關(guān)于科學(xué)想象作文合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的科學(xué)想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)想象作文 篇1
現在我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢？讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng )造的未來(lái)吧！未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗在研究，他們的科學(xué)創(chuàng )造是用堅持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現了這樣的夢(mèng)境……
那天晚上我睡得正香，發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車(chē)子在天上飛，有的車(chē)有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎么能走這么快？我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著(zhù)紅色的可以速度很快的走路，藍色的按鈕可以潛水，橙色的可以爬樹(shù)，綠色的可以飛，黃色的可以很隨意的跳舞。哇！看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我才在看到我在床上，原來(lái)啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙！想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現，相信交通就不那么擁擠了，人們都可以很輕松的開(kāi)車(chē)，很悠閑地走路了，很期待我的夢(mèng)境能變成現實(shí)。
科學(xué)想象作文 篇2
假如我是一名科學(xué)家，我一定會(huì )把畢生心血全部花費在為人類(lèi)造福上，讓現在的科技飛速前進(jìn)，解決現在的所有困難和危機。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要做的一件事就是把環(huán)境污染這個(gè)困擾各國科學(xué)家的問(wèn)題給解決。我會(huì )制造出一種垃圾凈化裝備，只要將垃圾倒在下面的大口里，然后按動(dòng)綠色的按鍵，就可以讓討人厭的垃圾凈化成新鮮的空氣。想著(zhù)人類(lèi)開(kāi)心的樣子，我也很激動(dòng)，這是我為人類(lèi)做的第一件事。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )專(zhuān)心研究水的成分，然后湊齊這些東西，制造出可以讓我們飲用的水資源。我之所以要這么做，是因為現在地球上的淡水源急劇下降，江蘇、山東等城市如今已缺水，就連名揚海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水來(lái)用。我要用制造出來(lái)的淡水源來(lái)幫助這些缺水的城市。這是我為人類(lèi)做的第二件事。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種空氣凈化設備，它外表像一個(gè)小球，只要將它粘在樹(shù)上，就可以讓樹(shù)木的光合作用放大100倍，并且還可以消除樹(shù)木在沒(méi)有光的情況下污染空氣的效果。另外我還要在汽車(chē)上面安裝一個(gè)功能板，這個(gè)板和太陽(yáng)能板的作用不一樣，它既可以吸收光能來(lái)發(fā)電，也可以吸收空氣中雜質(zhì)來(lái)發(fā)電。這樣就可以讓地球上的空氣永遠保持清新。這也是我為人類(lèi)做的第三件事。
我要研究出快速克隆的方法，來(lái)拯救瀕臨滅絕的動(dòng)物，像野生大熊貓這種動(dòng)物如今全世界只剩下不到100只了，用這種克隆方法，可以讓它快速增加數量，從而解決滅絕的危險。這也是我為人類(lèi)做的第四件事。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )告訴人們：雖然未來(lái)可能會(huì )這樣，但是我們還是要愛(ài)惜現在這個(gè)世界。不造垃圾、珍惜水源、保護動(dòng)物、不污染空氣……這些，都讓我們從點(diǎn)滴做起吧！
科學(xué)想象作文 篇3
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明很多很多有用的東西，使我們的生活更方便、更快捷。
首先我會(huì )發(fā)明一種車(chē)，這種車(chē)既不用汽油，也不用柴油，它用的是太陽(yáng)能，只要有太陽(yáng)它就可以啟動(dòng)、運行。
在太陽(yáng)充足的時(shí)候它就會(huì )自動(dòng)把太陽(yáng)光儲存在太陽(yáng)能儲存器里，以供沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)使用。這種車(chē)不僅環(huán)保，而且還十分安全。甚至在地震或海嘯來(lái)臨時(shí)它還會(huì )提前發(fā)出警報，讓人們有足夠的時(shí)間撤離險地。在洪水來(lái)臨時(shí)，它也會(huì )自動(dòng)把水引到安全地方儲存起來(lái)，以便旱情來(lái)臨時(shí)放出來(lái)使用，以緩解旱情，真可謂是一舉兩得。
我還會(huì )發(fā)明一種輪船,這種輪船靠潮汐發(fā)電。如果遇到危險，它就會(huì )自動(dòng)避開(kāi)，這樣就能避免海上事故的發(fā)生。
然后我想再發(fā)明一種飛機，它是超環(huán)保飛機，它可以吸收二氧化碳，把二氧化碳轉化為氧氣。如果飛機出現意外事故時(shí)，駕駛員只要按一下自動(dòng)恢復鍵，這樣飛機就會(huì )自動(dòng)恢復，然后正常飛行。
如果我是一名科學(xué)家那該有多好��！這是我美好的愿望。為了實(shí)現這個(gè)愿望，我決定從現在開(kāi)始一定好好學(xué)習，積累科學(xué)文化知識，力爭長(cháng)大成為一名科學(xué)家，為國家、為社會(huì )多做貢獻。發(fā)明出更多既環(huán)保又快捷方便的有用之物來(lái)，讓我們的祖國更加強大，更加繁榮，更加和諧美好！
科學(xué)想象作文 篇4
