的戰車(chē)出現了，車(chē)前有五匹馬，旁邊裝有大斧頭大鋸子各5把，任何人沖到戰車(chē)前都是死，車(chē)的周?chē)描F保護，不怕刀槍?zhuān)」�，這就是我的杰作，厲害吧！
“轟轟！”打雷了，果然不出我所料！我適宜大家把戰車(chē)上的鐵柱升了起來(lái)，“滋！”閃電劈到戰車(chē)了，周?chē)氖褴娂娂姳豢窘沽�，我的士兵卻沒(méi)事！這就是避雷針的厲害！
“將軍，不好，我們被敵人包圍了！”旗牌官向我匯報�！懊钊娚蠎疖�(chē)，弓箭搬上戰車(chē)，邊跑邊發(fā)！”我吼道！
5萬(wàn)輛戰車(chē)向大軍沖去，弓箭不斷，不久，圍困我們的部隊就損失過(guò)半！下雨了。我趕緊讓士兵打開(kāi)戰車(chē)上的大棚，繼續拼殺，此時(shí)，血流成河，尸骨遍野，真是慘不忍睹！
這一戰，我打掉了蜀軍與吳軍的精銳，連五虎將都被我打敗了！哈哈，我正準備指揮軍隊返航，忽然我的腦部疼了一下，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了現實(shí)世界，我還是騎在自行車(chē)上！這個(gè)奇遇太非常了！
三國奇遇小學(xué)作文 篇2
我是一名《三國志》的愛(ài)好者，十分喜歡讀《三國》系列的書(shū)籍，家中的書(shū)架上放滿(mǎn)三國書(shū)籍。我的崇拜者是曹操，他雖然有稱(chēng)雄稱(chēng)霸的野心，可是，他也十分聰明。
除此之外，我還收集有三國人物的一些故事。就說(shuō)曹操吧。我為了收集到曹操的故事，熬了兩個(gè)通宵才找到。記得有這樣一個(gè)故事：曹操小時(shí)侯他父親公務(wù)很忙，曹操是由他的叔父管教。叔父雖然管教不了曹操，但經(jīng)常告曹操的狀，曹操很不喜歡他的叔父。
有一天，他和一群小朋友剛剛打獵回來(lái)，看見(jiàn)曹操的叔父走來(lái)，曹操想捉弄一下他，就倒在地上，口吐白沫。叔父看見(jiàn)了，便問(wèn)曹操：“侄兒，你怎么了？“曹操回答：“剛剛吹來(lái)風(fēng)，就感到不舒服了�！啊皠倓傔�好好的，不知怎么，一下子倒在了地上也許中了邪風(fēng)�！笆甯嘎�(tīng)后，立馬告訴了曹操的父親。曹操父親趕來(lái)，見(jiàn)曹操和小朋友在做游戲。曹操父親問(wèn)：“你不是中了邪風(fēng)了嗎？“曹操告訴父親：“沒(méi)有��！肯定是叔父想詛咒我，才這么說(shuō)的。
“曹操父親聽(tīng)后，就不聽(tīng)信弟弟的話(huà)了。
三國奇遇小學(xué)作文 篇3
2075年的地球，已被外星人控制。我被時(shí)空老人用時(shí)空機送到了那“煮酒論英雄”的三國。
我剛走出時(shí)空機，三支箭便迅速地向我飛來(lái)。我想：今天就要命懸一線(xiàn)了嗎？突然，一個(gè)身披白甲，手拿長(cháng)槍的趙子龍將軍飛馳而來(lái)，一把抓住了那三支箭，拼命把我擋在身后。趙子龍將軍對我說(shuō)：“馬大人，曹兵攻力勇猛，我軍已損兵折將，在下正要保護主公妻兒回營(yíng)！”我回首一看，只見(jiàn)劉備妻子正神色慌張地抱著(zhù)其子阿斗！我閉著(zhù)眼，大喊一聲：“撤！” 不知在馬背上折騰了多久，馬才停下，只見(jiàn)趙子龍將軍大聲喊道：“主公，我回來(lái)了！”說(shuō)完，走上前去，和劉、關(guān)、張三人痛哭了一場(chǎng)。
我便和諸葛亮一起去商討如何攻打曹軍，我和諸葛亮各自在手心寫(xiě)了一個(gè)字，展開(kāi)手心，相互一看，竟然一樣，我們哈哈大笑，然后把我們的謀略和劉備等人說(shuō)了一遍，便帶領(lǐng)數百精英和曹操大戰了一場(chǎng)。
在我們的英勇奮戰下，終于打敗了曹操！
三國奇遇小學(xué)作文 篇4
我在讀《三國演義》時(shí)，扉頁(yè)插圖中的小男孩竟然帶著(zhù)我穿越到了三國時(shí)代……
小男孩化身為趙云（趙子龍）：三國時(shí)代五虎上將之一，被蜀國劉備賜為“虎威將軍”。我搖身一變成為夏侯輕衣：常山郡守夏侯杰之女，人稱(chēng)夏侯郡主。
話(huà)說(shuō)夏侯輕衣被追殺，被身懷兩柄護國神劍——倚天劍、青釭劍的趙子龍所救。后來(lái)夏侯輕衣跟著(zhù)趙子龍回了他的營(yíng)地，發(fā)現趙子龍帶領(lǐng)5000將士護送兩柄神劍交于劉備，卻不想被董卓手下的大將——呂布所阻�，F在趙子龍只有5000兵馬，而對方卻有百萬(wàn)大軍。
此次能遇上輕衣是因為他曾去絕命谷找世外高人求來(lái)了兩件寶物：毛筆和折扇。這毛筆相傳由上古神龍之脊骨所制，畫(huà)什么現什么，但只可畫(huà)在千面折扇上，這折扇可變幻千種內容，每打開(kāi)一次扇面均呈現不同畫(huà)面，只要將千面折扇迎著(zhù)光或風(fēng)，便可以將神龍筆畫(huà)出的內容配合扇面風(fēng)景立體展現在眼前。但趙子龍卻不想勝之不武，他不要大動(dòng)干戈屠殺無(wú)辜他只要一個(gè)幻影——也就是意思一下點(diǎn)到為止——退敵解圍就行了。
輕衣也想助子龍一臂之力，于是她將自己精心馴養多年的那只信鴿送給趙子龍，子龍并不知道這信鴿也非同一般，它在遭遇危險或得到主人命令時(shí)可以瞬間變成它的前世的樣子——巨大的神鳥(niǎo)——鳳凰，這鳳凰一聲長(cháng)啼，便可以讓方圓千里的鳥(niǎo)獸迅速集結并聽(tīng)命于它。
趙子龍便一手持龍骨毛筆，一手握住千面折扇，信鴿立在他披著(zhù)鎧甲的肩頭，這身打扮乍一看不是常山武將趙子龍，卻似錯穿戰衣的巫師！
