精選小學(xué)想象作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
暢想未來(lái)，生活是那么的豐富多彩，隨著(zhù)科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)更加變化無(wú)窮。那么未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的呢?就聽(tīng)我仔細介紹一下吧!
未來(lái)的汽車(chē)功能不計其數。它不但可以在陸地上奔跑，還可以飛上藍天，可以潛入深海，可以鉆入地底，可以遨游宇宙。接下來(lái)，就讓我介紹一下未來(lái)的汽車(chē)的使用方法吧!
未來(lái)的汽車(chē)右邊分別有黑、黃、藍、綠四個(gè)按鈕。按一下藍色的按鈕，汽車(chē)的車(chē)輪就會(huì )自動(dòng)收起，汽車(chē)兩邊還會(huì )出現機翼，就像飛機一樣在空中行駛，你可以坐在上面周游世界，欣賞著(zhù)各個(gè)國家的風(fēng)景；按一下綠色的按鈕，汽車(chē)就會(huì )出現船槳，自動(dòng)來(lái)到平靜的海上，就像船和潛水艇一樣，既可以在水上游又可以在海底看海底的美麗景色；按一下黃色的按鈕，汽車(chē)的前面便會(huì )出現無(wú)比堅硬的鋼鐵鉆子，接著(zhù)就會(huì )鉆入地下，洞察地下世界的奧秘；按一下黑色的按鈕，汽車(chē)將會(huì )成為一個(gè)全新的黑色宇宙飛船，飛上太空，完成人類(lèi)現在不能完成的任務(wù)。
未來(lái)的汽車(chē)內部功能也十分完美。方向盤(pán)的旁邊有兩個(gè)按鈕。如果你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了，想休息一會(huì )兒，那么，你只要按第一個(gè)按鈕，就可以無(wú)人駕駛，你再說(shuō)你要到哪里，汽車(chē)就會(huì )開(kāi)到目的地了，到了目的地，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)停下，然后，發(fā)出喇叭聲，提醒你已經(jīng)到達目的地了；如果你的肚子餓了也不用擔心，只要按下第二個(gè)按鈕，你就可以想要什么就有什么了。
未來(lái)的汽車(chē)安全問(wèn)題可以解決的很好，主要通過(guò)汽車(chē)本身的操控性來(lái)完善。未來(lái)的汽車(chē)有自我感應能力，如果人或物距離它很近，它就會(huì )自動(dòng)剎車(chē)或避開(kāi)。這樣就能保證人或物的安全了。
未來(lái)的汽車(chē)還可以變換顏色。你想讓它變成什么顏色它就變成什么顏色。
怎么樣?未來(lái)的汽車(chē)是不是很神奇呀!假如我以后成為了一位科學(xué)家，我會(huì )盡我的所能，給人類(lèi)帶來(lái)等多的方便，造福于人類(lèi)，造福于地球。
小學(xué)想象作文 篇2
我最喜歡看哆啦A夢(mèng)的卡通了， 每天都會(huì )提早坐在沙發(fā)上， 迫不急待的看著(zhù)時(shí)鐘倒數。 因為哆啦A夢(mèng)他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時(shí)都可以幫他的主人——大雄解決問(wèn)題 ，所以我也好想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng) ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的考試內容印在吐司上 ，考試當天拿來(lái)當早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點(diǎn) ，不要太貪心，才不會(huì )像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢(mèng)， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來(lái) ，卻沒(méi)有改變 。我想把家里變大， 這樣我們全家就可以天天打羽毛球，溜直排輪 ，騎腳踏車(chē) ，不怕下雨天， 也不怕大太陽(yáng) ，更不用怕臺風(fēng)天了 。我更想把學(xué)校的操場(chǎng)變大， 這樣一來(lái)上體育課時(shí)就不會(huì )太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學(xué)校蓋禮堂， 棒球場(chǎng)和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學(xué)校就可以成立游泳隊， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續接受游泳隊的訓練，因為我真的非常喜歡游泳。
如果我真的有哆啦A夢(mèng)， 我就會(huì )變成世界上最幸福的人 ！我一定會(huì )善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實(shí)現自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢(mèng)的法寶來(lái)幫助別人真是太棒了！
小學(xué)想象作文 篇3
如果我是一位導游，我會(huì )帶著(zhù)游客游覽我的家鄉——龍潭，龍潭有許多的特色，有東方美人之稱(chēng)的風(fēng)茶，還有顆粒飽滿(mǎn)，甜而不膩的花生糖，以及宏偉壯麗的龍潭南天宮，在春風(fēng)普照的午后，喝著(zhù)東方美人茶，吃著(zhù)花生糖，真是夏日的一大享受��！
