橡皮的想象作文（精選22篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的橡皮的想象作文，歡迎閱讀與收藏。

　　橡皮的想象作文 1

　　平時(shí)，大家都會(huì )拿各種各樣的筆來(lái)寫(xiě)字。鉛筆字寫(xiě)錯了可以用橡皮擦，而鋼筆字、圓珠筆字寫(xiě)錯了我們一般會(huì )用上膠帶把錯字粘掉�，F在，我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。

　　我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)顏色。當然，你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書(shū)寫(xiě)工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈，就連油滴也可以擦，臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當然，它不會(huì )變小，能化成紙貼貼在身上。無(wú)聊時(shí)可以按它上面的紅點(diǎn)，它便和你開(kāi)始聊天；煩悶時(shí)，你可以按它上面的綠點(diǎn)，它就會(huì )放出適合你心情的歌兒。

　　別驚訝！這種橡皮還有更驚人的功能呢！它除了能變化形狀，永遠不臟，最厲害的就是當你按上面的黃點(diǎn)后，對著(zhù)紙上的題目擦一擦，它就會(huì )放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就會(huì )告訴你這里面是什么，豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時(shí)，甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來(lái)源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的`效果。你還可以試試按那上面的藍色圓點(diǎn)。這時(shí)，橡皮會(huì )長(cháng)出翅膀，飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘，它就能告訴你宇宙的各種信息。

　　��！如果可以發(fā)明出這種橡皮，那該多好��！這樣，就可以為人類(lèi)文明的道路掃除更多無(wú)名的“攔路虎”了！

　　橡皮的想象作文 2

　　夜深了，從書(shū)包里傳出一陣哭泣聲，是誰(shuí)呢？讓我們去看一看吧！

　　走到書(shū)包內，我們發(fā)現原來(lái)是本子和橡皮在哭，這是為什么呀，哎！不用問(wèn)，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾�！笆钦l(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的��？”我問(wèn)道。

　　“是小主人強強�！北咀雍拖鹌ひ贿吙奁�著(zhù)，一邊異口同聲地說(shuō)道�！八麨槭裁匆�這樣對付你們？”我又問(wèn)道。

　　本子首先發(fā)言：“強強小主人他有時(shí)候心情不好，有時(shí)候發(fā)脾氣，就會(huì )過(guò)來(lái)把我撕成一塊快的'小紙片，可疼了�！薄笆前�，是��！小主人強強他無(wú)聊的時(shí)候，就用小刀在我身上亂刻亂畫(huà)。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”

　　“唉，你們真可憐哪！可是我也無(wú)能為力�！蔽倚闹邪蛋禐樗麄兤矶\：

　　希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。

　　最后，我帶著(zhù)憂(yōu)愁離開(kāi)了書(shū)包。

　　橡皮的想象作文 3

　　我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯字。如果主人沒(méi)有我，可能就會(huì )很煩惱啦！

　　我最喜歡主人把我放到筆袋里收好，讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會(huì )很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。

　　我最難忘的經(jīng)驗，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來(lái)，主人卻還不知道我掉出來(lái)，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著(zhù)主人來(lái)找我，可是過(guò)了三天三夜，主人卻還沒(méi)有出現。終于，有人看見(jiàn)我了，他剛好就是主人的同班同學(xué)！他把我撿到班上，還到處問(wèn)是誰(shuí)的'橡皮擦，我的主人就馬上過(guò)來(lái)接我，我高興的哭了出來(lái)。

　　我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最后，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！

　　橡皮的想象作文 4

　　在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的橡皮世界里，有一個(gè)七巧板橡皮家庭，里面住著(zhù)老大奇奇、老二貝貝和一個(gè)漂亮的小妹妹樂(lè )樂(lè )。

　　一天早上，小妹妹突然肚子痛，疼得在床上直打滾。兩個(gè)哥哥見(jiàn)了不知怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。 正在這時(shí)，大卡車(chē)像皮棒棒經(jīng)過(guò)這里，看到七巧板像皮家庭好像有急事，就問(wèn)老大奇奇：“你們家是不是發(fā)生什么事情了？我可以幫忙嗎？”老大奇奇傷心地回答：“我，我家小妹妹樂(lè )樂(lè )生病了，可是我們不知道怎么辦才好�！贝罂ㄜ�(chē)橡皮棒棒連忙說(shuō)道：“不用著(zhù)急，快上我的車(chē)吧，我送你們去醫院，快！”老大、老二把小妹妹樂(lè )樂(lè )抱到車(chē)上，大卡車(chē)橡皮棒棒加大油門(mén)，“嗚——”，眨眼間就到了橡皮世界最大的`神奇醫院。

　　哥哥們趕緊下車(chē)，和大卡車(chē)橡皮棒棒一起把妹妹樂(lè )樂(lè )送進(jìn)了醫院。妹妹樂(lè )樂(lè )進(jìn)了搶救室，大卡車(chē)橡皮棒棒安慰著(zhù)說(shuō)：“別難過(guò)，一切都會(huì )好的，等下我還會(huì )回來(lái)送你們回家的！”

