關(guān)于奇妙的想象作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的奇妙的想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文 篇1
一天，牧童想知道顛倒國的人和國王長(cháng)什么樣子，所以他去了顛倒國。
當他一走進(jìn)時(shí)，笑得在地上打起了滾，他們長(cháng)的樣子是：襪子穿在手上；衣服穿在腿上；褲子穿在身上；手套穿在腳上。接著(zhù)牧童又跑向山洞，發(fā)現水是從下面往上流的，還有他發(fā)現海水在天上，太陽(yáng)在地上，而且他發(fā)現海水流不下來(lái)，太陽(yáng)燒傷人，太神奇了！
然后他走進(jìn)山洞，發(fā)現獵人用腳在打羊，而羊卻往上瞌頭。
最后牧童發(fā)現在山洞里面的森林里，一群小羊在趕一群小狼，竟然有這種事，牧童驚訝得張大了嘴巴！
從此牧童再也沒(méi)有來(lái)過(guò)顛倒國，因為那里真是太神奇了，連驚訝的嘴巴都閉不起來(lái)了呢！
奇妙的想象作文 篇2
有一天，貝貝悶悶不樂(lè )地走在路上，因為今天他又考了一個(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名為《我是本有魔法的書(shū)》。
貝貝撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔東西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呢�！蓖蝗粫�(shū)說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現�！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一杯果汁。寫(xiě)完之后，貝貝就等待著(zhù)奇跡的出現，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著(zhù)書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識別�！庇谑�，貝貝又認真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯別字太多，還是無(wú)法識別，貝貝急的直跺腳。
這時(shí)，班長(cháng)從他身后走過(guò)，問(wèn)貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(cháng)聽(tīng)，班長(cháng)也感到很好奇，就幫助貝貝在書(shū)上寫(xiě)上了他剛才要寫(xiě)的內容。沒(méi)過(guò)多久，一杯果汁真的出現了，貝貝開(kāi)心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次一樣，沒(méi)能成功實(shí)現自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認真學(xué)習，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。
奇妙的想象作文 篇3
我站在這條我再熟悉不過(guò)的街道上，看著(zhù)剛剛才跑過(guò)的.地方，景象全變了樣，爸爸媽媽的身影呢？怎么瞬間就消失了，這怎么可能？是我迷路了嗎？我東看看、西瞧瞧，就是找不到爸爸媽媽?zhuān)匾氖俏椰F在到了那里？這里怎么如此陌生？我急得像熱鍋上的螞蟻，這是我走過(guò)幾十遍的路，連閉著(zhù)眼睛都不會(huì )走錯的呀，怎么會(huì )發(fā)生這種事？我只好自己去冒險，看看能不能找到爸爸媽媽?zhuān)课覓{干淚水，大膽向前進(jìn)。
走著(zhù)走著(zhù)，心中既苦澀又無(wú)奈，我來(lái)到了一片草原，滿(mǎn)地的叢生雜草，卻看到雜草里叢里，藏著(zhù)一顆顆閃著(zhù)亮光的東西，我近距離觀(guān)察這一顆顆黃澄澄的東西，咦！這不是黃金嗎？我拿起一根樹(shù)根戳那顆圓圓的、硬硬的東西，它竟戳不破呢！我心想可能是合金吧！正想把他撿起，手指才碰到，卻咻──的一聲，指尖的合金就不見(jiàn)了，連我所在的場(chǎng)景也換了。
草原變成雪地，天��！我回到冰河時(shí)期，還在驚愕之中，地板的冰層便開(kāi)始震動(dòng)，一只只張牙舞爪的劍齒虎朝我沖了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)有一把來(lái)福槍卡在雪里，這應該是獵人逃命時(shí)不慎掉了的吧！為了保命，我立刻把它拿起，向一只只的劍齒虎發(fā)射子彈，它們可真是頑強的對手，中了三、四彈，仍然“茍延殘喘”，最后我采用智取，朝它眼睛開(kāi)槍?zhuān)K于把它們射死了，雖然握槍的虎口好疼，還把珍奇的野獸打死，也感到殘忍與不舍，但為了保命也是不得已的作法，此外，也覺(jué)得這樣的狩獵實(shí)在是太好玩了，我便像個(gè)探險家一樣，展開(kāi)了我的冰河冒險之旅。