趙子龍把麾下5000將士兵分兩路，在夜間對呂布宿營(yíng)地進(jìn)行前后夾擊的突襲，只見(jiàn)趙子龍取出龍骨毛筆，反復打開(kāi)千面折扇變幻成電閃雷鳴的雨夜場(chǎng)景，用龍骨毛筆在扇面上畫(huà)了一輪紅日，又將神奇的信鴿放飛高空，讓信鴿口銜紅日升空，只見(jiàn)星象奇觀(guān)突現：瞬間一只火鳳凰在紅日雷雨中一聲長(cháng)鳴，頓時(shí)百鳥(niǎo)朝鳳，千獸奔騰，呂布及其部下人仰馬翻嚇了個(gè)半死！自然趙子龍大獲全勝。
“滴滴滴滴……”我突然被一陣鳳凰啼鳴般的手機鈴聲驚醒，同時(shí)傳來(lái)媽媽的叫喚“快起床啦！又做美夢(mèng)了吧？什么鳳凰、信鴿、毛筆、折扇的？說(shuō)什么呢！叫你不要睡前躺在床上看書(shū)！還看三國演義吶！”原來(lái)是南柯一夢(mèng)！我伸了一個(gè)懶腰，大聲對媽媽說(shuō)：“我還想再穿越一次！”
三國奇遇小學(xué)作文 篇5
一次，我的好朋友杭一洲來(lái)我家玩，當時(shí)我正在玩《真三國無(wú)雙》這款游戲。杭一洲坐在旁邊看我玩，沒(méi)想到他也喜歡上了這款游戲，于是我就和他一起玩。不知按到了那個(gè)鍵，我倆被吸進(jìn)了游戲里。
當時(shí)我一看杭一洲，呵！杭一洲成了大名鼎鼎趙云！我有看看我自己，發(fā)現我手拿羽毛扇，頭上戴一頂帽子，我竟然成了神機妙算的諸葛亮！就在我們正在討論為什么會(huì )進(jìn)到游戲里的時(shí)候，一個(gè)曹兵殺了過(guò)來(lái)，我們驚慌失措，杭一洲拔腿就跑，我拿扇子一檔，那個(gè)曹兵居然死了，我大吃一驚�？墒俏乙幌�，我就知道那個(gè)曹兵為什么會(huì )被我打死了：這是在游戲里，諸葛亮可以殺死人。杭一洲跑回來(lái)了，我對他說(shuō)：“這是在游戲里，不用怕，敵人來(lái)了，我們就殺了他�！焙家恢藁腥淮笪�，說(shuō)：“我明白了，軍師�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)他：“你……你剛才叫我什么？”他說(shuō)：“軍師啊，這不是在三國嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！�
正當我們剛要走的時(shí)候，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，看樣子好像是劉備，我和杭一洲連忙上前，做出古人參見(jiàn)皇帝的樣子，說(shuō)：“參見(jiàn)主公�！眲浒盐覀兎銎饋�(lái)說(shuō)：“請起，曹軍馬上要攻過(guò)來(lái)了，趕緊準備迎敵吧！”我和杭一洲響亮地回答：“保證完成任務(wù)！”話(huà)音剛落，我和杭一洲就開(kāi)始出發(fā)了，我們一路上過(guò)五關(guān)斬六將（借用一下關(guān)羽兄的事跡），我們到了一座橋邊，橋上用繁體字寫(xiě)著(zhù)“長(cháng)板橋”三個(gè)字，我對杭一洲說(shuō)：“橋上寫(xiě)著(zhù)的是‘長(cháng)板橋’三個(gè)字。這是長(cháng)板橋之戰，這關(guān)我在電腦上玩過(guò)，我們先回去護送百姓和劉備�！焙家恢抟苫蟛唤獾膯�(wèn)：“曹軍要是從長(cháng)板橋上攻過(guò)來(lái)怎么辦？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，張飛等會(huì )兒會(huì )來(lái)守的�！边h處，張飛騎著(zhù)馬沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“軍師，你和子龍回去護送大哥�！蔽艺f(shuō)：“知道了，張飛兄�！蔽覀冞厷⒉苘娺吪�，終于把劉備和百姓們成功地護送到了船上。
忽然，一道白光出現，我和杭一洲走過(guò)去，“嗖”的一下，我們回到了原來(lái)。杭一洲看看表，已經(jīng)很晚了，他該回家了，他和我告別后，我在家里擺弄著(zhù)電腦，總想回到那個(gè)三國的世界。
三國奇遇小學(xué)作文 篇6
星期天的早上，我和媽媽去北海公園玩，站在水邊看見(jiàn)水面上霧氣蒙蒙，白茫茫的一片，什么也看不見(jiàn)。
看見(jiàn)這景象，我的腦海里想起了老師給我們講的《草船借箭》的故事。我想著(zhù)想著(zhù)，眼前駛來(lái)一艘大船，船頭站有一人，我定睛一看，此人正是身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概的諸葛亮��！于是，我大喊：“諸葛亮，讓我上船吧！”諸葛亮叫人把我拉上船。我問(wèn)：“你們這是要去哪里��？”諸葛亮笑容中透著(zhù)一股神秘，悄悄地對我說(shuō)：“我們要去找曹操借箭�！敝T葛亮讓我穿上了鎧甲，準備帶我一起去借箭，我興奮不已，連連拍掌叫好。不一會(huì )兒的功夫，我們的船很快就開(kāi)到了曹營(yíng)那邊。這時(shí)只見(jiàn)諸葛亮吩咐我們敲鼓，吶喊，就像打仗一樣。同時(shí)曹營(yíng)的士兵們也把軍情匯報給了曹操。于是曹操下令讓神箭手們向我們射箭。一會(huì )兒有士兵報告說(shuō)：“我們準備的稻草人已經(jīng)插滿(mǎn)了敵軍的箭！”諸葛亮聽(tīng)后立即讓船夫調轉船頭，不一會(huì )兒船的兩邊也都插滿(mǎn)了箭。諸葛亮就命令士兵高喊：“謝曹丞相借箭！”又趕忙命令士兵趕快撤離。船一會(huì )兒就到了岸邊。我上了岸看見(jiàn)稻草人身上全都是箭，就問(wèn)諸葛亮：“您是怎么知道曹操會(huì )借給我們箭的？”