　　醫院檢查結束了，原來(lái)妹妹得的是急性闌尾炎，必須馬上做手術(shù)�！昂�，好------”兄弟倆連忙向醫生回答。 “手術(shù)非常成功！”醫生對兄弟倆說(shuō)。老大奇奇、老二貝貝聽(tīng)了高興得像倆個(gè)裝了彈簧的洋娃娃跳了起來(lái)。 這時(shí)，大卡車(chē)橡皮棒棒也回來(lái)了。兄妹三人做在車(chē)上，看著(zhù)美麗動(dòng)人的晚霞，感動(dòng)地對大卡車(chē)橡皮棒棒說(shuō)：“謝謝您，您是我們七巧板家庭的救命恩人��！”

　　橡皮的想象作文 5

　　你們好，我是一塊普普通通的4B橡皮，但我卻有著(zhù)一番與眾不同的經(jīng)歷。

　　酸

　　一天早上，我的小主人把我帶到了學(xué)校，她的同學(xué)拿著(zhù)五顏六色的'橡皮對我的小主人說(shuō)：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什么好看的！”我聽(tīng)了心里酸溜溜的。

　　甜

　　下午， 小主人在寫(xiě)作業(yè)，她一個(gè)字寫(xiě)錯了，我想告訴她，但是她聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。還好，小主人平常很細心，她做完了作業(yè)又檢查了一遍，發(fā)現了那個(gè)錯字，馬上拿起我擦掉那個(gè)錯字，把正確的字填了進(jìn)去。能幫到小主人糾正錯字，我很開(kāi)心。

　　苦

　　小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學(xué)乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰(shuí)也聽(tīng)不到我的聲音。后來(lái)，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊。

　　辣

　　有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠的批評了她，于是，小主人就拿我來(lái)發(fā)泄。我很生氣，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見(jiàn)了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我們是人類(lèi)的好幫手，應該努力為他們作出一些貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。

　　小主人越長(cháng)越大了，我祝她好好學(xué)習，天天向上！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我隨時(shí)為她服務(wù)。

　　橡皮的想象作文 6

　　一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績(jì)，全是我的功勞，是我幫小主人寫(xiě)出正確的答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒(méi)有做�！毕鹌ぢ�(tīng)了火冒三丈，說(shuō)到：“要不是我把錯誤的答案擦掉，讓你寫(xiě)上正確的答案，小主人也不會(huì )取得好成績(jì)�！便U筆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jì)�！彼鼈冊匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出來(lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過(guò)，因為小主人寫(xiě)錯了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的'批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來(lái)。

　　一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了，說(shuō)：“歡迎你回家，當時(shí)我不應該對你發(fā)脾氣，更不應該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習吧！”橡皮說(shuō)：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！

　　橡皮的想象作文 7

　　你是否為擦不了鋼筆，中性筆寫(xiě)的字而感到困惑;你是否為了沒(méi)地方扔橡皮屑而苦惱;你是否為了找不到橡皮而焦急。不用擔心,未來(lái)的橡皮可以解決難題。

　　未來(lái)的橡皮構造新穎,而且還可以環(huán)保。它的`內部有一個(gè)芯片，可以?huà)呙柚車(chē)�的一�?外部有三個(gè)按鈕和一個(gè)顯示器。

　　如果它掉在地上，在十米之內,只要你命令“回來(lái)”。它的感應器就像螢火蟲(chóng)一樣閃閃發(fā)光,而且還會(huì )發(fā)出振動(dòng)的聲音,你就可以找到它。

　　如果你寫(xiě)完了作業(yè)想檢查一遍,看一看有沒(méi)有錯誤的字。不用瞅，按一下黃色的按紐,就啟動(dòng)了掃描系統，橡皮就像吸塵器一樣在本子上行走，瞬間把皮屑吸在自己身上加工處理，既不用擔心橡皮用完也可以環(huán)保清潔。

　　如果你很疲憊的話(huà),按一下紅色的按扭,它就會(huì )飄來(lái)一股淡淡的清香，瞬間讓你精神振奮，你就可以認真的學(xué)習。

　　還有一種,你只要按一下藍色的按紐，在顯示屏上寫(xiě)上你喜歡的東西，幾分鐘后,就會(huì )出來(lái)一幅美妙的圖片。是不是很神奇?

　　還有一種很神奇的聲控功能,你只要對它大聲地說(shuō)“大、大、大!”它就可以變大,“小、小、小”它就可以變小。

　　怎么樣，未來(lái)的橡皮是不是很神奇?你喜歡嗎?