我非�？释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家，假如我的夢(mèng)想實(shí)現，我一定會(huì )使世界變得更加美好。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )制造出一種時(shí)間能夠節省的機器。使人們可以節省時(shí)間，然后再造一種時(shí)間飛船，讓它帶我們回到過(guò)去，過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的一切。去體驗過(guò)去的生活。我會(huì )駕駛飛船，帶著(zhù)那些不懂得‘一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’真正含義的人們，到以前古時(shí)候李白生活的那個(gè)年代里，去探索，去聆聽(tīng)他的教誨。因為李白小時(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間，是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此，他時(shí)刻牢記著(zhù)‘只要功夫深，鐵棒磨成針’這句至理名言，刻苦學(xué)習，仔細觀(guān)察。寫(xiě)出了許許多多的優(yōu)美詩(shī)篇，并在民間流傳千古，成為唐代著(zhù)名的大詩(shī)人，人們譽(yù)他為‘詩(shī)仙’。相信和我一起去的人們一定會(huì )有很大的收獲，在以后的工作和學(xué)習中，都會(huì )認真對待時(shí)間，節約時(shí)間，珍惜時(shí)間，為自己的人生增光添彩，為社會(huì )做出貢獻。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種多功能的汽車(chē)，只要人們一開(kāi)上它，就會(huì )運用自如。這種還會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，自動(dòng)駕駛和關(guān)閉，既可以在陸地上行駛，也可以在水面上行駛，還能變成潛水車(chē)在海底漫游，帶人們觀(guān)賞奇妙的海底世界，更可以像飛機一樣在空中翱翔。當然，這種多功能汽車(chē)也絕不會(huì )發(fā)生交通事故，人們可以放心的乘坐。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )制作一種神奇的藥水，只要饑餓的人們喝下它，便會(huì )不再饑餓，反而會(huì )變得有力氣，更強壯，這是我專(zhuān)門(mén)給窮苦人制作的，但是貪婪的人喝下后，就會(huì )變得比窮苦人還要窮苦，饑餓。
假如我是科學(xué)家，我會(huì )研制出一種特殊的衣服，人們只要穿上它，夏日酷暑的時(shí)候將會(huì )，清爽無(wú)比，冬日嚴寒時(shí)，將會(huì )溫暖如春，不再?lài)篮�。這樣人們就不再怕酷暑嚴寒了，不再像以前那樣了。
這一切都只不過(guò)是‘假如’。要實(shí)現，必須要掌握深奧的科學(xué)文化知識才行。我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習科學(xué)文化知識，打好基礎。我相信這一天離我并不遠。
科學(xué)想象作文 篇5
2120年的.一天，我們一家乘坐“神州”號航天飛機從火星旅游歸來(lái)。奇怪，門(mén)鎖怎么不見(jiàn)了！我心中有家里被盜竊的預感。一進(jìn)家門(mén)，果不其然，我們家被弄得亂七八糟。保險柜中的重要物品全部丟失，智能電飯鍋和X-100C大屏幕電視等高科技電器也不翼而飛。
這次失竊讓我們家損失不小。為了防止再次被盜，我打電話(huà)向安全部門(mén)中請安裝剛剛研究出來(lái)的“激光防盜門(mén)”。五分鐘后，一名工作人員來(lái)到我們家，只幾分鐘就說(shuō)安好了“激光防盜門(mén)”。我一看，奇怪！防盜門(mén)怎么看不見(jiàn)呢？工作人員笑著(zhù)對我介紹說(shuō)：“這種防盜門(mén)可不是那種又重又笨的大鐵門(mén)，而是利用激光來(lái)防盜的最新技術(shù)。當有人靠近時(shí)，就會(huì )在門(mén)外形成一道光幕，阻止想強行進(jìn)入的盜賊。另外，它還可以暫時(shí)控制盜賊的意志，讓盜賊按指定地點(diǎn)到公安局自首呢�！薄斑@種門(mén)怎么知道誰(shuí)是主人呢？”我急忙問(wèn)道�！胺判陌�，經(jīng)過(guò)初始化設置，防盜門(mén)的智能芯片就會(huì )記錄下主人的指紋、聲音、影像甚至DNA等全方位信息。當你靠近時(shí)，光幕就會(huì )獲取你的全部信息并且與已儲存的信息對比，當然你是可以順利過(guò)關(guān)的喲�！耙俏覀兺獬瞿�？’“你不用擔心，我們設計了一種遙控器，有效距離以光年計算，你可以用它與防盜門(mén)進(jìn)行信息交換，驗證來(lái)人的身份。要是你的朋友、抄水表或查電表的師傅來(lái)了，你同意他們進(jìn)入的話(huà)，按一卜綠色按鈕，門(mén)就會(huì )打開(kāi)了。如果你不想讓他們進(jìn)入的話(huà)，按紅色按鈕，防盜門(mén)就會(huì )告訴他們主人的意思。酶，要是真有盜賊來(lái)了，你按黃色按鈕就OK啦！”
送走了那位工作人員，防盜門(mén)就投入使用了。沒(méi)想到投入使用的第一天，防盜門(mén)就大顯神威了。這天傍晚，我正走在回家的路上，報警器響了。我拿出遙控器，屏幕上出現了一個(gè)陌生人，正賊頭賊腦地四周張望。就在他不顧防盜門(mén)的警告，拿出作案工具要撬門(mén)時(shí)，我按下黃色按鈕，啟動(dòng)了控制盜賊的程序，使盜賊乖乖跑到公安局自首，并交代了偷盜案件100多起。從此，“激光防盜門(mén)”威名遠揚，迅速推廣開(kāi)來(lái)，許多偷盜團伙紛紛落網(wǎng)，社會(huì )治安明顯好轉�！翱萍荚旄Ｈ祟�(lèi)”，真是千真萬(wàn)確！
科學(xué)想象作文 篇6
常常在家里幻想，假如我是一個(gè)科學(xué)家，那該多好��！
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開(kāi)無(wú)煙、安全而且不容易報廢的車(chē)子。如果遇上堵車(chē)，可以使用飛翔功能，來(lái)緩解堵車(chē)，按時(shí)到達目的地；如果你忘帶錢(qián)，無(wú)法上客船，可以用開(kāi)啟航海功能，打開(kāi)螺旋槳，車(chē)子可以比船更快地到達目的地。汽車(chē)不用燃燒汽油，用水來(lái)代替汽油就可以行駛，挺環(huán)保的。