諸葛亮一邊扇著(zhù)羽毛扇一邊捋著(zhù)胡子對我說(shuō)：“我夜觀(guān)天象，掐指一算，預測到今天江中有霧，曹操看不清我們，必然不敢冒然出軍，只能放箭，這樣我們的稻草人就能收到箭了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭同時(shí)向諸葛亮豎起了大拇指，無(wú)比崇拜的對他說(shuō)：“您可真乃神人也！”諸葛亮若有所思的捋著(zhù)胡子，摸了摸我的頭和藹的對我說(shuō)：“我并不是神人，不是天生就這么聰明的。我也只是靠后天的努力，勤奮學(xué)習、博覽群書(shū)，靈活運用書(shū)中的知識，不斷地提高自己的認知，糾正自己的認知。結合實(shí)際，根據客觀(guān)規律，掌握事物的發(fā)展趨向，才會(huì )有預見(jiàn)。如果你能夠刻苦努力的學(xué)習，能夠多讀書(shū)，多從書(shū)中學(xué)一點(diǎn)知識，你會(huì )比我做的更好，你的未來(lái)會(huì )無(wú)可限量！”我聽(tīng)完諸葛亮說(shuō)的話(huà)，心中暗下決心決定以后要好好學(xué)習，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子！等我再抬起頭的時(shí)候，諸葛亮搖著(zhù)羽毛扇對我慈祥的笑了笑，他的身影離我越來(lái)越遠，不一會(huì )兒就飄然遠去了。
忽然一陣笑聲把我驚醒，原來(lái)是媽媽看我望著(zhù)湖水發(fā)愣，正向我笑呢！
三國奇遇小學(xué)作文 篇7
咚，我望著(zhù)那滴嗒滴嗒的鬧鐘發(fā)愣。
突然間，一位道士打扮、羽扇綸巾的人出現在了我面前，我揉揉眼睛忽然發(fā)現那不正是諸葛孔明嗎！
他忽地開(kāi)口道：吾于五丈原仙逝，怕那司馬小賊斷然追擊，已留絕后計耶。自知大限已至，禳七星，步天罡卻不得始終。已死，囑解會(huì )入漢中后不可妄殺生靈，以是漢衰。
我問(wèn)道：昔日先主白帝城托孤，您鞠躬盡瘁，死而后已，實(shí)在可貴�？墒悄鸀楹卧谥朗駶h弱，曹魏強的情況下仍然六出祁山？
他答道：一是為報先帝知遇之恩，臣雖肝腦涂地，亦得于三顧茅廬；一是魏強而蜀弱，戰也敗，不戰亦敗，為何不先戰呢？
我問(wèn)道：那么后人尊您為武侯，認為您是智慧的化身，您卻如何認為？
他說(shuō)道：不敢，連中原尚未圖得，有負先主之望，怎是‘智慧的化身’乎？
我又問(wèn)：世人多說(shuō)您自比管、樂(lè )二公，卻不知其于？
他答道：非吾之想，當年姜太公釣魚(yú)愿者上鉤。我家在南陽(yáng)諸葛廬，請平，胸有濟世之才，虧先主三顧茅廬，不然何來(lái)此說(shuō)？
言畢，他即化作一縷清風(fēng)，飄散而去。
三國奇遇小學(xué)作文 篇8
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！泵慨斘曳嗊@本四大名著(zhù)之一的《三國演義》時(shí)，心中就有一種波瀾壯闊的豪情。在那個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代，無(wú)數英雄豪杰奔涌而出，最令我欣賞的不是仁德寬厚的劉備，也不是武藝高強的關(guān)羽，而是機智勇敢的諸葛亮。
那天，我饒有興趣地翻開(kāi)了《三國演義》。不知過(guò)了多久，我趴了下去，眼前漸漸模糊了起來(lái)……
我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我竟然站在一個(gè)軍帳里。只見(jiàn)一中年人身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇站在我的面前。我揉了揉眼睛“諸葛亮！”我激動(dòng)地大聲叫了出來(lái)。那位中年人不慌不忙地搖了搖羽扇，恭敬地答道：“諸葛孔明正是在下，敢問(wèn)閣下是……”“我是來(lái)自二十一世紀的飛飛�！蔽掖鸬馈爸T葛先生，我可是你的忠實(shí)粉絲。您一直都是我心目中的典范�！薄斑^(guò)獎了，過(guò)獎了�！敝T葛亮謙遜地笑了笑。不一會(huì )我就和諸葛亮聊起了天�！爸T葛先生，您知道槍嗎？”“槍?zhuān)繕屖鞘裁礀|西？”“槍是我們二十一世紀的武器，可以在很遠的地方將敵人一擊必殺，比弓箭厲害多了！”“��？真的，你們還有這么厲害的武器！”當我們聊得津津有味的時(shí)候，忽然有人跑進(jìn)帳來(lái)�！皥�！丞相，司馬懿率領(lǐng)十萬(wàn)大軍前來(lái)攻打我國！”諸葛亮轉頭看了看我，問(wèn)道：“飛將軍，你有何對策？”“我認為，司馬懿來(lái)勢洶洶，應速速派兵，在路途中設伏�！敝灰�(jiàn)諸葛亮左手不斷捋著(zhù)自己的胡子，右手輕晃羽扇，思索了片刻后，對士兵說(shuō)：“這位小將軍說(shuō)的對，快拍趙子龍前去埋伏�！焙芸�，前方的捷報傳來(lái)，蜀兵全殲敵軍，大獲全勝。諸葛亮贊賞地拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“飛將軍，你這次立了大功，我這就稟報皇上，給你封賞�！蔽已笱蟮靡獾匦π�，說(shuō)道：“謝丞相！”
“飛飛，怎么看書(shū)看睡著(zhù)了？趕緊起來(lái)！”我從睡夢(mèng)中驚醒，想著(zhù)剛剛的一切皆是一場(chǎng)夢(mèng)，心中不禁懊惱起來(lái)“媽媽?zhuān)愫拔腋陕�，我都快被封賞了！”媽媽好奇地問(wèn)道“封賞？什么封賞？”……
三國奇遇小學(xué)作文 篇9
最近，我們學(xué)習了課文----《草船借箭》，自此以后，我的大腦里全是諸葛亮。不折不扣地成為了諸葛亮的“粉絲”，真想見(jiàn)到諸葛亮本人��！