　　橡皮的想象作文 8

　　夜深了，小主人上床睡覺(jué)了。鉛筆袋里的東西出來(lái)了，轉筆刀跳出來(lái)說(shuō)：“��！外面的空氣真新鮮，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來(lái)說(shuō)：“我天天晚上都滾著(zhù)出來(lái)，我頭都滾疼了�！便U筆說(shuō)：“誰(shuí)叫你長(cháng)得這么圓，哪像我呀，長(cháng)得又細又長(cháng)，還穿著(zhù)高跟鞋呢！”轉筆刀也跟著(zhù)湊熱鬧說(shuō)：“就是��！難不成你也跟我們一樣蹦出來(lái)呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭吵開(kāi)始了。

　　吵了一陣子之后，轉筆刀和鉛筆也吵起來(lái)了，因為它們倆的.心里都覺(jué)得自己比誰(shuí)都好。

　　轉筆刀對鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我，你就不會(huì )寫(xiě)出那樣漂亮�！便U筆無(wú)話(huà)可說(shuō)。橡皮說(shuō)：“可是，要沒(méi)有我，鉛筆寫(xiě)錯字了，怎么辦？還不是我及時(shí)把錯字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分數�！便U筆聽(tīng)了說(shuō)：“要是沒(méi)有我寫(xiě)錯字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。

　　這時(shí)，鉛筆袋爺爺說(shuō)：“孩子們，小主人少了你們誰(shuí)都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽(tīng)了鉛筆袋爺爺的話(huà)，它們和好了。

　　橡皮的想象作文 9

　　一天晚上，教室里響起了一陣陣哭泣聲“嗚嗚嗚嗚~~~~~~”

　　是誰(shuí)呢？小鉛筆頭爬上課桌，發(fā)現他的鄰居小橡皮躺在鉛筆盒里，傷心的哭著(zhù)，小鉛筆說(shuō)：“你為什么哭呀？”小橡皮一邊擦著(zhù)眼淚，一邊說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。以前我是和我的兄弟姐妹在一起，快快樂(lè )樂(lè )地住在超市貨架上。

　　可是好景不長(cháng)，兩天前，我被小明買(mǎi)回家后，就受盡了折磨�！毙∠鹌つ�抹眼淚，停止了哭泣，“小明是個(gè)淘氣包，他總愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的，常常把我的'衣服弄壞，可他不但不給我做一件，反而更加肆無(wú)忌憚。上課把我搓來(lái)搓去，下課則把我切成碎塊當子彈打別人，害得我滿(mǎn)身傷痕累累。這還不算，他還不給我搓澡，弄的我黑糊糊的，好像黑煤球似的�！毙∠鹌ぶ噶酥缸约�，傷心的嘆了口氣。

　　又一個(gè)小橡皮跳出來(lái)說(shuō)：“小亮也用刀把我刻成一塊一塊的，成了一個(gè)小型‘變形玩具’還在我身上插了兩根大頭針，成了小坦克�！辈恢�什么時(shí)候，一個(gè)漂亮的橡皮走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小剛對我非常好，他不僅常常給我搓澡，還總是做漂亮的衣服給我穿，而且每天把我放在鉛筆盒的上層，讓我洗日光浴�！�

　　小橡皮和另一塊橡皮羨慕極了，說(shuō)：“小剛對你多好呀，你真幸福��！”

　　突然，講桌爺爺開(kāi)口了：“主人聽(tīng)到你們說(shuō)的話(huà)一定會(huì )愛(ài)護你們的，快去睡覺(jué)吧！”小橡皮們互相點(diǎn)點(diǎn)頭，回到鉛筆盒里睡覺(jué)了。

　　橡皮的想象作文 10

　　同學(xué)們，你們應該都使用過(guò)橡皮，對橡皮一定很熟悉吧�？涩F在擦黑筆的橡皮有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是反復擦多了可能會(huì )把紙擦破。你們是不是也有這個(gè)煩惱？我也不例外。

　　但你們想象過(guò)未來(lái)的橡皮是怎樣的嗎？我想象中未來(lái)的橡皮是這樣的。未來(lái)的橡皮大小跟普通橡皮一樣，方方正正，它頭上有一個(gè)紅色按鈕，這是開(kāi)關(guān)鍵，它的左邊有一個(gè)出氣孔，它的身上還有一個(gè)掃描儀和熒光屏。打開(kāi)未來(lái)橡皮開(kāi)關(guān)，對準寫(xiě)好的作業(yè)，上下一掃描，未來(lái)橡皮就能把所有的錯字查出來(lái)，把它顯示在熒光屏上。這樣我們查錯字的時(shí)候可就方便多了。

　　未來(lái)橡皮還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是吸取墨水。如果我們寫(xiě)錯了字，就長(cháng)按未來(lái)橡皮的'開(kāi)關(guān)鍵，橡皮就切換成了吸墨模式。對準錯字，橡皮就可以在0.01秒之內把錯字吸進(jìn)他的肚子里。說(shuō)到這兒有人可能要問(wèn)這種橡皮是帶電的，要是不注意被電傷怎么辦？要是沒(méi)電了該怎么辦？這你可杞人憂(yōu)天了，因為這種神奇橡皮有一個(gè)隱形防護系統，防止被電傷。未來(lái)橡皮還有警報系統，如果沒(méi)電了，它就會(huì )亮紅燈警報，我們可以把它放在太陽(yáng)光下曬，10分鐘之內就能恢復100%的電量了。

