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精選太空想象作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的太空想象作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
太空想象作文 篇1
在星星小學(xué)的六(3)班課堂上老師正在講課�？尚|、達克、和小跳三人正在議論新來(lái)的老師——柯老師。最近他們發(fā)現柯老師上完課就不見(jiàn)了人影，在上課時(shí)說(shuō)一些奇怪的話(huà)。于是三人決定在上完柯老師的最后一堂課后跟蹤他。他們跟蹤了一段路也沒(méi)發(fā)現什么不對勁。突然柯老師停了下來(lái)。他把雙手放在頭上，雙腿盤(pán)膝。霎時(shí)間一道綠光從天上往下照。他的頭上長(cháng)出了天線(xiàn)，人也懸浮起來(lái)了。他還念著(zhù)一些聽(tīng)不懂的音，奇妙的是這些音從柯老師的“天線(xiàn)”往上空傳。這是小東、達克、小跳三人大叫起來(lái)：“啊，怪物……”
這叫聲驚動(dòng)了柯老師，他停了下來(lái)。三人立刻想跑，可任由他們怎樣跑都跑不走。這時(shí)柯老師現出了原形。他穿了一件酷似太空服的衣服，與人形并無(wú)兩樣，只是頭上有兩根天線(xiàn)。他說(shuō)：“我是天星的高級調查官名叫天心藍，我們在距地球5000億光年的地方。我本來(lái)想回去，可飛船壞了。我們也想讓地球人到我們的星球去。所以拜托你們要幫我修好飛船，作為回報我帶你們飛越太空。在下星期帶一些鐵來(lái)就行了，地點(diǎn)在東郊�！�
在這之后三人就把這個(gè)消息告訴了幾個(gè)小伙伴。他們在一周內收集了許多沒(méi)用的廢鐵來(lái)到了東郊。只見(jiàn)東郊草坪上聳立著(zhù)一架飛船。他們把鐵交給了天心藍不到一分鐘他把飛船。點(diǎn)火，起飛，飛船一飛沖天。沒(méi)過(guò)多久他們來(lái)到了浩瀚無(wú)垠的太空。在這一群小伙伴們沒(méi)有一個(gè)不興奮了。他們望著(zhù)窗外的宇宙不由地說(shuō)：“太美了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)如此美麗的景象�！痹谒麄冄矍坝幸煌麩o(wú)垠的天，漫天的星斗，一閃而過(guò)的彗星和發(fā)著(zhù)光的恒星。天心藍說(shuō)：“我們要加速了�！辈坏揭粋�(gè)小時(shí)他們來(lái)到了天星。見(jiàn)到了另外星球的風(fēng)景和好客的外星人。
臨走之際，天心藍說(shuō)：我相信我們星球之間的友誼是永存的!”這一夜將載入史冊。
太空想象作文 篇2
我飛上了太空，停在離地球較近的位置，遙望太空那美妙絕倫的景色。三十萬(wàn)公里外，一顆表面較白的'星球——月球，緩緩運動(dòng)著(zhù)。她的表面，布滿(mǎn)了無(wú)數大大小小的隕石坑；陡峭的懸崖，壯闊的環(huán)形山，以及一些月球車(chē)的殘骸，令人膛目結舌。
望向遠處，一顆通體發(fā)白的星球、一顆更小的星球的影子，以及一顆較紅的星球映入眼簾。那第一顆星球，因為表面大氣層中的溫室氣體過(guò)多的緣故，反射了絕大多數太陽(yáng)光，因此通體發(fā)白，得名“金星”。目光透過(guò)大氣層，我發(fā)現了金星的地表流滿(mǎn)了滾燙的巖漿；褐黃色的天空，滿(mǎn)滿(mǎn)充斥著(zhù)硫磺的味道。
那星球的影子，自是水星。由于離太陽(yáng)太近和離地球遠的緣故，我們只能看到水星擋掉太陽(yáng)光后留下的影子。紅色的星球，名曰火星，上層有一層薄薄的大氣層。我落于此星，覺(jué)其表因鐵之眾，氣中薄氧，而氧化之，故而紅，似遍體焚炎，故得名。
再往遠處看去，那宇宙，如此深邃，星星點(diǎn)點(diǎn)密密麻麻地遍布著(zhù)。一條五彩的彩帶從高空悠悠飄落，這銀河，原來(lái)是那么璀璨，那么絢麗。
正當我出神間，一艘宇宙飛船落在我的面前。從艙內“走出”兩個(gè)奇怪的生物——上半身像人，不過(guò)披著(zhù)緊身的銀色服裝；下半身像馬匹，不過(guò)布滿(mǎn)了鱗片。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，它們已經(jīng)“嘰里呱啦”地說(shuō)出了一大串無(wú)人知曉的語(yǔ)言，通過(guò)它們身上攜帶的一個(gè)圓形裝置翻譯成了英文傳入我的耳中，：“Hello!AreyoufromEarth?（你好！你是地球人嗎？）”“Yes!China,Asia.”它們之間有用自己的語(yǔ)言交流了一番，轉頭又對我說(shuō)了一番話(huà)，竟然翻譯成了中文：“哦，我們是來(lái)自銀河系中心的人馬座澤塔星人。我們澤塔星現在異常貧瘠，三百澤塔里，也就是你們的一千公里內泥漿遍地，想請你在澤塔星上引進(jìn)一些地球植物，幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題�！蔽铱墒恰跋朐诨鹦巧戏N植綠色植物產(chǎn)生大量氧氣以解決地球的人口問(wèn)題”的人啊，腰包里自然有著(zhù)許多株植物以便移植：大量苔蘚、藻類(lèi)、蕨類(lèi)等適合在其他星球生存的原始植物。事不宜遲，我立刻隨著(zhù)它們登上了飛船，開(kāi)啟了空間傳送裝置。