“��！”我忽然出現在一個(gè)建筑物旁。我站起身，左右張望了一下�！罢l(shuí)？誰(shuí)在那兒？”一個(gè)武將模樣的人高舉火把跑了過(guò)來(lái)，身后還有一大群衛兵。又有一個(gè)中年男子走了出來(lái)，我立刻趴了下來(lái)，躲在一塊大石頭后面�！安s，沒(méi)什么，你放心去別的地方吧！”中年男子說(shuō)�！柏┫�，這么晚了，您還沒(méi)睡��？”中年男子聽(tīng)了武將的話(huà)，微笑著(zhù)搖了搖頭。武將長(cháng)嘆了一口氣，帶著(zhù)衛兵走遠了。
聽(tīng)著(zhù)兩人的對話(huà)，我驚呆了！伯約？這不正是三國時(shí)期姜維的字嗎？姜伯約。莫非，我來(lái)到了----三國時(shí)期？“丞相”？難道這個(gè)中年男子是----他？
“出來(lái)吧！”中年男子說(shuō)。我嚇了一大跳�！拔铱匆�(jiàn)你了，不必躲藏了！”中年男子背對著(zhù)我，冷冷地說(shuō)�！翱酌飨壬媸巧駲C妙算��！”我不再躲藏，走向了中年男子�！昂�！”男子微微一笑，“你的影子下次一定得‘藏’好！”說(shuō)完，轉過(guò)身來(lái)看了看我。我大吃一驚，轉過(guò)頭來(lái)，仔細看了看，還是看不出這兒有什么玄機。
“你藏在石頭后面，影子的粗細會(huì )不一樣�！敝T葛亮-----也就是那個(gè)中年男子，沖我擠了擠眼睛，說(shuō)，“你這小孩兒，不知道這兒是五丈原嗎？”什么，五丈原？我想起來(lái)了！于是慌忙說(shuō)：“孔明先生，您要好好保重身體��！我不是這個(gè)時(shí)代的人，我來(lái)自2020年的地球�！敝T葛亮好奇地問(wèn)：“2020年？地球？那是什么？”于是我又解釋了地球，2020年。諸葛亮又問(wèn)：“那你來(lái)這兒干什么？”“我也不知道為什么我會(huì )在這兒？”我抱歉地笑了笑。
“哦！對了，孔明先生。您不知道，您在我們這些后人心中地位可高了呢！”我又滔滔不絕地說(shuō)，“您的一生收二川，排八陣，六出祁山，七擒孟獲，東和孫吳，北拒曹魏。功績(jì)遠遠高于五虎猛將，管、樂(lè )之輩！”聽(tīng)了我這番話(huà)，諸葛亮的眼睛亮了，說(shuō)：“六出祁山，莫非這一次我可以打下祁山，直取長(cháng)安，報效先帝？”我聽(tīng)了這句話(huà)，眉頭一皺，想：他不久都要命喪于此，怎么還有心情打仗。于是，我問(wèn)：“孔明先生，您的一生功績(jì)險要，為何只顧攻下祁山？”諸葛亮笑了，拍著(zhù)手說(shuō)：“只有攻下祁山，才可以滅掉曹魏。先帝三顧茅廬，我只能鞠躬盡瘁，舍命相報�！薄暗恰�。.”我又說(shuō)，“東吳并不是十分容易對付，您打算如何？”“打破了曹魏，我便自取東吳！”諸葛亮信心十足地說(shuō)，“統一中原，先帝方可瞑目也�！�
忽然，諸葛亮漸漸模糊，離我越來(lái)越遠，直至消失不見(jiàn)……我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)！
鞠躬盡瘁，死而后已。短短八個(gè)字，卻淋漓盡致揭示了諸葛亮報效祖國的赤膽忠心。
三國奇遇小學(xué)作文 篇10
有一天，我正走在回家的路上，突然發(fā)現樹(shù)旁出現了一個(gè)彩色的大洞。我很好奇，認為那里面有東西，所以我就過(guò)去看了一眼，沒(méi)想到大洞突然把我吸進(jìn)去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我睜眼一看，哎呀媽呀，這還是我生活的那個(gè)世界嗎？我發(fā)現我的周?chē)际菢?shù)，正當我覺(jué)得奇怪的時(shí)候，忽然有個(gè)人直直地向我走過(guò)來(lái)，我原以為是個(gè)壞人，不過(guò)看他身上的那身衣服，好似電視劇里面諸葛亮的穿著(zhù)。我很是疑惑，就小聲地問(wèn)他：“你是諸葛亮嗎？”他驚訝地看著(zhù)我，說(shuō)道：“你怎么知道我的名字？”我故意賣(mài)弄了個(gè)關(guān)子，壞笑著(zhù)說(shuō)：“天機不可泄露��！”原來(lái)我面前這人正是那神機妙算的諸葛亮��！他的聰明才智可是無(wú)人能敵的呢？
突然，我又靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你足智多謀，深謀遠慮，我不妨出道題考考你？”諸葛亮說(shuō)：“好啊，最近閑來(lái)無(wú)事�！庇谑�，我就出了一道腦筋急轉彎的數學(xué)題：“7+3、7——2、7=？”此刻的諸葛亮不像之前那樣對答如流，開(kāi)始支支吾吾的，怎么也說(shuō)不出答案。我心里開(kāi)心極了，想著(zhù)這個(gè)題目就把聰明的諸葛亮給難住，這對我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟��！那這樣子是不是說(shuō)明我比諸葛亮還聰明呢。
數學(xué)上我不費吹灰之力就贏(yíng)了諸葛亮，我還想著(zhù)跟諸葛亮再比比語(yǔ)文，看看誰(shuí)更聰明，卻猛然間聽(tīng)到鬧鐘的聲音，我的美夢(mèng)就這樣被叫醒了……
回想剛才夢(mèng)里的經(jīng)歷，有點(diǎn)可惜，沒(méi)能和諸葛亮在語(yǔ)文上一較高下，看看作文誰(shuí)更厲害。希望下次有機會(huì )再和諸葛亮進(jìn)行比試。
三國奇遇小學(xué)作文 篇11
“咦！這是在什么地方呀！”只見(jiàn)遠處有一個(gè)身穿鎧甲的人坐在石頭上喝酒嘴里還含糊不清地說(shuō)“西涼馬超，我一定要打敗你！”
