【推薦】鋼筆的想象作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的鋼筆的想象作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鋼筆的想象作文 篇1
我拿起筆寫(xiě)了一會(huì )兒,作業(yè)怎么不見(jiàn)少呢?這支筆怎么這么慢,我開(kāi)始抱怨筆了。
星期六的`晚上,我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點(diǎn)寫(xiě)吧,要不就沒(méi)有時(shí)間玩了。
我拿起筆寫(xiě)了一會(huì )兒,作業(yè)怎么不見(jiàn)少呢?這支筆怎么這么慢,我開(kāi)始抱怨筆了,突然這支筆說(shuō)話(huà)了:“不是我慢,是你的手慢!边@讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說(shuō)話(huà)呢?這里一定有故事,我要問(wèn)個(gè)究竟!拔,你怎么能說(shuō)話(huà)呢?”我好奇地問(wèn),鋼筆說(shuō):“我的身體里按有語(yǔ)言卡,自然會(huì )說(shuō)話(huà)了。對了,忘了告訴你我是來(lái)自未來(lái)世界的超智能筆!薄澳銇(lái)自未來(lái)世界?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問(wèn)!罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊”鋼筆說(shuō)“我的主人叫龍娃,他出生在未來(lái)世界,他的爸爸給他買(mǎi)了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個(gè)星球自由的穿梭,龍娃帶著(zhù)我和超智能紙去7千萬(wàn)年前的中國寫(xiě)生,我們看見(jiàn)了巨大無(wú)比的恐龍,它們長(cháng)相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發(fā),地動(dòng)山搖,我們只好返航,可是返航的時(shí)候飛船出了點(diǎn)問(wèn)題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著(zhù)修理飛船,我閑的沒(méi)事出來(lái)走走,正好被你撿到!
哦,對你是我在我家門(mén)口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來(lái)世界參觀(guān)!钡轿磥(lái)世界參觀(guān),這太好了,我立刻太它去我家后面的小花園。
不久我們見(jiàn)到了龍娃,我主動(dòng)向前問(wèn)好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來(lái)世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了,我可以帶你去未來(lái)世界!饼埻抻押玫恼f(shuō),我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發(fā)射!”
不到幾秒中的時(shí)間,我們來(lái)到了20xx年,龍娃從口袋拿出一個(gè)遙控器,不知按了哪一個(gè)按鈕,一輛小汽車(chē)呈現在眼前,我們坐著(zhù)小汽車(chē)去龍娃家里,媽媽說(shuō):“這小孩是誰(shuí)?”龍娃從頭到尾說(shuō)了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游,正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花和小草······可好看了,聽(tīng)著(zhù)龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個(gè)家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現實(shí)中,告訴人類(lèi),我們要保護我們的家園,不要破環(huán)我們的家園。
我也不知道怎么回到現實(shí)中的,!已經(jīng)夜里2點(diǎn)多了啦。
鋼筆的想象作文 篇2
2345年4月29日,我來(lái)到夢(mèng)想商店買(mǎi)“自動(dòng)鋼筆”。你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)有賣(mài)自動(dòng)鉛筆的,不過(guò),一定還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有賣(mài)“自動(dòng)鋼筆”的吧。下面就讓我來(lái)告訴你們什么是“自動(dòng)鋼筆”吧!
“自動(dòng)鋼筆”是由膨化鐵造成的,即輕又不怕撅和摔。紅色的按鈕可以讓他變成鉛筆,黃的按鈕可以調節字體顏色,藍的按鈕可以讓他變成改正帶,這個(gè)改正帶完全和紙的顏色一模一樣,而且他是無(wú)毒的。你也不用擔心他會(huì )把格子涂掉。因為他帶有自動(dòng)識別裝置,所以格子是不會(huì )被涂掉的。粉的按鈕是電腦聲控鍵,只要按一下這個(gè)按鈕,就會(huì )有一個(gè)電腦小鍵盤(pán)伸出來(lái),而且是手觸型的喲。還有一個(gè)紫色的按鈕,你只要一按,那你想寫(xiě)的東西就已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了。但你如果想讓他幫你寫(xiě)作業(yè)和考試,那個(gè)地方不但寫(xiě)不出來(lái)字,還會(huì )發(fā)出“嘀……滴……”的聲音。好像在說(shuō):“你在作弊,你是個(gè)壞孩子!”還有綠色、黑色、棕色、桔色的按鈕……功能好多啊!
怎么樣,這樣的“自動(dòng)鋼筆”你想不想有一枝呢?
鋼筆的想象作文 篇3
嗨!大家好,我是一只普普通通的鋼筆。我每天都為小主人服務(wù),可他一點(diǎn)也不關(guān)心我。每當他思考的時(shí)候主人總得咬我幾下,把我咬的渾身是傷。第二天一早,小主人隨手把我扔進(jìn)了垃圾箱,在那里已經(jīng)有很多學(xué)習用品在那哭泣了,突然本子發(fā)話(huà)了:“我們還不如用鋼筆寫(xiě)在我身上,讓主人們知道錯了。寫(xiě)完之后,它們就等待著(zhù)小主人。
終于,我的小主人來(lái)了,他看見(jiàn)了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗,放在了盒子里。
小主人改正了錯誤,我為小主人感到高興。
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