很長(cháng)的一段時(shí)日過(guò)去了，有一天我發(fā)才現脖子上竟然掛了有一條細細的項煉，我好奇的把它拿下，突然間，項煉竟發(fā)射出一道耀眼的光芒，我的眼睛被刺的睜不開(kāi)，眼睛再次征開(kāi)，才知道剛剛那道光把我送回了現代，我又站在冰淇淋店前，爸爸媽媽跟在我身邊，老板把冰淇淋拿給我，剛剛那一切好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
奇妙的想象作文 篇4
想一想，一把老憋在抽屜里的長(cháng)尺子，會(huì )有多少想法？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出商店。知道我要做什么嗎？我要到田野里，金燦燦的麥花就是我的金袍，還戴著(zhù)一頂粉紅粉紅的櫻花帽。蝴蝶啊蜜蜂啊，紛紛飛到我的頭頂上吸香甜可口的花蜜，似乎正在給我撓癢癢。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是蹦入農場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要為小懶豬的屋子撐起房頂，高得能夠著(zhù)云彩。房頂上還立著(zhù)幾只小百靈鳥(niǎo)，有的在房頂上舞蹈，有的在屋子里放聲歌唱。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到校園里去。知道我要做什么嗎？我要在綠化帶里當嫩葉的滑板或者偽裝成白色的柵欄。綠化帶里的派對馬上開(kāi)始！哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到池塘邊。知道我要做什么嗎？我要為正在游泳的青蛙們當推板，為可愛(ài)的浮萍當支撐桿。沉在水底的，浮在水面上的一起歡呼、喝彩！多么有趣！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當一會(huì )小白兔的撐桿，當一陣小花貓的標槍。捧在懷里的獎杯亮閃閃的。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一把長(cháng)尺子有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的一橫一豎，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少童話(huà)。
奇妙的想象作文 篇5
從前有一個(gè)國王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺(jué)外就是玩。
他最喜歡玩的就是樂(lè )高積木，王宮的一半房子都堆滿(mǎn)了積木盒，儼然成了一座“積木大山”。一次，他花了一百兩金子買(mǎi)了一盒有88898塊零件的積木，又用了很多天時(shí)間一直拼接這些積木，根本沒(méi)心思理朝政。這天，一個(gè)百姓慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，跪在皇帝面前聲音顫抖地說(shuō)：“啟稟大王，有人把我家那頭牛的舌頭給割掉了，請大王明查�！眹趼�(tīng)了，怒發(fā)沖冠：“這么點(diǎn)小事都來(lái)找我，自己處理去！”
“可是我的�！蹦侨苏f(shuō)。
“快滾！”國王更加不耐煩。
于是國王命令侍衛把這個(gè)百姓趕了出去。然后自己繼續拼積木。
輔佐他的人見(jiàn)他沉迷于此，勸解他說(shuō)“國王陛下，您能不能稍微停一停？您看王宮外，老百姓已經(jīng)冤聲一片了�！眹跻簧鷼獍演o佐他的人也給殺了，后來(lái)，國王把干擾他拼積木的人全給殺了。老百姓恨死這個(gè)國王了，于是，大家商量成立了一支攻打國王的隊伍。正當國王正玩得起勁的時(shí)候，城門(mén)外響起了一陣陣的戰鼓聲和吶喊聲：“大家沖��！把這個(gè)國王給殺了！”就這樣，國王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著(zhù)積木。
后來(lái)在新國王的帶領(lǐng)下，老百姓過(guò)上了幸福的生活。作為一國之君，千萬(wàn)不能只顧自己玩，只想著(zhù)自己整天過(guò)著(zhù)奢靡的生活，而要多學(xué)習，多為老百姓解決問(wèn)題。這樣的國王才能得到人們的擁護！
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