　　我相信科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種多功能橡皮，這樣我們的學(xué)習就更方便了，同學(xué)們，你們喜歡這種未來(lái)的橡皮嗎？

　　橡皮的想象作文 11

　　世界上有各式各樣五顏六色的橡皮擦，而我呢？是白色的喔！再加上我胖胖高高的身材，是一種再普通也不過(guò)的普通身材。在同伴中我不是特別突出，但是很好擦，而且會(huì )盡自己的本份，總是幫鉛筆姐姐收拾殘局。

　　我的`名字叫橡皮擦，肚子里裝的是橡膠質(zhì)和白色顏料，我的故鄉是來(lái)自于福建的鉛筆盒，出生于福州市，目前正在內定小學(xué)加工。前陣子有塑化劑風(fēng)暴，讓我感到很害怕，因為我發(fā)現我肚子里不只有橡膠質(zhì)和白色顏料，而且還有塑化劑，塑化劑對身體不好，并且會(huì )傷害環(huán)境，所以我很難過(guò)。

　　最近，為了要彌補之前的過(guò)錯，所以盡量請加工廠(chǎng)不要加其它的添加物，我們這橡皮擦團體，要保護人類(lèi)的健康，讓大家不要生病，畢竟他們是我們的主人，人類(lèi)使用我們，我們幫助人類(lèi)，所以互相幫忙是應該的。

　　我覺(jué)得當橡皮擦很辛苦，要幫小主人把錯字擦掉，而且會(huì )一天一天的縮小，甚至到最后還會(huì )不見(jiàn)，就像人生走到終點(diǎn)上天堂，但只要每天認真的工作，并且有多采多姿的生活，那么就會(huì )活得很快樂(lè )，也不會(huì )白費我之前的辛勞。

　　橡皮的想象作文 12

　　星期天的早上，文具盒家來(lái)了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。

　　橡皮問(wèn)鉛筆：“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō)：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮�！�

　　鉛筆得意地說(shuō)：“我們家族的鉛筆有五彩的'顏色，有藍色、紅色、黃色等等。我們長(cháng)得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫(xiě)出溧亮的字，畫(huà)出美麗的畫(huà)�！毕鹌げ徊桓适救醯胤瘩g道：“我長(cháng)得胖胖的，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，發(fā)出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯的字，比你好多了�！�

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他倆竟然吵了起來(lái)。

　　文具盒說(shuō)話(huà)了：“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。當鉛筆寫(xiě)錯字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯字，鉛筆就可以幫橡皮寫(xiě)起來(lái)�！�

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)了文具盒的話(huà)，重新認識了自己，他倆手拉手，成了一對非常要好的朋友，開(kāi)心地笑了!

　　橡皮的想象作文 13

　　我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是一對很好的朋友。

　　鉛筆長(cháng)得細細長(cháng)長(cháng)，可帥了！橡皮長(cháng)得白白胖胖，多可愛(ài)呀！它們在一起的日子經(jīng)常是互幫互助，相親相愛(ài)，可友好嘍。

　　可是好景不長(cháng)，有一天我突然愛(ài)護起橡皮來(lái)，并在它的上面貼了一個(gè)美羊羊的貼紙，“哇！好漂亮呀！”我拿著(zhù)橡皮到處在同學(xué)們面前炫耀，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺(jué)得一定是橡皮在搗鬼，決定找橡皮算帳。

　　以后，不管是做作業(yè)還是考試，鉛筆總是寫(xiě)錯字，讓橡皮去擦，就這樣橡皮越變越瘦，越變越小。鉛筆看著(zhù)橡皮的樣子，心里別提有多高興了，它假惺惺地對橡皮說(shuō)：“橡皮妹妹，你最近怎么這么虛弱呢？你看看鏡子里的你都瘦成什么樣子了？”橡皮看了看鏡子，無(wú)精打采地說(shuō)：“鉛筆大哥，你也要保重身體呀！”“我有什么問(wèn)題呀？”鉛筆邊說(shuō)邊朝著(zhù)鏡子看了一下，忽然發(fā)現鏡子里的自己怎么變得這么矮小了�！斑@不可能是我？”鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)。橡皮嘆息地說(shuō)：“這就是你呀，你不會(huì )連自己都不認識了吧？你在磨損我的同時(shí)，也要磨損你自己��！

　　啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟……

　　名師點(diǎn)評： 這是一個(gè)很有教育意義的.寓言故事。鉛筆妒忌橡皮得到了主人的愛(ài)護，決定要用寫(xiě)錯字的方式磨損橡皮，當它嘲笑日益虛弱的橡皮時(shí)，發(fā)現它自己也變得又矮又小了。真是得不償失��！看來(lái)，朋友之間不僅要互幫互助，還要相敬相容。

　　文章構思獨特，內容具體，寓意深刻�！便U筆長(cháng)得細細長(cháng)長(cháng)，可帥了！橡皮長(cháng)得白白胖胖，多可愛(ài)呀！“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，既表現出了鉛筆和橡皮的主要特征，又為下文鉛筆和橡皮的外形變化埋下伏筆。作者對鉛筆和橡皮的對話(huà)描寫(xiě)具體生動(dòng)，個(gè)性鮮明，栩栩如生。