我心中頓時(shí)一驚：“這要打敗馬超，報仇雪恨的人不就是曹操嗎？”便忙走上前去問(wèn)道，：“敢問(wèn)您可否是曹丞相？”那個(gè)人的身影猛地站了起來(lái)，對我鞠了一躬，說(shuō)：“先生，我確實(shí)是曹操，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，您是上天派來(lái)幫我的忙，請您指點(diǎn)指點(diǎn)我吧！”
我聽(tīng)后大為震撼，心里想：“這不就是‘不恥下問(wèn)’嘛嗎？算了，幸好我讀過(guò)這一篇章節，那我就幫幫他吧！”我到曹營(yíng)四周看了看，發(fā)現沒(méi)有防護的欄柵，問(wèn)道：“丞相為何不弄防守的欄柵呢？”曹操聽(tīng)了連忙跪下說(shuō)：“唉！最近我就是為這件事發(fā)愁��！馬超軍隊來(lái)勢洶洶，好幾次把我好不容易建好的欄柵給毀了，還望先生指點(diǎn)一下，幫幫我打敗馬超吧！”
我見(jiàn)了這種情形，連忙扶起他說(shuō)：“丞相不必多禮，請您起來(lái)，我來(lái)告訴您應該怎么做！”曹操聽(tīng)了連忙拜謝。于是我這就開(kāi)始教他怎么加固欄柵：第一步：加土，再澆水？；第二步：一直反復這樣，就可以成為一道堅硬的土墻。曹操聽(tīng)后忙叫人去做，并起身拜謝，之后就忙著(zhù)督促著(zhù)人去做了。
我的身子不知怎么的，就像升仙了一樣飄了起來(lái)，漸漸地，曹操就看不見(jiàn)了。��！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
三國奇遇小學(xué)作文 篇12
傍晚，我坐在臺階上看《三國演義》，當看到"關(guān)羽大意失荊州"這一章的時(shí)候，我心潮澎湃，憤怒、惋惜充斥著(zhù)我的內心，讓我無(wú)法呼吸。
突然，我身邊刮起了一陣大風(fēng)，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里城樓高聳，幾個(gè)身穿鎧甲的士兵在城樓上巡視著(zhù)。我抬頭細看，發(fā)現城門(mén)上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)蒼勁的大字——麥城。這時(shí)，一個(gè)人突然出現在我的眼前，只見(jiàn)他身披戰甲，手持青龍偃月刀，好不威風(fēng)。我仔細一看，發(fā)現他滿(mǎn)臉通紅，目光炯炯有神，山羊胡子如柳樹(shù)一般垂掛下來(lái)，他正擰著(zhù)眉頭，仰天長(cháng)嘆……他——他不就是關(guān)羽嗎？
不會(huì )是做夢(mèng)吧？我使勁揉了揉眼睛，可關(guān)羽還是站在那里，我便壯著(zhù)膽子，湊上前去，結結巴巴地向他問(wèn)話(huà)：“關(guān)羽先生，你是怎么來(lái)的？”關(guān)羽面帶愧色，哽咽著(zhù)說(shuō)：“我昨日在大敗于樊城，只好帶著(zhù)將士們來(lái)到麥城�！�
千載難逢��！我一定要抓住時(shí)機，向他請教幾個(gè)問(wèn)題。對，我要證實(shí)一下歷史上是否真的有這個(gè)故事。于是，我朝他鞠了個(gè)躬，問(wèn)道：“請問(wèn)我能請教先生幾個(gè)問(wèn)題嗎？”關(guān)羽拈了拈胡子，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳窃鯓邮У羟G州的呢？”關(guān)羽嘆了口氣說(shuō)：“唉，只怪我當時(shí)急著(zhù)去搶頭功，沒(méi)想到呂蒙竟然趁我不在的時(shí)候攻下荊州。我太大意了！”說(shuō)著(zhù)他就哭了，英雄也落淚？看來(lái)真是情到傷心處了。
看著(zhù)他傷心的樣子，我的鼻子也不禁酸酸的，人間最悲涼的事情莫過(guò)于英雄落難了。我于是語(yǔ)無(wú)倫次地安慰道：“關(guān)將軍莫傷心！以后，還會(huì )有機會(huì )的……你是好樣的……”
他根本沒(méi)理會(huì )我的安慰，而是痛苦地閉上了眼睛，兩行熱淚從他的眼眶里滾落下來(lái)，繼續呢喃道："像我關(guān)羽熟讀兵書(shū)，作戰無(wú)數次，最后卻栽倒在‘驕傲’兩字之上，我真是愧對上蒼！愧對劉皇叔！愧對荊州的黎民百姓��！"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，關(guān)羽再次流下了眼淚。"
許久，關(guān)羽拍了拍我的頭，說(shuō)："孩子，我們今日相逢是緣分。我看你目光炯炯，印堂飽滿(mǎn)，將來(lái)必是棟梁之才。你一定不能驕傲，要吸取我大意失荊州的教訓，也不枉我和你相識一場(chǎng)。"說(shuō)完只見(jiàn)一陣亮光閃過(guò)，我只覺(jué)得眼前白茫茫一片，關(guān)羽消失不見(jiàn)了，麥城也不知所蹤了，而我又回到了家里，坐回到了臺階上，手中依舊捧著(zhù)剛才那本《三國演義》。
��！一切恍若夢(mèng)中……我只一遍又一遍回憶著(zhù)剛才的事，一遍又一遍回味著(zhù)關(guān)羽的話(huà)……
三國奇遇小學(xué)作文 篇13
第一章 大圣穿越
孫悟空自從當上斗勝佛后，整天聽(tīng)如來(lái)講法、說(shuō)理。有一天，孫悟空閑得無(wú)聊，私自往西天禁地走去。
悟空來(lái)到禁地門(mén)口，兩位天兵攔住了他：“大圣，這里是禁地，你不能過(guò)去！”孫悟空一聽(tīng)，氣得火冒三丈，便舉起金箍棒就想打，可轉念又想：要是把他倆打死了，我不是又要被如來(lái)這個(gè)老家伙壓在五指山下，再壓個(gè)五百年，那可不得了了，我可不想再受苦了。想完，他便笑嘻嘻地對兩位天兵說(shuō)：“我最近閑來(lái)無(wú)事，出來(lái)散步的�！闭f(shuō)完，便假裝大搖大擺地走了�？赊D眼他就趁兩個(gè)守衛不注意，躲到柱子后面，變成一只蒼蠅飛進(jìn)了禁區。
