關(guān)于橡皮的想象作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的橡皮的想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橡皮的想象作文 篇1

　　“鈴鈴……”，課間操的鈴聲響了，同學(xué)們就像一只只放飛的小鳥(niǎo)，歡快地飛出教室，教室里立時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　隨著(zhù)“嘟──”的一聲哨響，教室的寂靜被打破了，橡皮王國的國王走上講臺，大聲說(shuō)：“開(kāi)會(huì )了，所有橡皮娃娃快快集合！”橡皮娃娃們連忙從教室的各個(gè)角落紛紛趕來(lái)。橡皮國王點(diǎn)了一下人數，自言自語(yǔ)道：“咦，還有兩塊橡皮去哪了？”

　　正在這時(shí)，不遠處傳來(lái)微弱的呼救聲：“等等我，我就在桌子底下，快來(lái)救救我吧！”國王連忙派了兩位士兵去營(yíng)救。這位橡皮剛被拉出來(lái)，墻角那邊又發(fā)出一陣呼救聲：“救命啊，我快被垃圾給活埋了！”兩位士兵飛似的沖到垃圾桶前，撥開(kāi)層層垃圾，把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來(lái)。

　　橡皮們到齊后，會(huì )議開(kāi)始了。還未等國王開(kāi)口，一位黑乎乎的橡皮就要發(fā)言，國王怒問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”

　　“報告陛下，我是您的侍官小白呀!”

　　“小白？你騙人，你明明是小黑呀！”有人說(shuō)。

　　“哎，別提了，我的主人小明可不好了，他一用完我，就隨手把我扔在地上，有時(shí)候還扔得我滿(mǎn)地打滾，只到要用我的時(shí)候，才想起我，然后就滿(mǎn)世界找我，我被他折騰成這丑模樣了，真沒(méi)臉見(jiàn)人了！”小白說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就嗚嗚地哭開(kāi)了。

　　“哎，你可真不幸�！�

　　“我要是你的話(huà)，早就不活了�！�

　　橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著(zhù)，一位橡皮捂著(zhù)肚子，一瘸一拐地走上講臺。

　　“哎呀，你這是怎么了？”

　　“哎，我比小白還慘，你們看，我身上百孔千瘡的，都快成篩子了，我的主人小萌沒(méi)事就把我當‘病人’，老給我打針�！�

　　“你可真可憐呀！”橡皮娃娃們說(shuō)。

　　“別提這些不好的`事了，大家說(shuō)點(diǎn)高興的吧！”橡皮國王提議道。

　　這時(shí)，一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著(zhù)自己的蝸車(chē)踏著(zhù)紅地毯來(lái)了。她說(shuō)：“我的主人小紅對我可好了，你們瞧，她給我穿上了漂亮的衣服，配備了跑車(chē)，還經(jīng)常給我洗澡�！�

　　“你可真幸福��！”橡皮們羨慕地說(shuō)道。

　　橡皮國王接著(zhù)說(shuō)：“我們得想個(gè)好辦法，讓小主人們都向小紅學(xué)習，知道愛(ài)惜我們呀！”

　　橡皮娃娃們想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他們給三年級一班的班主任尹紅老師聯(lián)名寫(xiě)了一封信。老師看了信后，深受感動(dòng)，于是給同學(xué)們上了一節特殊課，課名叫《要愛(ài)護橡皮》。

　　從此以后，同學(xué)們都知道了橡皮的重要性，都非常愛(ài)惜橡皮了，給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服，住上寬敞明亮的房子，橡皮娃娃們過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。

橡皮的想象作文 篇2

　　皮大叔正在開(kāi)心地開(kāi)著(zhù)鉆地機，突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，鉆地機掉進(jìn)水里，皮大叔再度昏了過(guò)去。

　　當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己竟然能在水中呼吸了!這時(shí)，他看見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)正圍著(zhù)鉆地機議論紛紛呢!一條銀色的大魚(yú)說(shuō)：“這是什么?難道是人類(lèi)新發(fā)明的捕魚(yú)機器?”皮大叔聽(tīng)了，連忙跑上去說(shuō)：“這不是捕魚(yú)機器，而是我的鉆地機!”“鉆地機?”魚(yú)兒們異口同聲的說(shuō)，“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！安恍�?我展示給你么看看!”皮大叔坐進(jìn)鉆地機，可是只聽(tīng)“噗噗”兩聲，發(fā)動(dòng)機便熄火了。魚(yú)群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智，拔出噴氣管，再把噴氣管改裝成魚(yú)雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。

　　再啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機，只聽(tīng)“轟轟”兩聲，發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)了。魚(yú)兒被嚇得魂不附體，皮大叔隨即啟動(dòng)鉆頭，鉆到了地底下，但魚(yú)兒么正在找他的時(shí)候，他卻從地底下鉆出來(lái)了，又嚇了他們一大跳。他們見(jiàn)皮大叔這么厲害，說(shuō)不定可以保護他們，便邀請他住了下來(lái)。誰(shuí)知一個(gè)可怕的敵人正向他們靠近……

橡皮的想象作文 篇3

　　你們好，我是一塊普普通通的4B橡皮，但我卻有著(zhù)一番與眾不同的經(jīng)歷。

　　酸

　　一天早上，我的小主人把我帶到了學(xué)校，她的同學(xué)拿著(zhù)五顏六色的橡皮對我的小主人說(shuō)：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什么好看的！”我聽(tīng)了心里酸溜溜的。

　　甜

　　下午， 小主人在寫(xiě)作業(yè)，她一個(gè)字寫(xiě)錯了，我想告訴她，但是她聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)。還好，小主人平常很細心，她做完了作業(yè)又檢查了一遍，發(fā)現了那個(gè)錯字，馬上拿起我擦掉那個(gè)錯字，把正確的字填了進(jìn)去。能幫到小主人糾正錯字，我很開(kāi)心。

　　苦

　　小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學(xué)乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰(shuí)也聽(tīng)不到我的聲音。后來(lái)，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊。

　　辣

　　有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠的批評了她，于是，小主人就拿我來(lái)發(fā)泄。我很生氣，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見(jiàn)了，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我們是人類(lèi)的好幫手，應該努力為他們作出一些貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。

　　小主人越長(cháng)越大了，我祝她好好學(xué)習，天天向上！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我隨時(shí)為她服務(wù)。

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