　　” 美洋洋“應改為”美羊羊“、”假腥腥“應改為”假惺惺“。

　　寫(xiě)得很好，再接再厲！

　　橡皮的想象作文 14

　　皮大叔正在開(kāi)心地開(kāi)著(zhù)鉆地機，突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，鉆地機掉進(jìn)水里，皮大叔再度昏了過(guò)去。

　　當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己竟然能在水中呼吸了!這時(shí)，他看見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)正圍著(zhù)鉆地機議論紛紛呢!一條銀色的大魚(yú)說(shuō)：“這是什么?難道是人類(lèi)新發(fā)明的捕魚(yú)機器?”皮大叔聽(tīng)了，連忙跑上去說(shuō)：“這不是捕魚(yú)機器，而是我的鉆地機!”“鉆地機?”魚(yú)兒們異口同聲的說(shuō)，“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！安恍�?我展示給你么看看!”皮大叔坐進(jìn)鉆地機，可是只聽(tīng)“噗噗”兩聲，發(fā)動(dòng)機便熄火了。魚(yú)群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智，拔出噴氣管，再把噴氣管改裝成魚(yú)雷一樣的'發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。

　　再啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機，只聽(tīng)“轟轟”兩聲，發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)了。魚(yú)兒被嚇得魂不附體，皮大叔隨即啟動(dòng)鉆頭，鉆到了地底下，但魚(yú)兒么正在找他的時(shí)候，他卻從地底下鉆出來(lái)了，又嚇了他們一大跳。他們見(jiàn)皮大叔這么厲害，說(shuō)不定可以保護他們，便邀請他住了下來(lái)。誰(shuí)知一個(gè)可怕的敵人正向他們靠近……

　　橡皮的想象作文 15

　　夜晚，夢(mèng)變成小鳥(niǎo)，披著(zhù)月光織成的紗衣，飛過(guò)城市的上空，飛過(guò)一扇扇酣睡的門(mén)窗，不聲不響地靠近我，輕輕拂過(guò)我的臉頰。我打了個(gè)哈欠，眼睛也漸漸模糊。

　　廈門(mén)人口很多，車(chē)輛當然也不少。市民過(guò)馬路一不留神就有麻煩，而且我還是個(gè)急性子。一次過(guò)馬路，我沒(méi)看清楚，被一輛車(chē)給撞著(zhù)了，擦破點(diǎn)皮。沒(méi)過(guò)多久，急性子又犯了，紅燈亮著(zhù)還硬闖，這回撞斷了根肋骨。

　　我怕了，再出事，我也許就會(huì )告別這個(gè)世界。得想個(gè)對策——要是我像塊橡皮，即使被火車(chē)撞上也沒(méi)事！我當即去找住在郊區的一位魔法師，他給了我一包能讓身子像橡皮一樣的藥。

　　我沒(méi)耐性等到家了才吃藥，在回家的半路上，我在餐吃完飯就把藥服下了。唔……這藥還甜絲絲的呢！我站起身走了幾步，覺(jué)得自己輕飄飄的，像走在蹦蹦床上，我興奮極了，加快了腳步，剛要出門(mén)，不小心被門(mén)檻絆了一下，“咚”地一聲，我居然被這小小的門(mén)檻撞飛了！我控制不住自己，只能這樣飛著(zhù)，店里早就被正客人的尖叫聲淹沒(méi)了：“超人，超人！”�！斑恕钡匾幌�，我的頭撞上了天花板，嗚，好痛！沒(méi)來(lái)得及多想，我往地下跌了。剛落地，我又被硬邦邦的木地板撞了上去。

　　“這地板怎么會(huì )這么硬，真討厭！”我不知為什么，竟怪上了地板。

　　就這樣上上下下，折騰了好久，店里店外被圍觀(guān)者堵得水泄不通，免費看了一場(chǎng)“飛人”的'表演。他們是樂(lè )得合不攏嘴，我可慘了！這樣下去什么時(shí)候才能完呀？我望著(zhù)笑得前俯后仰的人們，都快哭出來(lái)了：“你們誰(shuí)幫我一下，把我拉��！”

　　在客人的幫助下，我總算站住了。我怕在撞上些什么，決定回到魔法師那兒，求他賜包解藥。為了加快速度，我一蹦一跳地往車(chē)站趕，路人的驚訝的眼光告訴我，我這樣子一定很像宇航員在月球上行走，或者是沙漠中的袋鼠。車(chē)來(lái)了，司機看到我這個(gè)“怪物”在蹦跳，嚇得到了站也不敢停車(chē)，飛快地把車(chē)開(kāi)走了……