我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽(tīng)音樂(lè )的機器，我把它叫娛樂(lè )MP3。去外地時(shí)，在車(chē)上很無(wú)聊，可以拿出娛樂(lè )MP3來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，為了不吵人，可以裝上娛樂(lè )MP3的耳機。如果在外面感到很無(wú)聊，也可以拿出娛樂(lè )MP3來(lái)玩電腦，看電視。
我還想發(fā)明一種快速生長(cháng)藥水，嘀在花蕾上，這朵花馬上就會(huì )開(kāi)花，如果嘀在小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗馬上變成參天大樹(shù)，如果滴在人上，人馬上就會(huì )長(cháng)大，想變小就變小。
我還想發(fā)明一種棉花車(chē)，以后大人就不會(huì )對小孩子自己一個(gè)人出去所擔心了，因為這種車(chē)很軟，所以撞到人也沒(méi)事。
我還想發(fā)明縮小燈、隱身衣
希望我的夢(mèng)想能成真。
科學(xué)想象作文 篇7
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì )不會(huì )是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著(zhù)瞧。
王老師請同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái)，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺時(shí)都捂著(zhù)嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著(zhù)眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來(lái)，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內心的激動(dòng)，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇！照片原來(lái)是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著(zhù)嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問(wèn)道：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌�？”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì )兒，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是老師對你們的殷切希望，未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽(tīng)著(zhù)老師親切的話(huà)語(yǔ)，我仿佛當上了天文學(xué)家，陸續發(fā)現了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進(jìn)器將土衛六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著(zhù)燦爛的星空，思緒萬(wàn)千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！
科學(xué)想象作文 篇8
世界就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是這個(gè)家庭的成員，都應該做一些對家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣，因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，開(kāi)名車(chē)，住高樓；有的人希望做有權有勢的高官，盡享權力帶給自己的榮耀；有的人愿意做濟世救人的醫生，為百姓解除痛苦；還有的人甘做人類(lèi)靈魂的工程師，教書(shū)育人，而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用飲食。這樣，世界上就不會(huì )有因饑餓而喪生的人了。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而且能調節冷暖餓顏色變化的衣服，使人在酷熱的天氣里也會(huì )感到清涼，在嚴寒的冬天里也能讓人覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外，它還能變成你喜歡的顏色和款式，讓你穿上以前只能欣賞卻買(mǎi)不起的衣服。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種能移動(dòng)的飛行屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災害。這樣，太子港的居民就夠不受地震之苦。從此，地震就不能傷害人類(lèi)了。
假如我的愿望真能實(shí)現的話(huà)，這個(gè)世界將是多么美妙��！我希望其他的科學(xué)家能和我共同努力，實(shí)現這個(gè)愿望，那不是比研制核武器更有意義嗎？
科學(xué)想象作文 篇9
科學(xué)家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會(huì )爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說(shuō)”，在21世紀將逐步變成現實(shí)。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個(gè)研究所的39位科學(xué)家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬(wàn)個(gè)反氫原子�？茖W(xué)家也在研究過(guò)程中發(fā)現了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開(kāi)反物質(zhì)之謎。