結束了第一天的導覽，接著(zhù)便到黑龍潭，欣賞中部的湖光山色，騎著(zhù)單車(chē)，步上環(huán)湖道路，沿途美景，盡收眼底。滿(mǎn)街的人潮和熱鬧的喧嘩聲，你猜這是哪里呢？我們到了天宮，看著(zhù)香火鼎盛的寺廟，心中滿(mǎn)是虔誠，接著(zhù)到了家喻戶(hù)曉的老街，買(mǎi)了香噴噴的餅與糕，讓我咂嘴弄舌，口水都要滴下來(lái)了，還去了大巷子，巷子果然大，大得我都要出不來(lái)了，接著(zhù)我們化身為西藏的藏族，帶領(lǐng)著(zhù)大家前往舉世聞名的喜馬拉雅山，克服險峻的地形和嚴寒的低溫，瞵視昂藏，不受事俗桎梏只是純粹的呼吸著(zhù)。
如果我是導游，我會(huì )努力充實(shí)自己的知識，讓游客在觀(guān)光的行程中受益良多；如果我是導游，我也想帶我愛(ài)的人環(huán)游世界，讓大家知道世界之大，自己卻是多么渺小。
小學(xué)想象作文 篇4
“你還小，等你長(cháng)大后再……”常常聽(tīng)到大人告訴小孩子。每個(gè)小孩子最渴望的就是“長(cháng)大”�！暗任议L(cháng)大后，我要……”我們常常這樣想，因為覺(jué)得當大人好自由，當大人可以想做什么就做什么，當大人不會(huì )一直被罵 ……
假如我是大人，我想當一位老師，每天都可以和可愛(ài)的小朋友生活在一起。放假時(shí)，能像小鳥(niǎo)一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束，在那蔚藍的天空翱翔；忙碌時(shí)，可以喝一杯熱咖啡，陶醉在濃濃的`咖啡香里，忘卻一切煩惱的壓力。
假如我是大人，我要用我的愛(ài)心去關(guān)心別人，用愛(ài)關(guān)心自己的小孩，教他們做人處事的道理�，F在的社會(huì )里，龍蛇混雜、四處充滿(mǎn)危機。我要教自己的小孩保持一顆機警的心，千萬(wàn)不要讓關(guān)心你的人為你擔心了！我也要教他們“孝順”，有的人學(xué)歷高但不懂孝順父母親，學(xué)得再多，也是徒勞無(wú)功的。我還要教我的小孩好多好多 的東西，是一時(shí)說(shuō)不清的。
假如我是大人，我會(huì )做好財經(jīng)管理、量入為出，絕對不會(huì )向卡奴一族“看齊！”�；ㄥX(qián)前，應該思考清楚是否需要，不然，買(mǎi)了一堆，也是浪費錢(qián)的�；蛟S，那些卡奴就是缺少思考，才會(huì )造成今天的局面吧！
大人真的很自由嗎？大人真的在忙碌時(shí)還可以喝咖啡嗎？你想變成大人嗎？有很多事是要親身體驗，聽(tīng)別人說(shuō)是體會(huì )不到的呢！
小學(xué)想象作文 篇5
我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個(gè)被稱(chēng)之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開(kāi)了大地外婆的阻攔，出現在一片敞亮的天地中。
還沒(méi)等站穩腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發(fā)現身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹(shù)葉，是已經(jīng)飄落的樹(shù)葉。我奇怪地問(wèn)：飄落的樹(shù)葉，春天樹(shù)葉不都是剛發(fā)芽嗎？為什么會(huì )飄落？樹(shù)伯伯告訴我說(shuō)：春天樹(shù)葉是會(huì )發(fā)芽的，但是到了秋天樹(shù)葉自然會(huì )飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無(wú)奈的相信，這不是生機勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁，和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲，沒(méi)想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個(gè)季節里我將用什么來(lái)抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~
正在我嘆息之時(shí)，從不遠處走來(lái)一只渾身雪白的動(dòng)物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說(shuō)什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個(gè)原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠一些。
小學(xué)想象作文 篇6
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結伴住在一起，它們都是流浪兒，居無(wú)定所，四處游蕩。有一天，它們來(lái)到一條小河邊，都不知道怎么過(guò)河。這時(shí)，稻草對氣球說(shuō)：“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著(zhù)稻草，飄過(guò)了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會(huì )兒就被撕成了無(wú)數碎片。再說(shuō)草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著(zhù)淌
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