　　“停車(chē)，停車(chē)！我又不是妖怪！”我狂叫著(zhù)，可惜只是徒勞。

　　我沮喪極了，只好一邊懊悔，一邊蹦蹦跳跳地去找魔法師。找到魔法師，我終于變回原來(lái)的樣子了。臨別前，魔法師贈我一句話(huà)：“怕撞車(chē)好辦，改掉急性子，多長(cháng)幾只眼！”

　　“多長(cháng)幾只眼？”

　　“啦啦啦，啦啦啦……該起床啦，該起床啦！”

　　我被鬧鈴聲驚醒，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)！我一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì )夢(mèng)中魔法師的話(huà)，多長(cháng)幾只眼，我不又成怪物了？?jì)芍谎劬蛪蛭矣昧恕��?/p>

　　嗨！看我多傻！這意思不是讓我過(guò)馬路時(shí)看仔細點(diǎn)嘛！

　　橡皮的想象作文 16

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而文具們開(kāi)始了爭吵。

　　他們是書(shū)，鉛筆和橡皮。它們從書(shū)包悄悄地走了出來(lái)，跑到桌子邊，爬了上去。它們都認為自己的功勞大，于是就該開(kāi)始爭吵。

　　書(shū)趾高氣揚地說(shuō):“我的功勞最大，小主人每天都要把我拿出來(lái)，讀上個(gè)幾遍，老師在講課時(shí)，介容都在我的身上。老師提問(wèn)題提到了我的小主人，問(wèn)題都跟內容有關(guān)，沒(méi)了我，小主人就要被老師批評了，甚至拉出去罰站！再說(shuō)了，我身上有許多知識，小主人掌握了這些知識，就可以變得更聰明�！�

　　鉛筆不服氣，它著(zhù)急了，說(shuō)：“我的'功勞才是最大的。每當老師講到一些重點(diǎn)句，重點(diǎn)詞或者好地方都要用到我把它們統統寫(xiě)下來(lái)。還有，小主人，讀到好的東西，就可以把它們抄寫(xiě)下來(lái)，然后背下來(lái)，就能掌握很多東西，所以我的功勞最大�！�

　　橡皮怒了：“我的功勞才是最大的，你們都比不上！”說(shuō)完咽了一口唾沫，吼道：“鉛筆在本子上寫(xiě)錯了字，我就出場(chǎng)了！其他東西都搞不定的，我一下就好了，如果沒(méi)了我，小主人就寫(xiě)不好作業(yè)了！我才最重要。

　　這時(shí)，小主人醒了：“你們的東西功勞都很重要，唇亡齒寒，是缺一不可的。

　　橡皮的想象作文 17

　　我是一塊橡皮，是小主人的媽媽送給他的。我是長(cháng)方形的，全身白色，身上有一只頭戴黃色大皇冠的小豬，可漂亮了！

　　我可以幫助小朋友們改正錯誤，因此很受歡迎，但也有傷心的時(shí)候，就拿小主人來(lái)說(shuō)吧，由于他經(jīng)常寫(xiě)錯字，總是拿起我往紙上使勁擦，把我弄得臟兮兮的。更可氣的是，有時(shí)小主人還會(huì )拿鉛筆扎我，可疼了。每一次，我都忍著(zhù)腰酸背痛，對小主人說(shuō)：“你能不能細心點(diǎn)，就不至于讓我飛速地瘦下去了�！笨墒俏业�'話(huà)小主人根本聽(tīng)不進(jìn)去，我好傷心��！

　　終于有一天，我離家出走了，沒(méi)有我在身邊，小主人急著(zhù)四處借橡皮，浪費了很多時(shí)間，最后一個(gè)才完成作業(yè)。一回到家，小主人立刻把我放進(jìn)文具盒，還對我說(shuō)：“下次我可要把你帶好了�！睆拇艘院�，小主人不僅總是把我帶有身邊。漸漸地，小主人寫(xiě)的錯字少多了，而且也懂得珍惜，再也不扎我了，我可高興了。

　　為了小主人學(xué)到更多知識，我甘愿奉獻自己，為他服務(wù)。

　　橡皮的想象作文 18

　　大家好，我叫橡皮，我不僅顏色好看，而且本領(lǐng)還很大。

　　我長(cháng)得又瘦又苗條，穿著(zhù)一件梅紅色的外套，里面穿著(zhù)淡紫色的襯衣。因為我的顏色很特別，是梅紅色的，所以小主人給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫梅梅。我很喜歡這個(gè)名字，因為它很適合我。

　　當小主人寫(xiě)錯字時(shí)，我會(huì )幫她消滅錯字，她作業(yè)做完了就會(huì )讓我到“臥室”去休息。每當星期天，小主人會(huì )把我洗得干干凈凈。

　　當然，我有時(shí)也會(huì )和小主人吵架，她有時(shí)不小心把我丟到地上，我就會(huì )和她玩捉迷藏。當她寫(xiě)錯字時(shí)，卻發(fā)現我不在她的身邊。這時(shí)，小主人就會(huì )到處不停地找我，看著(zhù)小主人焦急的'樣子，我就很開(kāi)心，心想：“總算知道我的重要性了吧!看你下次還敢把我亂丟嗎?”可看到小主人心急如焚的樣子，我又有些于心不忍，這時(shí)我就會(huì )出現在她面前�！敖K于找到你了，我的小寶貝，趕快開(kāi)始工作吧!”小主人開(kāi)心地說(shuō)�？�，我在小主人心里重要吧!