我們以超越光速很多倍的速度進(jìn)入“蟲(chóng)洞”，將上千光年的旅途壓縮在了一光年內，不出五日，我們便降落在了一座山峰上。好啊，果然貧瘠！遍地都是深度超過(guò)五米的泥漿，當地植物寸草不生。我探測了周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現濕度極高，溫度恒定在100澤塔度左右（也就是20℃左右的樣子），極適合沼澤植物的生存。我一揮手，一大片苔蘚落在了突出水面的石頭上；我又揮手，一大把水藻落進(jìn)水中；我再揮手，蕨類(lèi)也落了進(jìn)去。
我在澤塔星上呆了一年多地球年的光景，我播種的那一片區域已經(jīng)植物叢生。它們很熱情地感謝我，送我回了地球……
啊，多么美好的未來(lái)��！要是真有那一天，該多好��！
太空想象作文 篇3
黑暗與美麗并存的宇宙，一望無(wú)垠，神秘莫測，真是令人向往。
眨眼幾百年，如流水般逝去，在這個(gè)世紀里，我為自己的太空之旅做好了充分的準備，乘坐的載人宇宙飛船747號終于徹底峻工，站在這高大的飛船前，我欣喜地觀(guān)賞著(zhù)這超光速的宇宙飛船，心里真是激動(dòng)不安。
打開(kāi)艙門(mén)，我走進(jìn)駕駛艙，啟動(dòng)了飛船。飛船在我的駕駛下，向著(zhù)浩淼的宇宙飛去。屏幕上顯示出一個(gè)美麗的球體，白色和藍色的條紋相互交錯，格外美麗，我知道這就是我們的賴(lài)以生存的家園----地球。
超光速飛船繼續飛行著(zhù)，站在艙內，我盡情欣賞著(zhù)外面的美景。繁星點(diǎn)綴下，宇宙是那么奧妙美麗。前行途中，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅色的星球，非常迷人，于是我把飛船停下，準備降落。拿起工具，穿上宇航服，下了船。只見(jiàn)這星球上到處布滿(mǎn)了奇形怪狀的巖石，沒(méi)有綠色植物。好奇異的地方，我正在四處觀(guān)望，突然一個(gè)可怕的多足動(dòng)物向我襲來(lái)，我急忙退回飛船駕駛艙內，發(fā)動(dòng)飛船，飛速離去。數據顯示，原來(lái)這里就是人們說(shuō)的那種可怕的異形。
在太空轉了一周，真是讓我大開(kāi)眼界�，F代科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達，現在人類(lèi)已把太空開(kāi)發(fā)為可旅游資源，人們可以隨時(shí)隨地地到太空來(lái)旅游參觀(guān)
太空想象作文 篇4
“嘀！嘀！前方發(fā)現不明飛行物體，似敵方太昌系木星人，看似要搶奪太陽(yáng)系各個(gè)行星。請大家保持戰斗狀態(tài)！”急促的警報聲響了。
我從休息室里跑來(lái)，換上一身的戎裝，佩好激光劍，為時(shí)刻都可能發(fā)生一場(chǎng)戰役而準備著(zhù)。到這里，你們應該知道，我是太陽(yáng)系保衛隊地球組童軍的一份子。
我換好裝的同時(shí)，其他童軍也陸續趕來(lái)了。其中，一個(gè)非洲孩子問(wèn)一個(gè)美國小孩：“麥克，敵人就要來(lái)了，我們該怎么辦？”麥克答道：“保持原先作戰計劃，待會(huì )兒見(jiàn)機行事�！憋@然，麥克是童軍隊長(cháng)。
突然，警報又響了：“嘀！嘀！敵方已在我方飛船的正前方。請大家冷靜作戰！”
我們裝上飛行器�！皼_��！”麥克率先喊道。我們一律安靜地出了飛船。
童軍們兵分兩路。一隊去與木星人戰斗；一隊將目標后移，轉移去攻擊木星人的機關(guān)重地，拖住敵方的大部隊。我是前者。我浴血奮戰，拿著(zhù)激光劍的右手一次又一次準確無(wú)誤地刺敵人的心臟……但戰斗，總少不了負傷，就在一次殺敵的時(shí)候，一個(gè)木星人在我身后偷襲，鮮血染紅了我的手臂。血還在不停流著(zhù)，我眼看著(zhù)就要休克了。突然，不知是誰(shuí)把我扛起來(lái)，將我送回了我方飛船。原來(lái)是我方的醫護人員。醫生用高超的醫術(shù)讓我免遭一難。我猛然覺(jué)得我好幸運！我又回了戰場(chǎng)，看見(jiàn)木星人已所剩無(wú)幾，被捆綁起來(lái)。
“勝利啦！”我們興奮地大喊。戰場(chǎng)上，吹呼聲震耳欲聾。