離開(kāi)了守衛的視線(xiàn)，孫悟空變回原樣，他往前走了一步，突然掉進(jìn)了一個(gè)大洞，眼睛一黑。（就這樣，孔悟空稀里糊涂地穿越了。）
第二章 關(guān)羽PK大圣
上章說(shuō)到孫悟空穿越了，穿越到哪兒呢？請各位繼續往下看。
悟空揉了揉眼睛，從地上坐了起來(lái)，見(jiàn)到一個(gè)紅臉“妖怪”兒（把關(guān)大哥叫成妖怪有點(diǎn)損他的形象），孫悟空被嚇了呆了，連忙取出金箍棒，叫道：“呔，你是何方妖孽，敢在你孫爺爺眼前顯擺�！蹦顷P(guān)羽一聽(tīng)火了，從小到大沒(méi)人罵他妖孽二字，今天竟被一只會(huì )說(shuō)話(huà)的猴子罵了，火就“撮”一下就上來(lái)了，罵道：“你才妖孽，吃我一刀！”關(guān)羽提起刀就砍，孫悟空見(jiàn)關(guān)羽來(lái)勢洶洶，忙用金箍棒擋住，兩人真是棋逢對手，將遇良才，你來(lái)我往，大戰了幾百回合不分勝負。（想知道誰(shuí)勝誰(shuí)負嗎？那就繼續吧�。�
第三章 終成兄弟
上章關(guān)羽和大圣打得不可開(kāi)交，而誰(shuí)勝誰(shuí)負還未知呢！
關(guān)羽終究是凡人，力氣敵不過(guò)成佛的大圣，幾千回合過(guò)去了，關(guān)羽終于敗了，可他打得很開(kāi)心，因為他從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)這么強大的對手，能死在他手上值了。而那邊孫悟空也在想，老孫好久沒(méi)遇上這么能打的人了。今天太爽了！我要跟你結成兄弟。想到這兒，孫悟空走了過(guò)去把倒在地上的關(guān)羽扶了起來(lái)，說(shuō)：“你真是一個(gè)奇人，我孫悟空從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)這么強悍的人，佩服，我和你是否能成為兄弟？”關(guān)羽一聽(tīng)，說(shuō)：“好��！我叫關(guān)羽，你比我厲害，你當大哥�！薄翱梢匝�！”兩人背著(zhù)武器，迎著(zhù)夕陽(yáng)往西走去。
三國奇遇小學(xué)作文 篇14
夜深人靜，明月當空。天上流星依舊，我坐竹筏上，獨望滿(mǎn)天繁星。一陣微風(fēng)起，只見(jiàn)一人拿一羽扇，端站前方岸上，莫不是……孔明先生！
走近他，道：“先生可想搭船？”
“多謝�！�
搖著(zhù)船槳，壓抑著(zhù)心頭的興奮，慢道：“可是孔明先生？”
只見(jiàn)他皺眉，疑惑道：“正是�！�
道：“在下對您的大名早有耳聞，今日一見(jiàn)……，不多說(shuō)了，先生，可否問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題？”
“請問(wèn)便是�！�
“孔明先生，您上知天文，下知地理，一心只為報答先帝三顧之恩，可曾后悔？”沉默許久，他道：“我本應在隆中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。但，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。咨臣以當世之事，由是感激，遂許先生以馳驅�！�
聽(tīng)完，我默默贊許，為他忠心耿耿而欽佩。
隨后，我又向孔明討教：“先生，您自出道以來(lái)，尤其出使東吳，舌戰群儒，氣勢非凡：而又草船借箭，神機妙算，果真高管仲，樂(lè )毅一籌�！�
他只是微微而笑，說(shuō)：“過(guò)獎了！此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。打拼一生，鞠躬盡瘁，死而后已�！闭f(shuō)完后他的臉色有些悲壯，或有幾許煩惱，幾許嘆息……
寧靜的夜晚，肅穆的天空，望著(zhù)他上岸的背影，想起那首歌。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空；青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。
三國奇遇小學(xué)作文 篇15
月光如水，羅貫中的一抹絕世墨跡，引我到，戰火紛飛，三國爭戰的年代……
朦朧之中，我墜倒在滾滾煙塵，拖著(zhù)沉重的身軀，掙扎著(zhù)……“快快撤離，魏軍十五萬(wàn)大軍向西城殺來(lái)！”半醒，隱約見(jiàn)二十余人正灑掃街道�！翱炜斐冯x！魏軍將至！”那人拽著(zhù)我的衣襟便走，我驚愕，問(wèn)：“這是什么地方？”他益驚詫?zhuān)骸澳闶呛稳�，自何處�?lái)？”我道：“不知�！彼麩o(wú)奈：“好吧，既然你不走，就快換上這件，記住，你現在是一個(gè)百姓�！币�(jiàn)他取出素衣，叫我穿上。
我便聽(tīng)他的，隨這二十余人掃街道。微風(fēng)襲襲，漸漸從高處隱約傳來(lái)一曲琴聲。那聲音，不像“晚風(fēng)拂柳笛聲殘”的凄婉悲涼，也不像“黃金桿拔春風(fēng)手”的絕美艷麗，倒像是《夕陽(yáng)蕭鼓》的'悠然自得。那聲音是如此沉著(zhù)古樸，氣韻悠長(cháng)，我卻莫名其妙地有種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感……抬首望去，那琴聲源于城樓之上。定睛，只見(jiàn)一人身披鶴氅，腰插羽扇，焚香撫琴，泰然自若，旁側攜二小童。再一看，他玉樹(shù)臨風(fēng)，猶如仙露明珠，松風(fēng)水月……
我甚驚：這不是孔明先生么？正如飛馬相報，城外塵土沖天，魏軍兵分兩路向西城蜂擁而至。我惶然，怔了一下，驚恐地望著(zhù)他們，旁人碰我：“鎮定！”我便繼續裝做無(wú)謂的樣子埋頭灑掃。