　　我很喜歡小主人，小主人也很喜歡我，我可是小主人的好幫手哦!

　　橡皮的想象作文 19

　　咳咳，你好！我是眾多橡皮兄弟中的一員。我有五個(gè)哥哥，它們是普通小鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、三角鳥(niǎo)、炸彈鳥(niǎo)和分身小鳥(niǎo)橡皮。我呢，是一個(gè)大王豬像皮！雖然在“憤怒小的小鳥(niǎo)”游戲里，我們是仇人，但畢竟我們是同族，當然是兄弟了�，F在，我們最大的愿望就是得到一會(huì )愛(ài)護我們的小主人。

　　愿望實(shí)現了！一只小手把我們兄弟拿起，便帶回了家。她拉開(kāi)包裝紙，寶貝似的把我們攏在懷里，看來(lái)，真是遇到了一個(gè)如愿以?xún)數男≈魅�。小主人把大哥放到了自己的鉛筆盒里，把我們放進(jìn)了抽屜里。我們多么希望能早日見(jiàn)到陽(yáng)光啊。

　　一周以后，小主人把手伸向了二哥，在它身上寫(xiě)了一個(gè)大大的名字：小櫻桃。我想：大哥去哪兒了呢？誰(shuí)知才過(guò)了兩天，三哥又被帶走了。我正納悶：他們都去哪兒了？是把他們放到別處了嗎？?jì)尚瞧诤�，四哥又跟�?zhù)小主人走了。抽屜里只剩下我和五哥，我們非常想念兄弟們在一起的快樂(lè )的日子。不久， 五哥也走了，我更加寂寞了。

　　可就在五哥走的第二天，我就被那只可愛(ài)的小手緩緩托起�！笆菐�我和哥哥們一起團聚嗎？”突然，聽(tīng)到小主人憂(yōu)愁的說(shuō)：你可千萬(wàn)別掉��！我只剩下你了。

　　我帶著(zhù)好奇，跟著(zhù)小主人去了學(xué)校，發(fā)現這里到處都是我的同胞，而且都受著(zhù)不同的傷害：有的被尺子割破了臉，有的被小刀劃成大花臉，有的被彩筆畫(huà)得五顏六色，有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。

　　小主人把我小心的放在上服口袋里，就在上體育課時(shí)，我不小心從她的.口袋里飛了出去。我不停的喊，可小主人玩得太開(kāi)心了，根本聽(tīng)不到。就在我傷心欲絕時(shí)，被值周老師發(fā)現了，便把我帶到了生活了許多橡皮兄弟的箱子里——失物招領(lǐng)箱。在這里，我見(jiàn)到了我的那五個(gè)兄弟：大哥的嘴沒(méi)了；二哥渾身臭臭的；三哥的身體被鉛筆戳了個(gè)洞，像一個(gè)陀螺；四哥只剩下個(gè)腦袋了；五哥的還好，渾身是傷。兄弟相遇，我們抱頭痛哭，各自訴說(shuō)曾經(jīng)的遭遇。

　　所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一個(gè)愿望：希望能回到自己小主人身邊，繼續為小主人服務(wù)，并能得到小主人的愛(ài)護。

　　橡皮的想象作文 20

　　我是一塊剛剛包裝好的橡皮，在文具店等待著(zhù)自己的主人。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小學(xué)生成為了我的主人。

　　在袋子里，我期待著(zhù)新生活，希望主人能夠愛(ài)護文具，想早點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)文具盒里的.其它小伙伴。不知過(guò)了多久，主人把我放到文具盒里�？墒俏木吆欣镆黄�狼藉：鉛筆好像被尺子鋸過(guò)，好大一個(gè)凹槽；尺子臟乎乎的，上面被亂涂亂畫(huà)；紅筆沒(méi)有筆蓋，鋼筆全身上下都是墨水，鋼擦被掰成了兩半……

　　這景象讓我大吃一驚，鉛筆有氣無(wú)力地說(shuō)：“新來(lái)的小兄弟，你趕緊逃走吧！這地方你待不了太久，上一塊橡皮就受不了逃走了！”“就是！”“就是！”“逃走吧！這地方待不了！趁你現在還有點(diǎn)兒力氣！”大家隨聲附和。

　　“真要逃走嗎？還是現在試一下吧，不然我又能去哪？”我的內心掙扎著(zhù)。

　　第二天一早，主人就上學(xué)了，我們早早起來(lái)，可是除了我，大家都表現得很恐懼。隨著(zhù)文具盒的拉鏈開(kāi)啟，我們又見(jiàn)到了陽(yáng)光。主人用他的大手捏住了我，隨后又拿出了鉛筆，在我身上扎了大大小小好多個(gè)孔，我痛得直叫。主人卻毫不在意，又用尺子在我身上來(lái)回鋸，我費出九牛二虎之力，從主人手中滑落下來(lái)，正好掉在書(shū)包夾層里。主人在地上找了半天也沒(méi)有找到，他卻一點(diǎn)兒也不在乎：“又丟了一個(gè)，看來(lái)還要再買(mǎi)一個(gè)啦！”