世界公認的宇宙誕生理論大爆炸學(xué)說(shuō)認為，宇宙是從140億年前一個(gè)“極小的點(diǎn)”爆炸而來(lái)的，在那個(gè)點(diǎn)之外，“沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有空間、沒(méi)有能量、沒(méi)有物質(zhì)”，大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負能量，而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉化的，那么，大量的能量亦應轉化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實(shí)踐中尋求更新的科學(xué)思想作指導。
140億年前宇宙誕生時(shí)產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里？宇宙存在著(zhù)由反物質(zhì)組成的星系，是一種解釋?zhuān)挥钪嬲Q生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì)，二者相互湮滅后，剩余的物質(zhì)構成了現在之宇宙，是另一種解釋�？茖W(xué)家沒(méi)有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力，并且成功的在實(shí)驗室中制造出反物質(zhì)，以便更直接的研究反物質(zhì)現象�？茖W(xué)家認為，先進(jìn)的探測手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據伽瑪射線(xiàn)探測衛星提供的有關(guān)資料，有的科學(xué)家認為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測雖未發(fā)現反物質(zhì)，但它年近幾年在太空采集的大量數據，對反物質(zhì)理論研究的突破性進(jìn)展會(huì )有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大，而利用加還器將負離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學(xué)家更注重在實(shí)驗室中進(jìn)行的反物質(zhì)研究。
目前在實(shí)驗室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負原子核結合并能證實(shí)它們已成為反原子的工作極為復雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬(wàn)美元研制的加速器利用磁場(chǎng)將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子，制造出約5萬(wàn)個(gè)低能量狀態(tài)的反氫原子�？邕^(guò)這個(gè)里程碑再前進(jìn)，還需要科學(xué)家研制功能更強大的“工具”。
“反物質(zhì)假說(shuō)”認為：反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會(huì )釋放所有的能量�？茖W(xué)家預測該釋放率遠遠高于氫彈爆炸。航天專(zhuān)家已經(jīng)對反物質(zhì)燃料的價(jià)值表示神往�？茖W(xué)發(fā)現的應用價(jià)值是人所關(guān)心的。當年一位貴婦人問(wèn)電的發(fā)現者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問(wèn)了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關(guān)于反物質(zhì)的應用價(jià)值，目前只能作些模糊預測。
科學(xué)想象作文 篇10
今天，狄老師對我們說(shuō)：“好，現在請大家閉上眼睛，聽(tīng)和想我給大家讀的內容。在我讀的過(guò)程中，就像做夢(mèng)一樣在聽(tīng)我讀�！薄班�，”同學(xué)們知道了其中的奧秘。
“現在請同學(xué)們閉上眼睛�！钡依蠋熣f(shuō)。同學(xué)們都閉上眼睛認真地聽(tīng)狄老師讀�！爱斈阏驹谒氖鄬拥母邩琼斏�，往下看，你會(huì )看見(jiàn)什么呢？”狄老師說(shuō)完后問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們七嘴八舌議論著(zhù)。有的說(shuō)：“下面人就像螞蟻�！庇械恼f(shuō)：“下面的人像火柴棍�！边�有人說(shuō)：“汽車(chē)像小蟲(chóng)子……”“好，請同學(xué)們再把眼睛閉上�！薄凹偃�，你在懸崖峭壁上，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現在，用一根鋼絲把兩個(gè)懸崖峭壁連起來(lái)，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過(guò)去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會(huì )哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說(shuō)道。話(huà)音剛落，男同學(xué)們哈哈大笑，女同學(xué)卻情緒低沉地趴在桌子上�！昂�，別說(shuō)了，閉上眼睛。狄老師又說(shuō)�！薄爱斈忝摰粜�，赤著(zhù)腳走在黑黑的煤炭上�！薄鞍�！同學(xué)們大聲叫喊道�！薄昂�，我們在玩一個(gè)游戲�！崩蠋熣f(shuō)�！澳銈兿氘斁奕说恼埮e手�！薄鞍�！只有4個(gè)人哪！”“噢，剩下都是想當小人嗎！”想當巨人的同學(xué)問(wèn)：“如果我當巨人，當然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當小人的同學(xué)又問(wèn)：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見(jiàn)，可出去時(shí)又會(huì )被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒(méi)選，還是做一個(gè)正正規規的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且帶有游戲趣味的書(shū)，讓我們從中學(xué)到和明白了一些道理。
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