魏軍一人下馬，想必是仲達，前來(lái)詢(xún)探軍情。見(jiàn)我，問(wèn)：“這是在做什么？”我緩緩地正視他，笑道：“聽(tīng)丞相彈琴呀！”他倒退一步，既而回到軍中，讓后軍改為前軍向北撤退。我見(jiàn)一人攔之：“父親為何撤兵？”他道：“孔明平生做事謹慎，不輕易冒險，今悠閑自得，焚香撫琴，更設百姓灑掃于此，城內必有伏兵！”即使那人一再堅持，他終仍率兵撤退，我暗笑。
愁云慘霧，我無(wú)歸宿，隨眾文官返回軍營(yíng)，從此追跡覓影。
在此，我目睹丞相堅持軍法，一斬馬謖，我苦苦替之請求刀下留人，赦之死罪，然而，他的無(wú)情讓我更加佩服他了，盡管我早已秋水長(cháng)流，他見(jiàn)我，脈脈無(wú)言：“總有一天，你會(huì )懂的�！�
我仰觀(guān)天象，該回來(lái)了，不知今生今世，是否有像丞相那樣神人一般，不溫不火，似笑非笑，揮手即令風(fēng)云變色的人……我回來(lái)了。追憶起他，留戀不舍，不過(guò)，我曾領(lǐng)略過(guò)孔明先生的蕙心巧舌，劍膽琴心。
煙雨紅塵，人去樓空，記得，在夢(mèng)中，你借給我的東西仍未歸還呢。你懂的，那是你賜予我的，智—慧。
三國奇遇小學(xué)作文 篇16
《三國演義》中的許多武將很受大家喜愛(ài)，還為他們排了座次：一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，七黃八夏九姜維，曹操排在第十位。這令我頓時(shí)迷惑，如此驍勇善戰的曹操怎么能屈就于第十位呢？
其實(shí)這與大家對曹操的固有印象有很大關(guān)系。眾所周知，《三國演義》中有三絕：智絕、義絕和奸絕。而曹操正是奸絕，這讓崇尚忠義的人們對他印象不佳，也因此更加襯托出諸葛亮的優(yōu)秀，因為小說(shuō)中有明顯的尊劉抑曹傾向。
曹操，字孟德，小名阿瞞，身長(cháng)七尺，細眼長(cháng)髯，沛國譙縣人。這是大家對于曹操的基本印象�！安儆讜r(shí)，好游獵，喜歌舞，有權謀，多機變�！睆倪@里可以看出曹操從小就有過(guò)人的智慧，后來(lái)他“挾天子以令諸侯”，在一系列的征伐中統一北方，被人冠以軍事家、政治家和文學(xué)家的頭銜，足以證明他的才華卓越，可又為什么被人稱(chēng)為“奸絕”呢？
從“誤殺呂伯奢”、“許攸問(wèn)糧”可以看出他生性多疑；從“借頭撫眾”、“夢(mèng)中殺人”更可以體現出他的奸詐兇殘，正是這些所作所為讓許多人開(kāi)始指摘曹操。尤其是在“楊修之死”這個(gè)情節中，更讓人感覺(jué)曹操是個(gè)妒賢嫉能、陰險狹隘的人。以上應該就是很多人不喜歡曹操的主要原因吧。
曹操真的那么令人厭惡?jiǎn)�？不，絕不！雖然他背負著(zhù)歷史的罵名，充當了幾千年的“奸雄”，但在我看來(lái)，他是一個(gè)時(shí)代的英雄，是一個(gè)有血有肉、恩怨分明的大寫(xiě)的“人”。在眾人推托之時(shí)，他卻主動(dòng)站出來(lái)去刺殺董卓，這是何等勇猛無(wú)畏！而誠待關(guān)羽又說(shuō)明他是何等愛(ài)才！“挾天子以令諸侯”更說(shuō)明他是何等的膽識過(guò)人！如果沒(méi)有他，北方何時(shí)能統一？如果沒(méi)有他，民生如何不多艱？是他，在那個(gè)群雄并起的時(shí)代，為北方人民開(kāi)拓出一片安寧祥和。所以，他是亂世仁政的背叛者，是“梟雄”二字最好的詮釋?zhuān)乾F實(shí)世界里的真英雄。
一論忠義無(wú)雙士——關(guān)羽，若論天下真豪杰——曹操！他，撥動(dòng)風(fēng)云，安定一方；他，外定武功，內修文學(xué)；他，狂傲自負，令人側目。無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫！他是漢末陰郁的天地間破曉而來(lái)的一道春光，刺眼而溫暖。
三國奇遇小學(xué)作文 篇17
大家都知道曹操吧，大家肯定都知道，他這個(gè)人啊，是少年頑劣，青年英雄，中年梟雄，晚年奸雄。他最看好的謀士是程昱。有一次，曹操的侄子戰死了，典偉也死了，他反到不哭自己的侄子，而哭自己的愛(ài)將，這不是和劉備一樣嗎？趙云救回阿斗給劉備，劉備卻將阿斗仍在地上，說(shuō)：“這小子差點(diǎn)害了我一員大將�！蹦憧�，曹操不哭侄子哭愛(ài)將和劉備不哭兒子哭愛(ài)將，這都是重情義的表現��！
看來(lái)，著(zhù)兩人都很重情義，這點(diǎn)值得我們學(xué)習。曹操還會(huì )寫(xiě)一些優(yōu)美的詩(shī)句。他很有才華，知道怎么管理國家才能使自己的國家變得強盛起來(lái)，是他的才華創(chuàng )造了三國鼎立的局面，是他的才華使自己擁有了百萬(wàn)大軍，是他的才華使自己統一了中國的北方�？墒撬约簺](méi)有完成統一中國的大業(yè)，這是他一生的遺撼。我很崇拜曹操。
三國奇遇小學(xué)作文 篇18
是誰(shuí)被許邵稱(chēng)為：治世之能臣、亂世之奸雄。被魯迅先生稱(chēng)為：英雄？是曹操！
曹操是一個(gè)不折不扣的大奸雄，但他傾向于雄，俗話(huà)說(shuō)：“兵不厭詐”。一個(gè)人總要有點(diǎn)好，所以《三國志》為曹操平反。
我認為外貌為所欲為的曹操是一個(gè)英雄，不然他為什么會(huì )成為中國霸王仍至今中國霸主呢？
曹操是一個(gè)擔誠的人，我們從他的《讓縣自明本志令》中可以發(fā)現“沒(méi)國家無(wú)孤，不知幾人稱(chēng)帝，幾人稱(chēng)王”這句話(huà)非常自信�！按饲俺⒓臃馕业娜齻�(gè)兒子為候，我曾堅決否定，現在一想，覺(jué)得可以，讓兒子作為我的后援，為安全著(zhù)想”。