　　唉，真希望大家愛(ài)護文具，愛(ài)護生活用品，愛(ài)護公共設施。這是我一塊小小橡皮的心聲��！

　　橡皮的想象作文 21

　　我，是一塊橡皮，有著(zhù)方方的身子。雖然我的外表好看，味道也很香，可是我的命運卻很慘，因為我被一個(gè)不愛(ài)惜文具的小孩買(mǎi)走了。

　　剛到文具盒這個(gè)大家庭，我就聽(tīng)說(shuō)到了一個(gè)消息：“我已經(jīng)是這個(gè)文具盒里的第十五塊橡皮了！”我聽(tīng)了之后想了想：“原來(lái)在我前面還有這么多塊橡皮呀！看來(lái)我也得做好心里準備嘍�！蔽規е�(zhù)不安的心情早早的睡覺(jué)了，因為明天還得工作呢。

　　清晨，我迷迷糊糊爬起來(lái)，發(fā)現文具朋友們都不在，“他們去哪里了呢？”我正想著(zhù)，忽然被一雙大手給取出了臥室，我一看他的作業(yè)本，頓時(shí)嚇了一大跳，“我的主人還是一個(gè)錯別字大王！”我不禁說(shuō)到。他馬上把我給按到作業(yè)本上擦起來(lái)，我的頭頓時(shí)黑壓壓的，我大喊：“你再按，我都要被按扁啦！”然后又擦，這樣來(lái)回擦來(lái)擦去，我的頭頓時(shí)沒(méi)了一半，唉，真慘。

　　我正和文具們討論著(zhù)這個(gè)主人呢，忽然主人又把我拿了出去，他把我放在了尺子上，我一看說(shuō)：“尺子，鉛筆你們好�！背咦雍豌U筆看到主人的手到了尺子的另一邊就說(shuō)：“兄弟，你要是沒(méi)被找回來(lái)你的`命運就算幸運了�！蔽疫�沒(méi)明白是怎么回事，就被這個(gè)簡(jiǎn)單的“投石機”給發(fā)射到了窗外……

　　放學(xué)了，小主人在樓下找到了我，我又被帶了回去，尺子和鉛筆見(jiàn)到我說(shuō)：“唉，我們?yōu)槟愀械酵纯��！蔽覇?wèn)：“為什么？”他們說(shuō)：“下午你就知道了�！蔽覞M(mǎn)腹疑惑的等到了下午，主人沒(méi)事又把我拿了出來(lái)，我向上一看，只見(jiàn)一把“屠龍刀”向我砍來(lái)，嚓！嚓！嚓！我被砍成了好幾塊，接著(zhù)我又被向上一扔。我中間的一塊被接住其它的地方卻不知道飛哪兒去了，我帶著(zhù)傷回到臥室，大家看到我都驚訝不已。

　　深夜，我帶著(zhù)不完整的身體離開(kāi)了這個(gè)大家庭……

　　橡皮的想象作文 22

　　小明的文具盒中住著(zhù)三個(gè)兄弟，老大是鉛筆，老二是橡皮，轉筆刀是老三。

　　這一天，小明高高興興地拿著(zhù)100分的語(yǔ)文考卷回到了家，受到爸爸媽媽的夸獎。鉛筆、橡皮、轉筆刀聽(tīng)了，都非常高興，認為功勞最大的是自己。

　　鉛筆搶先說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這次小主人考了100分，功勞最大的應該是我！如果我不幫小主人寫(xiě)字，小主人能考100分，這太陽(yáng)肯定從西邊升起�！�

　　橡皮爭辯說(shuō)：“不對，不對，這功勞應該是我的.。因為我要幫小主人改錯字，不然那題能答對嗎？所以呢，這個(gè)功勞應該是我的！”

　　轉筆刀聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“不是的，如果你鉛筆斷了，我不幫你削尖，你還能幫小主人寫(xiě)字嗎？”轉筆刀又說(shuō)：“這個(gè)功勞不是你們倆的，而是我的！”

　　它們三個(gè)吵呀，爭呀，誰(shuí)都有自己的看法，誰(shuí)都不服誰(shuí)。

　　幾天后，小明又考了試，這次，由于它們三個(gè)不合作，鉛筆寫(xiě)錯了，橡皮不肯幫助它，它只好不改�？墒倾U筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就斷了，轉筆刀不肯幫鉛筆削尖，鉛筆只好不寫(xiě)了。

　　考卷一發(fā)下來(lái)，小明考了52分。此時(shí)，鉛筆、橡皮、轉筆刀都后悔了，后悔當初不該吵架。于是，它們又合好了，從此以后，小明每次考試都是100分。

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