未來(lái)的課桌想象作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的課桌想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的課桌想象作文 篇1
一聽(tīng)到“課桌”這個(gè)詞，有許多人一定會(huì )最先聯(lián)想到擺放學(xué)習用具。的確，課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習用具。但是，到了未來(lái)，課桌就不僅僅是用來(lái)擺放學(xué)習用具了。那么，就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道，到未來(lái)去看看那時(shí)的課桌桌子和現在的課桌有什么不同吧。
首先，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的外觀(guān)。一進(jìn)未來(lái)的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應該是一樣的吧，為什么會(huì )是五彩繽紛的呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌運用了人工智能，可以根據主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。
看完了未來(lái)課桌的外觀(guān)，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的功能。上課了，但同學(xué)們都沒(méi)拿課本，這是為什么呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌成了個(gè)觸控屏幕，啟動(dòng)時(shí)，只需輕點(diǎn)桌面，桌面上就會(huì )出現各種課本的觸控按鈕。如果需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習的標題的下拉列表會(huì )立刻彈出來(lái)，需要什么內容，就點(diǎn)擊什么標題，相應的內容就會(huì )顯示在桌面上。要記筆記時(shí)，只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì )打開(kāi)，一支觸控筆就會(huì )升上來(lái)，然后用這支筆在桌面上寫(xiě)字，字跡就會(huì )自動(dòng)保留下來(lái)。用完后，把筆放回凹槽內，它就會(huì )降下去，凹槽也會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁(yè)時(shí)，只需輕觸頁(yè)角，顯示在桌面上的書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻頁(yè)。如果有同學(xué)上課溜號了（包括睡著(zhù)了），按兩次都會(huì )發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次，你仍然不改的話(huà)，課桌就會(huì )伸出一只手，扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí)，老師會(huì )把作業(yè)或試卷統一用講桌發(fā)放到課桌桌面上，學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí)，只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會(huì )顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點(diǎn)一下草稿紙，字跡就會(huì )自動(dòng)消失。同樣，寫(xiě)錯了的時(shí)候，只需點(diǎn)擊一下錯誤的地方，那里的字跡就會(huì )消失。做完后，點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵，試卷或作業(yè)就會(huì )發(fā)送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會(huì )用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業(yè)就會(huì )消失，并自動(dòng)以零分計算。怎么樣，未來(lái)的課桌先進(jìn)吧？
其實(shí)，未來(lái)的課桌還有許多功能，但我們的時(shí)間旅行即將結束。我相信，在我們的努力下，未來(lái)，一定會(huì )十分美好！
未來(lái)的課桌想象作文 篇2
上課了！“叮鈴鈴”“不好，沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)�！薄安缓�，沒(méi)拿作業(yè)�！薄暗卣饡r(shí)怎么辦呀！”唉！大家總是丟三落四，不是忘記拿作業(yè)，就是忘記帶書(shū)。
要是有多功能課桌該多好��！我想它是這樣的：它的外形很華麗，有兩層，一層是看書(shū)用的，一層是寫(xiě)作業(yè)用的。折疊方便，帶起輕松。當我們上學(xué)時(shí)，可以把它疊起來(lái)帶去教室，上課的時(shí)候，把它支起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
它的功能很多：上課時(shí)，只要按一下右下角的紅色按鈕，就出來(lái)了很多書(shū)，任你選擇想要的書(shū)；下課時(shí)，有什么不會(huì )的問(wèn)題，只要按一下右下角綠色按鈕，立刻有一位機器人老師會(huì )給你講解；放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，按一下藍色按鈕，就會(huì )有今天布置的作業(yè)。如果達到了“學(xué)習鼓勵”的話(huà)，就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間，課桌上的電腦會(huì )顯示出“用量過(guò)多，請及時(shí)關(guān)電腦”，如果不關(guān)，就會(huì )立刻死機，如果按時(shí)關(guān)掉電腦，桌面上會(huì )彈出一面紅旗，作為獎勵，并給予積分。
它的防御很好：只要有地震，它就會(huì )啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí)，它的座椅上就會(huì )出現一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表，當秒針走一圈時(shí)，就會(huì )馬上轉移到安全的地方。
看！這就是未來(lái)的課桌。
未來(lái)的課桌想象作文 篇3
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，家長(cháng)們十分著(zhù)急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì )自動(dòng)出現在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著(zhù)不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì )聽(tīng)到“當”的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì )在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會(huì )自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì )兒，就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì )彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的.期末考試中，同學(xué)們在輕松，愉快的學(xué)習環(huán)境中一定都能考出好成績(jì)。
未來(lái)的課桌想象作文 篇4
晚上，我躺在床上，想著(zhù)今天上課因為姿勢不正確，被老師點(diǎn)名的事漸漸入睡了……
在夢(mèng)中，我已經(jīng)成了一位科學(xué)家。發(fā)明了一種課桌，它是用問(wèn)塑料的課桌不怕壓碎嗎？不會(huì )的，這種課桌是用堅固的太空合成塑料做成的，就是四個(gè)人坐上去也不會(huì )壓碎。
如果你上課的姿勢不正確，藏在暗處的兩只機器手便會(huì )伸出來(lái)，把你的姿勢擺正確，讓我們不會(huì )在小小的年紀里戴上眼鏡。
有些同學(xué)上課時(shí)不小心把筆碰到地上，掉到遠處，想拿又拿不到，怎么辦？那時(shí)機器手還會(huì )伸出來(lái)，幫你把筆拿起來(lái)，放進(jìn)文具盒里。
有些同學(xué)下了課，筆帽不蓋，筆沒(méi)放好就出去玩了，這樣同學(xué)們的筆就會(huì )很容易丟失、摔壞。有了這樣的課桌，如果小主人在的話(huà)，課桌就會(huì )提醒他，讓他把筆放好再出去，如果小主人不在，機器手可要再次大顯神通了，它會(huì )把筆蓋上帽，放進(jìn)文具盒里。
在桌子的暗處還隱藏著(zhù)一個(gè)空氣清新器，它會(huì )把同學(xué)們呼出的廢氣變成空氣，就是全班同學(xué)都在教室里，不開(kāi)窗戶(hù)，教室里的空氣也會(huì )很清新。
不過(guò)，這種課桌是透明的，你上課時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì )被老師看的清清楚楚，我想你不會(huì )不同意這點(diǎn)吧！
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