這是再也不過(guò)的大實(shí)話(huà)，體現了曹操的聰明頭腦和領(lǐng)袖風(fēng)采，曹操是一個(gè)軍事家，文學(xué)家、音樂(lè )家、政治家、思想家。
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日若多。東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里”。這些璀璨的詩(shī)篇，已過(guò)千年，仍然讓人回味。
曹操的品德并不太好，他說(shuō)過(guò)“寧我負天下人，休叫天下人負我”他殺過(guò)忠義之士，有過(guò)陰柔手段，但他又愛(ài)惜才能的人，他保留過(guò)許攸等人的性命，他的忠義之士死了他也哭，哭的非常非常悲哀。
我覺(jué)得這就是復雜的曹操。
三國奇遇小學(xué)作文 篇19
“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞……”
耳邊又響起了林俊杰的《曹操》，又是一種心潮任意沖撞的感覺(jué)。
我喜歡《曹操》，也喜歡曹操。
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！毙貞褖阎�，老當益壯，永思進(jìn)取。這是一位詩(shī)人；“運籌帷幄，鞭撻宇內，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策”，東討西伐，南征北戰。這是一位軍事家；“以雄武之姿，當艱難之運�！睊短熳佣钪T侯。這是一位政治家。
“獨自走下長(cháng)板坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要那荊州……”壯志而來(lái)，敗興而歸。長(cháng)板折戟，火燒赤壁，痛失荊州�？v觀(guān)一生，這是他敗得最慘的一役。面對人生最大的失敗，袁術(shù)“嘔血數斗而死”。袁紹官渡敗績(jì)，“自軍敗后發(fā)病”，“郁郁而終”。夷陵之戰，劉備“大敗還，忿恥發(fā)病死”。同為“太祖”，寧遠兵敗，怒爾哈赤“癰疽病發(fā)而死”。而他，兵敗不久，還“大宴銅雀臺”，還說(shuō)出“今江北仍為吾踞”之語(yǔ)，常人難及也。
“用陰謀陽(yáng)謀明說(shuō)暗奪淡�。◤P殺聲）東漢末年分三國，烽火連天不休……”，終年66歲的他，在那個(gè)生命極易喪失的年代應該算高齡了吧。時(shí)刻又進(jìn)行著(zhù)軍事斗爭，陰謀陽(yáng)謀應接不暇。倘若沒(méi)有強健的體魄與良好的心理素質(zhì)，怎么能承擔如此負荷？常人難及也。
“兒女情長(cháng)沒(méi)法執著(zhù)，有誰(shuí)來(lái)煮酒？爾虞我詐是三國，說(shuō)不清對與錯……”
一年前，最初聽(tīng)到《曹操》這首歌，便被它的氣勢所打動(dòng)，不禁重新打量起這人。在那個(gè)時(shí)代，他究竟是個(gè)怎樣的人？我認為他是個(gè)了不起的人�！爸问乐艹�，亂世之奸雄”。至少說(shuō)明他有那常人難有的才能。正如魯迅所說(shuō)：“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。我雖然不是曹操一黨，但無(wú)論如何總是非常佩服他�！�
“紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭……”
三國奇遇小學(xué)作文 篇20
他是一個(gè)忠臣！他一生最大的夢(mèng)想只是當一個(gè)衛青霍去病一樣的人物守護大漢，征討蠻夷！但大漢的靡爛讓他不得不走上另一條路，他一生從未廢帝稱(chēng)皇，只是做為一個(gè)外性王，并且在他生前他從未放棄對蠻夷的征調，常年有二十萬(wàn)大軍駐守塞外！所以有此可見(jiàn)，他的內心還是有大漢。
曹操其實(shí)為真仁義之人是真英雄，觀(guān)歷史上下哪朝哪代不是統一方成盛世，天下唯統一才，使民安定和平，曹操是為天下。
他是奸雄，因為曹操“寧教我負天下人，休教天下人負我”，怎么不是奸雄？其實(shí)這本小說(shuō)因為劉備是漢室宗親，就作為正面人物，曹操就是對立面用來(lái)襯托的。所以我們看到，曹操為保自身性命，殘忍殺害呂伯奢一家；為報殺父之仇，討伐陶謙，洗蕩徐州。但是，歷史上真實(shí)的曹操是治世之能臣、亂世之英雄——“胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞天吐地之志也”。
曹操是一個(gè)軍事家。他借鎮壓黃巾軍和討伐董卓的戰爭中逐步壯大。官渡一戰，曹操利用許攸之謀，大敗袁紹，這是曹操打得最漂亮的一仗，也為自己稱(chēng)霸一方打下基礎。曹操還是一個(gè)詩(shī)人。他雖然行軍打仗，但手不釋卷，博覽群書(shū)，擅詩(shī)詞，通古學(xué)�！队^(guān)滄�！�、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩(shī)，氣魄雄偉，慷慨悲涼，膾炙人口。
“問(wèn)人間誰(shuí)是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公”——這是蘇軾的評價(jià)�！胺浅Ｖ�，超世之杰”——這是陳壽在《三國志》中的高度評價(jià)。
不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星。
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